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2018年中学生英才计划

发布时间:2021-03-15 01:34:27

⑴ 求助 中学生英才计划 到底要不要去报名

一、目的意义

为贯彻全国科技创新大会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于“支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才
培养研究和试验,建立创新人才培养基地”的要求,中国科协将在全国部分重点高校、科研机构开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作(以下简称
“中学生英才计划”)。通过试点,推动一批基础学科较强的重点高校、科研机构开发开放优质科技教育资源,发现和培养一批具有科学潜质的科技创新后备人才,
建立高校、科研机构与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。

二、组织机构

中学生英才计划试点工作办公室设在中国科协青少年科技中心。

各省级科技青少年科技教育机构主要负责人、所在地高校校级负责人、省级重点高中或示范中学或入选学生所在学校的校级负责人共同组成省级项目办公室,负责项目的日常管理与实施,包括导师推荐、学生遴选、项目推进等工作。

三、试点工作目标及任务

1、探索高中与大学联合培养优秀中学生的运行机制和保障机制,发现中学阶段拔尖创新人才成长规律,建立拔尖创新人才健康成长和良性发展的有效渠道。

2、2013年试点工作参与高校为19所,计划培养学有余力、有科学潜质、对科学探究有浓厚兴趣的优秀高一学生500-600人,平均每所高校25-35人。

是好事,量力而行,不要让它成为负担。有机会当然试一下啦

⑵ 中学生英才计划论文怎么写

是这个么。。

⑶ 被选中上海中学生英才计划的学生高考可以加分吗

你可以办理借读啊 很多学校都可以的 你过去他们可能会问点问题 或考试什么的 不过你户口不在上海是不能在上海参加高考的 而且上海的教材跟外地不一样 你不能在上海考 那你在上海就白读..

⑷ 18年达州英才计划紧缺人才什么时候考试

十大紧缺职位分别是:机械设计师、销售顾问、程序员、蓝领工人、给排水工程师、投资顾问、陈列师、 装饰设计师、口腔医生和风控专员。人力资源专家万晓冬表示:对于求职者来说,紧缺岗位有职业前景好,市场需求大和个人收入随工作年限增长而增长的特点。

⑸ 英才计划优秀学员对于2021年报考大学有什么新的优惠政策吗

对于参加全国统一高考的普通考生来讲,英才计划优秀学员应该是没有优惠政策的,通过填报志愿参加录取的只看高考分数的。
如果是参加自主招生的考生,肯定是有优惠的,不过自主招生今年开始取消了。

⑹ 湖北实行中学生英才计划对高考有什么田

1、湖北中学生英才计划项目不与高考挂钩。

2、中学生英才计划是中国科协为回贯彻全国科技创新大会精答神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于“支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验,建立创新人才培养基地”的要求,在全国部分重点高校、科研机构开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作(简称 “中学生英才计划”)。通过试点,推动一批基础学科较强的重点高校、科研机构开发开放优质科技教育资源,发现和培养一批具有科学潜质的科技创新后备人才,建立高校、科研机构与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。

⑺ 北京市青年英才计划具体内容有人知道吗

中共北京市委教育工作委员会 北京市教育委员会关于实施北京高等学校“青年英才计划”的通知2013-04-11 京教工〔2013〕11号

各高等学校:
为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设的决定》(国发〔2012〕41号)和市委办公厅《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》(京办发〔2012〕14号)的精神,进一步加强高等学校青年教师队伍建设,提高青年教师教育教学水平、科研创新和社会服务能力,推进首都高等教育事业科学发展,经研究,决定实施北京高等学校“青年英才计划”。现就有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,实施科教兴国战略和人才强国战略,把提高等教育质量作为高等教育改革和发展的核心任务,把高校青年教师队伍建设作为高校教师队伍建设的基础工作。坚持教学、科研和社会实践紧密结合的原则,着力帮助青年教师积极探索和实践教育教学规律,提升政治思想和职业道德素质,增强教书育人的责任感和使命感,努力建设一支政治素质强、业务能力精、学风教风正的青年教师队伍,使其成为教学科研骨干,成为大学生成长成才的良师,成为服务经济社会发展的生力军。
二、目标任务
本项目从2013年开始实施,3年为一周期,每周期一次性遴选2000名左右35岁(含)以下的优秀青年教师给予重点支持。通过开展教学研究、科学研究、社会实践等方式,帮助青年教师不断提高教学、科研和社会服务的能力,提高职业道德水平和综合素质。
三、选拔条件
(一)具有良好的职业道德,教育教学思想端正,对教育教学工作满怀热情,敬业爱岗,为人师表。
(二)积极进取,有提升自身专业素养与教育教学能力的强烈意识,有较大的发展潜力。
(三)从事教育教学工作3年及以上,年龄在35周岁以下,具有硕士及以上学位。
(四)已经取得各类科研项目资助和人才培养项目资助的青年教师不属于本项目的资助范围。
四、实施范围与资助
北京高等学校“青年英才计划”在北京地区普通高等学校范围内实施。
对入选北京高等学校“青年英才计划”的教师,给予每人每年5万元的项目经费资助,连续支持3年。资助经费主要用于教学、科研、社会实践等项目。主要包括:
(一)教育教学类项目:包括开展学科建设、教学改革、教学研究、教材编写等能够提高青年教师教学能力的项目。
(二)科学研究类项目:包括开展学科研究、学术交流等能够提高青年教师科学研究能力的项目。
(三)社会实践类项目:包括到企业、社区、机关事业单位进行实践考察、调查研究以及参加职业资格培训等能够提高青年教师社会实践能力的项目。
五、选拔程序
(一)各高校根据市教委下达的申报名额、本实施意见规定的申报条件和本校实际情况进行遴选推荐,申请人填写《北京高等学校“青年英才计划”申请书》,并按要求提供相关材料。各高校应组织专家对申请人的师德、教学水平、科研能力进行评审,提出推荐意见,并将推荐人员进行公示,公示时间为5天,无异议后上报市教委人事处。
(二)推荐人选经北京高校“青年英才计划”工作领导小组审核同意后,在市教委网站进行公示,公示时间5天,无异议后公布入选北京高等学校“青年英才计划”名单。
六、管理与考核
(一)北京高等学校“青年英才计划”工作由市委教育工委、市教委和各高校共同管理。市委教育工委、市教委成立北京高校“青年英才计划”工作领导小组,负责统筹协调“青年英才计划”。市教委人事处具体负责“青年英才计划”日常工作。各高校负责人员遴选、入选人员考核,并配合市教委做好入选人员的管理工作。
(二)入选人员所在高校应组织专家和相关管理部门,根据申请书的相关要求对入选人员进行年度考核,考核结果于次年3月底报市教委备案。对年度考核合格者,按资金使用计划核拨下年度经费。资助期结束后,对入选人员进行终期考核,考核结果于2016年3月底报市教委备案。终期考核的结果作为青年教师日后申报市教委各类人才培养项目和科研项目的依据。
(三)项目的建设目标、内容、进度安排及项目负责人不得随意调整。如确需调整或变更的,应向市教委提交书面申请。
(四)对于在项目申请、执行和考核过程中有弄虚作假、徇私舞弊、剽窃他人成果等不端行为的,一经查实,取消其一定时间内申请市教委计划任务的资格。
(五)资助中期,市教委将组织专家对部分入选人员项目执行情况进行抽检。对不按时上报年度报告材料或信息,以及不按规定接受监督检查的项目,市教委将采取缓拨、减拨、停拨经费等措施,要求项目责任人限期整改。对于考核不合格或资助期内调离本校的教师,取消资助资格。
(六)北京市高等学校师资培训中心根据入选人员的情况,制定相关规划,根据入选人员的专业分布情况,设计科学的培训方案,进行相关培训,并将每年培训的绩效报市教委。

中共北京市委教育工作委员会
北京市教育委员会
2013年3月20日

⑻ 高中生英才计划申报理由怎样填

要看你自复己的情况了,单位制培养是好事,将来有提升的空间。申报理由当然写明本人的个人情况,原因可以结合现在的岗位,期待的空间,另外为企业做贡献这些好话了。

内容包括以下几个方面:

1、自己现在班级,曾任职、现任职

2、在以前获得的学校或者地区性的荣誉(要有重点和代表性)

3、简述一下自己的各个方面:学习、工作、生活、文体等。一定要简练、突出。

(8)2018年中学生英才计划扩展阅读:

例如申请理由:

本人在学习上学习刻苦,积极配合老师工作,按时完成作业,不旷课,成绩优异,学习成绩专业靠前,同时也在学习上为同学们做出表率。

在工作方面,担任团支部书记一职,积极为同学们服务,认真组织班内活动,配合辅导员老师的工作,有良好的群众基础,受到同学们一致好评。

在思想上保持积极进步,拥护党和国家,遵纪守法,并且严格要求自己。

同时生活在农村,生活并不富裕,希望通过自己的努力减轻家庭负担,为父母减轻压力。

⑼ 中学生英才计划学生到了自主招生优先吗

自主招生需要成绩好,有奥赛奖项,有特殊才能。然后根据情况给与评分,最后实行高考降分政策。要成功自主招生,还是早做准备,推荐启道自主招生辅导班。

⑽ 英才计划是什么

一、目的意义

为贯彻全国科技创新大会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于“支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验,建立创新人才培养基地”的要求,中国科协将在全国部分重点高校、科研机构开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作(以下简称 “中学生英才计划”)。通过试点,推动一批基础学科较强的重点高校、科研机构开发开放优质科技教育资源,发现和培养一批具有科学潜质的科技创新后备人才,建立高校、科研机构与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式。

二、组织机构

中学生英才计划试点工作办公室设在中国科协青少年科技中心。

各省级科技青少年科技教育机构主要负责人、所在地高校校级负责人、省级重点高中或示范中学或入选学生所在学校的校级负责人共同组成省级项目办公室,负责项目的日常管理与实施,包括导师推荐、学生遴选、项目推进等工作。

三、试点工作目标及任务

1、探索高中与大学联合培养优秀中学生的运行机制和保障机制,发现中学阶段拔尖创新人才成长规律,建立拔尖创新人才健康成长和良性发展的有效渠道。

2、2013年试点工作参与高校为19所,计划培养学有余力、有科学潜质、对科学探究有浓厚兴趣的优秀高一学生500-600人,平均每所高校25-35人。

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