2018中学生物联赛初赛

1. 台州市2018年9月选考科目生物答案

1．B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸2．C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率3．C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量4．B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP5．B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用6．D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率29．（1）γ（3分）。（2）α（3分）。（3）一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记。30．（1）光照强度。（2）CO2浓度。（3）乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的。31．（1）免疫功能下降。（2）抗原；浆细胞；迅速增殖分化，大量分泌抗体。（3）能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量。32．（1）不能。（2）实验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。实验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。39．[生物——选修1：生物技术实践]（1）牛肉膏、蛋白胨；琼脂。（2）将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间。（3）污染；不正确。40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（1）能自我复制、具有标记基因。（2）二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均不生长；含有质粒载体；含有插入了目的基因的重组质粒（或答含有重组质粒）；二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长。（3）受体细胞。

2. 2018年自主招生，生物奖项可以报哪些高校

3. 中考零距离中考总复习生物2018

通过学习，明确考试的方向，复习中能把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效地提高初中生物学总复习的教学质量。
做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。

4. 高中生物竞赛 用什么参考书好

陈阅增普通生物学是大学入门教材，对整个生命科学的学习起到了提纲挈领的作用，内容浅显，衔接高中，一般作为初学者的入门大学课本。如果时间成本不够的同学可以考虑只看这一本大学教材，再配套竞赛辅导书与练习题、真题使用。

竞赛辅导书：新编高中生物奥赛指导及奥赛实用题典（黑白皮）

竞赛书的入门级。与高考生物内容较为接轨，上手难度极低，但同时考试所涉及的复杂一点的内容都没有。黑皮有知识点与例题解析及少量练习，白皮是配套题集，题目有少量错误。

奥赛经典-生物奥林匹克教程

主编尹老师是长期以来湖南生物竞赛培训的带头人，所有编者均为湖南生竞培训的一线教师。本书基本为湖南生竞培训内容，浓缩了大学各学科知识，特点是叙述简洁，然而内容仍然不够深入无法取代大学课本。附有习题，多数较为简单，部分参考了国际竞赛与往年竞赛联赛真题。

中学生生物学奥林匹克竞赛理论试题解析/实验教材（小红小绿）

主编与执行主编是南大教授，江苏竞赛委员会出品，其中的杨荣武老师想必大家应该是耳熟能详了。理论试题解析收录了06-10年的江苏初赛与联赛试题的真题，最大的特点是有！详！解！特别适合同学们尤其是江苏同学了解联赛及初赛试题风格。缺点是10年之后没有更新，实验书内容也比较单薄。

全国中学生生物学联赛理论试卷解析（上下册）

质心教育朱斌老师编著的《全国中学生生物学联赛理论试卷解析》正是这么一本“不好找”的解析。相信很多同学已经非常熟悉了！内容严谨、专业、详实，全书彩印、图文并茂，甚至书内还有二维码提供视频解析。

5. 求生物创新设计高考总复习2018的答案

是不是这一本

6. 请问一下2018年重庆生物竞赛初赛时间，报名方式（学校没有相关项目）

报名办法：由各高中自行组织本校高一、高二学生自愿参加报名，禁止高三学生参赛。参赛学生报名表包括：考生姓名、性别、年级、所在学校、指导教师姓名。不通过学校自己报名参加不行