华容县怀乡中学2019高考喜报

A. 华容县怀乡中学好不好，我弟今年升高中，求解答

读书还是看个人吧
环境一般，如果学生能心静读书，哪里都差不多
能进宏志班更好

B. 2019年湖南省岳阳市华容县怀乡高考什么时候出分数

2019年湖南省岳阳市华容县怀乡高考6月25日出分数。

华容县怀乡中学地处华容县城关镇李家湖。学校创办于1993年，2001年升格为县直高级中学。

学校坚持“以人为本”和谐发展的办学思想和“质量第一、学生第一、教师第一”的办学宗旨，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，努力办大、办优、办强、办特，举办“宏志班”打造以体育为龙头的艺体教育特色品牌，走出了一条可持续发展的办学道路。

现在，该校环境美，办学规模大，师资力量强，内部管理严，教育质量高，正朝着建成一所实验性、示范性、高质量、有特色、现代化的湘北名校目标阔步迈进。以艺体特色和优质教育打造学校竞争力。

怀乡中学是华容县唯一一所成规模的艺体教育特色学校，是湖南师大音美学院生源基地，十年两次承办岳阳市中学生运动会，并连续承办华容县中小学生运动会。

C. 华容县怀乡中学和五中哪个更好

华容县怀乡中学相对好些。
相关信息，
可上两校官网查看，
有详细介绍。
祝你好运。

D. 湖南省岳阳市华容县怀乡中学打人事件

中学生打架

E. 2010年湖南省岳阳市华容县怀乡中学录取分数线

1、县一中第一部分文化择优（全县排名）录取全县统一控制线为7科折合（按语文、数学、英语100%，物理80%，化学、历史、思品70%计）569.4分，共录取350名。2、县一中第二部分文化择优（分乡镇、学校）预录控制线见下表，共录取250名。最终的录取线将在7月3日上午公布。考生7科考试成绩折合分在各乡镇（学校）预录控制线以下，要求到县一中（择校）就读的，即日起可直接到县一中教务处申请报名。各乡镇（学校）预录控制线乡镇控制线乡镇控制线乡镇控制线三封寺552.0护城548.0终南546.2胜峰555.2东山548.0插旗541.7治河渡535.6塔市驿542.7注滋口553.5北景港556.2洪山头561.1幸福543.0新河558.6操军549.6团洲544.9鲇鱼须540.0梅田湖558.0城关557.9宋家嘴548.2新建540.2实验初中559.0万庾560.0南山537.1进修附中564.0 3、全县普通高中录取最低控制分数线为11科折合后的档案分516分

F. 华容县怀乡中学2016高考成绩

成绩查询一般可以直接到学校网站上面查询，
或者直接打电话查询，
查找一下当地的教育网看一下是否有相关网站，
基本上学校都有网站的。

G. 华容县怀乡中学是一所什么样的学校

怀乡中学是华容县唯一一所成规模的艺体教育特色学校。

怀乡中学简介：
怀乡高级中学创办于1993年，是华容县优化高中教育资源、全面推进素质教育的重点建设学校，现有校园面积65800平方米，建筑面积42000平方米，教学班53个，在校学生3500人，在职教师237人。近年来，学校坚持“以人为本、和谐发展”的办学思想，在规模发展、做大做强之后，沿着科学发展、内涵发展和特色发展的道路，规范内部管理、加强队伍建设、提高教育质量、提升办学品位，先后评为岳阳市示范性普通高级中学、湖南师大音美学院生源基地、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省校园诗教工作先进单位、湖南省园林式单位和湖南省现代教育技术十五课题研究先进单位，高考二本以上上线人数保持在240人左右高水平位置，综合质量居岳阳市同类学校前十强，2006年、2007年评为县教育目标管理先进单位。
学校一直重视办学理念、办学思想和校园文化价值观的构建。2001年学校提出了“以人为本、和谐发展”办学思想，“质量第一、学生第一、教师第一”的办学宗旨。随着对教育使命认识的不断加深，学校进一步将办学的目标确立为提供“面向全体的公平教育、伴随一生的终身教育、资源共享的优质教育”，在教育各个环节贯彻“学生的需要是第一选择、学生的满意是第一标准、学生的发展是第一目标”等服务理念，努力办有灵魂的学校、做有思想的教师、育有作为的学生。这一系统完整的理念得到了最权威的认可。

学校提出要通过精细化管理，调动发挥各种资源的教育要素作用，建设一种紧密、和谐、人文的教育生态；要通过加强教师队伍建设，让办学的思想和课改的理念融入教学、走入课堂，在最关键的环节提升教育生产力。学校建立健全了年级工作小组、教学专业指导小组、教育督导室、食堂管理工作小组和财务集体审批小组，健全《教学教研考评细则》、《教研组备课组评比细则》、《肄业班教学质量评价办法》、《高考奖励方案》和《学生成绩奖励办法》等规章制度，印制了《管理制度·学生手册》、《管理制度·教师手册》，并通过学情调查和学生评教将教学常规的考查诊断全程化、公开化。

办学特色是学校在长期的办学实践中所形成的独特的个性风貌和风格，是一所学校优于它校、区别于它校的特色课程、培养目标、管理模式、管理风格、组织形式和校园文化等。

学校将以教育作为公益事业的形象、责任与应对为主题，以实施素质教育、加强教育服务和促进均衡发展为主线，以改革、创新和评价、落实为动力，进一步规范内部管理、加强队伍建设、提高教育质量、提升办学品位，确保各项工作在创建省级示范性高中的进程中取得更大成绩。