中国中学生校服款式

⑴ 每个学校都有校服，这种衣服款式是何时流行的

校服指的是，按照学校相关规定和要求，全体学生必须在某规定时间内穿上的服装。在我自己的记忆里，周一早上的升旗仪式，学校有重要领导莅临检查的场合，或者某一盛大活动比如运动会或者校庆，在这些特殊场合里，全校学生穿上统一的校服，显得整齐划一，郑重而又有气势。但是，现在很多学校为了方便管理，要求学生每天都穿上校服，而且某一行政区域，有时候校服款式一样，颜色各异。这就是为了避免同龄孩子互相比较的原因，减少攀比现象出现。那么，校服到底从什么时候开始出现，并逐渐流行起来的。

而我们现在看到的款式不一、颜色各异的运动服校服，则流行于九十年代，并延续到今天，经久不衰。主要出于以下两个原因，第一个是运动服方便舒服，跟我们的运动精神相匹配；第二个原因就是统一着装，胜在提升学生的合作精神，有利于树立学校的形象。1993年，国家颁布了正式文件，开始要求学生统一着装。所以说，校服的历史很悠久，但是正式记载在文件里，始于1993年。校服的改良历史，也伴随着我国每一代少年的成长，在记忆长河里熠熠生辉。

⑵ 中国中学生运动校服

基本都是运动装
图片暂时没有
颜色大多是深蓝色深绿色，搭配白色
有些大城市选用布料比较好，但一些小城镇选用的布料就比较粗糙了

⑶ 为什么中国校服要采用运动服装样式

校服，是学抄校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。

⑷ 哪国中学生的校服最好看是什么样的呀

1.美国学生校服美国的孩子追求个性世人皆知，想要用统一的校服栓住他们可不容易。因此，除了教会学校和部分私立学校外，美国的的公立学校都不要求学生穿校服。不过学校还是会在学生毕业时为他们准备统一的服装，好让学生们以统一的形象参加毕业典礼和拍集体照。2.英国学生校服英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带;女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。这种经典的校服款式,以及严谨细致的服饰搭配,潜移默化地影响着英国学生的气质和审美3.澳大利亚学生校服和美国不要求学生穿校服比起来，澳大利亚就严格多了。不论是男生还是女生，都必须穿校服、黑皮鞋黑袜子上学，只有上体育课的时才能换运动服。这都是校规所规定了的，有些时候学校搞活动可以特许不穿校服，但这种状况极少发生4.韩国学生校服如今，韩版服饰已成了当下许多年轻人的最爱。其实韩国学生的校服也同样非常好看。男生大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。青春中不乏时尚。还记得《我的野蛮女友》中全智贤和车太贤穿着高中校服去酒吧的的经典画面吗？5.泰国学生校服泰国在对待学生的着装上要求相当严格，从小学到大学在校都必须穿校服。小学生的校服比较鲜艳明亮，大学校服则比较中规中矩:女生是白上衣、黑裙子和白球鞋；男生则被要求统一穿穿白上衣、黑裤子、黑皮鞋，必须打领带或领结6.马来西亚学生校服乍一看，你是不是觉得这样的校服和我们许多学校的校服相似？但仔细一看你就会发现区别。马来西亚对学生着装有非常严格的规定，如女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘等。因此，这张照片好像是教堂里的修女的合照一样。7.朝鲜学生校服看到这样的照片，大家是不是觉得很亲切？红领巾蓝布衫，朝鲜的学生满脸都是质朴。都说中国和朝鲜唇齿相依，朝鲜连校服都深受中国的影响。虽然两国相邻，但是朝鲜一直保持着神秘的色彩，从校服我们大概可以直到朝鲜好像几十年前的中国吧8.不丹学生校服不丹作为益一个宗教信仰非常浓厚的国家，即便是学生的校服也充满了宗教的特点。不过这宽大的校服到是让学生省了不少力:据说学生上学不用背书包，所有文具和书本都揣在怀里，衣服也变得更加鼓鼓囊囊的。9.阿曼学生校服阿曼的学生校服极具民族特色，一般男生都是穿着传统的长袍，女生则戴纱巾。 远远的看去，好像美国大片《指环王》里奥兰多。 个人觉得韩国的好看

⑸ 中国的中学生校服都是一样的吗有哪几种不同的，最好有图

不一样，绝对不一样。比如说有私立的自己校服，和公办的校服，我是广西南宁的，在我这边，校服的品种（我自己亲眼看见的）就有4、5种了。

⑹ 什么样的校服款式是学生喜欢的

其实学生对校服
的要求也没那么高，
只要别那么宽大就好了。

⑺ 中学生应该穿什么样的校服

关于中学生对校服看法的调查报告 校服的设计有待改善 有超过50％的人认为校服在质量、价格上的设计都不是很合理。并且有超过七成以上人认为校服在款式、质量上有待改进。同时，超过三成的人认为应该在价格、颜色、保暖上有所改进。这说明，校服在设计上仍有很多不足之处需要改善。校服设计也明显地不能令学生满意。（剩余4342字）

⑻ 中国校服有什么特点

校服优点：一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识内和集体荣誉感，在行容为举止方面会自然地以学生身份要求自己；二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。校服缺点：一、在性别上就有问题，分不出男女，穿的都一样。二、是在颜色上的问题，校服都不够鲜艳，体现不出学生的精神风貌。三、就是质量的问题，做工不细致，开线、兜布不耐用。

⑼ 为什么中国的中学生校服往往是运动服类呢。而国外的校服就像制服的样子有点帅，这是为什么

个人观点：运动服成本还是低一些，而且穿小一点、大一点问题都不大，但如果做制服的话，一个是成本高，再一个必须要做的合身才好看。这样的话基本上每年都要更换校服，对于一般家庭来说，经济负担太重。

⑽ 学生服的中国状况

随着我国人民生活水平的提高以及独生子女的“一统天下”，着学生服正逐渐成为城乡人民乐于接受、认可的事情。然而学生毕竟好动、服装容易污脏，因而面料生产企业在抢占这一市场份额时，对面料的耐磨，强力，耐沾污等方面要作适当考虑，从而全面提高学生服面料的开发、生产和起点。
学生服的种类较为广泛，按层次分有小学、初中、高中各类学生服装，按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服；按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等，所以开发学生服装面料，要按不同的用途进行设计生产。但由于学生服的制作和销售一般都是由各地教育管理部门负责操作组织，属于垄断性操作，且它集中、具体反映我国各地学生的精神面貌，属于“标志”产品，故马虎不得，各地主管教育部门对面料的选用、色彩的搭配以及款式设计，都要经过反复论证、再三比较权衡，对面料产品的质量要求在不断提高。同时对面料生产企业也提出了更高的要求。
据教育部有关数据显示，我国学生总数约在3亿人次以上，而且在一些大中型城市及经济发达地区的乡镇，中小学生均已逐步实行了校服的统一着装。行业内人士估算，我国学生服面料每年的消费水平高达100亿元以上，学生服面料市场开发具有广阔的市场前景。