中学生小说范文

❶ 求一篇中学生小小说范文

感恩励志，从今天开始（521字）

今天上午，学校兴行了一场感恩教育大型讲座，随着演讲一次又一次的高潮，我的心也随之起伏，脑海里只剩下两个字：感恩。

从婴儿的“哇哇”坠地，到哺育他长大成人，我们让父母花去了多少心血和汗水，度过了多少个不眼之夜。 回想自己这小学六年中的点点滴滴：早上醒来，一杯温开水送到了我的手中：放学回家，迎面而来的是母亲的微笑，父亲的开怀。

香喷喷的饱含的是浓郁的母爱和温暖；身上的衣服，无一不是经过妈妈双手的洗涤；试卷亮起了“红灯”更是妈妈的鼓励让我重拾信心…… 妈妈，我的生命因你而开始，你的容颜因我而苍老。您那额头上的丝丝细纹，那一根根白发，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。

“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，从今天开始，从现在开始，在你劳累的时侯，我会为您端上一杯热茶，在你生日的时侯，我会为您送上一张祝福的卡片；在你失落的时侯，我会为您奉问侯和安慰；在您开心的时侯，我会陪您一起开怀大笑……

天下什么最不能等?不是机遇,也不是财富,更不是名誉。行孝最不能等！ 让我们怀着一个感恩的心，看待父母，去看待社会，看待天下的一切一切，你将会发现自己是多么快乐！ 敞开你的心灵吧！让父母丝丝爱的细雨洗刷你心灵的尘埃。学着感恩，懂得感恩，我们的心胸会更宽广，我们的世界会更美丽！

励志中国梦，感恩在心中（700字）

今天我校开展了一个感恩活动报告会，名字是《励志中国梦，感恩在心中》由国家演讲团来演讲的，虽然时间很短，但是给我的启发是深刻的，因为它让我明白了一个道理――要学会感恩。本次活动还邀请了同学们的家长，几乎每个人都留下了感动的眼泪。

节目开始后，国华老师为我们讲述了一个又一个感人的励志故事，他告诉我学生和老师拥抱的机会不多，一会儿我们去感谢老师的时候，别忘了给老师一个拥抱，不知道为什么，我忽然感到很紧张。

我从来没有对老师说过老师您辛苦了，因为我觉得不好意思，说不出口，但是最后我还是对老师说了一句话：老师，您辛苦了，此刻，我看到了老师留下了感动的眼泪，紧紧地抱着我，就在那时，让我对老师改变了看法，以前，我也和别的学生一样，看到老师躲着走，除非是在是躲不开了，才勉强问声老师好，那时，我也体会不到老师的难处，我一直认为老师只会给我们布置那么多的作业，自己却一点作业也没有，在轻松不过了，可我又哪里知道老师也有很大的压力。

在我们看来一堂课是多么的简单，仅仅四十五分钟，但老师却要准备好几个小时，一位老师要给我们讲知识点，争取不让分一分钟的时间，晚上，我们都睡觉了，在深夜里仍然亮着一盏小灯，那时我们的老师在批改着全班同学的作业，不管身体有多么的难受，都要坚持给我们来上课，自己的孩子病了，都不能亲自照顾，却陪在我们的身边，我们还有什么理由不好好学习。

我们的父母，为了挣钱供我们上学，不得不出外打工，在演讲会上我们一次又一次的喊着爸爸妈妈我爱你们，爸爸妈妈我们长大了，再也不让你们为我操心了，但是那只是说说而已，能不能做到还要靠我们的行动来证明，我们要对自己的言行负责任，遵守我们的诺言，好好学习，天天向上。

心存感恩，励志进取（838字）

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。——《感恩的心》

因为心存感恩，所以励志进取！

“谁眼寸草心，报得三春晖”。看母爱的平凡，看母爱的伟大，感恩之心油然而生。细读着那一根根的细线和银针，细线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去。而那银针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。远行的游子，是母亲的牵挂，孟郊不负母亲所望，写下了众多优美诗篇，流传至今，孟郊心存感恩，所以励志进取！

“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……”看朋友的情谊，感恩之心油然而生。细读着汪国真与朋友最真挚的友谊，它虽无黄色般耀眼，红色般绚丽，却有着绿色的清新、典雅。

朋友的声声鼓励是最美最温柔的诗歌，朋友与我们携手同行，是我们人生路上最亮最闪耀的导航标。风无定，云无常，人生就如浮萍一样，聚散无常，相遇是有缘，相识是用心，相知贵乎真心。朋友给了我们许多，使我们收获了许多，汪国真真心感谢朋友，他心存感恩，所以励志进取！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看老师挥洒汗水，看老师无私奉献，感恩之心油然而生。细读着老师那饱经风霜的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过。

在漆黑的深夜，老师正在批改作业，面对堆得比自己还高的作业，脸上仍挂着微笑，手一直在不停的挥动，不时抬头望着那一簇丁香花，芬芳的香味滋润着老师的心田，不知那一簇丁香花，那一盏小台灯，已陪着老师度过了多少日日夜夜。

老师总是很坚强，声音已经沙哑，但老师也装作轻松的样子，大声的为我们讲课，殊不知自己脸已被涨得通红……而我们在做什么？成绩才是对老师的最好回报，所以，我们跟着老师的步伐，徜徉在文字的暗流中。我们心存感恩，所以励志进取！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”耳边回响起嘹亮的歌声，我们还在等什么？心存感恩，励志进取吧，不要辜负父母，朋友，老师的期望

❷ 中学生写的优秀小说(1000字以内的)

门，是上帝最初为人间创造的杰作。而窗，只是附带的小礼物。
——前言

天幕渐渐降临，人间又回到最初的平静。灯如期亮起来了，这是黑夜里的太阳，照耀了那些依赖光线生存的黑眼睛。农村远离城市，宁静与喧嚣形成了反差。正如白天与黑夜，黑白不分的世界，其实是两个世界的寄生。
天上繁星闪，地下虫豸叫。宁静的夜晚，天使一般美丽的幻想似乎在这里诞生。上帝已经活到九百九十九亿光年了，他觉得老是呆在天宫，活得也太乏味了。于是，趁月色正好，到人间走一趟，体察一下民情。
这是他第二次来人间。第一次来的时候，地球还是杂草横生，人烟稀少，到处呈现自然美丽和谐的风景。这次他来，还是选择到老地方，一个依山而居，依水而旁的地方。
路上，他遇见了一个正在田野上捉萤火虫的小男孩。他感到很惊讶，问：“你在干嘛？”小男孩看见一个白发苍苍，衣冠闪烁的老人，也感到很惊讶。他从来没有看见老人这般的打扮。男孩小声地回答：“我在捉萤火虫啊。”
“你捉它们来干嘛？”上帝不解地问。
“我是捉来学习用的。家里没有电灯，煤油也买不起。”小男孩说。
上帝开始悲悯起来了，想不到人间还有这么贫苦人家。当初，他是白天来，不知道人间也有黑暗。因为自己在天宫，总是灯火辉煌。那次他临走的时候，为一户人家造了一扇木门，他希望人间的房子都有门，有门才像一个家庭。
“我可以帮你什么吗？”上帝问。
小男孩根本不知道他是上帝，他小时候常听父亲说，“这个世界，还不知道是否有上帝的佑护，但人还是要靠自己的。”
“你能帮我什么吗？我只需要一扇窗。”小男孩在书本里看过这样一句话：“当上帝关闭了所有的门，他还会开启一扇窗。”所以，小男孩常常憧憬着心中的那扇幸福又久远的“窗”。
“我是上帝，你知道吗？不要说是窗，就是楼房，只要我说一声，它们就出现在你面前了。”
小男孩惊奇得后退了几步，心里纳闷：他是上帝？我不会遇见鬼了吧。
上帝看着小男孩那般表情，笑着说：“我真的是上帝，我可以帮你忙，请相信我吧。”
“那好，我只要一扇窗就够了。”于是，上帝把小男孩居住地那所坐北向南的房子，变成了两个有窗的房子，一个面朝东，一个面朝西。
“你现在回去看看，你家的房子已经有窗了。”
“我说的窗不是这个意思啊。”小男孩说。
“那你要什么窗呢？”上帝不解地问。
“我要的窗是面朝大海，春暖花开的窗。你明白吗？”
“这个也不难啊。”上帝一边回答小男孩，一边用手指划，顿时，朝东的那个窗口外面有一片花海，繁花似锦。朝西的那个窗口不远的地方，出现了一个大海，浪涛翻滚。
“你欺负人，你不是上帝。”小男孩说完就跑开了，他不相信那是上帝，他要回家。
上帝站在那，望着远去的背影，急坏了。他想：“人间怎么了？我早已创造了门，现在又创造了窗，这还不够吗？”
上帝由此生气起来了，他决定关闭起人间的门来。于是，他心情不好的时候，就关闭起“门”来；等心情好的时候，就为人间打开一扇窗。
仁慈的上帝，可怜的上帝啊，你永远不懂得人间的愁与苦。或许，人间根本就与你无关。

❸ 作为中学生，怎么写好小说

得看你写什么样的小说 事实上我也是写小说的... 当然这是业余而不是专职,呵呵 在学校有版的时候无聊就权写写小说,
我给分析分析吧,1,现在年轻人都喜欢浪漫,所以爱情绝对是情节中的必须.
2.象现在年轻人大部分都喜欢幻想,所以在写的时候尽量把主角刻画得完美一些! 以后读你小说我会把主角当做自己来读的.
3.我空间里有一篇文章叫做泡MM秘籍,里面就有一招写的就是"首先是你要让MM看到你的上进心。
男人的最大魅力在于事业有成，年轻人工作时间不长谈不上“有成”，这时候你就要让MM觉得你是个有上进心的人。 "所以必要的时候最好写写男主角对事业的执卓,年轻人的那种上进心.
好了就说这么多了,总的来说,你要让你的小说牵引读者的情绪,要让读者随着情节而高兴,随着情节而感动,随着情节而浪漫,随着情节饿悲伤,就这样了 祝你成功.~~~!! 还有我写了这么多累死了 一定选我的哦~~~~~~~~~~~~

❹ 求《感动中学生的100篇小小说》内的文章

天国来信2009-10-18 14:25 我的爸爸和妈妈是大学同学，又是同乡，结婚后感情极好。小时候，我爱玩，别人说我是疯丫头，我也不在乎。我常常拉着爸爸带我玩，游泳，骑自行车……几乎每天都有新花样。但我至今仍深深怀念着的，还是爸爸带我放风筝。
我们大院里的孩子，每年春暖花开的日子都要一起放风筝，比谁的风筝放得高。可是，我没有风筝，家里没有钱，爸爸就用报纸给我做了一个——它真丑，黑乎乎的，除了一条长长的尾巴，什么模样也没有。

那天，爸爸带着我，就是拿着那只风筝，参加了我们的风筝比赛。大操场上，好多人哟。他们手里的风筝五颜六色，形态各异，有展着双翅的“小燕子”，有翩翩欲飞的“花蝴蝶”……漂亮极了。我差点不好意思把那只“报纸”拿出来。

爸爸推推我：“去吧！”我学着别人的样子，一手拿着线圈，一手拿着“报纸”跑起来，爸爸在一旁微笑地看着。

别人的风筝都起飞了。只有我的“报纸”怎么也飞不起来，我生气地一屁股坐在地上，把它扔得老远。爸爸见了，走过来，拍拍我的肩说：“爸爸帮你放。”他拿起“报纸”迎风跑了起来。爸爸跑得并不快，看起来很吃力。但他却不肯停下来，因为那样“报纸”也会停下来的。一段时间过去了，再看看爸爸，已是满头大汗，“报纸”终于飞上去了。爸爸坐在草地上，慢慢放线。风筝越飞越高。放眼望去，我的“报纸”风筝就像一只苍鹰在高高的天空飞翔。爸爸把线交给我，在一边静静地看着我。有谁知道，我的爸爸当时已经是肝癌晚期的病人呢？

爸爸住院的日子，妈妈请假日夜守护。我每天放学后也守在他的床边。他一边教我学外语，一边教我做数学，有时疼得他额头上汗珠滚滚，可他的脸上依然挂着笑容。妈妈不忍心，拉我回家，爸爸摇头劝阻，然后双手捧着我的头，在额上印上长久的吻。

只要妈妈做了好吃的送来医院，爸爸总要留一份给我。可他留给我最多的是对生命的珍惜和对死亡的乐观。肝癌使他越来越消瘦，可他对我的笑容依然充满父亲的慈爱。有一天，他在病房疼得不住呻吟，见我进来，却平静地笑了：“爸爸一直在向你，等你。”说着，他将一只漂亮的小金鱼递到我手上：“你喜欢吗？”一旁的妈妈看着愣住的我，说：“可儿，今天是你8岁生日，这是爸爸花了半个月时间为你编结的生日礼物。我和爸爸祝你生日快乐。”这是一只用洁白透明的塑料管编结的金鱼，两颗黑色纽扣嵌成金鱼的眼睛，使它栩栩如生。那一刻我的眼泪再也止不住落了下来。

中秋节的夜晚，爸爸硬撑着起来与我和妈妈在阳台上赏月。爸爸突然指着天幕上一颗最亮的星星说：“可儿，爸爸有一天去了天国，就是那颗最明亮的星星。永远守护着你，在漆黑的夜晚。”

几个月后，爸爸走了，去了他说的天国。他还说他在那里会常常给我写信的。我知道自己永远再见不到他了，以后的日子只能与母亲相依为命。有那么一段日子，我感到特别孤独，甚至自卑，不敢上街，不敢去同学家，我害怕看见别人的爸爸和孩子有说有笑的亲热，我开始变得孤僻、冷漠……学习成绩一落千丈。

对爸爸的思念越来越强烈地占据了我的心。每个晴朗的夜晚，我都要站在阳台上对着星空，呆立好久，然后回到自己的小屋里黯然落泪。一个没有星星的漆黑之夜，我抱着爸爸的遗像入睡，母亲说：“你爸爸说，他每年都要给你写信的，我想快来了吧。”我大声哭着说“你骗人，爸爸走了，不会给我写信了……”

9岁生日那天，妈妈将红烛插上蛋糕，然后拿出一个信封对我说：“你爸爸来信了，我读给你听。”说完，妈妈小心翼翼地将信封拆开，一张漂亮精致的红色贺卡滑落在桌上，我随手拾起打开，一行熟悉的字迹映入眼帘： 可儿，我亲爱的女儿：
你好吗？又大了一岁，长高了吧，学习成绩一定很不错。像爸爸的时候，爸爸就会在你的眼前，如同我想你，就会梦见你一样。你是我的骄傲，祝你生日快乐！

是爸爸写来的，他的字迹还是那样遒劲潇洒，刚劲有力。我扑在妈妈的怀里，眼里涌出不尽的泪水。妈妈也哭了，泪水滴在我的手上：“你是爸爸的女儿，她会永远陪伴着你。”我问妈妈：“爸爸还会来信吗？”妈妈告诉我说会的，每年我的生日他都会有信来。果然，第二年的生日，爸爸的信又来了。于是，在我的心里，爸爸依然活着。孤独渐渐远去，欢乐渐渐回来，学习成绩也一天天好起来，同学们都说我变了。妈妈也说我长大懂事了。是的，正因为我懂事了，才对爸爸的信疑惑起来。他既然离开了我们，怎么还能给我写信呢？一天，妈妈上班后，我偷偷打开他的抽屉，在一个小盒里，发现一叠洁白的信封，我数了数，整整10封，每封信的封面上写着：我的好女儿可儿收。同样的笔迹，同样的墨色，妈妈不可能伪造，是爸爸亲手写的。

我的双眼立刻模糊起来，有泪水在脸上流淌，脑海里全是父亲的形象，那飘飞的风筝，那黑眼睛的小金鱼，还有那长久的吻……那点点滴滴的慈爱，将我包围着，温暖着……我想把信拆开，可又惟恐父亲圣洁的深情溜走。母亲回来了，她告诉我，这些信，是爸爸在生命的最后日子里，每天晚上坐在床头写完的。最后，母亲对我说：“你想看，就拆开看吧。”

我摇头，把爸爸神秘的问候和希望重新收好。这是我的精神的寄托和欢乐的源泉，是激励我努力学习好好做人的无穷动力。我要慢慢品尝，回味一生……

❺ 中学生小说怎么写

我也是中学生，我又几个方法你看看怎么样
NO.1先确定小说得类型。中学生其实可以写校园小说，像言情小说等还是大学生写。我们毕竟没有经历过，写起来很假，别人看都不看。
NO.2接着确定主人公名字。因为主人公的名字如果好听也会吸引更多的人来看。不过，主人公的名字最好跟故事的题目及内容有联系。如泡沫之夏的主人公就叫夏沫。校园小说的主人公名字最好豪爽一点，恐怖的主人公名字最好是叠字，喜剧的嘛就好听一点，比如小兰等，很可爱。
NO.3不要脱离实际。除了幻想小说等，写的小说都要很实际，这样才有人相信可能出现这件事哦。最好恐怖小说就写身边发生的事或者每个人都很熟悉的人，让别人读了后还有后怕的感觉，这样才是成功的小说。
NO.4小说最好加上景物描写，景物与心理描写是小说的骨干，缺一不可，当然叙事就不说了。最好不要罗嗦，不要钓别人的胃口，不然别人看一半就不想看了。

❻ 中学生怎么写小说

以前的都是抄的，那拿本作文书借鉴一下啦！

❼ 中学生2000字的小说

那老师不是知道是抄得了？

❽ 中学生写 小说

...小四和韩寒写的抄了很明显的。。。。。
他们的文笔有特色``而且很有名耶``估计会在同学之间引起公愤```- -

❾ 中学生如何写小说

小说的特点主要有三点：第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有具体的、典型的环境描写。因此，人物、情节和环境被称
为"小说的三要素"。
1.
设定人物
设定人物包含主角，以及与主角有较多纠缠的其他人物角色。和电影里的主要演员一样，应包括人物姓名、身世家境、性格特点、外貌喜好、力量属性等，最好写出人物简历。
设定时要考虑男女主角的个性是内向，还是外向？男女主角的感情冲突，什么事情造成他们有心理问题？让你的角色们像真人一样有各式各样的问题。
2.
设定故事主线
故事主线指的是故事的情节发展史，说通俗点就是角色们踏上旅途的路线图，它可以给你一个概略的方向，用来在你写作时指导你自己，其中的细节或更动是由你的需要而做的。
你要考虑小说要从哪里开始？如何开始？小说中的主线事件如何进展，如何和爱情或其他的事件融合在一起？
3.
设定故事分集
建议你将整个作品所有分集设定出来，如果不能及时完成全部设定，可先设定出今后8万字左右的故事，剩余未完成的以后花时间再补。
1、设定本集出场人物，应当将本集中所有“演员”通通列出来，对于“故事角色”中没有设定的“群众演员”，可用简单的语句描述一下这个路人甲或者跑龙套的特征或性格。
2、设定本集故事详纲，对本集故事发展详细的介绍，写好三要素(人物、地点和事件)。比如说某人在某地遇到了某事，然后又怎样了。
4.
完善故事分集细节
建立语汇库，积累素材，按章节顺序开始写。

❿ 高中生小小说范文

思路：完整的故事发展写清楚，表明了死亡不是一种消失，而有另一种新生。多运用心理描写，反比等写作手法，使文章更有可读性。

正文：她睁开眼睛，看着眼前白色的房间，空气里还弥漫着消毒水的味道，她才记起自己发生了什么，腹部术后的剧痛赶走了她最后一点睡意。

她侧过头看着睡在她身旁的婴儿，那是医生和她一起拼命了四个小时的成果。小家伙睡得很熟，全然不知自己已经来到了一个新的世界。她的眼泪滑落，滴在枕巾上，晕开。

她曾经不想要这个孩子，在刚发现自己怀孕时一度有过流产的想法，因为她没有丈夫。是的，未婚先孕在那个偏远闭塞传统的小山村里是不被原谅的。父亲想要赶她出门，她哭着跪求父母原谅，虽然最后并没有被捧出去，但父亲自那儿以后就再也没理她。她曾经和母亲说过堕胎，母亲却打她、骂她不孝，事情也就这样搁置了。

四个月后，她的肚子也显露出来，村里人议论纷纷，说李老头那个不肖女未婚先孕，坏了李家名声，枉李老头一生耿直，却出了这种女儿。虽然母亲劝她不要胡思乱想，但流言蜚语像是能穿墙似的，总会飘进她的耳朵里，一点点咬噬她的心，再加上怀孕的生理反应，这让她生不如死。终于，某天她趁父母外出办事，拿出了藏在柜子里的农药，写好遗书放在桌上，她真的撑不下去了。

这时，她好像感觉有什么不一样，她低下头看着自己隆起的腹部，那里曾是她耻辱的标志，她用手抚上腹部，心想：里面的小家伙知道我快要死了么？

然后，她清清楚楚地感觉到腹部的振动，传到她的手掌，然后直直地撞进她心里，她难以置信地看着，抚摸着，好像能穿透自己的身体，看到里面的孩子，蜷缩的身体，紧握着拳头，像是想抓住自己，小家伙又动了一下。她抬起头，泪眼迷离地将遗书撕得粉碎，她刚刚触摸到的是一个全新的生命，她想留住它，她悄悄将农药放回原位，以后，再也没提起过不要这个孩子。

现在，她想保护的人就在她眼前，睡得恬静惬意，她伸手想帮他掖一下襁褓，手伸到他面前，襁褓中的手突然伸出来将她的食指擒住，力度像羽毛一样轻柔，她又一次感受到了那份悸动。

她反握住孩子的手，感受新生的柔软和脆弱，这样的悸动触碰到了她心里最柔软的地方，然后化开，她想看着他成长，想保护他，想在他身后看他走自己的路，他或许是她后半生的快乐，他是新生，也是她的重生。

这时，母亲推门走进病房，看着床上的母子笑了，走过去放下手里的保温桶坐在床里跟她说：“孩子生下来了就好了，你也别和你爹怄气了，他很担心你的，就是拉不下面子，现在还在医院大门口晃就是不进来，以后我们一家就好好过活，一切都会好的。”

她听得哭了起来，转头抚摸还在熟睡中的婴儿，随即又笑了。是啊，他是新生，也是她的重生。