❶ 字写的乱,怎么办
不妨练下毛笔字吧。现在有一种用水就能练毛笔的字帖、上面有教你怎样练毛笔字。练好毛笔字、整体应该就不会差了。当然要用心、坚持。祝你拥有一手好字。
❷ 改掉坏习惯作文400写字乱
好习惯犹如一位圣人，指引你走向成功，它将永久地陪伴着你，带给你一生都受用不尽的好处；坏习惯则像一个幽灵，整天阴魂不散地缠着你，跟着你，带给你无限的烦恼，它又好像成功路上的绊脚石，拖延你开启成功之门的时间。养成一个坏习惯只要几小时甚至几分钟就够了，然而改掉一个坏习惯却要一天，一周，一月，一年……经过了无数次的努力，我终于改掉了不自学做作业的坏习惯，大家想知道我是怎么改掉的吗？一定想吧？！那就听我讲讲吧！
有一天早上，爸爸对我说："晨晨，你是不是每次做作业时都不专心，不自觉，老被妈妈批评？"
"没……没有，不……不专心。"我吱吱唔唔地说。
"我看，不是吧？你做作业拖拖拉拉有啥意思呢？"
"真……真的没有。"我结结巴巴地说。
"无论有还是没有，你能答应我今天做作业时不能三心二意，也不能一心二用，你能做到吗？"
"好！"我顺口答应了下来。
答应了爸爸后，我想我确实是得改正这坏习惯了，不然学习成绩怎么能上去呢？于是我认真地做作业，刚开始还好，可半小时过去了我就百爪挠心，想看课外书，想玩小玩具，但最后我还是咬着牙，坚持了下来……
第二天，爸爸问："你发现了什么？"
"也没什么嘛。"我说。
"那你今天敢不敢像昨天那样做作业呢？"
"敢。"我说。
就这样，我又坚持了一天，两天，三天……，不知不觉中我改掉了不自觉做作业的坏习惯。原来"坚持到底就是胜利。"
❸ 怎么帮助小学二年级学生少写、不写错别字和纠正乱用字的毛病
小学二年级学抄生的词语积累量不袭够，所以导致容易出现错别字，建议，一个是多读书，课外的适合二年级的书，把词语勾划下来，并抄写在词语积累本上，二是在日常生活和学习中要抽时间看他的作业，及时纠正他不正确的用字。这将是一个长期的过程，要坚持才会见到效果哈
❹ 初三政治中学生怎样面对用错别字乱用中文的现象应怎么做
还是要从观念上解决问题，我主张回到比较朴素的立场上来思考语文“新课改”应当如何改。现今语文课改的特点突出人文素质教育的功能和地位，在人文性方面、在调动学生兴趣方面极力下功夫，但应当防止“舍本逐末”。“本”是语文，是语文素养能力的培育，包括少写错别字，把字尽量写得好一些，都是一种素养。如果离开基本训练，
“花样”搞得很多，仿佛很人文了，其实语文被“异化”了，稀释了。在现今氛围中，我倒是担心那种处处要求呈现人文性的心理可能造成在实际的教学环节中淡化了必要的工具性，掏空了基本的语文训练。我看无论如何课改，不应当弱化基本训练。回到减少错别字问题，我建议中小学生做作业写文章多动笔手写，小学生应当练习“填红”写字，中学应当开设书法课。这些措施对培养汉字的感觉很有好处。学数学也有相通道理。心算和打算盘当然没有计算器方便，但学数学一开始还是不能过多依赖计算器，多练习心算和珠算会对于“数”的理解和感觉有帮助。
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❺ 字写的乱怎么办
不妨练下毛笔字吧。现在有一种用水就能练毛笔的字帖、上面有教你怎样练毛笔字。练好毛笔字、整体应该就不会差了。当然要用心、坚持。祝你拥有一手好字。o(∩_∩)o~
❻ 学生字乱家长怎写意见建议
写得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的内。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不容要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
❼ 初一，写字写得快就乱，写得慢好看但是太慢了，怎样才能把字写得又快又好
首先心一定要稳下来，坐姿一定保持好，写的字必须有顿比，撇捺要顺畅，出笔版锋权
写好字是从小练出来的，从现在开始一定要好好练字的，写大写小不是问题，小字不好看，写字比赛写小字会扣分的，最好写大一点，能看出人的大方。
❽ 写字太快但字太乱，怎么改正
写字的时候首先不要着急，下笔要慢，开始的时候一笔一画的写，慢慢的养成习惯，没有什么捷径。还可以买字帖辅助练习。
❾ 小学生写字不好怎么办学生家庭作业字写得不好，很乱
上学时不来仅要识字，源还要会写字，因为它是我们国家的传统文化。
孩子写好字，能磨练性情，陶冶情操，同时还能培养良好的学习习惯。
一，保持正确的写字姿势。有的孩子握笔姿势不正确，有的出于舒服或趴在床上写字，或歪着身子写字。
二，书写规范，注重质量。家长对孩子的书写一定要严格要求，重点放在质量上，即便是铅笔字，下笔也要规范。开始练习写字时，量不能多，否则，孩子容易产生抵触情绪。
三，选择握笔器和字帖。针对拿笔不正确和写字难看的孩子，可以选择适合的握笔器和字帖，以纠正他们握笔不正确或笔画不规范的毛病。
❿ 写字总是乱写笔画 所以在写字总是写得很难看啊 我都是中学生了 该怎么办啊
一笔一画慢慢来。。。。。。。
买一本字帖。。。。。。。
每一次写字的时候。。。。。。
用心理暗示。。。。。。
在心里默念。。。。。。。
我写的字是最好看的。。。。。。。
再之后自然而然就好看了。。。。。。。