㈠ 一个老师给学生的回信建议：高中英语怎么教才有效
你好！
刚刚在备课，电脑听读生词的时候，嘴上念念有词，鼠标手已经点到你的博客页面。有事没事都会来你这看看，刚好看到你的博文《色情场所》中关于英语语言学习。有点憋不住心里的话了，想对你说说。
以前我也是受的中国典型的“哑巴英语”教育，大学几年英语专业学习也没实质性的改变。毕业后五六年边工作边学习，深知其中的弊端，自己也试图多积累多背诵，口语也不见得有什么突破。上个月，在网上某点进行了一次免费的电话英语测试，自己和电话那头一老外进行了十分钟简单的对话问答，扯扯噎噎，结果令人沮丧。然后重听对话录音，课程顾问为我分析地头头是道，然后叫我缴费进行为期一年的电话英语培训，我没缴，也缴不起。
这是一方面，我个人的一个职业危机感。另一方面，实际上，现在的英语课堂，老师简单的英语（即使拿不出台面），学生听起来也茫然得很。他们初中三年习惯了老师听写生词死记硬背，然后一条一条的短语归纳或念或写或印，总之，让学生死记记死，然后应付考试。中考没有听力考试，初中课堂即使播放课本听力，也是练习一两遍了事。一个班有适应了然后考试能及格的，也有到初二上期了英语还没学入门的。我周末就指导了两个初中生，他们基本上是讲过听过就忘。我建议他们多听，他们更愿意听Justinbieber
我们高中老师都会讲课文生词及构词法，讲一个词的搭配及拓展，讲一个结构一个句型及举例。一节课零零碎碎，就是没有流畅的完整的真正的英语表达。做练习考试题包括听力测试，老师所谓专业出身的，倒是没啥问题，也会把自己一点一滴的东西渗透给学生，让他们能够在高考这一科上得到一定的分数。
一学期月考期中考期末考，制表分析相当详细，但是再详细，一个班七十多个人，及格的也就十多个，（重点班好看些，及格一半近三分之二）老师们睁大眼睛都在瞄哪个班比自己班多及格几个或者少及格几个。教职工大会，年级组会英语组都是被批评的对象。备课组会组长一般强调内部要团结要肯干，但是从来没有过真正的教研活动。
我在教学方面有一些小尝试，比如读背句子，反复放读一篇听力，给机会让学生来表达，总之试图贯彻先听说，后读写的原则。自己也身体力行，当学生能听懂能跟读文章时，心里还是有点小激动的。这样，讲解知识点就少了点，但是也就出现了上面说到的学生提出的意见的状况。现在自己有点邯郸学步，很多汉语充塞的课堂讲解自己做不到，也不愿做。甚至有学生意见中说，老师，要嘛你全讲汉语，要嘛你全讲英语，不要夹杂着来嘛。于是就成了现在邯郸学步、进退两难的局面。
要退回老路多讲汉语适应他们也容易，但是自己有点绝望，我真希望谁将自己丢进印度、喀麦隆，美国英国澳大利亚更好，一年就够了，让我英语表达能有彻底的本质的突破。
这都是个人的内心感受，攸关自己，攸关学生。明天早读，七点又要面对他们，自己是崭新的面貌，还是陈醋一坛？最近查出胆水肿，阑尾炎，再加上多年的ASC
，自己真有点崩溃的感觉。
你好！你付出很多努力，花心思想把孩子们都教好，赞一个。有这个态度在，提高教学水平只是时间的问题。
教育的本质里要有爱的成分：爱学生，爱这份工作，有了这个基本点，其它的都好解决。
我看了你说的标准上课方式，觉得太枯燥和刻板了，你是否可以简化这部分，挤出时间找些适应孩子水平的英语小文章给孩子们阅读，让他们听一些包含了正在学的生字和句型的原文对话、故事，或者让学生进行即兴对话等等，总之形式灵活些、有趣些，激发学生们学英语的主观能动性。
你如果是师范院校毕业的，一定上过教学法的课，可以找这么面的书和文章看看，提高讲课水平。
一点拙见，抛砖引玉，希望网友们赶紧把“美玉”拿出来。
㈡ 老师收到学生的信，回信吗
回。
回信是一种尊重。
既然收到了，就要回复。
㈢ 老师怎么给学生回信
老师给学生回信的时候可以针对学生提出的问题给予解答，并且对于他的最近状况表示关心。
㈣ 老师给学生的回信
My Dear Teacher:
Let me tell you something about how to improve the effectiveness of study. I think the key to improve the effectiveness of study, especially English, is to improve your teaching methods. I think you need to spend more time explaining to us these English sentences and not cutting the corners. Let me tell you something, the last time the other teacher did not do well and her students failed, she was told to leave and find another job. Please don't take this as a threat, I am serious and I will report to the principal. Please make sure that if you tell me the content of the testing material, you will be considered favorably.
Yours sincerely,
㈤ 关于学生家长给老师的回信
xx老师：谢谢您一直以来对我儿子（女儿）的关注、关心，（如果评价回中有关于您海子缺答点方面的就需要写）您的评价是客观的，我会在今后的日子里多多按您的要求去指导孩子，我有信心让我的孩子进步，衷心的感谢您！（如果老师对孩子评价很高可以这样说）孩子能够有今天的进步，是与老师的督促分不开的，以后我会按您的意思，进一步严格要求我的孩子，使他更上一层楼，衷心的感谢您！
㈥ 学生假期生活给班主任老师报平安的回信
亲爱的班主任：
您好~！
您是中国共产党的优秀儿女，劳动人民的好公仆，中华民族的不知苦累无私奉献的子弟兵。在中国共产党的领导下，你气势磅礴，忠于职守，忘我工作，埋头苦干，献身于教育事业。自从你担任我班班主任以后，你更加努力奋斗，为我们的学习和生活起到了一个模范带头作用。因而你不顾一切地走在我们的前面，为我们的努力点燃了一盏明灯，照亮了我们的前进方向。同时，你又变本加厉，对我们连假期里生活都这么吝啬刻薄。但是我们对你仍然毫无怨言，其实只不过是屈服您的权势而已，请不要多想！
在改革开放的大潮中，您奋勇畅游，一尘不染，一丝不挂地展现在同学们的面前。当然，我们惊叹于您的淫威，这么一个崭新的姿态，非常富有创造力。同样的，我们非常尊敬和喜欢您，恨不得用书本将您砸死，以建立您在我们心目中坚定而伟大的地位！
整整几年，为了建设优秀班级，促进班级团结，你频繁在我们教室出没，呕心沥血，这种无私的奉献精神和坚韧的毅力无不让我们惊心动魄，叹为观止！就连我们的美好假期生活，还要那么伟大淫荡的您惦记着，谢谢您！我们全体同学无不激动，呼声震天！好多同学悄悄丢下书本四处打听你的消息。都因以前未能体会您舍我其谁‘敢于献身’人民的神经, 而感到万分沉痛和悔恨，我们真的懂了：我们的假期就要结束，又会看到依然清晰的、您那憔悴而黯然失色的脸庞。时间过的真快！我们只有一个愿望。希望你能帮助我们去实现它！这个愿望就是：您、去死吧！
㈦ 初一家长寒假过后给老师的回信怎么写
赵老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季回，我想对您说答：“老师，您辛苦了！！！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我...
㈧ 数学老师给的学生的回信100字
热心网友 最快回答
［谢信格式］第行用较字体写谢信三字写给三字写谢信前边加定内语说明事情、容写给谁谢信第二行顶格写单位名称或姓名姓名面加适称呼同志师傅先等称呼用冒号谢象比较谢象放文间提第三行空两格起写文部要写清楚间点由于原做事自或单位支持帮助事情
㈨ 学生给老师写信，该回信吗
您肯定是个老师吧，我就是个学生，其实有时候给老师写信不错，喜欢老师分为好多种的，要不就是喜欢老师讲课，或是喜欢老师本人。回信给点学生面子，让她有点尊严，但也不至于太放松的。（望采纳）
㈩ 数学老师给的学生的回信100字
619792029">敬爱的宋老师： 您好！不久，我已经踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一