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2015引进中学教师

发布时间:2020-12-28 04:05:05

A. 2015年中学教师评副高职称吗

一、申报材料如何准备、填写、报送。

(一)材料袋的要求

手提材料袋一人一袋,浅色,袋外标明级别、系列、专业、姓名、单位类型、单位(统一样式颜色,分高中级),内装3个档案袋。第1个装申报材料,包括毕业证(认证报告或有效期内的电子学历注册备案表)、资格证、聘任证、教师资格证、继续教育证书,年度考核表原件及公示评议情况确认表等相关证明原件和复印件。原件和复印件不要装订在一起,分别归类。袋上标注“申报材料”;第2个装能力与经历材料(要提供单位相应证明和佐证材料,包括论文)。能力和经历材料按照顺序整理,例如“评价标准”中“第十二条”内含有10项要求,第一是“专业知识和能力”……第十是“支教”,要标识清楚每一项,并按照这个顺序整理材料、装袋。袋上标注“能力与经历材料”;第3个装业绩材料:只装条件中要求的,不符合要求的一律不要装,否则会划掉,划掉的简表不允许更换,因此划得越多,可能对评审越不利,袋上标注“业绩材料”。此外,一式三份的《评审表》和《评审简表》直接放置手提袋中。

(二)各类表的填写

需要填写的表有《评审表》、《评审简表》、《材料审核表》、《真实性保证书》等。

二、答辩

教师答辩参照事业单位招聘模式进行。具体如下:

教师答辩采取的是讲课方式,不是说课,请大家注意理解。从流程上讲:

1、报到

评审前会将答辩通知放在人社局和教育局网站,由本人或单位职称负责同志到教育局人事科领取通知书。答辩人员携带本人有效身份证(临时身份证、驾驶证不能使用),按通知书上的要求到答辩考点报到。报到时要签本人姓名。按专业组签到。同时上交通讯工作以及与答辩无关的材料(辅导教材或其他)。

2、组织抽签

报到结束后,由工作人员带领应试人员至候考室,按专业组抽签并由本人签字确认。

3、备课

备课时间不超过15分钟。将采取随机抽取或抽签方式,或者是自带书本,由工作人员随机抽取,具体视实际情况而定。所抽取的讲课内容须由工作人员签字,本人不得签字。一张留备查,一张送至答辩室。备课时不能翻阅辅导类的书,只能看教材。A进去答辩,B开始备课,10分钟后,C开始备课。

讲课答辩

教育管理专业讲课5分钟,答辩10分钟。

其他专业讲课10分钟,答辩5分钟。

讲课答辩内容:

分高中、初中、小学、幼儿教育四个学段,讲课内容根据所教学段、课程版本和学科随机抽取。答辩内容为中小学教师所应具备的教育教学基本理论和学科专业及相关知识。

答辩室内放置摄录器材,全程录相以备查。

B. 2015中小学教师职称改革后高职低聘怎么解决

.中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节,岗位聘用是职称评审结果的主要体现。中小学教师岗位出现空缺,教师可以跨校评聘。职称评审要遵循教育教学规律,适应中小学教师岗位聘用的实际需要。公办中小学教师的聘用和待遇,按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。

C. 教育部2015年中小学教师职称怎么评定

一级教师。
1.具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务;
2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;
4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
5.具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
二级教师。
1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好;
3.掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践;
4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
三级教师。
1.基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生;
2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作;
3.具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

D. 2015年中小学教师绩效工资是多少

一、关于教师复绩效工资标制准问题,对于部分青年教师提出的绩效工资半年兑现时间太长问题,河南县政府明确答复:从2015年1月开始,基础性绩效工资逐月发放,奖励性绩效工资以学校为单位按各校绩效考核方案分学期发放。

二、关于年终一次性奖金等问题,河南县政府明确答复:对有政策依据的,严格按照相关政策坚决落实到位;对不符合政策要求的,相关职能部门深入学校走进教师,做好耐心细致的解释说明和思想工作。

E. 2015中小学教师职称 省级论文加几分

中小学教师不需要发核心,虽然我不能告诉你省级论文加分,但是我能告版诉你,每一个地区权加分情况不同,建议问单位不要在网上问,此外,国家级和省级的价格差不多,应当在问清楚加分状况以及要求的时间以及上网情况的基础之上合理选择

F. 2015年中小学教师资格考试网怎么登陆不上去呢

您好,中公教育为您服务。

2015年中小学教师资格考试网暂时登陆不上去,可能是由于网速的问题,你可以直接点击2015上半年福建教师资格笔试报名入口来了解更多,具体如下:

1.登录中小学教师资格考试网站。

2.注册。未注册考生需首先进行注册,注册时考生需正确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,考生用户必须先阅读考试承诺,并点击同意后方可进行下一步的操作。

3.报名。考生在报名时先认真阅读报考须知,然后再填报个人信息。填报个人信息,包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。最后根据本人情况选择考试类别和考试科目并上传照片。

照片要求:本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,黑白或彩色均可,白色背景为宜。照片将用于准考证以及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。照片不合格的考生审核将不能通过。

4.缴费。我省采用是网上缴费方式,考生网上报名后需等待两个工作日经考试部门对考生的报名信息审核合格后方可进行网上缴费(在线支付银行列表见附件)。网上缴费截止日期为:2015年1月23日,逾期不缴费的报名无效。根据闽价费〔2014〕255号文件精神,我省中小学教师资格考试收费标准为:笔试纸质考试每人每科70元。


如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

G. 2015教育部中小学教师工资有哪几部分组成

基本部分:
1、岗位工资2、薪级工资3、教龄工资4、工资10%5、职务补贴专6、浮动工资7、各属种补贴8、奖金 还有要扣的:公积金、失业险、医保、个人所得税、养老保险、会费等等.....
以上是主要部分。其余的部分看当地教育局的安排

H. 2015年中小学教师养老保险金查询

养老保险:单位每个月为你缴纳工资基数的21%,你自己缴纳工资基数的8%;
医疗保险:单位每个月为你缴专纳9%,你自属己缴纳2%外加3~10块钱的大病统筹(大病统筹主要管住院这块);
失业保险:单位每个月为你缴纳2%,你自己缴纳1%;
工伤保险:单位每个月为你缴纳0.5%,你自己一分钱也不要缴;工伤保险根据单位被划分的行业范围来确定它的工伤费率,在0.5%~2%之间;
生育保险:单位每个月为你缴纳0.8~1%,你自己一分钱也不要缴;
住房公积金:单位每个月为你缴纳8%,你自己缴纳8%(各地情况不同,根据企业的实际情况,选择住房公积金缴费比例。但原则上最高缴费额不得超过职工平均工资的10%)


可以根据如下情况,自行选择查询方式。
1. 社保中心查询
如果对自己的社保帐号不清楚,可以携带身份证到各区社会保险经办机构业务办理大厅查询。
2.上网查询
登陆所在城市的劳动保障网或社会保险业务网站,点击“个人社保信息查询”窗口,输入本人身份证和密码(密码是你的社保证编号或者身份证出生年月),即可查询本人参保信息。
3.电话咨询
拨打劳动保障综合服务电话“12333”进行政策咨询和信息查询。

I. 2015中小学教师工资怎样调整

2015年5月1日实行《公务员及参照管理人员工资改革方案》:
一、基本工资:
办事员2800元;科员3000元;副科级 3100元;正科级 3300元;副处级 3600元;正处级 4000元;副厅级 4400元;正厅级 5000元;副部级 5500元;正部级 6000元。
办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

二、工龄工资:
每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

三、奖励工资:
每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

四、补助工资:
1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。
2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。
3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。
4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。
5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。
除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

五、新参加工作人员基本工资确定方法:高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资×80%。三年一调。
机关工人工资改革方案适时公布

J. 2015年中小学教师职称怎样改革

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解决方案1:并设置中小学正高级教师职称,实行不同的结构比回例标准。国家正在进答行的中小学教师职称制度改革试点将中学教师和小学教师统一为中小学教师系列根据国家现行的职称政策,中学教师和小学教师是两个系列

解决方案2:师职称是各地自行负责的,并非全国统一的。建议直接去当地人事部门详细咨询当地的政策,而且各地的职称政策各不相同

根据国家现行的职称政策,中学教师和小学教师是两个系列,实行不同的结构比例标准。国家正在进行的中小学教师职称制度改革试点将中学教师和小学教师统一为中小学教师系列,并设置中小学正高级教师职称。

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