山东省实验中学生物组老师

㈠ 大厂高级实验中学初中有两个生物老师叫啥 有她们照片吗

很荣幸能为你解答！
大厂高级实验中学，位于京东（夏垫）大厂回族自治县经济开发区中心，距北京42公里。
热衷于为网友服务的我为你解答！

㈡ 公主岭实验中学高中生物老师待遇怎么样,累么

要说累呢，一定没有农民工累就是了。应该说工作中过的是很充实的，像这种单位不会让你呆着的，你能工作1小时，他得让你做2小时。我朋友就是的，刚生完小孩不到2月就得去上班。他们那就是你有能力的话会给你很多钱，没能力的话给很少钱让你做很多事。

㈢ 实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培

（1）、实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；故草履虫的运动方向是“←”；在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是“→”．
（2）、出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．
（3）草履虫的生命活动也需要摄入氧气和排出二氧化碳，草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出体内的二氧化碳，培养液表层氧气浓度高，因此草履虫多聚集在这里，利于其进行呼吸．
（4）由于草履虫会呼吸，可判断草履虫是生物，除此之外，草履虫整个身体由一个细胞构成，具有细胞结构；它能通过表膜进行呼吸；能通过胞肛和收集管排出体内产生的废物；能通过口沟摄取营养；能生长和繁殖．等等这些生物的特征都证明草履虫属于生物．
（5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫，放回大自然．
（6）在科学探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度．例如，假设不一定正确，必须通过实验来检验假设的正确与否，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑．


故答案为：（1）

（2）草履虫逃避不利的刺激；草履虫趋向有利的刺激
（3）B；
（4）能通过口沟摄取营养；能生长和繁殖．
（5）放回大自然；
（6）实事求是；C

㈣ 北师大实验中学生物教师张超带生物竞赛成绩怎么样

2002年，22岁的张超从北来师大生源物系毕业后，进入北师大附属实验中学教授高中生物，并负责每年一度为高二男生举办性健康教育讲座。他的讲座视频，正以几何速度在网络上疯狂传播着。在视频中，这个高中生物老师把以往中学教育里讳莫如深的“性”，讲得风生水起。许多学生与家长都在感谢他，解决了自己多年的困惑与难题。
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㈤ 辽宁省实验中学生物教师待遇怎么样

我是省实验的毕业生，老师待遇很好，老师基本都开车来，学校车库都停不下。福利也很好，我上高三时，学校怕学生玩教室里的电脑，于是把教室的电脑都搬走了，老师一人发了一个笔记本。省实验老师工资是一方面，出去补课挣得也不少。一般一堂课一个半小时一千块，还是小班上课。

㈥ 实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主

答：（1）水蚤抄体内有小球袭藻说明水蚤吃小球藻，是一级消费者；小鱼体内有水蚤说明小鱼吃水蚤是二级消费者；河蚌体内有水蚤和小球藻说明河蚌吃水蚤是二级消费者，同时河蚌还吃小球藻是一级消费者；鲶鱼体内有小鱼说明鲶鱼吃小鱼是三级消费者．据此可写出食物网 （2）水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加；细菌等微生物（分解者） （3）生物富集 （4）尽量不使用含汞的电池；对于废旧电池，分类回收处理等

㈦ 泉州实验中学最漂亮的女生物老师。（附图)

你是初一的吧……

㈧ 北师大实验中学生物教师张超带生物竞赛有经验吗

性教育专家