如果中学生的安全现状

A. 中学生安全教育内容

中学生安全教育内容如下：

1. 交通安全

2. 校内外活动安全

3. 消防安全

B. 作为一个中学生应如何保证自己的安全

校园安全目前越来越被人们重视，上至教育行政部门，下至校长、教师，最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全、健康地成长，不担关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴，他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位，如何提高学生的安全意识，增强校园安全教育的实效性，让安全工作落到实处，是每一个教育工作者都应该思考的问题。
一、引发校园安全问题的因素：
教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示，在全国各类校园安全事故中，溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%，斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%，洪水、暴雨、冰雹等自然灾害点10%，从整体上看，校园安全事故中，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢？
1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄，安全教育不到位。安全教育存在着很大的漏洞，缺乏一套行之有效的安全教育措施。学生的自我防范，自我保护意识不强。
3.学校安全管理不到位。对教学、生活设施检查不及时，没有及时排除安全隐患，特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够。没有设立专门的保卫机构，校内安全管理制度不健全等。
4.办学条件差，基础设施不完善。目前，部分农村中小学学校食堂、饮用水，厕所，宿舍等生活与卫生设施条件简陋，存在着很大的安全隐患。
5.学生法制观念淡薄。自觉守法的自觉性没有形成。
6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力。中小学安全教育是一项系统性，艰巨性、长期性的工程，需要全社会共同努力。
二、安全教育的方法。
其一，就是要常预测。要坚持“安全第一，预防为主”的方针，经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头，及时采取针对性的整改措施，防患于未然，这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素，会造成什么样的后果，如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患，发现情况，及时报告老师，让安全警钟长鸣。
其二，常教育。要认真做好安全宣传，营造良好的氛围，是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化，充分利用宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育，进行实地参观，现场教育，介绍事故案例，特别是警示教育。一块别开生面的交通事故图片展，一定会增强学生的交通安全意识，开展安全周、安全月活动，定会促进学校的安全工作。
其三，常提醒。每开展一项活动，都先说明安全注意的事项，每天利用晨会、午会时间，提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教训，有针对性地进行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全态度的教育最为重要。
其四，常检查。对发现的事故隐患要常抓不放，小题大做。经常检查教学、生活设施，发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品，严禁刀具，易燃易爆及危险性物品进入校园。
二教给学生琢自救自护的知识
学校要教给学生自救自护的安全知识，让学生牢固树立自护自救的观念，形成自护自救的意识，掌握自救自护的佳能，锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时，能用学到的有关安全知识，地进行自救自护，机智勇敢地处置危险。
其一，教给他们用电防火的知识。知道安全用电，不用手或导电物去接触探试电源插座，不用湿布去擦拭电器，发现有人触电要设法及时判断电源，不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警，一旦身受火灾威胁时，要冷静彩正确有效的方法，自救逃走。逃生时，用湿毛巾或口罩保护口、身及眼睛。
其二，教给他们网络安全、防盗、防骗的知识。不要把自己的有关信息告诉他人，外出时要注意安全，遭到胁迫时，不能硬拼，必须在保障自身安全的前提下，求得他人协助。力量悬殊时，应记住歹徒相貌、特征、路线，寻找机会脱身，并拔打“110”报警。
其三，教给学生饮食卫生常识。教育学生不购买“三无”产品，不吃腐烂变质的食品，不随意购买劣质食品和饮料。
其四，教给学生应对自然灾害的办法。打雷时，要掌握避雷常识，不要站在大树下。地震时，要迅速钻到床下，桌下，用被子、枕头等物护住头部。如果是楼房，最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间，如厕所。千万不要去阳台和窗下躲避，不要跑到楼下。
其五，教给学生交通安全常识。我国每年因交通事故死亡10万人，交通安全是继溺水之后，中小学生第二大杀手，要教育学生行人靠右，不乱窜公路。
三要加强学校的内部管理。
学校要落实各种安全防范措施，尤其要落实校园保卫和夜间巡查、值班制度，要及时发现校内的安全隐患，积极开展心理干预和心理疏导，注意化解个别师生间和学生间的矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。学校应遵守有关安全工作的法律和规章，建立和健全校内安全管理制度和应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。学校应建立校内安全工作领导机构，应当设立保卫机构和专职保卫人员，建立校外人员的登记和验证制度，设立安全档案，记录日常安全工作。实行分级管理，分级负责，谁主管，谁负责，谁批准，谁负责的制度。对特异体质和特定疾病的学生，要进行特殊保护。
中小学安全工作，带着千家万户的幸福，我们应当针对不同年龄阶段学生的认识特点，在广大中小学生中深入开展形式多样，生动活泼的安全教育活动，尤其要重点加强对学生的安全知识教育，提高他们的安全意识和安全防范能力，使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯，以提高安全教育的针对性和实效性，使安全教育真正落到实处，预防和彻底杜绝安全事故。

C. 中学生安全知识问答

中学生常用安全知识问答
1、 交通信号分为哪几种？
答：指挥灯信号，车道灯信号，人行横道灯信号，交通指挥棒信号和手势信号。
2、 在室外遇到雷雨时，哪种方法不容易出现危险？
答：无处可躲时，双腿并拢，蹲下身子。
4、 发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？
答：催吐。
5、 如果不幸溺水，当有人救你的时候，你应该怎么样配合别人？
答：身体放松，让救你的人托着你的腰部。
6、 几种特殊易盗的物品？
答：现金、各类有价证卡、自行车、贵重物品。
7、 防盗的基本方法？
答：人防、物防、技防三种。
8、 建筑物起火后，多少分钟内是灭火的最好时间？
答：5-7分钟。
9、手势信号左臂向上直伸，手掌向前表示什么意思？
答案：示意前方车辆停止通行
10、 火灾的分类？
答：固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体火灾、气体火灾、金属火灾。
11、 什么是交通安全设施？
答：为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
12、 火灾事故的防范原则包括哪些？
答：预防、限制、灭火 和疏散四个方面。
13、 什么灭火器不需要颠倒使用？
答：干粉灭火器。
15、 触电分几种类型？
答：单相触电、两相触电、踏步电压触电。
16、 爱滋病是怎样传播的？
答：性接触传播、血液传播、母婴传播。
17、 说出两种遇水燃烧的物质？
答：钾、钠、镁。
18、 中暑有哪些类型？
答：热射病、热痉挛和热衰竭。
19、 什么是燃烧的三要素？
答：可燃物、易燃物和火源。
20、 一般泡沫剂灭火器的射程是多少？
答： 4米。
21、 煤气中毒有哪些症状？
答：头昏、恶心、呕吐。
22、 使用兴奋剂的害处？
答：出现严重的性格变化、产生药物依赖性、导致细胞和器官功能异常产生过敏反应，损害免疫力，引起各种感染。

23、 什么样的水不能喝？
答：每天早上水龙头最初流出的水、煮开时间太长的水、泡了很久的茶，长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水。
24、 我国新规定的“绿色食品”是什么样的食品？
答：安全、优质、无污染的农得产品及其加工品、经有关部门监督和检验获我过对“绿色食品”许可。
25、 什么样的食品能帮助身体提高排除污染的能力？
答：海藻和粗粮等高纤维食品。
26、 苍蝇能传播什么疾病？
答：肠炎、肝炎、病炎、伤寒等。
27、 蚊子能传播什么疾病？
答：乙型脑炎、症疾等。
28、 老鼠能传播什么疾病？
答：鼠疫、流行性出血热等。
29、 什么样情况容易引起高血压？
答：长期吸烟。
30、 夏天出汗多，应及时补充一些水分，哪种饮料比较理想？
答：淡盐水、绿豆汤。
31、 哪些人不宜游泳？
答：凡患有心脑血管疾病、传染性疾病、外伤炎症和妇女月经期等，均不宜游泳。
32、 酗酒的危害？
答：1、伤害饮酒者的身体 2、容易引发校园暴力事件3、影响大学生的良好社会形象
33、 游泳时一般在水中停留时间以多少分钟为宜？
答：30—60分钟为宜。
34、 跳水前一定要确保此处水深多少米？
答：3米以上。
35、 冬泳对人的健康大有裨益，但冬泳者应注意哪些方面？
答：不要空腹游泳、独泳、剧烈运动后不要立即冬泳。
36、 学生宿舍防火安全要注意什么？
答：不乱接电源、不吸烟、不在室内点蜡烛看书、不在室内存放易燃易爆物品、不擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等；电炉、电热棒等大功率电器。
37、 游泳后应注意什么？
答：应用净水冲身，挖出耳内积水，并用眼药水滴眼消毒。
38、 饭后多久才能下水？
答：一小时以上。
39、 指挥灯信号分为哪几种？
答：绿灯亮，红灯亮，黄灯亮，绿色箭头灯亮和黄灯闪烁。
40、 绿灯亮表示什么意思？
答：表示准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
41、 黄灯亮表示什么意思？
答：表示不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

42、 绿色箭头灯亮表示什么意思？
答：表示准许车辆按箭头所示方向通行。
43、 车道灯信号分为哪几种？
答：绿色箭头灯亮和红色叉形灯亮。
44、 人行横道灯信号分为哪几种？
答：三种，绿灯亮，绿灯闪烁和红灯亮。
46、 手势信号灯分为哪几种？
答：直行信号，左转弯信号和停止信号。
47、 直接火源有哪些，间接火源有哪些？
答：直接火源有明火、电火花和雷电火三种。间接火源有加热自燃起火和本身自燃起火。
48、 生活中引起火灾的人为因素主要有哪些？
答：1、用火不慎 2、用电不慎 3、用油不慎 4、吸烟不慎 5、玩火 6、燃放烟花爆竹
49、 干粉灭火器适用扑救哪些火灾？
答：适用于扑救油类、可燃气体和电器设备火灾。
50、 二氧化碳灭火器适用于扑救哪些火灾？
答：适用于扑救各种易燃液体和固体物质火灾。
51、 “1211”灭火器适用于扑救哪些火灾？
答：适用于扑灭油类、带电设备、精密仪器、仪表、文物、档案等贵重物品的火灾。
52、 灭火的基本方法有哪些？
答：隔离法，窒息法，冷却法，抑制法。
53、 哪些东西可以拿来灭火？
答：水，土，沙土，淋湿的棉被、麻袋，干粉灭火器，泡沫灭火器，二氧化碳灭火器，“1121”灭火器。
54、 饭前饭后几小时内不可进行剧烈运动？
答：饭前半小时饭后1小时。
55、 体育运动中，常见的损伤有哪些？
答：主要有骨折、脱位、闭合性软组织损伤（包括关节韧带、肌肉和肌腱扭伤、撕裂和拉伤等）和开放性软组织损伤（如擦伤、刺伤）等。
56、 游泳前要认真进行体检，哪些伤病不宜下水游泳？
答：心脏病、高血压、活动性肺结核、传染性肝炎、肾炎、癫痫炎，中耳炎、鼻窦炎，腹泻、感冒、传染性皮肤病、有开放性的伤口的都不宜下水游泳。
57、 怎样安全使用电脑？
答：防高温，防低温，防潮湿，防病毒，防震动，防电压波动，使用电脑不要使用稳压器，但可使用不间断稳压电源。
58、 使用电风扇应当注意哪些安全事项？
答：（1）劳动或运动完毕后，全身是汗，这时不要马上开启电风扇。（2）睡眠时不要使用没有定时装置的电风扇。
59、 在野外旅游时，如果骨折要怎么办？
答：用夹板固定后，再用冰冷敷。
60、 怎样保护牙齿？
答：饭后漱口，早晚刷牙，不剔牙。
61、 我国对面包的保存期是怎样规定的？
答：第一、四季度为40天；第二、三季度为3~5天。
62、 为什么牛奶不宜冰冻？

答：因为冰冻后的牛奶，脂肪与蛋白质分离，营养成分不易被人体吸收。
63、 为什么饭后不宜马上喝茶？
答：因为茶叶中含有较多的单宁酸，它进入人胃肠后，能使食物中的蛋白质变成不易消化的凝固物质，妨碍人体对蛋白质、铁质和其他营养物质的吸收。
64、 食物中毒的自救方法有哪几种？
答：自我催吐；吃泻药；洗胃；火速去医院救治或拨打“120”电话急救。
65、 什么是正当防卫？
答：为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，不负刑事责任。
66、 肝炎的传播源有哪些？
答：肝炎病人和病毒携带者，主要通过消化道传播。
67、 家用电器或线路着火时该如何处理？
答：先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
68、 救火时为什么不能贸然开门窗？
答：贸然开门窗可能会造成空气对流，加速火势蔓延。
70、 消防车为什么涂成红色？
答；红色光容易穿过水层、雨点、灰尘和迷雾。消防车涂成红色，目的是为了在尘土飞扬的环境中，或狂风暴雨袭击时，或在大雾弥漫的天气里，让人们能从很远的地方看见红色的消防车，为它让路，为它尽快灭火抢险提供方便。
70、当受到酸、碱、磷等化学物品烧伤时，最简单、最有效的处理办法是什么？
答：用大量清洁冷水冲洗烧伤人员（一方面可冲洗掉化学物品，另一方面可使伤者局部毛细血管收缩，减少化学物品的吸收）。
71、 正确的洗手时间应不少于多少秒？
答：50秒。
72、 学生外出郊游应注意些什么？
答：服从老师安排，注意防火安全。
73、 触电后有什么症状？
答：局部肌肉痉挛，严重的电流出入处发生烧伤，且多为Ⅲ度烧伤。
74、 发现触电者，在切断电源前应注意什么？
答：不能徒手接触触电者，否则，同样牵连触电。
75、 对车祸中创伤出血的伤员应采用何种方法抢救？
答：可临时采用指压止血法
76、 对车祸中骨关节伤、肢体挤压伤和大块软组织受伤的伤员该如何抢救？
答：应灵活采用木棍、树枝、玉米秸、铁锹等固定；对已离断的肢体，应妥善包扎，送往医院，以备再植。
77、 在运送脊柱、脊髓受伤伤员时应注意些什么？
答：务必谨慎、得当，避免脊柱弯曲或扭转，应用硬板担架运送，尽量减少搬运次数。
78、 食品污染可分为哪几类？
答：生物性污染，化学性污染，放射性污染。
79、 什么叫食品污染？
答：食品污染是指食物受到有害物质的侵袭，造成食品安全性、营养性和或感官性状发生改变的过程。
80、 哪些食品不宜吃的太新鲜？
答：牛奶、桶装水、鲜海蜇、鲜黄花菜、 鲜木耳、鲜咸菜。
81、 发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故时应怎么做？
答：应保护现场，及时报告学校或公安部门并协助处理。
82、 什么是道路交通标志？
答：道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。
83、 道路交通标志如何分类？
答：道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
84、 什么是警告标志？
答： 警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。
85、 什么是燃点？
答：不论是固态、液态或气态的可燃物质，如与空气共同存在，当达到一定温度时，与火源接触就会燃烧，移去火源后还继续燃烧。这时，可燃物质的最低温度叫做燃点，也叫做着火点。 一般液体燃点高于闪点，易燃液体的燃点比闪点高1~5℃。
86、 什么是交通安全设施？
答：为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
87、 心理减压有哪些方法？
答：设定现实的目标；将压力写出来统筹安排适时放松；慢慢用餐；想像；闻香气；读书求助；想哭就哭
88、 网络不安全因素的产生包含哪几方面？
答：环境；资源共享；数据通信；计算机病毒；网络管理
89、 火灾中的A类火灾指什么？
答：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、麻、纸张火灾等
90、 交通事故有哪几类？
答：（1）轻微事故 （2）一般事故 （3）重大事故 （4）特大事故
91、 如何辨别真假药品？
答：（1）看包装（2）读说明（3）辨文号（4）识期限（5）观外表（6）闻气味
92、 什么是限制性道路交通信号？
答：指禁止或限制车辆和行人交通行为的标志和标线，主要包括禁令标志和禁止标线
93、 请试述干粉灭火器使用方法？
答：打开保险销，拉动拉环，干粉即可喷出。干粉容易飘散，不宜逆风喷射。
94、 移动式灭火器材应当多长时间检测一次？
答：每半年。
95、 安全教育的内容包括哪几个方面？
答：安全教育包括安全思想教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育三个方面。
97、 卧室内养花是否越多越好?
答案:不是。
98、 我国安全电压（额定值）分为哪五级？
答：42、36、24、12、6伏。

99、被狗咬伤后应该怎么办?
答:用肥皂水冲洗伤口后用腆酒消毒,然后注射狂犬疫苗。
100、 对车祸中昏迷伤员应如何处理？
答：迅速解开其衣领，采取侧俯卧位，如遇舌头后坠时，可将舌尖牵出，也可将伤员的头部后仰，以保证呼吸道畅通，防止窒息。
101、 对车祸中大面积的烧伤的伤员应该如何救治？
答：可用较清洁的衣服、雨衣、布单保护伤面，粘在伤面上的衣服可不脱掉。
102、 哪几种水不能喝？
答：生水、老化水、千滚水、蒸锅水、不开的水、重新煮开的水。
103、 人长时间在120分贝的噪音环境中工作会有怎样的后果？
答：会导致听力永久性的损伤。
104、 对车祸中呼吸、心跳骤停的伤员该如何抢救？
答：应立即清理其上呼吸道，进行人工呼吸。
105、 毒害品主要通过何种渠道引起人体中毒？
答：经过口吸入蒸汽或者通过皮肤接触。
106、 夏季行车应注意哪些问题？
答：防止爆胎，防止气阻，防止缺水，防止打滑，防止泄漏。
107、 食物中毒的诱因有哪些？
答：一是细菌或真菌污染过的食品；二是含有或产出毒素的食品；三是在制作或贮存中产生化学毒性物质的食品。
108、 为什么饭后不宜放松裤带？
答：因为饱餐后将裤带放松，就会使腹腔内压下降，消化器官的活动和韧带的负荷便会增加，易发生肠扭转、肠梗阻及引起胃下垂或出现上腹不适等症状。
110、 当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的含义是什么？
答：车辆准备启动。
111、 “交通伤害抢修绿色通道”简称什么？
答：绿色通道。
112、 在同向多条机动车道的道路上，摩托车应在哪条车道上行驶？
答：大型机动车道内
113、 民警接到“110”指示后，市区多少时间内赶到现场处置？
答：5分钟内
114、 车辆在高速公路上发生故障，车后多少米处设置警告牌？
答：100米处。
115、 形状为等边三角形，顶角朝上的交通标志的含义是什么标志？
答：警告。
116、 黄灯亮时，不准车辆，行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人该怎么办？
答；可以继续通行。
117、 心肺复苏通常采用什么方法？
答：心肺复苏通常采用人工胸外按压和口对口人工呼吸法。
118、 当大血管出血时，直接用手指压在哪个部位？
答；出血处血管的上端，用力压骨头。
119、 打电话时听到有第三方讲话，而且很清楚，这是否说明手机已被盗？
答：不盗号。属于业务信道间的相互争用和串扰。
120、 病毒会感染写保护的磁盘吗？
答：不会。
121、 止血方法有几种？
答：四种。加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法。
122、 包扎法有哪几种？
答：三种。绷带包扎法、三角带包扎法、多头带包扎法。
123、 紫外线消毒照射时间是多少？
答：30~60分钟。
124、 隔离的概念是什么？
答：是将传染源传播者（传染病人和带菌者）和高度易感人群安置在指定地方，暂时避免和周围人群接触，对前者采取传染源隔离，防止传染病源体向外传播，对后者采取保护性隔离，保护高度易感人群免受感染
125、 呼吸的正常值是多少？脉搏与呼吸频率之比约为多少？
答：正常成人呼吸频率约16~20次/分钟，脉搏与呼吸频率的比值约为4：1。
126、 说出五种常用化学消毒剂的名称？
答：酒精、碘酊、碘伏、戊二醛、甲醛、过氧乙酸（PPA）、8＆#8226;4消毒液、洗必泰、新洁儿灭、双氧水。
127、 《献血法》规定，什么年龄段的健康公民可参加无偿献血？
答：18~55周岁。
128、 人体所需要的七大类营养素是什么？
答：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、水、维生素和膳食纤维。
129、 冰袋、冰囊用于降温或预防出血时，出现哪些情况须立即停止使用？
答：如局部皮肤苍白，青紫或有麻木感，须立即停止使用。
130、 消炎、消肿、解痉、镇痛采用湿热敷时，一般水温为多少度？
答：水温一般为50~60℃。
131、 什么是不规则热？常见于哪些病？
答：体温在1天中变化不规则持续时间不定。常见于流行性感冒、肿瘤性发热等。
132、 影响血压正常值的外界因素有哪些？
答：〈1〉袖带太窄；偏高〈2〉袖带过宽；偏低〈3〉袖带过松；偏高〈4〉袖带过紧。偏低
133、 非典型肺炎由什么途径传染？
答：该病的病因至今尚未明确，一定条件下传染性极强，主要通过短距离飞沫传播，接触病人呼吸道分泌物及密切接触传播。人群普遍易感，医护人员是本病的高危人群。
134、 犬咬伤后应采取什么急救措施？
答：应立即用浓肥皂水冲洗伤口,同时用挤压法自上而下将残留伤口内唾液挤出,然后再用碘酒涂搽伤口。少量出血时，不要急于止血，也不要包扎或缝合伤口。
135、 为什么说傍晚是锻炼最佳时间？
答：因为人的各种活动都受“生物钟”的影响，无论是体力发挥或身体的适应能力，均以下午或接近黄错时分最佳。心律与血压都较为平稳，全身协调能力最强，适宜锻炼。
136、 失眠的治疗包括哪两个方面？
答：一是药物，一是心理调整。药物只能起临时作用，而且日久会失效。心理调整是根本。
137、 临时使用蜡烛照明，怎样防止火灾事故？
答：（1）仓库内严禁使用蜡烛照明；（2）使用蜡烛照明时，不准放在可燃物上；远离可燃物；（3）使用蜡烛照明时，人员离开后必须将蜡烛熄灭。
138、 为什么扑救室内火灾一般不要先开门窗？
答：室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。
139、 看电视时，室内看什么颜色的灯，对保护视力最有帮助？
答：红色。
140、 周围噪声超出多少分贝时对身体有害？
答：60分贝
141、 鼻子出血时应该采取什么措施？
答：应先使头向后仰，若有条件可在鼻子上放置冷毛巾，并用水打湿的手轻排前额和后颈。
142、 在目击交通那些东事故中，要描述清楚西？
答：车牌号、车型和车的颜色。
143、 根据安全用电原则不能接触高于多少伏的带电体？
答：36伏。
144、 电路着火应该怎么办？
答：首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救。
145、 道路通行的基本原则是什么？
答：安全原则，靠右通行原则，各行其道原则，服从指挥原则。
146、 密闭房间内着火了怎么办？
答：扑救房间内火灾时不要急于开启门窗，以防新鲜空气进入后加大火势。
147、 进餐与运动的合理时间间隔为多少？
答：运动结束后应休息30~45分钟再进餐，进餐后最好休息1.5~2小时再剧烈运动。
148、 搬运受伤者有几种方法？
答：三种，分别是：扶持法、抱持法和背负法。
149、 为什么睡前洗澡有助于睡眠?
答：临睡前来一次温水浴（水温40-50℃左右），能使全身肌肉、关节松弛，血液循环加快。
150、 道路中心黄色双实线表示什么？
答：中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯，也表示严格禁止车辆和行人横穿。
152、 食品不得加入药物，但是哪种情况例外？
答：按照传统既是食品又是药品的作为原料、调料或者营养强化剂加入的。
153、 香烟在不完全燃烧过程中形成大量的有害物质，其中主要有毒物质是什么？
答：为尼古丁（烟碱）、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等。
154、 哪两个时间段开窗通气最佳？
答：上午九时至十一时、下午二至四时开窗通气为最佳。
155、 如果发现有人触电应该怎么做？
答：断开电源对触电者进行人工呼吸，并迅速请医生到现场检查处理，严禁注射强心针。
156、 家庭防火“四件宝”是什么？
答：一具家用灭火器，一根（保险）绳，一只手电筒及一个简易防烟面具，用于预防万一和应急所需。
157、 进食后三分钟之内刷牙的原因是什么？
答：因为饭后三分钟之后口腔内的细菌开始分解食物残渣中的酸性物质，腐蚀溶解牙釉质。
158、 热水和冷水哪个灭火效果比较好？
答：热水。
159、 交通事故报警电话号码是多少？
答：122
160、 汽油、煤油、酒精等易燃物着火应该怎么办
答：切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救
161、 为什么不能把消防器材挪作它用？
答：因为消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生我，们无法预先知道，所以要随时做好准备。
162、 书架、壁橱等固定家具着火应该怎么办？
答：先用水扑救，如火势得不到控制，则利用消火栓放水扑救，同时迅速移开家具旁的可燃物。
163、 灭火器应放在什么位置？
答：应放在被保护物的附近和通风干燥及取用方便的地方。
164、 常见的灭火器材有哪些？
答：清水泡沫灭火器、一氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211、1301灭火器。
165、 哪些情况不宜游泳？
答：饭后、饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳；雷雨的天候不宜游泳。
166、 游泳时抽筋如何自救？
答：停止游动,仰面浮在水面上，拉伸抽筋部位的肌肉。
167、 游泳时耳朵进水怎么办？
答：单足跳跃、外耳道清理。
168、 肝炎的传播源有哪些？
答：肝炎病人和病毒携带者
169、 在宿舍里怎样避震？
答：寻找室内易于形成三角空间的地方进行躲避。
171、 地震灾害有哪些特点？
答：地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点。
172、 地震发生时，在公共场所如何进行个人防护？
答：防止慌乱、拥挤，有组织有步骤地向空旷安全处疏散。
174、 抗震救灾的原则有哪些？
答：快速反应原则； 就近就地开展自救互救原则； 突出重点原则； 主动配合原则； 主动报告原则。
175、 地震时身体应采取什么样的姿势躲藏？
答：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
177、 健康的情绪是什么？
答：心理健康的大学生具有乐观向上的精神，理智、稳定、愉快的情绪，开朗豁达的心胸。
178、学生心理健康标准是什么？
答：健康的情绪、和谐的人际关系、完整统一地人格 、良好地自我意识 、能与社会协调一致、善于适应环境 。
179、 为什么不能用纸做灯罩？
答：因为纸的燃点为130摄氏度，而一支功率60W的白芷灯在一般散热条件下，其灯泡表面温度为140-180摄氏度，大大超过纸的燃点，如果用纸当灯罩，灯泡表面温度就会引起纸张燃烧。
180、 减轻地震灾害的途径是什么？
答：地震监测预报、震灾预防、地震应急反应、地震救灾与重建。
181、 在旅游中注意眼睛卫生的措施？
答：防止沙尘等物落入眼睛。在多沙地区出门应戴风镜随身携带眼药水。
182、 21世纪危害人类健康的第一大敌是什么？
答：吸烟。
183、 进行人工呼吸时，一分钟要操作几次？
答：16-20次左右。
184、 胃病注意事项？
答：有胃病、感冒发热、过敏体质以及脾胃虚寒的人不宜吃香蕉、饭前吃香蕉有伤肠胃，不宜；饭菜后吃香蕉，可帮助消化宜。
185、 常用的灭火方法有？
答：隔绝空气法、可燃物隔离法。
186、 水灾时应寻找什么样的避难所？
答：避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便处，应有上下水设施，卫生条件较好，与外界可保持良好的通讯、交通联系。
187、 如何防止食物中毒？
答：不吃腐烂，变质的食物；生吃的瓜果表皮要用清水洗干净或剥皮后食用；不到卫生条件差的餐饮店用餐。
188、 肝炎的主要传播途径是什么？
答：通过消化道传播。
189、 腹痛怎么办？
答：在医生到来之前不要吃任何东西，切记不要吃止疼药或泻药，那将掩盖症状，使医生难以诊断。
191、 怎样达到最佳睡眠效果？
答：平时的大脑运行必需要求有序、有节、有度；入睡前要求心理平衡、安宁、安定、宽松。
192、 安全用氧时应做到的"四防"是什么？
答：防震、防火、防热、防油。
193、 蚊虫叮咬会传染艾滋病病毒吗？
答：不会。
194、 与感染者和病人吃饭会感染艾滋病病毒吗？
答： 不会。因为艾滋病病毒不能通过消化道进入人的血液循环系统。胃肠道里的酸性消化液能很快杀死病毒。
195、 为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
答：影响食物消化，时间久了可引起消化不良和胃病。
196、 毒蛇咬伤后，防止加速蛇毒在人体内扩散,应注意什么?
答:不惊慌,不奔跑,不饮酒。
197、 当机动车夜间行驶时，在路灯照明良好的情况下应注意什么？
答：须开防眩目近光灯、示宽灯和尾灯
199、 计算机病毒的传染性是什么？
答：是指其可以进行自我复制。
200、 计算机病毒传染的必要条件是 什么？
答：是对磁盘进行读/写操作,在内存中运行病毒程序。

D. 初中生安全教育应注意哪些问题

初中生安全教育应注意人身、财产、交通、食品、卫生、消防、毒品、溺水、电击、雷击、环境污染和自然灾害等各种安全问题 。
另外也要注意安全技能的培训以及安全心理学的学习。
安全技能的培训。促使中学生掌握遇到安全问题之后的避险本领和措施，学会自救和救人。
安全心理学的学习。促使中学生养成良好的安全心理素质，加深对安全问题的认识，在遇到安全问题时能够充分利用客观条件，并发挥个人主观能动性。

E. 关于中学生安全教育的作文。。1000字

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
本文来自学习网(www.gzu521.com)，原文地址：http://www.gzu521.com/essay/writing/czzw/200903/35222.htm

F. 关于中学生安全的知识

中学生交通安全知识教育指南

（一）.不良的交通习惯

1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题
1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因
1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识
1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）
4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识
1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

G. 中学生安全教育的内容

首先要明确安全教育目标，让学生认识校园安全隐患。掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
内容方面：
一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

六．小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

H. 作为一名中学生，我们应该怎样保护自己在生活中

中学生如何保护自己
目前，校园暴力事件逐年上升，学生在校园内外的安全问题逐渐被各级领导重视起来，出台了很多保护学生安全的法律法规。 尽管上有国家法律保护，下有学校领导重视，但是，如果做为一名中学生不把自己的安全当成一回事儿，不学会自己保护自己，不想方设法远离伤害，恐怕学校领导只能依法为您处理“后事”（“受伤害以后的事”之简称）了。中学生生活的圈子比较小，能够对中学生造成伤害的不外乎火灾伤害、钱物被盗、校园诈骗、校园暴力、交通事故等。做为中学生，如果能够做到以下几点，我想基本上可以避免来自校园内外的伤害，确保自身的安全。第一、预防火灾伤害。防止火灾对自己造成伤害的关键，是防火。一般情况下，学校最容易发生火灾的地方是宿舍，学生只要能够认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。简单的说只要能够做到以下几点，火灾就会远离您的宿舍。1.不乱拉乱接电线、用电器。2.不吸烟。顺便说一句，吸烟就是不造成火灾，对自身的损害也是很大很大的。3.不在宿舍使用明火和焚烧物品。第二、预防钱物被盗。防止自己的钱物被盗，最好的方法就是加强防范意识，努力使自已的财物不受侵害。学校最容易发生钱物被盗的地方不外乎宿舍和教室。学生在学校做到以下几点，保证自己的钱物安全足矣。1.最后离开教室或宿舍的同学，一定要关好窗户锁好门，养成随手关窗、随手锁门、贵重物品不离身的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。2.宿舍中绝对不能留宿外来人员。3.数量较多的现金应存放在班主任或存入银行。4.交通工具一定要安装防盗锁，养成随停随锁的习惯。5.发现形迹可疑的人应提高警惕，并立即报告宿舍值班人员和学校保卫部门。三、预防校园诈骗。目前，校园诈骗案时有发生，不外乎有人乘学校管理漏洞，或冒充学生家长进入学校推销和学生有关的物品，比如推销廉价的口服液、背背佳、复读机、学习机等，这些人一旦得手，马上就会溜之大吉。校园防骗的关键就是提高防范意识。要做到不贪图便宜，不能轻信花言巧语；不把自己的重要信息随便告诉陌生人，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使其他人不再受骗。四、预防校园伤害。除了常见的运动伤害、校园设施伤害（这些伤害的预防课本上都有，不必多说）外，本人认为校园伤害一般有校园内暴力伤害、校园外暴力伤害。如果做到同学之间和平相处，讲团结、讲礼貌、讲文明、讲道德，杜绝江湖义气等社会不良风气侵蚀校园。1.同学之间不因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）感情冲动，拳脚相加。要学会冷静克制，学会容忍，要知道“退一步海阔天空”。2.发现有同学之间打架或遇有外来人员进入校园滋事时，现场同学不要袖手旁观，要立即报告老师或值班人员。3.不在有危险的时候到有危险的地方去。一般来说，上下学、晚上临睡前是校园内外伤害多发时段，学生在这些时间更应该注意保护自己，不到危险的地方（如校园内灯光照不到的地方、校园外边人少的地方等）去，必须要去的话，最好找几个伙伴结伴而行。五、预防交通事故走读生比住校生更容易受到来自交通方面的威胁，因为他们每天都要在公路、街道上骑车或步行上下学。走读生要想避免受到这种伤害，就必须严格遵守道路交通规则、严格遵守校园交通安全管理规定。而住校生在离校、返校的时候，需要注意乘座的交通工具是否存在安全隐患，如果车辆严重超员、车况差，千万不要为了图便宜、赶时间而至安全于不顾。可以这样说，学生在校期间受到意外伤害或致人伤害的事件一旦发生，家长会拿起法律武器要求学校和致害人承担赔偿责任；同时学校和致害人也会运用法律武器，依法维护自己的合法权益。很多家长并不知道学校对未成年学生的保护职责不同于学生监护人的监护职责，并不是所有的校园伤害事故，学校都要承担责任，校园伤害事故的责任主体不全是学校，只有校方对校园伤害事故的发生确有过错时才承担责任，事故发生当事人都无过错时，可按公平原则由学校适当分担经济损失。不管结果如何，一旦发生此类事故，不仅学生本人及其家庭要承受巨大的痛苦，同时也给国家造成不必要的损失，还影响正常的教学秩序。即使得到一定的经济方面的补偿，难道能够消除对学生造成的伤害吗？并且有的伤害是终生的，无法用金钱来补偿的。因此，最好的方法就是防止伤害的发生。同学们，只要你们能够行动起来，切实做好自我防护，伤害就不会到你身边。

I. 中学生安全问题研究报告！！！800字的、、水平不要太高呵呵

你自己改改吧
关于中学生的安全问题研究报告

摘要:近年来，随着我国经济的快速发展和人民群众生活水平的提高，机动车保有量的不断增加，汽车也逐渐成为人们日常生活的重要交通工具，它在给我们带来众多的交通便捷同时，也带来了痛苦。道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。因此，我们在老师的指导下，做了一次关于中小学生上学交通安全的调查。经过调查发现，交通安全问题需要全社会都拿出切实有效的行动，同时，加强对中小学生的交通安全宣传教育刻不容缓。

关键词:中学生, 安全, 问题,

安全你我他，关系千万家。随着社会的发展，交通越来越拥挤。我们发现在我校及附近路段存在一些交通安全隐患。常言道：“马路如虎口”。交通安全不容忽视。那么，我们应如何对待这一问题呢？家庭学校方面又应如何行动起来呢？在此，我们对这方面的问题进行了深入的调查了解。

一、 中学生安全问题的主要表现方面

1、行走的安全常识

(1)横穿马路很容易出危险.。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.。
(3)上,下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题,或边走边聊天，边走边玩……这样做可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2、骑车安全

这几年以来，我区在校中小学生违法驾驶摩托车而引发的道路交通事故时有发生，已发生伤、亡交通事故好多起，这些事故后果严重，教训惨痛，发人深省，令人警醒。看，如此的事件，叫人如何不担忧，出现这些问题的原因是什么呢？经过我们调查发现，次要原因是无证驾驶，不遵守交通规则，不戴安全头盔，而主要问题是主人心理问题。在他们骑车的过程中，为了感受那飞一般的速度，为了那种快的刺激，为了炫耀自己的车技，此中的他们头脑中已无什么交通规则，什么生命安全，有的只是速度，所以才导致事故的发生。对此，中学生的这些不良行为，应进行交通安全教育，使他们时刻保持清醒的头脑。
3、乘车安全

2006年10月15日，某省某学校接送车在接送学生过程中，发生翻车事故，造成学生一死二伤。通过调查，此辆接送车是报废车。这严重暴露出校巴的严重问题。在调查中发现不少学校的接送车使用的是报废车、并存在着严重超载问题，还有接送车的司机不够敬业、认真。此发现见报后，引起了许多社会中的议论与学生家长的恐慌。而学生的安全问题不只存在于接送车的问题、司机的问题。

经我们调查，问题主要是学生自己，不遵守交通规则，不走斑马线，乱横穿马路，在路上打球、玩耍、追赶，无证驾驶摩托车。

而在这些事故中所起的原因是什么呢？不遵守规则、横穿马路，原因何在，只不过是为了一时的方便，而轻视了生命；只不过是为了一时的愉快而忽视了生命。

4、人身安全
学生被勒索到发展至被殴打是学生生命财产安全的首要问题。由于很多学校目前没有实行全日封闭式管理，导致了学生在放学回家的途中，被社会上的小混混、不法青年的勒索财物，有的严重甚至到殴打，导致最后被严惩伤害。

而在这些勒索者中，也有些是中学生，他们由于思想道德品质低，法治关念淡薄，个人价值观落后，但是更重要的原因是他们无心向学，所以最后导致了被引诱进行违法犯罪。

据我们调查发现，现中学生中，有不少学生在校吸烟，对于这些吸烟的学生，是由于他们死要面子，摆架式，装酷，再者是想引起别人的关注，而这些都是他们个人心理的原因和在同学们眼中的地位不同而导致。

现中学生中，有些学生在校外被殴打导致伤残的事件时有发生，而在这些事件中，据我们调查发现，那些被子伤害的学生大部分是在校无必向学，在校外经常惹事生非，从而自食其果。

对此我们组通过会议讨论，有如下方案：学校应实行封闭式管理。学生到校后，未经准假许可不得随意外出。确实有事需要课间中途回家的，要由班主任与家长取得联系。经得家长同意，办理相关请假手续，方可离校。学校大门和学生宿舍要设立专职门卫，安排责任心强的保安人员24小时轮流值班，建立校外人员入校登记或者验证制度，严防校外不法人员进入校区，确保校园环境的安全。要求学生离家上学时，主动向家长告别，按时到校，有事不能按时到校的要及时向学校和老师报告，不吃陌生人给的食物，不与陌生人游玩。

另外，学校要强化安全教育，进行法律知识教育，教育学生知法守法，传授自防、自卫、自救常识，水灾、火灾，用电安全等知识，以及自然灾害发生时，如何采取应急的防救措施等，同时各校要落实对门岗制度、出入登记制度、校车管理制度等，切实抓好学校的安全教育工作。

此外学校还要对学生进行思想道德教育，提高学生的法律意识，树立学生的人生观和价值观，促使他们树立起远大目标，为理想而奋斗。二、中学生交通安全教育的必要性

交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《中学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的中学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。

我们可以发现，早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，违章情况好转。违章现象表现有以下几种：1、闯红灯；2、并行骑车聊天；3、骑车带人；4、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规的根本原因是中学生心中无“法”。

我们可以发现这些违章的学生大体有以下几种想法。

1、很多中学生中认为，汽车驾驶员一般是不敢和自行车来强道的，因此，在骑自行车他们根本没有想过万一的后果。

2、早晨上学时间较早，学生所承受的学习的压力是较大的，学生作业多，睡眠时间少，早上往往会起的很晚，因此，上学时间总是显得很紧张，路上骑车慢一些就会迟到。一方面为了不受老师的批评和训斥，只好骑快车。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了。

3、个别初中学生喜欢三五一群，勾肩搭背，骑车聊天，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

4、初中学生年纪小，社会阅历浅，判断能力，处事能力较差，一旦遇到交通事故就显得束手无策。

5、初中学生正处在身心发育阶段，属于半幼稚半成熟的状态，生理阶段处于发育高峰时期，而心理阶段处于“断乳期”。表现为男生肌肉力量大大加强，容易冲动、激动，好胜心理强，骑车时常做出一系列危险动作，如相互追逐、竞驶或双手离车把飞速行驶。

在那份问卷调查中也指出：“没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么中学生的交通事故率高，其实是由于中学生交通法规意识淡薄。”学生在调查报告中写道：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个中学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”正是由于这样的原因，所以定下这个课题的目的也是很清楚的。交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保青少年学生的安全，使青少年全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，中学生养成遵纪守法良好的行为习惯，将终身受益。

因此学生应掌握如下交通安全常识：

（一）.不良的交通习惯

1. 不走人行横道，不靠路右边走。

2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。

3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

6. 在铁路道轨上行走，玩耍。

7. 横穿铁路和钻火车。

8. 不听从铁道口管理和信号管理。

（二）中学生骑自行车的问题

1.未满12岁的儿童独自骑车。

2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

4.转弯不减速，不打手势。

5.在路口闯信号。

6.骑车双手离把。

7.追逐打闹，三五并行。

8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因

1.缺乏交通安全意识。

2.缺乏交通安全知识。

3.缺乏交通安全责任感。

4.存在麻痹思想。

5.存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识

1.走人行道，靠路右边走。

2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。

3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）

4.上下汽车要避让过往车辆。

5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

（五）正常的骑自行车常识

1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。

3.横穿马路最好推车行驶。

4.转弯时减速慢行，观察并打手势。

5.不要双手离把，不并肩行驶

实践证明，造成交通事故的原因是多方面的，车辆性能不好，道路质量差，气候恶劣等，都可以导致交通事故的发生。但是，在这诸种因素中，人是交通安全中最重要的因素。因为车辆是由人制造、驾驶和使用的；道路是由人修筑、管理和使用的。车辆和道路是死的、无意识的、被动的，而人是活的、有意识的、主动的。据资料表明，多数交通事故都是由于驾驶人员或行人的麻痹疏忽或处理不当而造成的。因此，人是交通安全的核心，是确保交通安全的主要因素，维护交通安全，首先要抓好人的安全教育，使人人懂得交通安全常识。乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位；要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。提高安全意识，加强安全知识的学习。

三、结论

通过调查我们了解到，部分学生和家长不懂交通规则，缺乏交通安全意识的占8%，认为学生和家长不遵守交通规则的占6%，认为司机不遵守交通规则占51%。除此之外，造成中小学生上学安全隐患还有其他原因：

1、机动车占道停放，使行使道变狭窄；

2、部分学生过马路时没有注意红绿灯的变化；

3、学生在放学回家路上追逐玩耍，没有注意环顾左右；

4、一些非机动车车辆不遵守交通规则；

5、单车、机动车太多，行驶速度太快；

6、流动人口多，存在隐患。

通过以上调查可知，中小学生上学交通安全事故的隐患是多方面的，有的来自学生和家长，有的来自交通设施不完备，更多的来自汽车司机和非机动车辆。

思考和建议：

通过此次调查，我们还特意观察到交通干道旁边的学校，学校大门口车辆较多。可是学校门前路段没有斑马线，没有禁停标牌、指示牌，学校100米处的十字路口没有安装电子眼，过马路时秩序混乱，一些司机有时闯红灯，还有一些机动车辆经常停靠在学校道路两旁，对中小学生上学存在严重的安全隐患。结合学校的实际情况，我们特此提出以下建议：

1、学校多开设交通安全课。通过课堂、专栏和讲座对学生进行交通安全教育，教育学生遵守交通安全。同时，有条件可以开展相关活动，例如小交警活动等。

2、上学、放学时要由学校保安或者老师指挥过马路。

3、家长过马路时首先要自觉遵守交通规则，要对孩子进行安全方面的教育。

4、学校路段多张贴一些有关交通安全的海报，让大家意识到不遵守交通规则的后果。

5、在学校附近的马路上多竖立一些减速牌，多挂一些能让学生看得懂的危险提示牌。

6、在学校附近100米内车辆限速，竖立醒目的标志牌。

7、交通部门对不遵守交通规则的司机处以重罚。

8、强烈呼吁有关部门尽快在我们学校校门外的马路旁边装电子眼、摄像头等交通安全装置。

J. 中学生安全知识有哪些

一、交通安全

步行

1、 穿越马路时，要走直线，不可在马路上迂回穿行。

2、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

3、 行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情。

4、穿越马路，要走人行横道线，在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

5、不要突然横穿马路，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时方可穿越马路。

火灾的处理办法

1、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

2、房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

3、若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。