Ⅰ 中学生必读的经典小文章
冰心的《寄小读者》系列文章适合小学生，爱和美是冰心文章永恒的主题。
巴金的《随想录》合适中学生，可以感受到老一辈作家的社会责任感和真挚的感情，对抗现在流行的为文造情的文风。
Ⅱ 初中阅读书目推荐必读
适合中学生的书来还是比较多，不管源是传统文学还是现代文学都可以涉猎了。十几岁的孩子毕竟很大了，已经有了自己的阅读偏好。男孩子可能会偏向于历史类的，科普类的，或者是一些小说。女孩子则比较文艺，林清玄、毕淑敏的书非常适合。如果是为了提升写作能力，建议读一些散文。
散文比较好的，有新疆作家李娟的天山系列，还有冬牧场。文字比较清新自然，有不加雕琢的天然气息。林清玄的书偏佛系，有小哲理，体察入微，按这个套路去学，作文可以过关。毕淑敏的文章大气磅礴，充满母性的力量，而且她还是心理学家，对心理解析方面非常专业，女孩子们读读她的《红处方》之类的，比较好。孩子们这时候还需要多读点经典的文学作品，比如老舍、沈从文、汪曾祺，《史记》《红楼梦》之类的也可以来试着读起来。
不管怎么选，一定要选经典作品，经得起时光检验的才是最好的。
Ⅲ 中学生必读的文章/书籍/名著
中学生必读书目》
初中部分：
⑴《西游记》吴承恩著; （2）《水浒传》施耐庵著；
⑶《朝花夕拾》鲁迅著； ⑷《骆驼祥子》冰心著；
⑸《繁星·春水》冰心著 ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；
⑻《童年》（俄）高尔基著；
⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；
⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。
一、初高中共读部分：(10种)
①《西游记》(明)吴承恩著;
②《水浒传》（明）施耐庵、罗贯中著；
③《三国演义》（明）罗贯中著；
④《红楼梦》（清）曹雪芹、高鄂著；
⑤《唐诗三百首》（清）衡塘退士选编；
⑥《宋词选》胡云翼选注；
⑦《阿Q正传》鲁迅著；
⑧《古代散文选》人民教育出版社编；
⑨《科学的历程》吴国盛著；
⑩《数理化通俗演义》梁衡著。
二、初中必读部份：（15种）
初一年级：
①《红岩》罗广斌、扬益言著；
②《安徒生童话全集》（丹麦）安徒生著，叶君健译；
③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；
④《格兰特船长的儿女》（法国）凡尔纳著，范希衡译；
⑤《爱的教育》（意大利）亚米契斯著,田雅青译。
初二年级：
①《青春之歌》杨沫著；
②《骆驼祥子》老舍著；
③《钢铁是这样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；
④《福尔摩斯探案集》（英国）柯南道尔著，丁钟华等译；
⑤《居里夫人传》（法国）埃里·居里著，友明彻译。
初三年级：
①《家》巴金著；
②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；
③《高老头》（法国）巴尔扎克著，傅雷译；
④《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟改写，萧乾译；
⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编。
三、高中必读部分：（15种）
高一年级：
①《矛盾论》、《实践论》毛泽东著；
②《围城》钱钟书著；
③《希腊的神话和传说》（德国）斯威布著,楚图南译；
④《谈美》朱光潜著；
⑤《科学发现纵横谈》王锌坤著
高二年级：
①《子夜》茅盾著；
②《悲惨世界》（法国）雨果著，李丹、方于译；
③《简爱》（英国）夏洛蒂·勃朗特著，祝庆英译；
④《圣经故事》刘小江编写；
⑤《傅雷家书》傅敏编写。
高三年级：
①《***宣言》（德国）马克思、恩格斯著，中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译；
②《从鸦片战争到五四运动》胡绳著；
③《老人与海》（美国）海明威著，海观译；
④《培根随笔选》（英国）培根著，何新译；
⑤《只有一个地球：对一个小小行星的关怀和维护》（美国）巴巴·沃得、雷内·杜勃斯主编
这是我们老师博客里的、希望对你有用！不要耽误学习哦！尤其是上英语课、
Ⅳ 中学生必读经典的文章
《钢铁是怎样炼成的》这个我貌似没有看完~
《红楼梦》很好看，虽然看了版一遍~
老舍《骆驼祥子》权也很好，高中看的~
巴金《家》 也好看，高中看的！
张爱玲《倾城之恋》《黑玫瑰与白玫瑰》经典之作，~看了好几遍
《穆斯林的葬礼》这儿也不错！
《茶花女》这个很出名，但是我没有看~
毕淑敏的《血玲珑》《红处方》医学方面的，很震撼~
《透明的红萝卜》很好看，~虽然没太看懂~
当然还有鲁迅的~等
Ⅳ 适合中学生阅读的散文
1. 有一种进取叫坚持
周末的日子就连阳光都是懒洋洋的，懒洋洋的升起，又懒洋洋的落下。已经不记得上次早起是什么时间了，树叶绿了哗啦啦的作响，搅乱了我的梦境，不得已睁开惺忪的眼睛却还是黑乎乎的，一片窗帘分割了白天和黑夜，而我们也习惯了人为造成的黑暗，舍友们在心理上也一致认同。
懒散的日子，没有人愿意早起。打开门望着外面，依然静静的，诺大的校园零星可见的几个黑点也只不过是那些物业或环卫工们。没有人为早饭甘心舍去自己的美梦，因此也就习惯了这种生活方式，享受着自己的周末。
静静的洗涮完毕，走出寝室，太阳已经挂在了半空中，而我们的生活却没有像以前那样的熙熙攘攘。独自一个人向餐厅的方向开进，静默中才发现原来通往餐厅的路出了一块大大的补丁，满满的被好似薄膜的东西包裹着，像极了一个受伤的孩子，有委屈却无处倾诉。我努力的回忆着这条我们每日来回三次的道路究竟是何时受伤的，却怎么也找不出头绪，现在才记起原来我已经好几天没有出宿舍了，满满的头脑里都是电脑的影子。
那是一种懒洋洋的生活，没有激情，没有波折，淡淡的全然不像青年时代。如果让我选择我绝对不会对这种生活有所青睐，倒是怀念起高中时代的紧张忙碌，痛苦并快乐着。可是不可逃避的现实却残酷的摆在了我的眼前，我甚至一度缺乏直面的勇气，我害怕知道自己活着没有方向，我怕面对自己挣扎却不得其所的尴尬，然而我一直都在挣扎着，一直都在痛苦着，为自己一次次的放弃，为自己一点点堕落，痛苦却没有丝毫的快乐。
有些平淡一旦习惯了就成了堕落，比如习惯了每天面对电脑发呆，习惯了没有事做的时候独自徘徊，很多人都喜欢简简单单的生活，而此刻的我却厌倦了这种简简单单，没有经历，没有奋斗，没有失败，甚至没有选择，有时候在一天结束的时候我竟然不知道24小时内的点滴，没有记忆的痛苦，抑或没有痛苦的记忆。
走进餐厅的我就算吃饭都没有选择，不知道是面前的菜太多让我眼花缭乱无从选择还是面前的菜太差，不想选择。走来走去没有方向，突然又想起惯用的伎俩：闭着眼走到哪里就吃那里。在没有方向的日子里就连对人生选择都可以毫不负责：考四级报名的时候掷的是硬币，考二级计算机的时候靠的是抓阄。
好几次怀念高中忙碌的岁月，毕竟那个时候我们都还知道自己要什么。我们可以为了一道不重要的题而争吵，我们可以为了一次考试的失利而奋进，常常想起这样的一个镜头：每当放学吃饭的时候我都是等到别人吃完后才动身的，因此嚼干馒头是经常的事，却从来不觉得苦。而今的岁月又何以堪负如此，就在上午和朋友聊天的时候还听见这样的感叹：说是怀念从前，说是情何以堪！
就这样吃完了早餐，就这样想起了从前。突然就有了去上一次自习的冲动，大学以来好像朝九晚五的日子照样过着，只是早晚的内容大不相同了：晚是为了游戏，早是被逼无奈。背上书包匆匆的进了教室，才发现原来上自习的同学满满的，书香四溢。我不知道原来还有这么多人在坚持，我不知道还有这么多人在努力奋斗，或为了研究生，或为了公务员，还有四级考试的准备。
经常想大学是堕落的场所，突然才明白大学是自由的天堂。对于甘于堕落的人来说，在他们的视野中永远是堕落，可是对于有所追求的人来说，大学无疑给自己提供了自由选择的权利。你可以为了一个目标而废寝忘食，当然你也有权利为了游戏或则一次的失利而终日寡欢。
面对眼前的有所坚持并有所追求的人，面对那久违的朗朗书声，我好像没有理由不认为：坚持也是一种进取。那些能够坚守自己的追求并为之努力的人们也是最可爱的人，那些为一个目标而坚持的人同样在不懈的进取。
2.崇尚逆境
大凡人在世上均望一帆风顺而避任何障碍与困难。永活在顺境中，而不须有些许的挫折并通称这种状态为幸福。是幸福吗？但是，我要说的是，我爱逆境胜于顺境，一如我爱太阳胜于财富!我爱我的不幸胜于他人的“幸福”！我崇尚逆境，即使逆境可能是荆棘满目、伏险丛生，困难也可能致使我脑浆迸涌、万骨俱碎！
我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦难的挑战。困难让我羽毛丰盈，逆境使我翅膀强健，而绝境让我人生沸腾！君不须说这是诗意的夸张，或是无奈的宣告。要知道：一切磨难都是对有声有色的人生的赐予；是对轻盈思想的充实；是对安逸的一种嘲弄和劝告。要对降临在生命历程的磨难作艺术或哲学的叩问；对所有的不幸——其实只是人的感受不同而已——当作是历史荒芜的眷顾纤弱的精神既可。在现实中，我的生活也是充满悬念--其实任何人都是如此--虽然有经济拮据的困扰；精神潦倒的事长伴左右；甚至思想崩溃以及疾病的不时折磨；更有死神的恐吓充斥在整个人生。即使如此，我还是愿意在逆境中挺直我的躯体，把我手臂指向星辰闪耀的前方！只有在困难中站立的人才是坚强的人，也只有在逆境里成熟生存的灵魂才是丰满的灵魂！“文王拘而演周易；孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修列。不韦迁蜀，世传吕览。韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为也”这些圣哲的命运以世俗的眼光来读，都是凄惨的，有百死而无一活的理由。就是这么个“有百死而无一活”，他们那颗坚强的心和高贵的灵魂在身境凄厉下温暖着、激励着、喂养着全人类的心！“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”可是所有哲人的心灵告白！
我辈崇尚逆境不是简聊的宣扬“艰苦”作风、素食主义，而是在局外的角度解读灵魂的深度与密度。生活永远是这样：有了饥饿的威胁才会有耕田的辛劳；有拮据的困扰才会有奔波的艰辛；有精神的匮乏才有读书的热望；有孤独的处境才有潜心研究的机会；有失败的痛楚才有战胜失败的甜蜜；要失才能所获！这就是生活的意义，这就是生命的真谛。
困境并不可怕，可怕的是我们没有去适应困境、改造困境。逆境也不强大，怕的是我们的心志被摧毁！我渴望逆境，是因为我热爱与命运抗衡；我崇尚逆境，是因为我喜欢体味战胜困难后享受人生的甘怡！我对悬崖的一抹绿意充满敬意而鄙视花园里的芬芳---这是可笑的美---我称他们为凄美。我也对百折不挠的人生充满虔诚的敬意而嗤之以鼻那些所谓的纨绔的浅薄自傲。
在安逸的环境里生活是体会不到汗水的晶莹；没有过经济困扰的人是感受不到分毛获得的狂喜；没有金钱困扰的人是体会不到热烈的人生的；没有任何物质担忧的人是体会不到成功的欢喜……对沉沦和懦弱，安逸是一种罪过；是一种寒酸；是一种卑微；更是一种可悲的使者！优裕的生活物质条件实在没有任何骄傲和自豪的资本，安逸的生活环境根本就是一种磨灭青春、挥霍激情的魔鬼！安逸的环境必然会磨灭奋斗的锋芒，舒适的环境一定会减少生命韧性。当那些在安逸里被一粒沙石击的一蹶不振时，对他我只报以同情——仅仅是廉价的同情——此时，他的身体是多么纤弱，理想是多么荒唐。太史公曰“古者富贵而名磨灭不可胜记，唯倜傥之人称焉。”我深信：在无聊的灵魂和虚为的年华里，沙发是激情的坟墓，金条是灵魂的镣铐。以我们的激情和逆境宣战，把我们的奋斗筑成精神长城，以挺立的姿态、自信的面容笑傲命运！
3.父爱·海情
一种距离，爱在弥漫；
一丝朦胧，爱在绵延；
一处相思，爱在沉淀；
一个寸度，爱永伴……
我爱海，如痴如狂，爱它分娩红日阵痛的血染，爱它吞噬烟霞豪迈的壮丽，爱它浪高几尺狂怒的暴发，爱它风平浪静柔情的深沉；我爱海，自喻为海的女儿，醉于大海坚实的臂膀；我爱海，因为爸爸的船飘在海上，因为我起亲爱的爸爸是伟大的船员。
儿时，对爸爸的记忆是清晰而又模糊，犹如一幅断断续续的画面，拼接不起。爸爸休假时，几乎全天陪着我，放风筝，游乐园，逛书店，看画展。每一个日子都镶上了金边。爸爸爱我，却不娇惯，他从不理应我的胡闹，而是耐心教导我正确的方向。像妈妈说的那样，爸爸心中有把尺，可以量出爱的“度”。现在我终于明白了这句话的意思，明白了为什么爸爸打我屁股的巴掌那么重，明白了为什么爸爸要教我唱《水手》和《海阔天空》……
时间淡不了思念，反而浓了情感，归家之日期遥远，大海啊大海，老爸几时回？爸爸不在家时，心中莫不有淡淡伤感，可每当接到异国他乡寄的信，收到千里之外来的画，听到长长的线传来的大洋彼岸亲切的声音，我便会感到，父爱融融，春意融融。
和爸爸在一起的日子，像间白的磁带，像有空的乐章，可爸爸的父爱却时时把我浇灌，处处把我磨炼。这种父爱，疏而不远，亲而不溺，爱而不娇，有鹰翅的护蔽，亦有风雨的洗礼。这种适度的爱，并未给我的人生留下父爱的残缺，而为我的生命之图添上坚忍的色彩。是的，我已成为坚强女孩，目送渐行渐远，翘首祈福期盼，即使爸爸不在我身边，适度真爱，父爱相伴，我也仍可撑起一片天！
海风吹裂了父亲的皮肤，海水浸染了父亲的白发，宽广大海隔却了相望的目光，却模糊不了爱的信号。我曾发表过一片名为《纸鹤》的小诗。诚然，愿折纸鹤千千万，与海鸥共舞随父船；诚然，花未全开月未圆，感父爱有度海情深……
有人说，父爱如山，我却言，父爱似海，似海情深；有人云，父爱如佳酿，我却语，父爱似甘泉，清而怡口，淡而醇厚。朋友之道，亲人之道，应稍留一点分寸，爱亦如此，分寸必要。感谢父爱，浓而不烈；感谢海情，深而有度。于是，我成长，幸福而坚强……
4。思念母亲
当您冰冷的手抚摸着我的脸颊
用期待的目光
诉说着一种寂寞
我便禁不住象婴儿般张开喉咙
妈妈呀
为了留住您的身影
我已把晨光剪断
希望再次享受您似水的柔情
我依然珍藏着您缝制的棉袄
其实早已不穿
但我连洗涤也不敢呀
生怕失去您特有的温馨
岁月的流水虽然无情
但我的记忆还是那么清新
对您的思念常在心中
我会对着您的照片暗自揪心
却不敢高声呼唤
生怕号啕声穿透黄土
惊动了您的安眠
就让思念化着山涧细流吧
带着我甜柔的梦
涓涓地流淌
永远唱着感恩的歌
Ⅵ 适合中学生阅读的文章
黄叶在秋风中飘落，那不是一颗流星，牵不住母亲的手，黑麦穗儿，一毛钱，想给俺娘做顿饭，书包往事，爸爸的拖鞋是一艘船，追赶汽车的孩子，真相在你所不知道的另一面，十年，无巧不成书担水的，对岸的温暖是我的天堂，每一块地都有一个名字
Ⅶ 中学生适合读的励志文篇
适合中学生的励志朗诵的文章
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么中学生如何朗诵励志才恰当？下面 整理了中学生励志朗诵稿，供你阅读参考。
换一个角度，换一种活法
有这样一段对话：
老和尚问小和尚：如果你跨前一步是死，退后一步是亡，你怎么办?
小和尚毫不犹豫地说：我往旁边去。
是的，路并非只能向前向后，当进退两难，你要换一个角度，换一种活法。
有这样一个故事：
一片还很青翠很靓丽的树叶，在一阵狂风中，被无情割落，可怜飘向地面……。
难道就这样过早结束生命，化为淤泥?树叶在飘落中痛苦挣扎着，思考着，抗争着……。她借助着风，努力飞舞，寻找延续生命的机会。
终于，她停在一位少女的脚下，被少女捡起。少女以欣赏、怜爱之心，将树叶制成美丽的书签。树叶保全了生命的脉络，从此与文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。
是的，生命有多种方式，当遭遇灾难，你要换一个角度，换一种活法。
有这样一个人物：
世界级文学大师、现代派文学的开山鼻祖卡夫卡，从小性格孤僻，沉默寡言，懦弱胆怯，多愁善感，总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意，后来对他彻底失去信心，索性不再管他，任他自生自灭。在父亲的眼里，他是一个彻头彻尾的懦夫，一个毫无前途可言的可怜虫。但卡夫卡在父亲一次次的伤害中，学会了察言观色，学会了承受和忍耐，也体会到了生活的痛苦与无奈。更令人震惊的是，一次偶然的机会，他走上了文学创作的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质，难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧，融入到小说之中，形成独特绚丽的风格，成为那个时代资本主义社会的精神写照。他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告诉人们，有些东西无法改变，比如，性格，容貌，高矮等，对于这些与生俱来的缺陷，没有必要去改变它，更不要为此懊恼和自卑。每个人都有自己的优点，但也都有自己的缺陷，与其抱怨上天对自己的不公，不如去寻找一片适合自己生长的土地。
是的，生命各有各的精彩，当劣势已无法改变，你要换一个角度，换一种活法。
有无数现实的例子：
似乎是生活的弱者，在经历生活艰辛，高考落第，就业被拒，到处碰壁的一系列失败后，终于另辟蹊径，成为生活的强者，获得人生的成功，绽放生命的美丽。
是的，生活的道路很多，当前面的路走不了，你要懂得拐道，换一个角度，换一种活法。
岁月荏苒，“人生不完满是常态，而圆满则是非常态”，面对挫折，只要换个角度去思考，去观察，就会发现，生活所展现的，并不是通常感觉那么阴黎漫天，那么没有希望;只要眼睛能越过障碍，心能放下当下，开阔视野，转变观念，改变生活方式，再悲惨的生活也会峰回路转，再痛苦的人生也会柳暗花明。你的生命，也将因改变而精彩!
中学生励志朗诵稿篇2让心灵穿越云层后的天空
人人都有弱点，不能成大事的人总是固守着自己的弱点，一生很难有转变。而一个能成大事的人总会寻找自己的弱点，从自己的弱点上开刀。冲破弱点，一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能当失败者。
小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。 想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公平的，不会让碌碌无为的人享受成功，更不会让艰辛付出的人白白努力，成功靠的是奋斗，奋斗就要坚持。历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪，但他依然写出了大量脍炙人口的作品。贝多芬说过这样一句话，我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。
因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自己本来身体就不好，患有血友病，一旦摔伤碰伤流血是很难止住的，导致现在腿脚不方便。 残疾是不幸的，但生活不会永远不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后，我们首先都是人，没什么不一样。弱者不是无限索取的源头，即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西，那也仅仅是施舍，是弱者而不是一个乞丐。 失去的一定要努力找回来，想要的一定要努力争取，只有痛过后才能更加坚强，流过泪后才会更加勇敢。也许生活中不只有阳光，也会有云层遮蔽阳光， 将我们尘封在黑暗的角落。 这时，要勇敢的面对， 努力争取，心怀对阳光的向往， 让心灵飞到云层之外的蓝天，拥抱阳光，笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹， 永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的快乐。
命运折断了希望的风帆，童年的坎坷带给我生命存在的绝望，温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕，爱让成功的彼岸还在，杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。人生短暂，在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，努力成功才是勇敢者的座右铭。
身体的原因让我以后的生活有了许多限定，而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。不管你是怎样的一个人，总会有人看得起你，有人看不起你。让喜欢自己的人看得起，也是一种成功，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，而是没有权利放弃自己。不给自己任何借口，秉持这种信念，就能斩断后路，只有不断的努力超越自己信念，才能收获属于自己的成功。
付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自我，不要去找客观原因，不要去推卸职责，勇敢地应对现实，人生总有坎坷，不用畏惧，以后再发奋，只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
人的一生，不知道要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。而体弱多病的我更加要勇敢的面对困难，选择坚强地走下去 。要学会不抱怨，不去怨天尤人，有时候，处境不太好，会抱怨，就像海水永远在那里低声呜咽。如果那样不停地去抱怨生活，抱怨身边的人和事，那么会活的很累、很累，终有一天，会被生活所抛弃。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有去奋斗，去拼搏，才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
初中毕业就没有再去读书，缺乏了许多知识，经验，唯有在家自学。天道酬勤，付出了勤奋和努力总会获得回报。克服重重困难，能坚持走下去，就是赢者。聪明的人如果不勤奋，也会慢慢变得愚笨。不聪明的人如果勤奋，也会慢慢变得聪明。不管是学习还是工作，勤奋才能取得更好的成绩。
人生的路上，每个人都在奔跑，总在赶超一些人，也总在被一些人超越。欣赏沿途的风景，抵达遥远的终点;寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐，走自己的路，看自己的景，超越他人不要得意，被他人超越不要失去志气。在绝望时，闭目回想多少爱的围绕，想想存在的意义。冲过云层的那一面将会看见一片蔚蓝的天空，在那里实现自己的梦想。
中学生励志朗诵稿篇3嗨，明天
明天，近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
无论明天的行程和结局是怎样，明天永远可以成为每个人的期待和赌注。在向往明天的人心目中，明天是今天的延续，是今天的突破，是今天的超越。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，对于明天，总是有人欢喜有人忧。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的境遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。不必羡慕他人香车宝马、雕栏玉砌，不必追求华裳丽饰、琼林酒宴，于喧嚣中寻一份宁静，于磨难中持一份淡定，于纷扰中留一份清醒，于平淡中怀一份优雅，在烟火红尘里好好修身养性，经营人生，只要无愧于青春年华，无愧于流年生命，你人生所有的春夏秋冬都会是最美的时节。
花开花落，春去春回。有很多道路，明天等着我们铺陈;有很多棋局，明天等着我们改变;有很多宝藏，明天等着我们开采;有很多困难，明天等着我们克服;有很多考验，明天等着我们挑战;有很多高峰，明天等着我们登攀;有很多版图，明天等着我们描绘;有很多精彩，明天等着我们参与;有很多传奇，明天等着我们缔造。
红尘路上，所有的幸与不幸都可以成为明天的一抹云烟。人世间，一切都有因果，若解禅之本，定悟生命意。有志者，能让今天的压力化作明天的动力;勇敢者，能让今天的霹雳化作明天的礼炮;奋斗者，能让今天的低咏化作明天的绝唱。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎“。若要换得人生的柳暗花明、海阔天空，那就一定要珍惜今天，把握明天。毋庸置疑，今天的耕耘必能换来明天的馈赠。
今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，不浮夸、不虚荣，不与他人比较，不与他人计较，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。军人的美，在于勇敢;劳模的美，在于奉献;僧人的美，在于仁慈;运动员的美，在于拼搏;科学家的美，在于探索。面对生活，不言弃，不放弃，不要停止追梦的脚步，不要丧失意志和信心，走过今天的崎岖，也许你就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许你就能迎来明天的晴朗;走过今天的衰败，也许你就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。总有一份人生的疼痛需要我们去承受，总有一份生活的使命需要我们去背负。你看!纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放;纵然疼痛一生，蚌依然选择磨砺。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信，有腿，就大步向前!无腿，就匍匐前进!
明天是一片待垦的荒原，勤劳者会让它生机勃勃、美丽如画。慵懒者会让它死气沉沉、萧瑟凄凉。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就不能坐以待毙，或坐享其成。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何方，我们，都要把最美的诗篇留给今天和明天，把潇洒的身影留给世界和地平线，
“人生一世，草木一秋”。勤劳能致富，努力能幸福，知足能快乐。把昨天收藏，将今天珍惜，只要功夫深铁杵磨成针，学习愚公移山，大禹治水精神，不惧压力，不畏艰难，人必须时刻有接受挑战的勇气，有承载重任的肩膀。“行止无愧天地，褒贬自有春秋”，只要心怀慈悲，勇敢向前，悟一卷禅意，种一方明净，相信明天真情会来到，幸福会来到，明天，一切会更好!
Ⅷ 适合中学生阅读的书籍、文章
《钢铁是怎样来炼成的自》，鲁迅的书也都不错，四大名著那些的就不多说了，《时文选粹》和《智慧背囊》也很好，《少年维特之烦恼》据说不错，但我是读不下去。周国平的《妞妞》很感人，是第一本让我落泪的书。寂地的《踮脚张望的时光》不错，我的同学也很喜欢。《窗边的小豆豆》语言不是很华丽，但蛮真实的。《草房子》也是值得一读的。《安妮日记》课本中常有提到，可以去读。《天使在人间》和《一路风景》中的故事都很好。
郭敬明等人的书蛮好看，但容易陷进去，有点影响成绩.郑渊洁的大长篇可以看看，但很多思想都比较偏激，非理智者勿看。
这年头书越来越多，好的却很少。不知以上书楼主喜不喜欢？
Ⅸ 初中生必读散文篇目
遥远的村庄
遥远的村庄体现了编注者的三大构想：让中学生朋友们共享同龄人的精神资源。每位中学语文尖子都有自己的个性化阅读，这种个性化阅读在多数情况下应当是有普遍价值的。他们所以成为语文尖子当然有诸多原因，但他们的个性化阅读一定是一个重要原因。因此，把那些语文尖子的个性化阅读且具有普遍意义的著作，让语文尖子们自己向同龄人推荐，说出自己阅读的意义或方法，应当对绝大多数中学生朋友是有益的。为更好地满足全国中学生朋友的阅读需要，我们约请了十多个省市的著名中学师生，推荐他们认为最有阅读价值的读本。
子夜
《子夜》，原名《夕阳》，中国现代长篇小说，约30万字。茅盾于1931年10月开始创作，至1932年12月5日完稿，共十九章。有些章节分别在《小说月报》和《文学月报》上发表过。半个多世纪以来，《子夜》不仅在中国拥有广泛的读者，且被译成英、德、俄、日等十几种文字，产生了广泛的国际影响。小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。
美学散步
《美学散步》是宗白华先生最重要的美学论集，它出版之时恰恰是上世纪80年代的“美学热”渐渐兴起的时候，与当时其他美学家浩帙非凡、体系严密的专著相比，这本集子真的如作者所说，只是散步的路上随意捡拾起的一枚燕石，但20多年过去，这枚小小燕石的兴味却没有消弭。
在这本薄薄的小书中，宗白华凭着深厚的中国古典文化和西方文化的良好素养，以比较的眼光，对中国古典美学思想的几个重要范畴加以阐释，渗透着自己的生命体验和审美取向，因此在他的思考中，很多被认为只能进故纸堆的美学范畴显出了新的阐释可能和适应度。
Ⅹ 初中生必读励志美文
荷塘月色，绿，还有旧时月色