中学教师薪资安排

㈠ 各地区，中学教师工资多少怎么计算的

1、这个工资每个地区都不一样。
2、具体的还是要看你所在的学校以及所在地市的教育局的相关规定。

㈡ 中学教师工资待遇问题

关键问题是，工资不是中央直接发呀。
中学要是归乡镇一级管，乡镇怎么可能给中学高级老师发副教授的工资呢？
中学再好，再级别高，最多是归市级教育部门管。
而大学最低也是归省级教育部门管。

㈢ 初中老师和高中老师待遇有差别吗

这要看是哪个学校的了，私立的贵族学校和重点高中的老师无论初高中待回遇都是很好的答，普通初高中老师也分等级，高中老师肯定比初中老师待遇好，毕竟是考上来的，也分初级教师、中级教师、高级教师、特级教师、副高老师、正高老师、再上来就是教授级别了，一般在大学里才有的。初中一般是前两级，待遇也是逐级递增的。
望采纳~。

㈣ 初中老师和高中老师待遇有差别吗

初中老师和高中老师的待遇是不一样的。
1、通常都是随着教育群体的年龄的层次来决专定待属遇的。通常年龄越大，你需要教授的知识会越难，意味着老师的本事要越高，所以这需要更高的待遇来体现老师的价值。
2、初中是义务教育，高中不是，所以越是这样，高中的待遇会更高一些。
3、高中是全省的竞争，初中很多是一个市的竞争，所以竞争越激烈越是需要高待遇保障。

㈤ 我是中学图书管理员，在编教师。在职称晋级时与学科教师同等待遇吗

严格来说，学校图书管理员与学科教师不属于同一个职称系列。只是因为工作需要被安排了回做图答书管理员，但是在职称评审时一般要求教师必须担任课程教学，否则不能参与教师职称评审。为了晋升职称，建议还是回到课程教学上来吧。

㈥ 中小学教师的薪资待遇，为何多年来难以提升

教师是一门非常神圣的职业，“以人为本”，“为国育才”，这是作为一名教师的专业职责，很多人都认为教师职业在薪资待遇的收入都是非常可观的，发展前景一片大好。

但是实际不如想象中一样，这么神圣的职业也会面临着薪资高低的问题，不管是在一线城市，还是在二线城市，教师的工资水平在当地来说，都是比较偏低的，多年来，很多一线老师们一直在盼望着，教师的工资能够涨到和公务员一样，但是纵使相关部门大力号召申请提高教师待遇，但结果总是不尽如意。

“教师爱面子，国家爱里子”，在教师群当中，有些教师会比较爱惜自己的面子，认为自己从事着太阳底下最崇高的事业，社会上诸多扣的大帽子，让教师们对自己的身份有着非常大的自我提升，导致让教师们在金钱方面张不开口，抹不下脸，甚至学校在开会加班或者延误放学，老师们都是一声不响，更何谈为自己争取利益呢？

对此，教师们多年来一直不涨工资的三点原因，你们看完有何观点？一起交流一下吧！

㈦ 高中教师的薪资待遇和福利待遇怎样

看到一位退休的校长写了一篇犀利深刻的博文，她感叹，我们的教育舍版得给学生投资，舍得给校舍权投资，唯独舍不得给教师投资。社会媒体宣传：教师地位高，工资高，福利好，还有寒暑假待遇。国家为了体现尊师重教，还专门设立了教师节。这在全世界的国家里还算是开先例吧！
现实状况，教师尤其是高中教师的工资和种种待遇并非如此。某些行业调整工资，是悄悄进行，不做任何大规模的宣传，甚至是秘密进行，不显山不显水。而教育系统调整工资是锣鼓振天，雷声大雨点小。

㈧ 初中和高中教师待遇有什么差别

差别是巨大的！
不仅是初高中。还有城乡教育之间的！
同是站在三尺讲台，同样从事的是天底下最神圣的职业，城乡教师两个群体的收入差距竟达数十倍之多，我想天底下没有比这更加不公平的事情。不公平倒罢，可我们却从未真正意识到城乡教师待遇不公平背后的玄机和接踵而来的链锁效应，没有把教师待遇的公平问题提高到应有的位置，没有完全认识到教师待遇公平与教育公平之间的密切联系，就着实可悲。

教育公平，说到底其实是教育质量的公平，简单地说就是每个人不论家庭出生、贫富、民族、宗教信仰等原因均享有接受同等质量的基础教育的权利。那么它和教师待遇公平到底有什么关系呢？众所周知，教育，即教书育人，教师与学生共同构成了教育的主体，而教师作为教育的实施者与教育质量的关系更为密切，正所谓名师出高徒，没有良好的师资，就谈不上良好的教育。同理，没有城乡之间师资力量的公平，也就没有教育公平。

在市场经济条件下，师资力量的好坏在很大程度上受制于教师收入的高低，过分强调教师的无私奉献，而无视其利益需要是既不现实，也是不人道的。在城里学校优厚的工资福利面前，农村教师没有不趋利避害的道理，农村优秀教师纷纷投靠于城里学校，好比周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨，这是人的趋利性使然，无所谓道德意义上的高低贵贱。

另一方面，没有了优秀教师，农村孩子想要接受良好的基础教育就必然会想方设法转到城里，于是就造成尖子学生被挖走，富裕家庭的孩子转学到城里的局面，农村基础教育由此雪上加霜，卷入了阻碍教育公平推进的恶性循环。而这个循环的节点便是城乡教师待遇上的不公平。

所以各地市的情况是不一样的！

㈨ 现在教师待遇怎么样初中和高中教师工资奖金是多少啊

目前，全国来各地的教师待自遇还不平衡。沿海地区以及其他经济较发达地区待遇较高，与当地公务员工资水平接近或略高一点；西部及其他较落后地区教师的工资水平偏低一些，就是同一地市不同的县区工资水平也是不完全相同的。如同为枣庄地区的滕州市其教师工资比山亭区教师工资平均高数百元之多，主要是因为其经济发展水平较高所致。
初中和高中教师工资水平相似，只要职称一样工资没有什么差别；但是高中学校由于不属于义务教育阶段，其学校学杂费等项收入较高一些，可用于教职工福利的款项也就会自然多一些，因而奖励性工资可能也会多一些。
由于实行阳光工资，目前初中和高中的奖励性工资差别不大，只是有的高中学校年、节的福利可能会多一些，学校不同数额也不等，有的初中学校几乎没有。

㈩ 初中教师与高中教师相比，哪个待遇好

初中与高中的教师均是中学教师。中学教师的工资主要由职称、教龄、工专作量、职务等因属素决定。实行的是结构工资制。结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。教师同时实行教龄津贴。
所以，初中与高中的教师工资水平在原则上是没有什么不同的。

至于工作状况以及工作待遇、压力方面的不同要看自己的实际情况了。从目前的状况而言，高中教师的压力要比初中大一些，特别是普通高中，高考的压力是明显的。工作状况以及工作待遇要看具体的学校了，不能一概而论。

期望你有一个愉快的心情从事阳光下最伟大的职业。不论是做初中教师还是高中教师，都为学生们的快乐成长奉献自己的聪明和才智！