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中学生博览2016年

发布时间:2020-12-19 11:52:22

中学生博览和少年博览哪本内容更广

《中学生博览》创刊之初为月刊,1993年改为半月刊,1999年创办都市版,2008年创办《花刊》。创刊22年来,《中学生博览》一直坚持“读者参与”的办刊理念,大量刊发中学生原创作品,引导中学生用自己的眼睛和心灵感悟生活和人生,鼓励中学生用自己的笔书写自己的生活、抒发情感,并为读者开辟出最大的参与空间,实现他们“从读者到作者、从作者到小作家”的梦想。与此同时,本刊致力于帮助中学生读者打造成功、完美、健康、快乐的人生,为读者提供开阔视野、增强自信、提高情商、睿智人生的平台,也为他们在成长过程中困难和困惑提供最心、最有效的咨询和援助。
少年博览杂志社面向8—16岁的少年儿童,以“传播知识、引导人生”为办刊宗旨,融教育性、 知识性、趣味性于一体,紧密联系中小学生的素质教育,拓展他们的知识视野,培养现代意识和科学思维形式,形成了独具特色的风格。根据综合性刊物的特点,《少年博览》设置了思想教育板块、知识新闻板块、校园参与板块和文学趣味板块。整个基调健康向上,栏目构成合理,文章和插图富于童趣。《少年博览》在加强共青团、少先队文化建设,营造共青团独特的文化氛围方面具有不可替代的重要作用。很多教育工作者和专家认为,《少年博览》是一本让孩子开心、家长省心、老师放心的杂志,是一本值得向少年儿童推荐的好读物。
你自己琢磨琢磨吧

② 求2006年《中学生博览》刊登的刘泽汀的一篇励志文章

http://www.qikan.com.cn/Article/blzh/blzh200910/blzh2009109.html#
应该有

③ ≪中学生博览≫2016年一期多少钱

6元

④ 想给《中学生博览》投稿,但是有什么具体要求呢

《中学生博览·C版》(即《花刊》)2013年最新约稿!!!稿费千字80-150元。

【审稿时间流程】每月25日截稿,下个月的10号左右出二审结果,三审(终审)结果在二审之后的一个星期之内。
初审回复时间:一个星期(除非特别不靠谱,题材体裁根本不符合花刊的要求的,我都会回复~~)。过了初审的稿件,二审和三审的结果我都会回复到你的投稿邮箱,所以,不要着急呦~~~
各位亲爱的作者,从10期开始,每个月30号截稿~~主要是根据出版流程的时间安排,调整了截稿时间,这样大家得知二审结果的时间会比之前提前10天左右,并且写稿时间也充裕啦~~各位加油哦!~~
目前流程进度:收2013年2期稿,2013年1期稿二审中。
嘉琳公告:
为防止以推荐为名的骗稿,以后不发目录,二审、终审结果会通知到个人邮箱!!!!

《中学生博览·C版》(即《花刊》)2013年最新约稿
编辑嘉琳(深白色),向您真诚约稿
这次,我必须,必须把最最琐碎的事儿搁前面说,要不你们一点,一点都不重视!
●来稿要求:
来稿请贴正文,并添加附件
标注:栏目/标题/作者/字数 + QQ/邮箱/电话/地址
●稿费: 80—150元/千字(按级别划分,详见下面最蓝的那段儿)

好啦,现在说次琐碎的——
第一个捏,先说说杂志的名字。2013年开始,《花刊》正式纳入我们杂志社的《中学生博览》系列,这一系列有ABC三版,《花刊》是其中的C版。所以,以后木们的大名是《中学生博览·C版》。杂志还是这个杂志,编辑也还是这些编辑,风格基本也不变,只是换个名,你们滴,明白?
第二个捏,自从找到组织,变化还是有一些滴。
关于签约作者:去年我们搞了一个签约作者的活动,有部分达到签约标准的作者,已经按签约的标准发放稿费了。今年捏,基于稿件质量等多方面的考虑,签约这种形式大于内容的事儿,木们就先不玩了。但是内们,要更积极写稿哦,不许当万年闲人~!
关于头题:实践证明,这也是个花拳绣腿,所以2013年也将其Pass~
关于稿费:这才是正经儿事儿,对不,嘿嘿。稿费依然是80-150元/千字,按稿子质量划分稿费。稿子质量这事儿,一是编辑部评级,另一个是读者投票,两者加一起,确定稿子等级。一等稿150元/千字,二等稿120元/千字,三等稿100元/千字,四等稿80元/千字。

前面都是甜点,现在才是正餐,擦亮眼睛看好咯——

●全部稿件,字数要求3000—8000字。

●稿子的风格要求和去年基本一致,但我在这要强调一下,虽然在约稿里我们强调了故事性,但不是让你使劲编啊编,编啊编,故事假得、狗血得让姐姐我都要去撞墙了~~~

●嗯,其实,我的意思是,你懂的,所有的文章,不管情节多曲折,想象多瑰丽,最终它要表达的是情感,是情感啊!亲!这才是最打动人心的。哦,忘记说了,我们要的是能打动人心的文章,不是胡编烂造、情节突兀、飞流直下、欲速不达……(瞅把我给气的。。。)

●只要这篇文章能打动人,起码读过你的文字,会让人的心里疼一下,暖一下,酸一下,悲伤一下,思考一下……如果是这样,哪怕你只写了一个情节,那这篇文也是非上不可的。(就是比喻一下啊,世界上好像没这种一个情节就把人撂倒的文吧……)

●当然,如果在以上基础上,你还能树立起一个个性显明、形象丰满、让人过目难忘的人物,那我就把你当偶像啦!

●最后说一下,如果可以把一本杂志比喻成一个人的话,那么花刊是什么样呢?我想她正慢慢褪去婴儿肥,她新鲜欲滴,正在从懵懂走向青涩,她有一双好奇的、单纯的、顽皮的,但却有着温暖目光的眼睛,她有些纤瘦,有些沉默,她有自己的小世界,有自己的小清新,她知道并非事事如意,但她一直努力奔跑。她敏感、倔强、不妥协、不放弃,像一朵追逐着太阳的向日葵,一直很努力,一直很灿烂。(呃,太,太,太文艺了……不要起哄,我退下了……反正这就是花刊的风格,文艺又倔强,挺拔又忧伤……不要拽我啦,我自己会走滴……)

版块A:【绘·心】

●小时光:
风格:发生在男生和女生之间的青涩、纠结的爱情故事,娓娓道来,有小说的意境,也有故事的曲折。文风不限,可以风趣幽默,也可以唯美忧伤,也可以朴实无华……故事中多加入一些时下流行的元素,如网游、淘宝、快男等。故事要有初恋青涩的感觉,男女主角都让人萌到心跳。文字有个性有特点,颠宕起伏,引人入胜,拒千篇一律,能让读者不胜唏嘘的噤然泪下,或从中得到快乐。故事接近90后生活。
写法提示:文字不要黏腻腻的,轻快、性感、细腻的文字为好,入题要快,直接进入情景。要么讲一个好看的曲折的故事,要么塑造一个饱满丰富的人物,要么故事发生在一个有新意的场景和环境中……文章必须要有一个亮点,才好上稿。
忌讳:大段的景物描写和心理独白,乱伦的,农村的,细致的情爱描写,大段的对话。

●C小调:
风格:讲述的是朋友之间,亲人之间简简单单却又难以忘怀的故事,文风可以偏向优美、忧伤,更多关注小人物或者社会低层的人物命运,关注社会贫富落差、单亲家庭,穿插着社会、家庭、友情、爱情等种种冲突与矛盾,表现90后的叛逆与成长。
写法提示:友情亲情文不太好写,这种情感不激烈,从温和、细水长流的情感中写出新意来的确有难度。记住一点:和爱情故事比起来,这类文更偏重于对人物的塑造,通过一系列的事件和细节表现出一个真实、个性鲜明的人物,才是写好亲情友情文的关键。
忌讳:写作文一样平铺直叙地叙述,缺乏对细节和人物心理的描写,矛盾冲突弱,家长里短。

版块D:【首映·未完曲】
超好看的连载故事,每期连载一万字,一般连载三到四期。需要各类型的故事,校园爱情,魔幻故事,推理小说……连载标准:只要超好看,让读者看完一期想下期。

板块:【漫漫无边】
漫画连载,或大篇幅彩版唯美漫画故事。欢迎各漫画工作室与我们联系。

投稿邮箱:(请不要重复加Q)
[email protected](深白色)
[email protected](花刊*嘉琳)
[email protected](花刊/嘉琳)
http://blog.sina.com.cn/u/2465982564 初审回复,一个星期之内。

目前所有文编的联系方式:
执行主编:
宁波 [email protected](就是主楼的小宁)
其他文编:
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苗与 [email protected]
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商元博 [email protected]
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作者投稿须知:
1. 所有稿件一律走qq邮箱,不接受传稿。这样小编就可以统一看稿,统一回复啦。小编在家和在编辑部的时候都会看稿,如果您传稿的话,很容易把您心爱的稿子存丢。
2. 投稿的时候,建议您直接在邮件正文出粘贴稿件,同时在附件中也附加一份word文档。
3. 请在稿件下方,标注清楚您的笔名、真实姓名、邮政编码和联系地址(方便邮寄样刊)、工行或者建行的银行卡号、开户名、开户地(通过转账方式领取稿费)。

如果还有不明白的地方可以加编辑的QQ私戳他们。

⑤ 寻中学生博览7A,一篇文章叫《无夏之年》水银灯

无夏之年
文/水银灯
那些逝去的岁月像是被透明胶粘去的字迹,永远停留在某个时间的胶带上。
——题记

“李墨铭,你今天中午回去写几幅字,用毛笔写,就写‘第一幕’‘第二目’之类的,下午的课本剧要用。”
墨铭点点头,表情坚定地像下一秒就要上战场。
等语文老师走远后,盛夏满脸同情地看着墨铭:“可怜的孩子。”“这个没什么的。”墨铭把目光投向窗外,视线落在一大片静止的光影内。“我可不是指这个哦,”盛夏幸灾乐祸地补充到,“到时候你就知道了。”
李墨铭,老师的“乖苗苗”,注定在倍受宠爱的光环下茁壮成长。相反的,盛夏则好比舞台上追光之外的孩子——在黑暗中略带羡慕地看着那些处在追光下的孩子,然后自我安慰地享受一种被忽视的自在。
下午语文课的时候,李墨铭颇为无奈地举着写有“第一幕”的宣纸从讲台上“飘过”,并像模特展示产品一样,煞有介事把那几个字从不同角度亮给全班同学看。那个时候的墨铭身上有种淡然恒定的光彩,让那些在讲台上表演的同学都变得暗淡了。
盛夏趴在课桌上笑到胃疼,心想当个讨人喜欢的好孩子还真是不容易。
墨铭“飘”了好几次终于安稳地回到了座位上,微微侧过脸:“盛夏,你怎么知道会这样?”盛夏看着墨铭孩子气的侧脸,笑着说:“我说我有预知的能力,你相信吗?”墨铭无意识地摇摇头,咕哝一句“我又不是小孩”然后坐正。
墨铭坐在盛夏的斜前方,同样地,与身高无关。其实这也很正常了,毕竟墨铭是个很优秀的孩子。成绩好,听话,嗯,还能写一手漂亮的钢笔字。
从盛夏的视角看,墨铭的头发刚好到耳朵,不长不短,很利落很舒服,典型的邻家大男孩模样。
墨铭是个很认真的人,放学的时候墨铭总喜欢把英文单词抄在手背上,回家的过程中除了走路还能做些其他有意义的事。
盛夏每次回家时看到墨铭口中念念有词的样子,就忍不住笑意。

“盛……这是什么?”李墨铭一回头,便看见盛夏桌子上摆着一个精致的礼品盒。盛夏笑了笑,把礼品盒努力塞进书包:“生日礼物。”墨铭若有所思地点点头,把书包斜挎在左肩:“一起走吧?”
那一瞬间盛夏以为自己出现了幻听:“什么?”墨铭轻轻地叹了一口气:“一起回家。”“为什么?”盛夏一脸的茫然。“因为放学了要回家,而且我们又正好顺路。还有问题吗?”墨铭颇为好笑地看着盛夏。盛夏一副恍然大悟的样子,背着书包跟着墨铭出了教室。
李墨铭是个寡言的男孩子,路上的气氛有些尴尬。
“墨铭……”盛夏有点底气不足。
“嗯?”
“我编了一个关于你的冷笑话。”盛夏也不知道为什么这样一句奇怪的话会从自己嘴里蹦出来。
“嗯?”
盛夏清了清嗓子:“听好了啊,‘李墨铭的坐骑是什么?’”
“是什么?”
“是‘妙’。”盛夏得意地说。
“为什么?”李墨铭显然一头雾水。
“因为,墨铭(莫名)骑(其)妙。”
李墨铭愣了两秒,轻轻地笑了。墨铭的笑是无声的,像个有涵养的年轻绅士。“今天是你的生日?”墨铭的声音里仍旧带着笑意。“嗯。”“那我还没送你礼物呢。”墨铭的语气很认真。
盛夏摇摇头,笑着看着墨铭。墨铭沉吟道:“这样吧,你想要什么?”
盛夏看着墨铭一脸真诚,索性厚着脸皮说:“我想要扣子,衣服上的第二枚。”因为,有人说,第二枚扣子代表着“我在你心里”。盛夏提出这个“要求”已经鼓起了十二分的勇气,她此刻只是拼命希望墨铭不知道第二枚扣子的含义。
第二天,李墨铭把手伸到盛夏面前,如电影慢镜头一般缓缓伸直手指。一颗深蓝色的硬质扣子安静地躺在墨铭的手心,像是在对盛夏微笑。
盛夏接过扣子,小声地说:“谢谢。”
墨铭,我在想,你知不知道第二颗扣子的含义呢。
“这可是我唯一一件有扣子的衣服上的惟一一颗扣子。”李墨铭一本正经地说。盛夏心里刚刚那种感动似乎立刻变了味:“我很难想像那是件什么样的衣服……”李墨铭笑了起来,伸出手揉了揉盛夏的刘海:“一件T恤。”盛夏没好气地挡开墨铭的手:“发型都被你破坏了!”
晚上盛夏坐在写字台前,把那枚扣子放在抽屉的右下角。很合适的一个位置,不被他人注意,却能让自己铭记。
墨铭,如果你知道这枚扣子的含义,你还会送给我吗?

中考后的暑假。
盛夏没想到初三一年可以过得这么快,也许只有走过一段路,才会明白“过去”原来是个如此瞬间的东西。
只是突然有一天接到墨铭的电话。
“喂,盛夏吧?”
“嗯。”
“我是李墨铭。”
盛夏的心跳毫无原由地快了半拍:“什么事?”
“嗯……我只是想问一下,你填的哪所学校?”
“E中。你一定在Y中吧?”Y中是省重点,盛夏不用想也知道墨铭肯定是在那儿。
“嗯。”
停顿了几秒,那几秒的安静让盛夏清晰地听到了手中的听筒中电流流动的“吱吱”声。
“还有事吗?”
“……那个,黎群请客去KTV唱歌,你去吗?”
“不去了。”
李墨铭的声音显得有些失望:“那……再见了。”
“再见。”
盛夏有些不愿意看到墨铭,没来由的。可能是因为知道自己不会和墨铭上一所高中,所以自然而然地选择了不见面,避免日后会想起。
盛夏似乎早就想到会有现在这样的情景,就像在看一场早已知道结局的悲伤电影,再看到结局的时候,也就不会太难过了。

明天是高二校运会的第二天。
好友罹罹瞒着盛夏给她报了个“女子八百米”。盛夏知道这件事后,大脑机械地回忆哲学书里有这样一句话——“事物的规律是客观的,违背了事物的客观规律必然会受到规律的惩罚。”盛夏自嘲地想,我明天去运动场一定会受到惩罚。盛夏连四百米都不曾跑完整过。
晚上,盛夏打开抽屉,墨铭的扣子寂然地躺在那里,扣子间凹凸的花纹已漏进了细碎的灰尘。盛夏有点难过。并不强烈。只是不知道墨铭现在怎么样了。墨铭一定依旧那么优秀,依旧备受老师同学的喜爱,依旧责无旁贷地写“第一幕第二幕”之类的东西,一定早就忘了一个叫“盛夏”的女孩。
一定只有在遇见的时候,墨铭才会努力地在记忆中搜寻那张熟悉的脸,然后试探性地小心翼翼地问:“是……盛夏吧?”
一定是这样。
盛夏拿起扣子,把它装在口袋里。盛夏希望明天赛跑时它可以成为鼓励自己跑完全程的幸运符。虽然是件很一厢情愿的事。
“你跑哪去了,‘女子八百米’马上就要开始了。”罹罹一边为盛夏戴号码牌一边责怪道。盛夏回过头:“你如果再罗嗦半个字,我就弃权。”“我错了……”
盛夏把手伸进口袋,轻轻地握住了那枚小小的扣子。墨铭,祝我好运吧。
裁判拿着扩音器,安排选手的跑道。盛夏站在最外层的跑道,心里有些紧张。罹罹喂了盛夏两块巧克力和一瓶葡萄糖。盛夏淡淡地笑了,把手轻轻按在口袋上,那枚小小的扣子让盛夏感到很心安。
一声哨响,大家都奋力地向前跑。盛夏本准备按照自己的速度不紧不慢地跑,可看大家都那么努力,自己又不好意思太落后,于是开始加速。罹罹在看台上急得跺脚:“跑那么快,到时候哪有力气冲刺了!”
盛夏在第二圈时速度开始渐渐变慢,原先在她后面的选手也逐渐超过了她。盛夏的嗓子堵得难受,腿也酸得迈不动。盛夏把手伸进口袋,想握住那枚扣子。可盛夏手指碰到的只有衣服柔软的质地。盛夏慌忙去找另一边的口袋,依旧什么都没有。盛夏就保持那样奇怪的姿势,翻遍了里里外外所有的口袋。盛夏感到心像塌方一样突然陷下去一大块。盛夏停下来,犹豫了几秒,毅然转身向起点跑去。
盛夏逆着人群,穿过人与人之间的罅隙中,努力找寻那枚小小的蓝色扣子。尽管盛夏知道这比大海捞针容易不了多少。
罹罹从看台上跳下来,急匆匆地跑到盛夏面前,用力拽住盛夏的袖子生气地问:“你在干什么!”
“找东西。”盛夏把目光丢在地上,突然挣开罹罹,去捡离自己不远的一个蓝色块状物。罹罹看着盛夏失望地扔掉手中的东西继续低着头朝着回程的方向找。
罹罹挡在盛夏面前:“什么东西非要现在找!”
盛夏抬头,看着罹罹的眼睛,冷冷地说:“与你无关。”
罹罹愣住了,以往盛夏无论多么生气也不会和自己说这么冷漠的话。罹罹尴尬地站在原地,盛夏移开目光,继续专心致志地找那枚小小的蓝色的对于别人来说根本不值一提的扣子。这个世界上有很多的偶然会让人沮丧、失落、难过,但沮丧失落难过之后,一切还是得继续。
可是墨铭,你知道吗,我丢失的,是整个过去的世界。

还有啊
你那个《伤痛说的,幸福在未来等我》的那个还没处理呢=。=

⑥ 求助!寻找2000年《中学生博览》上一篇写关于校园活动激烈角逐的文章!

你好,请问你记得也是2000年左右的一篇文章叫《青春常青藤》吗?能记得具体是哪年的文章吗

⑦ 《中学生博览》00后初二的学生能看吗2017,2016年底的

答: 《中学生博览》00后初二的学生能看
问题问的挺好的
很高兴为你回答

⑧ 《中学生博览·综合版》2010年第01期在线免费阅读哪里有

好像是没有、

我定了这么多年了。
至少我不知道。

自己买吧。

⑨ 有人收藏2001-2002年的《中学生博览》吗

呵呵,我那时还没看《中学生博览》啊,不好意思啊。叫那人还你,我相信你能拿回的。

⑩ (选自《中学生博览》2009年第8期,有删改) 1.文中说,我的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话

1.对比的手法:用自己微薄的关爱和同情突出母女俩捐赠的高贵,有力地表现和突出了文章的中心。
2.她幸福,是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贵的东西;她骄傲是因为她的教育有了成果,女儿学会了捐赠。
3.示例:“我最听妈妈的话了,翔子比我更需要妈妈,可妈妈才是我最好最宝贵的呀!捐给了翔子,我却再也没有妈妈了,也不能要回了!我怎么办呢,妈妈……”
4.①高贵的捐赠的“高贵”:不仅捐出了妈妈,还有充满童真的无私的爱心。
②高贵的母亲的“高贵”:言传身教让善心传承。
③高贵的花的“高贵”:认识到爱是将自己“最好的东西送给别人”并承接母亲的善心,按照自己的理解将这种善心发扬光大。
5.示例:小女孩,童稚却明白事理,天真无邪且可爱纯洁:无私的爱使得其含泪将最宝贝的妈妈捐给比自己更需要的翔子,有着金子般的心灵,将爱心发扬光大。母亲:身体力行,言传身教,循循善诱:实实在在的行动诠释了爱。教育女儿什么是爱,并将爱心种在女儿的纯洁的心灵。
6.示例:爱是自觉地行动,爱是发自内心的、自觉自愿的真诚付出,爱是善心的传承,爱是无私的奉献,爱是把自己最珍贵的东西捐献给最需要的人……
(以上主观题意对即可)

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