中学生参加社会实践活动的作用

⑴ 初中生社会实践活动有哪些

初中生可参加：

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。

2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题。

3、环保型：组织初中生学习环保工人技能与体验，参观环保绿植单位。

4、法律法规：学习交警如何维护交通秩序等。

(1)中学生参加社会实践活动的作用扩展阅读

其它初中生可参加哪些社会实践活动：

1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。

2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。

3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。

4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。

5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可)，做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。

6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。

⑵ 中学生社会实践应该做什么。

中学生正处于青少年时期，是锻炼各方面能力的好时机。我们不应该只停留版在书本上，要多权参加一些社会活动，当然，我所说的社会活动是那些可以锻炼自己的有益活动。如果你是初中生，那么找一份工作对你来说还是比较困难的，你可以尝试当一名志愿者，义务为他人服务。你所在的社区卫生是否清洁，邻里是否有行动困难的老人。只要你想做，就能发现你有很多事需要做。如果你是待踏入大学校园的高中生，那找一份工作不仅可以令你体验到赚钱的快感，也可以体会到父母赚钱的不易。社会实践之所以称为社会实践是因为它需要你涉足社会，用心体验，用心学习。社会是一个大染缸，好人坏人都有，中学生不应该太早，太深地接触社会。适当就足够了。

⑶ 中学生社会实践活动有哪些

很多呀，只要是有益的。比如：义务扫马路；到福利院为老人们送欢乐；版带上照相机到街上去发现美权好和不好；还有可以去附近的大学去体会大学生的生活（要先联系好哦）；或者到郊区去观察大自然，发现自然的奥秘，好可以顺便野餐......还有很多呢...

⑷ 中学生社会实践活动调查及社区服务报告

一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

⑸ 有关《中学生是否应该多参加社会实践活动》的原因，懂的快来

中学生多参加社会实践有以下理由和优点：
1、中学时代学生学习兴趣处于转折时期，特别是一些成绩一直上不去的学生，对学习渐渐失去动力，但经过社会实践会发现自己懂的知识太少，不学习根本无法适应现代社会，因此通过社会实践直接激发了学习的主动性。对学习好的学生来说更是一种鞭策，因为学习的理论知识与实践中现实情况差距太大，理论的东西只有应用到实际中才能得到检验、才能得到发展。
2、参加社会实践可以磨练意志，需要克服许多困难，是很好的一种意志考验，无论是从身体上还是精神上都是一种考验。
3、是一种能力的锻炼，通过实践活动，提高了动手、动脑的能力。同时也体会到自己的哪些方面的不足，需要今后加强锻炼。
4、也是培养分工协作的团队意识的好机会。通过实践活动，大家学会了如何分工协作共同完成一项任务，从中获得了成功的成就感或者失败的教训，对在未来人生道路上成长非常有益。
5、加强了同学们的友谊。通过小组活动，组内同学友谊难忘。
6、提高了与社会人群的沟通能力。社会实践活动需要与社会各界、各阶层的人打交道，你会逐渐学会与人打交道的本领。
7、与大自然亲密接触。通过实践活动，你体会到了大自然的和谐美丽，你会更加热爱大自然、保护大自然，心灵上得到升华。
8、提高了你的写作能力和对文字材料的组织能力。实践活动少不了写总结、写报告之类的事宜，你会查阅资料、咨询老师同学等，然后组织文字形成文章，对你是一次很好锻炼机会。

⑹ 中学生参加社会实践活动表该怎么填（地点，内容，目的，情况记载，体会）

答案1：还有1500的活动心得。急阿~
从来没有写过的。拜托了。答案2：很好弄内，如果你实践了就如实写：容时间、地点等等；如果没实践也好写，可以编个简单的实践，比如在超市当营业员、在社区服旦碃测度爻道诧权超护务、暑期跟前辈学刺绣啊等等，道德体验嘛就做好事、学好东西了……相关知识:更多

⑺ 中学生社会实践活动

可以问详细点，比如说，商店采取的具体措施，以及人手安排，还有采取某些活动的意义所在。以及对此产生的影响等等

⑻ 中小学生参加社会实践活动有何意义

社会来是另一个重要的学校和课堂自,生活是另一种重要的课程和教材,实践是另一种重要的的学习方式和途径.
社会生活和社会实践就是无字之书对于我们的成长和发育具有同等重要的意义.
参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解.更重要的是,参与社会生活和社会实践,既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力,又可以加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感.

⑼ 中学生社会实践活动方案

初一寒假社会实践活动预案
一、 活动目标
通过社会实践培养学生的社交、劳动等多方面能力，让学生走出校园，踏入社会。此外，还可让学生从义务工作中收获快乐，培养学生为社会做贡献的积极性。
二、 时间
2012年1月17日（星期二）13:30
三、 地点
苏州市吴中区水香街吴中苑社区
四、 参与者
张相宜、凌琳、葛雪滢、焦铮、张思清、史昕怡、吴中苑社区工作人员及同学
五、 组长
张相宜
六、小组成员
张相宜、凌琳、葛雪滢、焦铮、张思清
七、主要任务
义务劳动，打扫新村
帮助开展参加运动会，做志愿者
七、过程
13:00集中于龙华园
13:10步行去吴中苑社区
13:30达到吴中苑社区
13:40工作人员将小组同学与社区同学集中
14:00开始义务劳动，打扫新村
15:30帮助开展社区运动会，做志愿者
16:00访问护理院
16:30活动结束
八、制作分工
组织、联系：张相宜
预案：张相宜
器材：焦铮
摄影：张思清
记录：凌琳
总结：张相宜
PPT：葛雪滢
审阅：张相宜
九、活动意义
1，改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。
2，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。
苏州市立达中学校
初一（3）班
张相宜