『壹』 如何提高会员的积极性呢我是青年志愿者协会的,每次做活动是会员积极性不够，不愿意参加进来。
可能是你们的活动本身没意思，而且偏于形式化了，大家既然愿意报志愿者，说明回大家本答身就是想实实在在的去帮忙做些事，有的领导者自身都不愿意认真严肃的去做一件事，大家就越来越不愿意跟着去活动了。在这就是要扩大活动的宣传和影响力，适当给予表彰和鼓励。要让团员有激情，有热血，有意愿。针对会员，你做不了多大改变的，因为改变一个人很难。你只能通过演讲给大家激情。体制不能太冗杂，要确保精简，每次能够通知到人，通知及时。当然得任务均匀，不能总让一个人去做。总之，我觉得从根本上要从志愿活动内容上下功夫！
『贰』 如何建立有效激励机制，提高志愿者积极性
很多从事人力资源管理的朋友在实际工作中都会遇到这样的困惑：为了提高员工工作积极性，改进工作绩效，人力资源部倾注了大量时间和精力，提出各种人力资源管理方案，但实际效果并不明显。员工的工作缺乏动力和激情，工作效率低下，管理者与员工关系紧张，公司领导对人力资源管理多有批评。出现这种现象，根源在于我们缺乏一套高效的、针对性强的员工激励机制。回顾人力资源管理根本宗旨，我们可以清楚发现建立一套高效激励机制是人力资源管理的核心内容。人力资源管理的根本宗旨是通过组建一支企业发展所需员工队伍和造就一套能激发员工工作动力的激励机制，为企业发展创造最大价值。所以，要提高员工工作积极性，创建和谐工作氛围，实现企业价值最大化，需要人力资源管理人员深入实际，充分调研，从而建立一套能激发员工不竭工作动力的高效激励机制。
建立高效激励机制需要有正确的理论基础作指导。在实际工作中，与人力资源管理结合比较紧密的激励理论主要有马斯洛的需要层次理论和赫茨伯格的双因素理论。马斯洛的激励理论主要内容是人的需要是分层次的，从低到高包括生理需要、安全需要、社会交往需要、获得别人尊重需要和自我实现需要五种。人的这五种需要是从低到高逐级发展的，当一组需要得到满足时，这组需要就失去了激励作用。现在，马斯洛的需要层次理论得到了新的发展，专家认为人的需要并不一定严格遵循从低到高逐级发展的规律，人的需要还可以实现反复的跨越式发展。比如说，如果人的低级需要长期得不到满足，就会促使人们追求更高级需要。如果人的高级需要得到满足也会促使人们转而追求更低层级的需要。现实生活中，我们常常可以看到一个人最基本的衣食住行需要如果长期得不到满足，反而会促使人奋发向上追求更高层次的自我实现需要，以解决人的衣食住行基本需要。另一方面，如果人的自我实现需要得到满足反过来也会刺激人追求更低级的生理和安全需要。第二种理论是赫茨伯格的双因素激励理论。主要内容是人的需要包括激励因素和保健因素两种。保健因素如果得到了满足只能消除员工不满情绪，并不能提高员工工作效率，只有激励因素得到满足才能对员工工作积极性产生影响。保健因素包括薪金、管理方式、地位、安全、工作环境、政策与行政管理、人际关系等因素。激励因素包括工作本身、别人的赏识、成长与进步、责任和成就感等因素。赫茨伯格的双因素激励理论在设计员工福利制度和激励制度方面有着广泛应用。
依据需要层次理论和双因素激励理论作指导，我们可以着手建立一套员工激励机制。首先是做员工激励机制问卷调查，了解员工对激励机制的需求。根据我们对员工的调查，把员工反映的激励需求分为三大方面19种类型：
在企业文化建设及和谐公司氛围方面有以下六种类型：1.关心人、尊重人的人性化企业文化，公司具有良好的团队合作精神；2.宽松和谐的工作环境、人文环境和浓厚的工作氛围，在员工取得一定工作成绩时，能够及时得到公司领导和同事的表彰和赏识；3.员工能够参与企业管理，拓宽员工了解公司经营管理信息渠道，让员工更多了解公司最新工作动态和长远发展前景；4.建立健全的规章制度，形成规范化、制度化管理体制，对各种类型员工一视同仁；5.公司高层领导能够深入基层，了解员工工作情况，给予员工适当关怀与鼓励，公司各部门之间要经常组织交流沟通，多召开工作座谈会；6.适当举办一些丰富多彩的文体活动，丰富员工业余文化生活。
在达到或略高于同行业水平的工资及福利待遇方面有以下九种类型：1.建立工资定期增长机制，使员工工资水平达到或略高于同行业工资标准，在此基础上能够为高素质人才提供有竞争力的工资水平；2.公平、公正、公开的绩效考核制度，发现优秀员工要及时奖励提拔，淘汰工作不力人员；3.建立奖金发放制度，根据每月、每季度制定的工作目标，对有突破性的工作进展或者能够圆满完成任务时要给予奖励，使全体员工共同分享公司发展带来的效益；4.员工购买住房的优惠福利政策；5.员工购买车辆的优惠补助政策；6.良好的健康体检计划、退休计划（为员工缴纳各项社会保险）和公休假制度；7.建议增加职称补助，要求人力资源部帮助员工申报职称；8.建立完善的劳动保护措施，防止工伤事故发生；9.节假日和员工家庭遇到婚丧嫁娶给予一定关怀与补助。
根据良好的公司和个人发展前景分为以下五种类型：1.公司具有良好的发展前景、综合实力；2.做好员工职业生涯规划和人才储备工作，建立完善的员工晋升机制，使优秀员工能够清晰看到个人发展和晋升空间；3.建立完善的激励机制，吸引保持人才在公司长期服务；4.在一定范围内实行员工岗位轮换，培养员工多种工作技能，增加员工对工作的新鲜感，使员工工作内容更加丰富多彩；5.建立完善的员工培训机制。
根据员工调查结果，结合公司经济实力、企业文化和发展战略我们制定了员工激励机制：一是依据赫茨伯格双因素激励理论，做好原有保健因素：继续为员工缴纳“六险一金”（养老、医疗、失业、工伤、生育和住房公积金）；推行全员劳动合同，保障员工合法权益。实行员工健康体检计划，每年组织一次员工健康体检；提高员工节假日福利发放标准；组织内容多样的团队活动，每年组织一次旅游活动，提高员工满意度，增强员工归属感。二是实行内训和外训相结合的员工培训制度。利用每周六上午员工学习培训时间，组织员工学习培训。由公司承担费用，组织各部门负责人和骨干人员每年外出学习培训两次，了解各自专业最新业务知识，提高业务技能。对取得国家认可的职称和学历者，公司给予一定标准的工资补贴，并做为优秀人才储备，有职位空缺时优先晋升。三是建立工作岗位轮换制度：对人力资源和行政、内勤外勤和前台、文案和客服、营销和策划、工程和技术等工作内容相近的岗位实行岗位轮换制度。增强员工工作新鲜感，培养多方面业务技能。四是建立员工参与企业管理制度：公司领导多渠道走访员工，尊重员工意愿，倾听员工心声，就公司行政管理、人力资源管理、营销管理、工程管理等听取员工意见和建议。宣传公司重大决策意图和发展战略，把员工工作激情统一到公司意志上。五是建立工资定期增长机制：由人力资源部经常关注国家发布的工资增长指导政策和增长比例、所在地区同行业和相关岗位工资水平、物价上涨指数、通货膨胀系数以及各岗位工作实际表现情况等相关数据，提出工资调整方案，使员工工资能够在每1—2年时间内保持最低限额的增长幅度，跟得上社会工资增长和物价上涨的幅度。六是实行奖金发放制度：对普通员工的激励体现及时性和经常性，根据房地产项目工程计划完成情况与员工当月收入相结合，并实行按项目预算完成及成本支出节约情况实行项目奖惩。使每位员工都能实实在在地感受到公司效益、质量安全与每位员工息息相关，促使员工更多关注企业经济指标完成情况，努力做好本职工作。七是建立员工购房优惠制度。做为房地产开发企业，对内部购房、自己居住的员工完全可以给予更多优惠政策。根据员工反映以及我们对其他房地产公司职工购房福利政策的走访，实行按工龄、职务、工作表现等几个方面优惠的购房政策，每个优惠项分别给予几个点的优惠，使愿意在公司长期服务、工作表现优秀的员工享受到切实优惠，提高在集团公司工作的自豪感，激发工作热情。八是完善车辆购买补助制度：公司根据不同级别，按照一定标准给员工配备车辆。公司配给个人的车辆，从配给个人之日起，在公司工作一定年限归个人所有，在规定时限内如果离职，要给公司一定赔偿。
公司实行激励机制后，通过一定时期前后对比，明显发现完善的激励机制能把表现优秀，业务技能高，综合素质强的骨干员工个人发展和追求紧紧地同企业发展结合起来，使每位优秀员工都能看到个人在公司发展的美好前景和公司的激励关怀。同时，无形中加大了优秀员工离职成本，使优秀员工轻易不会提出离职，安心在公司努力工作，实现公司和个人发展双赢。
『叁』 为调动志愿队人员的积极性应采取什么措施
一是抓好志愿者的队伍建设。壮大队伍，吸收更多的新成员，表现不好的，清专除队伍属。
二是定项目。所谓定项目就是俗话说的“找事”，要解决什么问题？
三定人员，确定志愿者名单，并选出队长，各队长名单造册，建立活动档案，制定服务宗旨、队员权利、义务及活动要求。
四定时间，即各志愿者服务队根据自己服务的项目、内容，定出符合本队活动内容的具体时间，如便民利民志愿者服务队每逢重大节假日必须活动一次；环境卫生志愿者队伍每星期五下午开展活动。
五定制度，要把志愿者为民办实事好事落到实处，必须有相应的制度作保证。办事处从实际出发先后制定了考核制度、总结表彰制度等制度，更大限度地调动了志愿者地积极性，使服务项目不断扩展，服务队地水平不断提高，形成长效管理机制，切实不间断的为辖区居民服务。
『肆』 如何有效地提升大学生参与志愿活动的积极性
你好：可以大力宣传大学生参与志愿活动的好处和作用。谢谢希望采纳
『伍』 如何和社区开展活动呢
一、立足实际，把握大局，确定志愿服务重点
社区志愿者要牢记志愿者的行动纲领、宗旨、口号，关心困难家庭和下岗失业人员，积极为他们排忧解难，推进和谐社区建设，为构建和谐社会服务。根据目前的实际情况，应突出以下五个方面：一是协助有关部门做好下岗失业职工的就业咨询、指导、培训和择业介绍等服务，帮助他们掌握一技之长、重新走上工作岗位；二是深入老年群体、福利院开展“帮孤助残献爱心”、“伸出友爱之手，扶残共度人生”等为主题的志愿者活动，使孤老人、孤残儿童感受到人间真情和社会的温暖。三是开展以爱英雄、帮英雄、学英雄为主题的志愿者服务，主动承担起优抚对象、军烈属、见义勇为的英雄或其家属的生活料理、医疗保健、子女教育等任务，体现“正义与真情同在，志愿者与英雄同行”，使英雄的精神延伸到社区；四是开展“我为社区守一夜，社区为我守一年”的志愿者服务活动，组织社区内的青壮年，轮流进行治安巡逻，协助公安机关维护辖区治安，同时组织一部分身体健康的离退休人员进行巡逻联防，以此调动社区居民关心社区、建设社区的积极性；五是协助有关部门在广大市民中开展“爱护公共设施从我做起”、“绿色助城建”等为主题的志愿者活动，为公共设施提供维护、整修等活动，以自己的实际行动呼吁群众增强环保意识，为促进精神文明建设做贡献。
二、以需求为向导，确立志愿服务项目，组建志愿者队伍
社区志愿者要始终围绕党政工作中心，结合社区需要，围绕群众关心的热点、难点问题，确立志愿服务项目，要以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，以“坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒”为原则，始终把社区志愿服务对象放在最需要帮助的人群身上。为增强志愿服务的实效性，针对志愿服务对象的需求不同，服务对象所需服务的时间长短，可以将服务对象分为长期服务和临时服务型，把社区所掌握的志愿者组建成不同的服务队伍。临时服务型一般需求分散、时间性不强，对此，可以利用双休日、节假日等推出社会公益活动，并明确主题，由社区搭台、各行业唱戏，以服务社区居民为主开展志愿服务。长期服务型主要是社区老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭为重点服务对象，“一对一”帮扶和对社区公共设施的维护服务，社区可以根据这些服务对象的不同需要，划分为不同类型，与社区所驻单位共同开展服务活动。如对社区内的老人，以生活、医疗方面服务为重点，主要安排煤气、文化、供电、自来水等行业的志愿者为其开展上门服务，安排卫生等部门为其开展医疗保障等方面的服务；对残疾人，主要开展特长培训、技能开发、生活服务、医疗保健等方面的服务，安排大中专院校或医疗卫生部门为其服务等。开展社区志愿服务的重点，要把社会救助、慈善公益、优抚助残、敬老扶幼、治安巡逻、环境保护、社区矫正、科普咨询和法律援助等作为重点服务领域，使社区志愿服务与满足居民群众最迫切的需要更好地结合起来，与建设和谐社区的各项任务更好地结合起来。
三、典型示范与宣传发动相结合，进一步调动社区成员的参与积极性
社区志愿者行动要保持长久的生命力，就必须最大限度地调动社区居民和驻社区机关、团体、学校、企业、事业单位等一切力量自愿参与的积极性。同时，党（团）员、国家公务员带头、广泛参与，要积极争当志愿者，每年拿出一定时间积极参与服务活动。要借助社区内各种宣传阵地，采取不同的宣传方式和宣传手段，宣传社区志愿者的行动纲领、行动口号及开展社区志愿活动的意义，宣传并树立社区志愿者典型，逐步扩大社区居民对社区志愿服务了解面，培育他们的公共意识，提高他们的积极性，使他们自觉参与到社区志愿者行列。与此同时，要充分挖掘、调动、整合驻社区单位这个丰富的社区资源，通过与他们成立联谊会、社区志愿者工作委员会或发挥社区议事监督委员会及共驻共建理事会的作用等，使驻社区单位充分认识到有责任、有义务与社区搞好共驻共建，自觉从资金、人员、技术等方面对社区志愿者服务队伍、活动提供支持，从而有效地实现社区信息、资源的共享，为社区志愿者服务队伍注入活力。
四、内在激励与外部管理并重，加强社区志愿者服务的制度化建设
制度建设是保持社区志愿工作持久开展的保证。加强制度建设，需要政府部门为其营造一个良好的制度空间，让社区志愿者队伍能够自主运转，自主开展活动。要开展好社区志愿者服务就必须有大量的无私奉献的志愿者，就必须培养社区居民的义务观，培育社区成员的公共意识。因此，需要政府有关部门出台一些法规，比如社区志愿者制度，规定一部分公民有义务承担一定量的公益事务。同时，街道、社区的志愿者组织（如志愿者协会、志愿者服务站）在志愿者的登记注册、执证上岗、服务记录、行为规范，培训、帮扶、表彰、奖励等方面也要建立规范化的管理制度，特别是要建立考核和总结表彰等激励制度，以此作为对社区志愿者客观评价的依据。如有的地方政府鼓励各机关单位、企业在招工招干、学校招生时，同等条件下优先录用，录取有志愿服务经历者；志愿服务满200小时后，在有困难或老年时，优先获得等量回报服务；志愿满1000小时后，由区级社区建设主管部门核发“志愿者服务终生受益卡”，老年时得到经常性的回报服务。这些规定会激励社区成员更加积极踊跃地加入到社区志愿者队伍中来，更好地开展活动，使社区志愿服务逐步向社会化、制度化方向发展。
总之，要把社区志愿者服务活动开展好，应做到“四定”。一是定项目。针对带有普遍性的问题和居民迫切需要的服务项目，成立相对应的志愿者服务队伍。总的原则是根据社区居民的实际需求定项目。二是定人员。除了对公布外，应根据自己能力、特长自愿报名参加，选出队长、副队长，各队名单造册，建立活动档案，制定服务宗旨、队员的权利、义务及活动要求。三是定时间。各志愿者队伍根据自己服务的项目、内容，写出符合本队活动内容的具体时间，每逢重大节日前必须活动一次。四是定制度。要把志愿者为社区办好事、办实事落实到实处，必须要有相应的制度来保证。如考核制度和总结表彰制度，以最大限度地调动他们的积极性，不断提高志愿服务水平。 要动员社区内的党员干部、身体健康的退休人员、有一技之长的居民、热心公益事业的居民以及广大青少年参加社区志愿服务队伍，一般情况下,社区的社区志愿服务队伍登记人数不少于500人。围绕国际志愿者日、助残日、敬老节等主题活动，广泛组织志愿者开展服务。积极开展经常性的志愿服务，使志愿服务经常化、社会化，推进全县志愿服务健康、深入、持久地发展。以志愿者社区发展计划为抓手，全面推动我区社区志愿服务和谐行动。
1、以青年中心志愿者联络部建设为抓手，信息化管理为依托，加强社区青年志愿者基础建设。青年中心志愿者联络部是组织、协调和开展志愿者服务工作的最基层组织，争做到“五个有”：有一套志愿者联络部工作班子；有相对固定的服务项目；有志愿者和服务对象的档案；有规范的规章管理制度；有相对独立的办公场地和基本的办公设备。通过完善青少年网站青年志愿者招募平台，建立街镇青年志愿服务集体和个人信息库，强化社区注册管理，在志愿者的招募、培训、使用等方面形成较为规范的管理制度,初步形成青年志愿者街镇网格内共享的工作模式。
2、以建立专业化、组织化志愿者服务队为重点，加强社区志愿者队伍建设。充分调动在职青年、大中学生、社区青少年的积极性，特别是教育、卫生、公检法司、文化等系统青年的积极性，以大口团组织为基本单位，组建专业化、组织化的青年志愿者队伍，发挥青年志愿者的专业特长，为社区建设提供服务。年内建成社区学校志愿者讲师队、社区医疗志愿服务队、社区法律援助志愿服务队、社区文艺志愿者服务队、突发事件应急服务队、网络志愿服务队等6支专业化社区志愿服务队。建立和完善青年志愿者的评估表彰制度，做好典型培育，发挥榜样示范作用。
3、以人性化服务为目标，加强社区青年志愿者项目建设。针对社区群众的实际需求，开发教育培训、医疗服务、文艺演出、法律咨询、保洁护绿等社区志愿服务项目，同时开发西部助学、爱心捐书、献血、骨髓捐献、国际志愿服务等专项项目。此外，积极开发志愿服务基地，在老年公寓、敬老院普遍建立敬老服务基地，在社区绿地建立环保服务基地等。
『陆』 提高志愿者积极性
一是抓好志愿者的队伍建设。壮大队伍，吸收更多的新成员，表现不好的，清内除队伍。
二是定项目。所谓容定项目就是俗话说的“找事”，要解决什么问题？
三定人员，确定志愿者名单，并选出队长，各队长名单造册，建立活动档案，制定服务宗旨、队员权利、义务及活动要求。
四定时间，即各志愿者服务队根据自己服务的项目、内容，定出符合本队活动内容的具体时间，如便民利民志愿者服务队每逢重大节假日必须活动一次；环境卫生志愿者队伍每星期五下午开展活动。
五定制度，要把志愿者为民办实事好事落到实处，必须有相应的制度作保证。办事处从实际出发先后制定了考核制度、总结表彰制度等制度，更大限度地调动了志愿者地积极性，使服务项目不断扩展，服务队地水平不断提高，形成长效管理机制，切实不间断的为辖区居民服务。
『柒』 怎么做好社会责任感教育
创新德育的途径和方法，切实履职，培养学生的社会责任感 （1）充分发挥好家长学校的作用，指导家长和监护人教育管理下一代的正确方法。要利用家长会或者举办家长培训班或者开展家长间教育管理子女的经验教训的交流等，有计划有目的的对家长或者监护人进行正确培育子女的方法培训，帮助家长掌握关爱、教育、管理子女的有效方法，形成家庭、学校对下一代教育的合力，以便有机配合共同来培育好下一代。 （2）充分发挥课堂教学的德育主渠道作用，针对学生在行为习惯方面的问题挖掘好教育内容，增强育人效果。各学科教师一要牢固树立终身学习的思想，增强自身学科整合的能力，适应新课程改革的需要；二要坚定既教书又育人的思想，根据教学内容，充分挖掘教学内容的德育因素，认真分析学生的思想和行为实际，有针对性的进行学生良好行为习惯和道德品质的培养，有效的发挥课堂教学的德育主渠道作用，把德育的内容有机的渗透到学科教学之中。 （3）学校、班级有计划有步骤地开展好主题教育活动，寓社会责任感教育于活动之中。一是学校和班级要高度重视学生的社会责任感教育，要把社会责任感教育当作培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的重要内容之一。二是要有步骤的根据学生的年龄特点和认知规律开展社会责任感教育的主题活动，在活动中陶冶情操、逐步培养学生的社会责任感。 （4）加强班主任及辅导员队伍建设，增强班主任在学生服务意识、社会责任感教育方面的技能。学校在班主任和辅导员队伍建设方面要精心选择哪些热心班队工作教师担任班主任辅导员工作，要充分发挥绩效工资实施后15%班主任津贴的作用，改变多数教师不愿做班主任辅导员的现状，形成人人争当班主任辅导员的良好局面；要进一步增强班主任辅导员工作的责任感和使命感，增强他们工作的积极性和主动性；要强化班队工作经验的研究，整体提高班主任辅导员队伍在学生社会责任感教育方面的技能，为有效地开展学生的服务意识、社会责任感教育提供保障。 （5）充分发挥社区关工委的作用，开展好适合学生年龄特点的社区服务活动，逐步培养学生的服务意识，增强社会责任感。学校关工委和社区关工委要积极配合，要克服为了怕出安全事故就不把学生带出课堂、带入社会的倾向，要充分利用节假日和寒暑假根据学生的年龄特点组织学生参与社区的有意义力所能及的活动，诸如社区的送温暖慰问贫困、社区卫生保洁、社区开展的节假日文艺活动等，在活动中增强学生的服务意识、社会责任感。
『捌』 如何反驳志愿者很辛苦,有劳应该有所获,否则影响积极性，有偿是为了志愿者与被帮助者心理平衡的观点
人总是会忘记自己最初的想法，既然是志愿者，想想为什么当初要去做志愿者呢？
『玖』 志愿者会有招不到人的情况 那你应该怎么调动部员或者是 同学们的积极性呢
志愿者招不到人那就可以采取一些奖励机制