A. 2017季华人杯作文中学生主题
由 中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电内视台、《快乐作文》杂志容社 共同主办，河北省侨联协办的 “ 第十一届世界华人学生作文大赛 ” ，于 2009 年 12 月 1 日 开始征稿。本届大赛旨在加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，弘扬中华文化，展示华人学生的精神风貌。
有关事宜说明如下：
一、参赛对象 中国（含港、澳、台）小学、初中学生。 海外各国中小学或中文学校华人、华侨在校学生，年龄不超过 18 岁。
二、内容要求 本次大赛为非命题作文，可以参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可；题目自拟。
1 ．快乐作文，快乐成长。记述生活中的喜怒哀乐，关注成长的点点滴滴。你经历的每一件事情、心中每一个记忆，都可以成为最好的素材。参赛文章要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌。
B. 2017初中生最喜欢的歌曲
这个不好说
本人初中
喜欢的音乐团队有满汉全席音乐团队
歌手有 小魂 伦桑回 萧忆情 哦漏QAQ KB 老干答妈 女神 排骨 Rajor 小坠 等
歌就更多了，以上歌手的歌都喜欢
比如小魂的 尘劫
老干妈的 吟游诗人
哦漏的万神纪
还有红昭愿 80000 什么的
C. 2017中学生时事报读后感
[读时事新闻有感]
时事新闻读后感是否成为猎奇、残忍的温柔一刀崔永元淡淡表示：“
有则改之，无则加勉”
某月刊第三把火烧到《实话实说》
D. 2017年初中学生应该梳什么头
适合中学生的发型
1）椭圆脸形：是一种比较标准的脸形，好多的发型均可以专适合，并能达到很属和谐的效果；
（2）圆脸形：圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉，较多的发型都能适合，只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了，如长、短毛边发型、秀芝发型，不宜做太短的发型；
（3）长方脸形：避免把脸部全部露出，刘海做一排，尽量使两边头发有蓬松感，不宜留长直发，如：长蘑菇发型、短秀芝发型，学生发型；
（4）方脸形：方脸形缺乏柔和感，做发型时应注意柔和发型，可留长一点的发型，如：长穗发、长毛边或秀芝发型，长直披发不宜留短发；
（5）正三角脸形：刘海可削薄薄一层，垂下，最好剪成齐眉的长度，使它隐隐约约表现额头，用较多的头发修饰腮部，如：学生发型，齐肩发型，不宜留长直发；
（6）倒三角脸形：做发型时，重点注意额头及下巴，刘海可以做齐一排，头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
头发长度超过下巴两公分为宜，并向内卷曲，增加下巴的宽度；
（7）菱形脸形：这种脸形颧骨高宽，做发型时，重点考虑颧骨突出的地方，用头发修饰一下前脸颊，把额头头发做蓬松拉宽额头发量，如：毛边发型、短穗发等。
E. 2017中学生作文书大全
我从小做事就非常粗心，考试大意，马虎，老师写错别字。上学的时候经常丢三落四。就因为粗心还糟了不少罪呢！
这不，今天我可以说是相当倒霉。吃过早饭，妈妈跟我说：“今天要下雨，一定要带雨伞，”我刚走到一半就开始下雨了，打开书包的时候，我才发现没带雨伞，我只好拼命跑去学校了，到了教室，我成了落汤鸡。
还有更绝的，上课时候我打开文具盒一看，里面空荡荡的。哦不，还忘了带笔了，幸好问同座借了笔。
上完最后一节课，我把语文书随手放进了书桌，等到放学回到家的时候才发现，我的语文书落在学校。正在焦急万分的时候，顺路的同学帮我带回来了，我脸上火辣辣的。
经过一天的折腾，我反思自己的所作所为。妈妈也帮我分析了出错的原因，“好行为才能成就好习惯，好习惯才能成就好品质。”我决定改掉粗心这个坏毛病，让自己清醒清醒。我把犯过的错误都写在本子上，在做同一件事时，更加慎重、仔细，不毛手毛脚，果然很有成效
战胜困难就首先战胜自己的缺点。经过不懈努力，
F. 2017年中学生叶圣陶杯三等奖名单为什么查不到
骗人 的骗人的骗子
G. 2017对话优秀中学生观后感作文
老师布置完了作业，下课铃声早已消失得无边无际，此时，六年级的我们——内放学了。
快速地收拾书包，迅容速地检查抽屉，飞快地跑到门外。以上动作做完以后，我便来欣赏同学们收拾书包和离开教室的精彩动作。此时，大家都在收拾东西，只有几个坏小子先跑了出去他们边说边笑，似乎在等待着漫长的时间。
由于我在窗台，观察同学十分方便，于是我左顾右盼，很快地发现了，一些收拾书包快的女同学，正在目视前方，我想，她们一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，过了几分钟，几个女生便出来了，互相打着招呼。
此时，我的好朋友发现了我，便让我等一会她，但我目光还在注意着同学们，我现在才发现，原来有一些同学，正在教室中写作业，人才走了一点儿时，他们已经开始了行动。拿起书包，找到作业，握着铅笔，沙沙地写起来，顿时，教室中荡漾着“第某某题得多少”的声音。
H. 求2017！中学生报！高中卷！答案！
A卷 1D 2B 3C 4B 5A 6B 7D 8B 9C 10B 11B 12C 13、（1）BCD （2）A （3）EF （4）DEF 14、（1）5；Na2O、Na2O2（2）He、Ne、Ar（3）H、C （4）Na（5）NH3；SUH4 15、（1）B（2）1、甲位于第四周期V11A族，乙位于第三周期V11A族，分别是Br、Cl（。
I. 2017年第十六届中学生古诗文阅读大赛专辑
第六届中学生古诗文阅读大赛
复赛试题答案及评分标准(高一高二组)
一、选择题(共20分)
1.(2分)
A—e，B—b，C—c，D—d，E—a
2.(2分)
A—a，B—b，C—c，D—d，E—e
3. D(2分)
4.(4分)
名作动：F 使动用法：A
名作状：H 意动用法：B
形作动：G 介宾短语后置：C
宾语前置：D、E
5.(5分)
A(应为“静夜恩”)
I(应为王翰或《出塞》)
6.(5分)
A(应为文学家萧统)
B(苟子是韩非的老师)
E(《文赋》是西晋陆机所著，《典论•论文》是曹圣所著)
F(不包括李白)
G(应先史学后文学，要对应搭配)
【评分标准】
1，2两题中只要每题画错一条线，就不得分。第4题每错一个成语归属，就扣一分。第5题错一个扣三分，错两个扣 五分。第6题错一个扣一分。
二、填空题(共20分)
7.(1)可以明得失(1分) (2)见不贤而内自省也(1分)
8.黄发垂髦，并怡然自乐(1分)
9.(2分，每格0.5 分) (1)黄鹏又啼数声(2)山深闻鹏鸪(3)子规声断(4)怕听啼鹊
10. (1)戒色、戒斗、戒得(1分) (2)《黔之驴》、《临江之麋》、《永某氏之鼠》(1分)
11.(1)新婚夫妇的卧室(1分) (2)公婆(1分)
12. (2分，每格0.5 分) (1)向南(2)放纵(3)推崇(4)清高
13.西行(1分)
14.(1)施以烹刑(古代以鼎镬煮杀人的酷刑)(1 分) (2)臣请就汤镇镬(1分)
15.(1)旋律苍凉悲壮(1分) (2)旋律高亢激越(1分)
16. (4分)随任在京。一钱于地。俯拾焉。必有舛错。急欲面陈。【评分标准】每错一处扣一分，扣满4分为止。
三、阅读理解题(共30分)
17.(1)祭或祭神(1分) (2)察或察狱(1分)
18.(1)平静而愉悦(1分) (2)只要党风正，社会主义航船定会乘长风破万里浪(意近即可)(1分)
19.(1)想捎个信儿鸿雁谢绝说太远(意近即可)(2分)拟人(1 分) (2)从传书不能到写诗述怀，表思念之切；用看花饮酒与灯下听雨的细节，表思念之深；以想象老友的艰苦与毅力，表思念之诚。(3分)
20. (1 )C(①患：为……担忧；②患：讨厌，厌恶；③过：过错；④过：犯过错)(2分) (2)①朝廷的大堂名词(1分)②上朝动词(1分) (3)C(2分) (4)B(2分) (5)B(不是逃不越 境才是良大夫)(2分) (6)①(如果)(你)前去进谏(晋灵公)却不接受，那么，没有人接替你了。请允许我先去进谏， (如果)(晋灵公)不接受，那么，你可接替我。(3分)②没有谁向善没有个好的开头，却很少有人能坚持 到底的。(3分)0 (7)就“不君”程度讲，由轻到重，更能引人愤慨；就文章结构讲，后写的杀人事件是引起进 谏的直接原因。(4分)
四、鉴赏题(共30分)
21.(15分)【评分标准】鉴赏的实质是分析，即阐明重点，说透特点，解读难点。这篇文章的特点是：问题 次第而出，矛盾层层推进，主题最后坐实，借喻发人深思。学生如果抓住作者这条思路娓娓道来，就是上乘之作，得分当在13、14、15之列。
22.(15分)【评分标准】既然是比较阅读，就要比较出异同之处，甚至比较出同中有异、异中有同之处： 一是两首诗歌在结构方面的共同之处是前半部分都是写秋景，后半部分都是着重抒情。二是李诗突出战后的 悲壮场面和危急形势，范诗着重渲染战争间隙的肃杀氛围，都为抒情作了铺垫。三是李诗后半部分在后援部 队苦战不利的情况下写出报效朝廷的决心，范诗则是在战局僵持状态下写出对胜利的希望和对家乡的思念。 ——如果有学生从推敲字句着手，例如从艺术真实和生活真实的关系谈既然黑云压城何来日光映照等，就有 可能出现开口小而挖掘深的好文章。
五、附加题(10分)(题目中已作详细提示，评分时也可参考)
J. 2017年初中生到底该不该买学习机
对于学生来说，最重要的是养成良好的学习习惯，要提高课堂学习效率，不会的问题要在学校里通过请教老师、同学等弄懂。如果给孩子养成了课堂上学不会不要紧，反正家里有学习机，对孩子的学习非常不利。从这个角度看，学习机起到的作用不仅不能促进孩子学习，还会起到相反的效果。因此如果学生能控制好自己并有良好习惯买也无妨，但对于大多数没能做到的人来说，还是别买先培养完习惯再说。