中学生家长问卷调查表

A. 中学生与父母沟通调查表

关于爸爸妈妈和孩子的调查学生篇八拍网亲子互动社区*Bnf,AM q1n1r.F|感谢能够参与本问卷调查!请在你认为最符合的选项打上”√”或其他任何可以识别出的方法….八拍网亲子互动社区+s Jk&s0OT?`你是 A女生 B男生八拍网亲子互动社区f H d3N+S5u7X$]Wi你平时是 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区-Qx d X(F1.平时有和父母做简单的交流吗?}?7Yx8NF.C A几乎没有 B偶尔,问起的时候,限于学习或其他一些话题 3_N4ei%K[*Nz@C C还行,但是很被动 D经常,而且话题丰富.&q/V-n _ Imj 2.你和爸爸妈妈最经常说话的地方是哪?八拍网亲子互动社区 pI4CT"g bM A饭桌上 B看电视电影等娱乐的时候 C路上 D学校nOYxa'~4g.[0m 3.估计一周大概沟通的时间是(如果记得算得出的话)八拍网亲子互动社区4y5e,|h;L3G#K A数不清 B 10小时以上 C 5～10小时 D 2～5小时 E 0～2小时八拍网亲子互动社区Oo?
Jeg)m"N9H ^1`4.你觉得下面提到的最令你感动的事情是什么?八拍网亲子互动社区 z/G4L|*?A 父母给我过生日买了很多东西 0Db/T&QRI*L'T/sp B爸爸妈妈跟自己说他们的心事、想法 $F0B5j{ f C 父母对我很信任,给我足够的时间,有事会和我商量 八拍网亲子互动社区 iQ!v X[:{D有天爸爸妈妈拍着我们的肩膀说,我们老了八拍网亲子互动社区G]zT!I HHT"uN.YbE 他们没让我感动过八拍网亲子互动社区.|L/bsD9\:uiuR0hF 其他(可以告诉我们)______________________________________八拍网亲子互动社区0r9b(M{!SyHI L5.你觉得你的爸爸妈妈对你好吗?-g-al&Y;px
Ky0N A 好,当然好, 我做什么他们都会给我各种支持,精神\经济上的八拍网亲子互动社区 zKk4}W5}B 好啊,如果他们不逼我学习或其他不喜欢做的事就更好了7iu~ZuZ)~ V-W[ C 不好,我觉得他们从来没有关心过我,一个星期都没见到几次八拍网亲子互动社区/~8H&x nC*R[D不好,强迫我做他们以为我很喜欢的事情t~b7^'j*F4V 6.下面那种情况对你自己而言更熟悉一些?八拍网亲子互动社区 ^]mYla,PA 很少看到爸爸妈妈,一家人难得聚在一块 !PD(@"B3^!T-f kP[ B 你发现你的私人信件或日记……被偷看了八拍网亲子互动社区MP RMJ3o V5wdDLC 因为学习或其他的事情被父母责备甚至是打骂八拍网亲子互动社区M jBnFV@D 上面说的都太极端了…..自己很少碰到八拍网亲子互动社区A GL:|lB*GV7.节假日通常和谁一起度过?八拍网亲子互动社区VX4uw mPUl\WA 父母 B 同学朋友 C 补课,就和平常一样 D 其他________N:C'p[h4i)wrt 8.下面几种父母典型中,你认为比较好接受的是:八拍网亲子互动社区q.[_%s,K { ^9V
JA 工作很忙,平常较少与孩子沟通,相信孩子能管好自己 八拍网亲子互动社区+Z` i6` @;[ WA(BvB 在学习上经常教导孩子,而在日常生活上要求较少八拍网亲子互动社区 ],@x(cLU.rC 与上一类型相反八拍网亲子互动社区 zK:f[k5NeOD 有强大的财力,但是极少生活学习上很少过问"c#z$SF7mT{ E 你心目中的理想类型_____________________________________八拍网亲子互动社区I(Q jGM!a0G;~ b&p]9.如果由你选择,你希望父母是}8`'l#LZ A 教师 B 科学家 C 白领 D普通工人 E其他_________L}#@&V }:Bw 10.你记得爸爸妈妈的生日吗?八拍网亲子互动社区V)M Wv8h wA 记得,至少会送上祝福 B平时记得的,到了那天就忘了 八拍网亲子互动社区-LZ A"H U D:~TC 心血来潮的时候问过 D 从来没想过八拍网亲子互动社区 W2o9j8s F*Q-H3a11.如果可以的话,写下你最想对你爸爸妈妈说的话,谢谢J八拍网亲子互动社区Iz`.ij e q*rg};oZZo+b9Z;Cp 关于爸爸妈妈和孩子的调查父母篇八拍网亲子互动社区O3aI y0DWfVG您是 A 妈妈 B 爸爸八拍网亲子互动社区
mT zX#Zq您的孩子 A走读 B半走读(中午住校) C住校八拍网亲子互动社区E!YP0l&t;I1. 平时与孩子聊天时，经常以什么话题开始？八拍网亲子互动社区(R
_%n_0] GA 学习成绩 B 学校生活 C 身体情况 D 各种新闻八拍网亲子互动社区/U)A
_5{&s2. 将自己的孩子与别人家的孩子做比较，这样的事情GLZC#o5e A 经常做 B 有过 C 从未 D 顺其自然%E vb q/CQH!KI
h,v 3. 你最希望你的孩子是怎样的人？八拍网亲子互动社区6V5A3F ~I;A:BA 性格内敛，成绩拔尖 B 活泼好动，成绩平平 y&Y} P%KQx C 成熟懂事，分担家事 D 懂事乖巧，礼貌待人八拍网亲子互动社区e"Pf$uu4. 有没有主动找孩子聊天，并试图了解他/她的内心世界？%V#ZN"PARrx:f A 经常 B 有时 C 从未 D 其他________________b1F9VBv~8M7{ 5. 下面那种是您经常用到的“管教方式”？O2e9L4Vy ?M!f8^ A 一有空就督促教育孩子 B 对孩子的言行生活都有限定,有奖惩C 看不下去了才管,平时给予足够空间,让孩子觉得你是关心他八拍网亲子互动社区.~2mR]!Ip%L"Pr7tpD 放任自由,能管就管 E 管不了,大了也不想管了八拍网亲子互动社区'x$?7x e,^6. 有没有感觉孩子和以前不一样了？#}D:W*[3u"y A …长大了,也懂事了,更能交心了 B 说话的机会少了,很冲八拍网亲子互动社区n!? H$i `_C 和小时候一样,没什么改变 D ______________________八拍网亲子互动社区9y
D9?o'Q7. 孩子过生日的时候J1p6M`U A 对他/她说生日快乐,一家人一起以比较正式隆重的方式庆生.Y)h(o!N-y;K+bn u B 给他/她经费然后让他们自己和同学朋友一起过,自己不过问八拍网亲子互动社区"~G9x_#[&KO7UC 孩子大了不过生日了八拍网亲子互动社区 sc7Pn3_,q7pD 其他_________________________________d~K+n i-^3{~ 8. 有没有发觉孩子最近在家的时间变少了?八拍网亲子互动社区6KB|
D LvA 有,总爱出去玩和同学朋友一块 八拍网亲子互动社区+~(~7di9sB 还行,但在家时明显心不在焉3w8[-c ^6R C 都想出去,不过还是和父母一起行动的多#n$j df.P^ D 太忙了没在意#s#i w|4Z#k,FY 9. 您认为您在您孩子心目中,是个称职,好相处的爸爸/妈妈吗?X^ GBd7v};b A 是 B 否 C 不好说.ix&L@r D有其他话要说__________________________________________八拍网亲子互动社区3LtE$| a10. 有什么很想告诉自己孩子的话,可以的话就留在下边吧:)八拍网亲子互动社区*Z0KE7B'Cg0U2M:R0g"vg1G'}yQz (y'~}N!_3B7i1} 再次感谢你参与本次问卷调查!2f,w5S-bK 您可以留下简单的称呼和联系方式,以参与我们更多活动^_^

B. 中小学生和家长安全知识问卷调查答案是什么

一、 当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分）
答：如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
二、 当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？（10分）
答：如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
三、 面对火灾时我们该如何逃生自救？（10分）
答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
四、 在道路上行走时应注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不钻（跨）越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。
五、中小学生游泳四不要。（10分）
答：1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水； 4、 对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。（10分）
六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？（10分）
答：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱，尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家长安全知识问卷：
一、 如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办？（10分）
答：家用电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引起短路，造成更大的灾难。扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救，因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后，必须及时打开门窗通气。
二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？（10分）
答：1.检查燃气管道和炉具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重点是各个接口，如燃气泄露会出现气泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。 2. 燃气泄露处置办法：在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，马上打开窗通风，如现场允许尽快关掉阀门和电源，如有明火：关掉电源和厨房门，直接拨打119救援。
三、 如果父母不在家，有陌生人敲门您的孩子会怎么办？孩子的做法对吗？（10分）
答：略。
四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分）
答： 教育孩子应文明过马路：1.站队过马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车

C. 家长问卷调查

需要调查什么呢

D. 家长问卷调查表中对老师的意见和建议怎么写

以学生为本，保障学生生命安全方面，第一，任课教师的好做法，第二，有特改进的地方，第三，您的意见和建议，

E. 家长问卷调查表 和学生问卷调查表

学校是教育人的抄地方，他关系到国计民生的事业，也关系到每一个人、每一个家庭的切实利益，大家应该多来关心教育，让那些不遵纪守法，损人利已的学校不去损害学生一生的美好前途，更不要让学生家长的毕生心血和汗水白流

F. 家长问卷调查

在学校锻炼孩子爱劳动，爱帮助同学，和同学之间和睦相处这几点都应该保持下去。在教回育孩子道德答方面，社会公共常识方面要多加强，不能只是口头语。在教师方面，要给孩子一个亦师亦友的环境。学校应该多举办活动，让孩子们能够体会到融入大家之中的快乐。

G. 我有一份中学生家长调查问卷，谈谈你对我校德育教育的建议和想法。我该怎么写

怎么想就写也可以上网找找

H. 对于中学生上网,关于家长的问卷调查

中学生上网是一个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊，中学生自己又是怎么看待这个问题的呢？为此，我们以“中学生为什么爱上网”为主线，进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式，得到了高一年段500名同学的热情支持。在些特表感谢。

我们将调查结果整理成以下五个部分。

1、 中学生上网最大的理由

（特别说明：由于一些调查题目被答卷者跳过，所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况，不影响数据的准确性。下同）

成因分析：过去，很多人认为，大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力，网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。然而，我们的调查显示，中学生上网最大理由是方便，其次是因为好玩。造成此现象的原因是很显而易见的，网络通讯的方便快捷，网上购物的价廉物美，网上丰富的学习资源，以及网上大量的音乐，最新的新闻，都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。

结论：大多数的中学生上网，是因为上网方便，但我们也须注意到，有30.23%的学生上因为好玩而上网，而这“好玩”，多办又指的是上网玩游戏，如何正确引导中学生正确上网，是家长和学校都应该关注的问题。

2、 中学生对网上有害信息的看法。

调查显示，有64.34%的中学生认为上网不会学到有害的东西，有20%左右的同学认为上网会学到有害的东西，而15.66%的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。

成因分析：网上存在许多不良信息，这是不争的事实，但在我们的调查中却发现，64.34%的同学认为上网不会学到有害的东西。针对这一现象，我们又对近20同学进行了采访，结果和调查的结果大致相同，有14位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是，虽然网上存在不良信息，但作为高中生，他们有辨别的能力。一位受访的同学表示：“网上存在有害的东西，学校和社会也存在有害的东西，我们能在学校和健康成长，为什么不能在网上健康成长？”大多数同学也表示，网上虽然存在有害信息，但我们不一定就会“学到”有害的东西。

结论：对于网上不良信息，国家和社会坚决打击固然是重要的，但中学生更应该提高过滤有害信息的能力，这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。这才是治根本的办法。

3、 学生和家长所担心的问题一致。

14.73%的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的学生认为家人担心的是“沉迷游戏不能自拔”，21.71%的学生认为“过度上网有损孩子健康”。我们又对20位学生家长进行了访问，结果与学生所想的基本一致：20位家长中有11位认为他们最担心的是孩子沉迷游戏不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”

成因分析：虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生，有着极大的吸引力，而且，在中学生上网的各种活动中，最容易沉迷的也是游戏成瘾，这点上，中学生和家长的认识并没有分歧。

结论：中学生对家长的担心还是比较了解的。尽管如此，仍有很多中学生沉迷于网络游戏不能自拔，极大地影响了他们的学习生活甚至身心健康。网络游戏对有些中学生来说无异于毒品：明知道他的危害，还是要去吸。可以说，网络游戏对中学生来说是几乎没有一点好处的。有的学生认为，玩网络游戏可以开发智力，但这其实是个借口，有专家报告，过度上网，特别是上网游戏或连续上网6小时以上的孩子，智商低于常人。因此，我们呼吁广大的高中学生：为了自己和家长，请不要把网络游戏作为你的心灵家园。

4、 我校中学生上网时间（平均每周）

现象：2小时以下（49.61%）2小时到8小时（36.43%）8小时以上（11.62%）.总体看来，我校学生上网时间是较为合理的。但在深入调查中，我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大家的广泛关注。

原因分析：上网过度的同学，大多是家中有可上网的电脑，并且父母对其上网时间没有任何控制，以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象。

结论：学习是学生的主要任务，特别是高中生。花在网上的时间比用于学习的时间多，确实是一种极为不好的现象，家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉，但也必须有一定的指导与限制，这样有利于避免孩子上网过度。

5、 上网是否影响中学生的社交

13.95%的学生认为会影响社交，58.14%的学生认为肯定不会影响社交 24.03%认为对社交影响不大。

原因分析：认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”，而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中，需要聊天技巧，这实际上培养了协作精神和沟通能力，不影响现实社交”。

结论：社会交往作为人际关系的一大组成部分，对中学生十分重要，我们可以看到，有58.14%的学生是比较自信的，认为上网聊天不会影响自己的社交。对于上网聊天是否影响中学生社交能力，恐怕也因人而异。这和中学生上网聊天的方式，内容等都有关系。

6、 中学生对网友的态度

有10.08%的学生相信网友的话，18.06%的学生不相信网友的话，而持中立态度的占70.54%

成因分析：高中生有一定的辨别能力，大多数高中生都能对网友的话持半信半不信的态度。但也有小部分的学生是相信网友的话的。这和网友所说的话有关系，接受调查的学生认为，对于网友的话，如果是一些无关紧要的，他们就相信也无防，但如果发现对方对自己可能有所企图时，就不相信对方的话。

结论：网上骗子挺多，而骗子们又多以网友的面目出现。高中生涉世不深，可能缺乏一些经验，所以在上网的时候最好不要对网友的话过分相信，这也是保护自己上网安全的重要方法之一。

I. 2014年《中学生家庭教育情况调查表》怎么填

一、问题的提出
在全面实施素质教育的今天，我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面的发展。
本着这样的初衷，我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查，旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识，形成育人整体合力，进而促进学生全面和谐发展。
二、调查方法
1、调查时间：
2、调查对象：全校学生家长(家长到会率98%)
3、调查方法;问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷，共发出问卷1000份，收到有效卷987份，无废卷。
三、结果与分析
(一)家庭状况：
1、家长文化程度：父母中有一人为本科学历的占16.7%，大专学历占34.6%，高中及以下文化程度占48.7%。
2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——2000元)为主，贫富两极也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占19.1%，在3000元以上的占34.3%
(二)家庭教育现状：
1、家庭教育投入情况：
(1)经济投入：家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6%。
(2)时间投入：每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视，但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够，实质性付出太少。
2、家庭教育方法：
(1)家庭教育的理念：72.1%的家长认为对子女严厉，要求严格，孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱，孩子就不听谁的话。
(2)教育子女的途径：以生活经验、随时随地教育为主的站96.8%，3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。
(3)督促子女看课外书的方法：鼓励的占28.1%，采用物质奖励的占42.7%，引导的占13.4%，进行陪读的占16.8%。
(4)在家进行英语、家庭辅导的占82.7%，在家进行钢琴、电子琴辅导的占15.3%。由母亲承担的占68%，由父母一起承担的为24%，父亲单独承担的占3.6%，祖父母承担的占4.4%。
(5)让孩子在家做力所能及的家务(如扫地、擦桌子、整理东西)占58%。
(6)93.6%的家长不给孩子零花钱。
说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟，普遍认识到正确的教育观念，科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育方法上以鼓励为主，方法越来越多。但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向。

J. 中小学生家长问卷调查表

1 玩，参加培训班 2 画画 3 会 4 英语学习的 5 没什么特长 6愿意