Ⅰ 躺在躺椅上晒太阳的女人图片素材
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Ⅱ 关于站着演讲趴着睡觉的学生素材的作文
9月16日，中青在线一篇题为《九旬院士站着做报告 九零后学生趴着打瞌睡》的图文版报道称，92岁高龄的国家科技最高权奖获得主吴良镛院士在人民大会堂做了一场半个多小时的报告，整个报告下来老人坚持站着，其情其景让人动容，但报告会现场后排的学生却一片片“倒”下睡去。如此两个反差极大的场景经记者报道后很快引发热议。 如果单打道德牌，睡觉的90后的学生自然理亏，老人吃力地站着做报告，你在下面睡觉，是一万个不应该，说他们不谙人情伦理倒也无可厚非。但要让他们开口说话，也是一肚子的委屈，他们被学校的大巴车拉到大会堂已是“时间上的牺牲”和“情感上的妥协”，接着还要从头到尾听一个和自己专业不相干的报告，没有离场已是“给面儿”，“你还要闹哪样？” 这听上去像是一种“报复式”的逻辑。他们失去了主动学习的乐趣，不能像大学里选课那样，选自己感兴趣的老师和课程，而是“被”选课，这从选择的第一步就造成他们了的“不积极”。正如不少围观者的对此事第一反应，老院士的报告内容到底怎么样，是学生喜欢的吗，是否讲得不像那些熟谙网络语言的青年教师一样有趣、有料、接地气，而是过于高大上，又红又专了些？ 退一步讲，就把这当做一门必选课，.