『壹』 有没有关于健美操方面的文献综述呀
学校健美操与艺术体操他编及教学训练指导手册 购买指南
学校健美操与艺术体操他编及教学训练指导手册简介：
健美操基本知识、 健美操与科学锻炼、 体操与学校体操教学、 学校健美操的教学内容及目标、 学校健美操的功能、特点及要求、 健美操的创编原则与步骤、 健美操的教学方法和手段、 健美操的教学能力的培养 本书编写宗旨：
随着社会的进步，现代学生参加体育锻炼过程中所表现出来的“求新心理”以及求趣、求知、求动的心理活动，使昔日的传统体育运动项目以及教学不能满足他们的要求。而健美操与艺术体操作为我国蓬勃兴起的新兴体育项目，以其丰富的内涵以及运动性与艺术性的有机结合，加上鲜明的节奏，多变化的动作，满足了当今学生求新异的心理特点及精神需求，越业越为广大学生所喜爱。但目前国内有关健美操的编排组合动作以及教学训练方面的指导性资料较少，远远不能适应
教学的需要，因此我们组织编撰了这部《学校健美操与艺术体操创编及教学训练指导手册》。本书的出版对完善学校体育老师、教练员的知识结构，促进健美操与艺术体操在学校的普及和深入开展有着重要的意义。
本书特点：
权威性
本书由中国健美操协会科研委员会成员、中国大学生体协健美操艺术体操分会会员、北京体育大学、北京师范大学、武汉体院等十多所学校的专业教师与教练共同编撰，权威性极强。
全面性
本书包括学校体育与健身运动、学校健美操与创编综述、健美操创编、健美操教学与训练指导、艺术体操的创编与教学、艺术体操创教学训练示例内容，系统全面。
实用性和可操作性
本书着重讲述了健美操与艺术体操的创编内容、创编方法、创编案例以及教学训练的具体方案和方法，并配有大量的图示指导范例，实用性和可操作性极强。
读者对象:
各大中小学校
各师范学校
各教育局（体育股）
各艺术学（院）校、艺术培训中心
各体育学（院）校、体育培训中心
各健美中心、健身俱乐部
所有内容未经许可不得复制。
:
第一篇 学校体育与健身运动
第一章 体育的概念与功能
第二章 我国体育健身活动的现状与发展
第三章 青少年生理和心理特征与体育
第四章 学校体育锻炼与健身活动
第五章 现代健身运动的理论与方法
第二篇 学校健美操教学与创编综述
第一章 健美操基本知识
第二章 健美操与科学锻炼
第三章 体操与学校体操教学
第四章 学校健美操的教学内容及目标
第五章 学校健美操的功能、特点及要求
第六章 健美操的创编原则与步骤
第七章 健美操的教学方法和手段
第八章 健美操的教学能力的培养
第三篇 健美操的创编
第一章 健美操创编的依据和要素
第二章 健美操创编的目的、指导思想与原则
第三章 健美操的创编过程
第四章 健美操组合动作的创编
第五章 健美操成套动作的创编
第六章 健美操音乐的创编
第七章 健美操简图的绘制
第八章 竞技性健美操地创编
第九章 健身性健美操的创编
第四篇 健美操教学与训练指导
第一章 健美操课的组织和准备
第二章 上好健美操课的条件与应注意的问题
第三章 健美操的体能训练
第四章 健美操的最佳训练动作
第五章 健美操的最佳训练方法
第六章 健美操的最佳训练方案
第七章 不同年龄阶段的健美操教学
第八章 竞技性健美操的教学与训练
第九章 健美操特殊课种的教不与训练
第十章 健美训练的最佳教学方法及训练风险防范
第五篇 艺术体操的创编与教学
第一章 艺术体操概述
第二章 艺术体操动作术语
第三章 艺术体操一般动作的技术原理
第四章 艺术体操编排依据与编排要素
第五章 艺术体操动作的编排
第六章 艺术体操教学
第六篇 艺术体操创编教学训练示例
第一章 艺术体操基本动作教学训练示例
第二章 艺术体操各种组合、成套编排与动作编排及教学训练
第三章 少年儿童艺术体操成套动作创编与教学训练示例
第四章 青年艺术体操成套动作创编与教学训练示例
『贰』 请问要写一篇关于竞技健美操的本科毕业论文要看哪些资料
◆毕业论文的基本构成
本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。
◆毕业论文各组成部分的含义
●文头：由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。
●论文题名：论文的正标题。
●论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。
●作者：论文责任者的姓名。
●学院和专业：论文作者所在学院和专业的全称。
●准考证号：论文作者的准考证号。
●指导教师：指导教师的亲笔签名。
●论文成绩：由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。
●日期：论文答辩或验收的年月日。
●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。
●中文提要：对论文内容要点的中文概括描述，应忠实于原文，字数应控制在200—400字之间。
●关键词：从论文题名、正文或内容摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的中文词语。关键词不超过10个，按中文音序排列。
●正文：论文的主体部分，字数控制在5000—10000字。
●作者签名：论文作者亲笔签署的姓名和论文完成日期。
●注释：对论文所创设的名词术语的解释或引文出处的说明。注释采取脚注的形式。
●附录（附图）：附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字的，也可以是表格、图形、图像或其他形式的，如公式的推演，编写的程序等。
●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。
毕业论文的格式要求
◆毕业论文打印的用纸要求
本科学生毕业论文采用国际标准A4型（297mm ╳ 210mm）打印纸或复印纸印制。
◆毕业论文的排版要求
页面设置
本科学生毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为：
上（T）：2.5 cm
下（B）：2.5 cm
左（L）：2 cm
右（R）：2 cm
装订线（T）：0.5 cm
装订线位置（T）：左
其余设置采取系统默认设置。
排式与用字
文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
字迹必须清楚整齐，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。
除非必要，不使用繁体字。
段落设置
在“格式”选项中的“段落”设置窗口中，取消“如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”选项，采用多倍行距，行距设置值为1.25。
其余设置采取系统默认设置。
页眉、页脚设置
本科学生毕业论文的页眉使用学校标志：
高度为0.98 cm，宽度为4.13 cm，居中放置。
本科学生毕业论文的页脚需要设置页码，页码采用10.5号黑体字，加粗，居中放置，格式为：第1页。
◆毕业论文各部分的编排式样
本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、作为论文的首页打印，需设置页眉，但不编排页码。
本科学生毕业论文的中文提要、外文提要分别作为封一、封二打印，自中文提要开始编排页码并设置页眉。
本科学生毕业论文的关键词、正文、作者签名、注释需要连续打印，需要编排页码并设置页眉。
本科学生毕业论文的参考文献附录、附图须在作者签名之后分别使用单独一页依次打印，需要编排页码并设置页眉。
首页
●文头：“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样使用28号黑体字，加粗，在论文编码下一行，居中放置。
●论文题名：居中，隔一行（28号黑体字），排印在论文文头下，使用28号黑体字，加粗。
●论文副题名：居中排印在论文题名下，使用20号黑体字，加粗，副题名前加特殊符号中“长划线”。
●作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期：隔六行（20号黑体字），依次排印在论文副题名下（如无副题名需隔七行），各占一行，使用20号黑体字，加粗，距左端空5格；项目名称需要两端对齐，内容下需要加下划线，并将内容置于下划线中部。
●目录：包含以下的全部内容，一般分为三级。统一用word自带的生成目录功能，做到页码准确且格式整齐。
●中文提要：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。内容使用12号宋体字。起行空两格，回行顶格。
关键词、正文、作者签名、注释部分
●关键词：项目名称使用14号黑体字，加粗，置顶，顶格放置；内容使用12号宋体字，段首空两格，词间空三格。
●正文：正文按照自然段依次排列，每段起行空两格，回行顶格。一般使用12号宋体字；重点文句使用12号宋体字，加粗。
★毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
各层标题均单独占行。第一级标题居中放置；第二级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。正文中对总项包括的分项采用⑴⑵⑶…单独序号，对分项中的小项采用①②③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。
★各种计量单位一律采用国家标准GB3100——GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
★标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。
★外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。
★科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。
★文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。
★序号一般按照层次使用“一”“二”“三”……， “（一）”“（二）”“（三）”……表示。文中各级序号不得混用，以避免眉目不清、层次难分。
★文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；
公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。
较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。
★文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
★文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。
★文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。
★文中一般不应有勾划涂抹。
●作者签名：紧接在正文下空两行（28号黑体字），由作者亲笔签署，项目名称使用四号黑体字，加粗，顶格放置。
●注释：注释采用脚注的形式，注释编号选用带圈的阿拉伯码，注文使用小五号宋体字。
引用著作时，注文的样式为：著者、书名、出版者、出版年份、页码。
例如：王众托.《企业信息化与管理变革》.中国人民大学出版社，2001.20-30
引用报纸杂志文章时，注文的样式为：作者、文章题目、报刊杂志名、年份及期数、页码。
例如：冯惠玲.《拥有新记忆——电子文件管理》.档案学通讯，1998（1）.6-8
引用互联网站上的文章时，著文的样式为：作者、文章题名、网址、访问时间。
例如：夏敬华.《企业流程管理中的常见问题》.
年8月9日访问
附录、参考文献部分
●附录（附图）：项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。
附录项目名称使用14号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用12号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。
●参考文献：作者在写作过程中使用过的主要参考文献。
项目名称置顶，居中放置，使用20号黑体字，加粗。
项目内容使用12号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式