中学生科学奥林匹亚竞赛

A. 全国中学生生物学奥林匹克联赛的全国中学生生物学联赛

第六条 每年由全国竞赛委员会向各省分会发全国生物学联赛通知，同时报送中国科学
技术协会、国家教育部、国家自然科学基金委备案。联赛理论考试时间为每年五月第二周的星期日上午9：00-11：00。
各省分会负责组织本省、自治区、直辖市学生的报名参赛工作。允许高一、高二学生参赛，高三学生禁止参赛。为了确保竞赛的保密性，县级（不含）以下不得设考点。全国生物联赛考生应编制考号，并在每年3月31日前向全国竞赛委员会报考点数、每个考点参赛人数及参赛总人数。各省竞赛委员会可根据本省情况来确定是否组织初赛。
第七条 参加全国生物学联赛的学生在统一时间于当地所设考场参加由全国竞赛委员会统一命题的理论考试，考试使用机读卡。试卷和机读卡由全国竞赛委员会统一印制、密封并通过机要通讯方式寄到各全国竞赛委员会各省分会。
第八条 按照理论考试成绩排序，居本省、自治区、直辖市全部考生前者，且人数不超
过本省当年一等奖名额数量2倍的选手有权参加实验复赛。实验考题由各省分会根据全国竞赛委员会指定的实验考试范围自行确定，考试在每年7月25日前完成。
第九条 各省分会负责本省、自治区、直辖市考场的监考、阅卷工作，在启封和阅卷过
程中必须有省竞赛管理委员会负责人1人以上和省竞赛分会2人（含2人）以上在场。
第十条 各省分会在生物联赛理论考试结束、实验考试前必须公布理论考试成绩和进入实验考试的学生名单，增加透明度。实验复赛结束后，各省分会须将所有参加实验复赛学生的理论机读卡和实验试卷以及拟获奖学生名单报全国竞赛委员会审核、备案，一等奖名单需加盖省、自治区、直辖市竞赛分会和五项学科竞赛管理委员会公章。全国竞赛委员会审核无误后，方可在本省、自治区、直辖市公示获奖学生名单。其余试卷、机读卡封存一年以上以备全国竞赛委员会抽查。各省、自治区、直辖市组织复赛时所用的实验设备要一致，保证竞赛的公平性。
第十一条 全国生物学联赛考生获得一、二、三等奖的比例应分别占本省、自治区、直
辖市参赛考生总数的1%、5%、10%。其中一等奖人数为基础名额加奖励名额，各省基础名额为20名，奖励名额见具体规定，最后一名不得有并列，得分相同的以实验得分高者为先，若实验得分仍相同则由各省分会组织并列学生加赛选出最后一名。二、三等奖人数上限100人和200人，二三等奖名额上限处出现并列一律按就近原则处理。
全国竞赛委员会将根据各省上一年全国竞赛和冬令营成绩等因素，确定联赛一等奖奖励名额，具体规定如下：
1）．对于上一年度在全国中学生生物学竞赛中获二等奖以上的学生所在省份进行名额奖励：每位获二等奖学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额壹名，每位获一等奖学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
2）．本年度入选出国代表队每位学生所在省增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
3）．承办本年度全国中学生生物学竞赛的省份增加全国中学生生物学联赛一等奖名额贰名；
4）．在各省本年度全国中学生生物学联赛一等奖原有名额（上限20名）的基础上，以上1-3条的奖励名额在本年度可累加。
第十二条 生物联赛理论分数和实验分数应允许考生查阅，但需通过所在学校向各省分会提出申请，不受理个人查分申请。
第十三条 全国生物学联赛试卷版权归全国竞赛委员会所有，各省、自治区、直辖市不得复制和发表试卷及其中的试题。
第十四条 全国生物学联赛一等奖学生，按照国家教育部的文件规定具有免试推荐入高校资格，但需按各高校要求参加高校组织的文化测试及相关的考核。
第十五条 全国生物学联赛命题范围以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分
可参考高校相关基础生物学课程的内容。试题难度大于高考、易于全国生物学竞赛试题。理论考分与实验考分按80%：20%分配。理论试题各部分所占比例大致为：细胞生物学、生物化学、微生物学25%，植物解剖和生理（重点是种子植物）15%，动物解剖和生理15%，动物行为学5%，遗传学与进化15%，生态学15%，生物系统学10%。实验考试范围：植物形态结构、分类学；动物的形态结构、分类（不解剖脊椎动物，可解剖无脊椎动物）；生态学；动物生理与植物生理基础；遗传学。
第十六条 每年各省分会在1月10日前选送30-50题[限单选题（4或5选一）和多选题（4或5选多）]，供全国竞赛委员会选用，最后在全国竞赛委员会的领导下，由命题考评小组选定全国生物学联赛、全国生物学竞赛试题。

B. 怎样学习青少年奥林匹克信息技术竞赛的知识 想获得奥林匹克信息技术竞赛省一等奖，应该学些什么内容

每个省市的政策都不一样，但一般说的是高中吧

比如2006年贵州省高考考生加分照顾政策：版
符合下列条件的权应届高中毕业生考生,经审查公示后,可享受加分照顾。

1、高中阶段被评为省级优秀学生的,总分加20分;

2、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者,总分加20分;

3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者,总分加20分;

4、高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,总分加20分;

5、高中阶段参加重大国际比赛和全国性体育比赛获前六名的,总分加20分;

6、高中阶段获得并经省招生委员会测试认可的国家二级运动员(含)以上称号的考生,总分加10分;

此外,自谋职业的退役士兵,总分加10分;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退伍军人,总分加20分。

少数民族考生、归侨、烈士子女等可加分

C. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛的答疑

选手在竞赛过程中对竞赛的题目、竞赛设备以及编程环境有疑问时，应举手向竞赛场地负责人或场地服务人员提问。
选手在竞赛过程中遇有计算机或软件工具故障，或其它妨碍竞赛的情况，应及时举手向竞赛场地负责人或场地服务人员报告。竞赛场地负责人或场地服务人员应及时处置。对于妨碍选手竞赛超过3分钟的，应记录在案并给以加时补偿。 选手完成的赛题答案必须按题目的要求保存为规定格式的文件，并存放在规定的目录下。选手提交的程序源文件必须不大于100KB。答案提交类题目的答案文件不得超过题目规定的大小；题目未规定大小的必须不大于100KB。未按规定的格式、名称和大小生成和保存答案文件的将视为未提交，并且不被评测，因此不能得分。
对于程序设计题，选手提交的答案不得包含下列内容：
· 试图访问网络
· 使用fork或其它线程/进程生成函数
· 打开或创建题目规定的输入/输出文件之外的其它文件
· 以任何方式对标准输入/输出文件的重定向
· 运行其它程序
· 改变文件系统的访问权限
· 读写文件系统的管理信息
· 使用除读写规定的输入/输出文件之外的其它系统调用
违反上述规定中的任何一项的程序将被视为违规，因此不被评测，不能得分。
评测和成绩发布
除另有说明者外，选手提交的程序设计题将在Linux系统上使用下列编译命令进行编译：
· C程序： cc -static -o <程序名> <程序名>.c -lm
· C++程序：g++ -static -o <程序名> <程序名>.cpp -lm
· Pascal程序：/usr/local/bin/ppc386 -XS -o<程序名>c <程序名>.pas
未能通过编译并正确生成可执行文件的程序在该题目上不得分。能够通过编译并正确生成可执行文件的程序将在与选手编程环境相同的系统平台上，在题面规定的限制条件下运行和评测。对于程序设计题，选手答案的得分将取决于结果的正确性、算法的效率、以及程序运行的效率。评测将使用多个测试点，以区分选手答案的正确程度和效率。在正确性和效率方面都符合题目要求的答案将获得该题目的满分。算法和程序实现正确，但效率较低的答案也可能在若干测试点因超时而无法获得分数。
选手的程序必须在程序执行结束时显式地返回0。返回其它值的程序将被认为是结果不正确，并因此不能得分。
对于答案提交题，只对选手答案的正确性进行评测。
评测结果将在竞赛结束后150分钟之内，以成绩单的形式发给选手所在队的领队签收。成绩单上将标出选手各题在每个测试点上的得分，以及未得满分的测试点的错误信息，参见附录。选手每道题的得分为其在该题各个测试点上的得分之和。选手每天的得分为其在当天各道题上的得分之和。 选手在接到成绩单后可以在规定的时间之内，在其竞赛时使用的计算机上对其答案进行复测。选手在竞赛结束时所提交的答案依然保存在题目所规定的文件目录中，复测所需的测试数据和答案在复测开始前将被下发到选手计算机上指定的文件目录中。
复测时，选手可以和领队或其他队员进行讨论，但不得妨碍其他队的队员的复测活动。 复测完毕后，竞赛选手对于评测成绩有异议的，可向科学委员会提出申诉。申诉须在复测结束后3小时之内，由竞赛选手本人提出。提出申诉的竞赛选手须按规定填写申诉表（附件2），由本队领队签字后提交给现场评测人员或科学委员会成员。
申诉必须依据竞赛选手本人在竞赛时提交的程序或答案以及在复测时获得的结果提出。 科学委员会在接到选手的申诉后应及时研究，并决定是否受理。对于受理的申诉，科学委员会应尽快做出处理，并使用申诉处理表（附件3）将处理结果书面告知申诉人。对于改变了选手得分的申诉处理，科学委员会在处理完毕后应向申诉人发放新的成绩单，并按新的得分计算申诉人的竞赛成绩。
对于不受理的申诉，科学委员会应在选手提交的申诉表中注明拒绝受理的理由，并尽快将申诉表退还申诉人。申诉人如对科学委员会不受理的决定有异议，并有新的理由和证据的，可以再次提出申诉。
下列申诉将不被受理：
· 以修改过的程序或答案为依据的
· 没有复测结果支持的
· 超过申诉时间的
· 对评测结果中的超时有异议，且复测结果的运行时间与题目时间限制之差小于题目时间限制5%的。
对于以修改过的程序或答案为依据提出申诉并且声称依据原始程序或答案的，一经查实，将对申诉人及其领队给予警告。情节严重者将取消申诉人当天的竞赛成绩。

D. 请问市面上有何优秀的初中科学奥林匹克教程 或练习

这个比较少，你去书店看一下，不多的，搞一本就可以了。要正规的，关键自己要用

E. 。材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一

像你一样，中国人大多是急功近利的，总想走捷径，而不想通过自己的努力去获得自己想要的东西！
第二，大多中国人没有毅力！坚持一年、三五年都没有关系，就是不能坚持数十年、甚至一辈子！

F. 下面向大家介绍三位在中学生国际奥林匹克物理学科竞赛中取得金牌的同龄人的故事。任宇翔，物理金牌获得者

G. 有哪些中学生国际竞赛

中学生科学奥林匹亚竞赛
美国阿拉斯加州立大学举办的国际中学生“模拟联合国辩论”比赛
国际中学生体育竞赛
国际物理奥林匹克竞赛
武汉楚才作文竞赛
青少年机器人竞赛青少年科学家竞赛

H. 高考加分全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者,是否包括初中的

每个省抄市的政策都不一样，但一般说的是高中吧

比如2006年贵州省高考考生加分照顾政策：
符合下列条件的应届高中毕业生考生,经审查公示后,可享受加分照顾。

1、高中阶段被评为省级优秀学生的,总分加20分;

2、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者,总分加20分;

3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者,总分加20分;

4、高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,总分加20分;

5、高中阶段参加重大国际比赛和全国性体育比赛获前六名的,总分加20分;

6、高中阶段获得并经省招生委员会测试认可的国家二级运动员(含)以上称号的考生,总分加10分;

此外,自谋职业的退役士兵,总分加10分;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退伍军人,总分加20分。

少数民族考生、归侨、烈士子女等可加分

I. 全国中学生学科奥林匹克竞赛简介

全国五项学科竞赛活动包括数学、物理、化学、生物和信息学竞赛，是由中国科学技术协会所属中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国计算机学会、中国动物学会和中国植物学会等六个学会主办，并得到教育部及各级教育主管部门支持的，在国内具有广泛影响的面向在校高中学生的课外活动。

其宗旨是：向中学生普及科学知识，激发他们学习学科知识的兴趣和积极性，为优秀学生提供相互交流和学习的机会，促进中等学校科学教育改革。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀学生，为参加国际奥林匹克学科竞赛选拔参赛选手。学科竞赛学科竞赛属于课外活动，始终坚持学有余力、对学科学习有兴趣的学生自愿参加的原则，是在教师指导下学生研究性学习的重要方式。

(9)中学生科学奥林匹亚竞赛扩展阅读：

国际学科奥林匹克竞赛是世界上最有影响的中学生学科竞赛活动，其宗旨是促进学科知识的普及，培养中学生对学科知识的兴趣。中国在1985年首次派队参加这项活动。十几年来，中国学生取得了优异的成绩：截止到2006年，中国共派出了441名中学生参赛，共获得金牌306枚，银牌99枚，铜牌32枚。参加这项活动对于促进我国该学科教育的发展，加强各国优秀青少年间的交流与友谊，发现和培养科技后备人才等方面都起到了积极的作用，同时，这项活动得到了国家的重视和支持，并在社会上具有良好的声誉。

除派队出国参加竞赛，我国还于1990年、1994年、1995、2000、2005年分别成功举办了国际数学、物理、化学、信息学和生物奥林匹克竞赛。