Ⅰ 地震瞬间昆明中学生1秒抱头避震是怎么回事
7月8日上午,昆明东川区发生4.2级地震,监控显示,汤丹中学正在上课,感知到地震后同学们不约而同迅速钻到课桌下避震,在短时间内有序离开教室,及时疏散到了广场上。看到昆明地震中学生教科书式疏散画面,不少网友为老师和学生点赞。愿一切平安!
地震自救小方法:从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到坚固的墙体,塌下来时可以承受住形成空间的地方。趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。
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发生地震时的自救常识:
1、大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2、人多先找藏身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
Ⅱ 四川大地震中,中学生的感人故事
<一起在废墟下唱歌>
5月12日中午两点半左右,李安宁正在她所在的四川北川一中高一年级上地理课。教室突然就摇晃起来。李安宁回忆说,当时她在四楼,没超过20秒钟吧,楼就塌了,三、四、五三层楼砸在了一起。
李安宁透过微弱的光亮看到了同学李远峰,因为当天李是值日生,穿着白上衣,李还保持着坐着的姿势。“我抓住他的手,喊他的名字,一点反应都没有,开始时他的手还是热的,一会儿就凉了。”
李安宁说,因为身子被砸中动弹不得,她只能大声地喊着同学的名字,三个平时要好的女同学就躺在她身边,却够不到,后来知道三个同学都死了。
在黑暗中呆了很长时间,大约有10个小时吧,李安宁说,一些苏醒过来的、活着的同学就一起喊话。有人大声喊:“高一七班的,我们要出去,要挺住。”还有的人喊:“我们出去了一定要好好学习。”
“不知是谁起的头吧,我们活着的人都开始唱歌,唱了好多,一齐唱,唱流行歌曲。”李安宁说,她现在记得最清楚的,唱的一首歌是光良的童话,里面有一句“幸福和快乐是结局”。
<北川中学脱险学生讲述地震经历>
12日地震发生时,距北川县城1公里的北川中学正在上课,短短几分钟内,1000多名师生就被掩埋于两栋坍塌教学楼的瓦砾残墙中,只有近百名学生成功逃到安全地带。
“没有工具,我们就用双手刨,这些口子都是建筑碎片划的。”已被转移到绵阳市安置的北川中学高三5班学生杨刚目睹了地震的全过程。他的手指伤痕累累,指甲缝里有的伤口还没有结痂,露出鲜红的肉色。上衣和裤子上星星点点的满是褐色血渍。、 “我没有受伤,这些血迹是搬运受伤同学时留下的。”杨刚说。
杨刚所在的高三年级位于教学楼的顶层,当教学楼下陷坍塌时,顶层受损最轻,班上的同学得以成功翻越障碍逃生,仅有数人轻伤。
他说,逃离到安全地带后,男生们又冒着接连不断的余震,转身冲上瓦砾堆抢救被困的同学和老师,女生则在操场上照料救出的伤者。
正是由于学生们第一时间的积极抢救,为后续救援赢得了宝贵的机会,到14日傍晚,北川中学已有近200名学生获救。
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Ⅲ 遇到地震及重大灾害时,中学生应如何自救自护
震后自救
地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间回,你一定不要惊慌,要沉答着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。
地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。
在这种极不利的环境下,首先要保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、术棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。
设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息, 等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。
维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,防震包的水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
Ⅳ 汶川地震中学生感人事迹
10岁初见董玉培的时候,怎么也想不到这个瘦弱的10岁女孩,竟然能在地震中不仅自己逃生还救出低年级的2名学妹。昨天下午,还有些惊魂不定的董玉培在病房里向记者讲述了她勇救学妹的经历。董玉培原本在四川省汶川县威师附小读书,三个月前转到映秀镇小学读四年级。地震那天,董玉培她们班正在二楼的教室上科学课,当时上课的老师是胡老师。课上到一半的时候,楼忽然抖动了起来,同学们还以为是有大型的货车经过,所幸正在上课的胡老师意识到了这是地震,赶紧冲同学们大喊:“地震!快跑出去,快!”董玉培和同学们这才慌乱起来,连忙向外跑。当她跑到走廊的时候,楼房就坍塌了,董玉培随着走廊重重摔到地上。董玉培说起当时的情况,眼睛里充满了恐惧,她说当时摔下来的时候脑子一片空白,过了一会,当意识到自己还活着的时候,董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学,该同学头部的鲜血染红了一大片废墟;同时,自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢,发现右肩膀剧烈疼痛(后来医生检查是肩膀脱臼),其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块,连滚带爬从废墟里钻了出来。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样,到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来,她又爬到自己刚才脱险的地方,压在自己左手边的那个女孩正在向外爬,但是双脚被卡在2块大水泥块之间,越使劲爬,卡得就越紧,她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置,她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来,然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来,拖到安全地带。救出这个学妹之后,她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。董玉培说,她当时发现女孩子一动不动,头部流着鲜血,但是身上还有体温,于是她又奋力推开这个女孩身上的一些水泥块,将她也拖了出来。但是把这个女孩拖出来以后,董玉培就发现她已经没有呼吸了,身体也慢慢冷却开始僵硬,她在这场地震中失去了生命。说到这里的时候,董玉培又流泪了,她说自己刚刚转到这个学校上学还不到3个月,周围的老师同学还认不全就发生这样的意外,尤其是听说那个疾呼同学们快跑的胡老师已经牺牲,她实在太难受了!董玉培的妈妈告诉记者,董玉培的头部受到了挤压导致额头和眼睛受伤,大腿的肌肉和右肩膀也有伤。值班的护士告诉记者,目前这个救人的小英雄伤情稳定,医生正在给她做进一步的检查治疗。
Ⅳ 面对地震,我们中学生该做些什么
你现在是一个中抄学生,那么你就要好袭好学习!在心里默默的祈祷,默默的祝福。同时可以尽自己的能力把自己的零花钱捐给灾区,但是要注意别被那些假冒红十字会的人把钱骗走了,要捐就到各地红十字总会。我们要相信,他们一定会度过难关,重建家园!
Ⅵ 我们中学生可以为地震中受灾的人们做些什么
我们要做的就是如何为灾区献爱心,做贡献. 爱国需要实际行动,要理智理性回,要学好自己的答课程,做好自己的工作,随时听从祖国和人民的召唤,建设国家,关爱社会,稳定大局,回报人民.灾难之中,中国人用独特的大智大勇大爱展现了中华民族的伟大. 现在全世界各国政府和人民都在支持我国的抗震救灾.中国一定会赢的,中国加油.
Ⅶ 汶川大地震中学生的感人事迹
一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!
看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,所有的人都已经泣不成声。 抗震救灾十大感人故事
“如果你能活着,一定要记住我爱你”
“母亲用身体护住婴儿,婴儿被救出时仍熟睡。”这是一个在网上广为流传的帖子,一个未知姓名的母亲,用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋,用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿,她留给孩子的最后一句遗言是:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
抢救人员发现这位母亲时,她已被垮塌的房子压死。清理完废墟,人们发现她身下躺着她的孩子。孩子被仔细包在一个红底黄花的小被子里,大概三四个月大,被发现时毫发未伤,安静地熟睡。
救援医生解开被子准备给孩子做检查时,发现一部手机塞在被子里。医生看到了一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”手机在现场传递着,每个看到短信的人都落泪了。
“你这个傻子,你都挺了三天了……”
整整三天三夜,陈坚被压在重重的预制板下无法动弹,但他从没放弃对生命的希望,他发誓般地说:“绝不能让肚子里的孩子一出生就没爸爸。”但最终他还是撒手人寰,让无数人悲恸不已。
汶川大地震发生后的第三天,救援人员从瓦砾如山的废墟中解救出陈坚。虽然已经身负重伤,但为了怀孕的妻子和没出世的孩子,他一直鼓舞自己说:“我要坚强,我要活着。”陈坚还鼓励其他灾民说:“希望大家也和我一样,要坚强,决不能放弃。”
实施救援的过程中,陈坚通过手机艰难地对妻子说,“我只想和你和和睦睦的过一辈子,这就足够了。”然而,这句话却成了他最后的遗言。救助队员经过6个小时的解救,把他从废墟中解救出来,他却在送往急救点的途中停止了呼吸。
现场救援人员悲痛不已,“你这个傻子,你都挺了三天三夜了啊……”“醒一醒,你老婆还在等着你回家呢!不能睡……”
“亲爱的,我们生生死死在一起”
不离不弃,至死不渝。
这是很多情侣相爱时的山一般的誓词,汶川地震中,这句话在一个普通男子的身上得到了最真实的体现。
汶川绵池镇一个灾后现场,抗震救灾人员发现了一对遇难夫妇:在一块大石下,一名中年男子呈弓趴姿势,保护着身下的一中年女子,而女子则紧紧地抱住男子,两人的尸体已无法分开,只好一起入殓。
5月12日下午,大地震突然来袭,一时间天地变色,绵池镇四周山上万石穿空,大小石块像放炮一样倾泻而下,当时一位女子吓得尖声尖叫,旁边的一名中年男子紧紧地抱着她,自己背朝石头飞来的方向护着女子往前跑。但没跑多远,一块房子大小的巨石砸中了男子,并随即将女子也一起压倒。
几天后,救援解放军赶到,用专门的设备将巨石移开,露出了令所有人感伤的一幕:一男一女紧紧地抱在一起,中年男子仍呈弓趴姿势,试图保护什么……
由于两人尸体已无法分开,后事处理人员在提取有关证据信息后,将他们一起入殓。
英雄老师用双臂护住四个孩子
这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,他却永远离去了。
他是德阳市东汽中学教导主任谭千秋。
汶川地震袭来时,德阳东汽中学教学楼轰然坍塌。就在地震的一瞬间,学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。
谭老师的妻子张关蓉仔细擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……
女孩废墟中读书缓解恐惧
邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
孩子的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容,现场救援人员一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”
妻子说“爱你”支撑瓦砾下的丈夫
“我不行了,你快离开这里!照顾好孩子,好好生活下去。”“老公,不要放弃,马上就会有人来救你!”13日上午,都江堰金凤乡政府家属区里,朱芙蓉流着泪朝废墟里呼喊,鼓励丈夫谭刚义坚持下去。
地震发生后一小时,幸运躲过灾难的朱芙蓉想起丈夫谭刚义还在家里,她跑了8公里,下午5时许,她回到家,惊见家里的小楼塌成了一堆七八米高的瓦砾!“老公!你还在吗?”朱芙蓉爬上废墟哭喊。“我在这里,救我!”
得知谭刚义被掩埋的消息后,亲朋好友们陆续赶到现场,轮番爬上废墟给谭刚义打气。13日清晨5时许,朱芙蓉再次赶赴丈夫被困地点,“老公,听得到不?我来了。”许久之后,才有一丝极其微弱的声音传了出来:“老婆,我……还在。”
13日上午8时许,一辆满载武警官兵的卡车经过废墟,朱芙蓉立刻上前呼救。为防止伤到被困者,官兵们完全徒手挖掘。13日上午10时30分许,谭刚义终于露出了头!在被掩埋了约20个小时后,谭刚义终于被武警官兵抬出了废墟!
男孩手刨4小时救出同学
漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。
“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。
男子为妻子完成最后的尊严
几天来,有关地震的图片和救灾过程中涌现出的一个个动人故事,正在世界范围内流传。
在地震中痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部,送她去太平间。在极大悲痛的折磨中,他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严。但是在中国地震后的混乱中,这名男子坚持认为妻子不应该遗弃在那些尖利的碎石中。
因此,他包含着深情,将她的身体与自已绑在一起——然后用摩托车载着他前往当地的太平间。
兄弟俩背断腿母亲逃生
地震发生后,北川汉子王正兴和弟弟不敢有丝毫怠慢,他们背着母亲走了13个小时,轮换了上千次,终于把左腿受伤的母亲背出险境。
地震发生时,王正兴的母亲正在为孩子们削水果。突然,房子剧烈摇晃,玻璃纷纷爆裂,母亲大声吼道“地震了,快跑”,全家人拼命跑出家门。15分钟后,王正兴突然听到母亲的呼叫,找到后发现老人左腿已骨折,鲜血如注。弟媳立刻找来一张布把母亲伤口紧紧绑住后,他二话不说背起母亲就往外跑。
“丢下我吧,你们快跑,你们一定要活下去。”母亲在王正兴的耳边说道。王正兴疯了一般地摇头拒绝了。就这样,他和弟弟每走一段就轮换一次,背着母亲一步一步地艰难前行。
13日凌晨3点,前后辗转7公里,兄弟俩终于把母亲背回了县政府广场,两人才稍微放下心来。至此,兄弟俩已花了整整13个小时。13日清晨,救援部队把母广琼送到绵阳404医院救治。
被埋男子遗嘱:我欠王老大3000元
5月16日下午6时半,离地震发生整整100个小时。虚弱得已近昏迷的刘德云被救援官兵抬出来时,看到了自己的女儿。随即,他的目光指向自己的左手腕。女儿扑上去,发现父亲左手腕上歪歪扭扭写着一句话:“我欠王老大3000元。”
经过324医院野战医疗队的紧急抢救,刘德云第二天就清醒过来。他告诉女儿:“如果出不来,手腕上那句话就是留给你的遗嘱。”
刘德云是什邡市汉旺镇人,工厂职工。地震发生时,他和一起玩牌的另外3人都被埋在了废墟下。不知道过了多久,刘德云有些绝望了。此时,他用还能活动的右手掏出随身携带的圆珠笔,在左手腕上写下了“遗嘱”——他不想欠着账离开。
刘德云说,写下这句话后,他安心了许多。
5月12日,四川汶川发生7.8级大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事和情景,感动得你热泪盈眶。正在家探亲的江苏公安都江堰籍消防战士、27岁的党员班长黄恒,在父母失踪、在没有接到任何指令的情况下,积极投入到抗震救灾中。他连续6天6夜奋战灾区一线没休息,只身救出200多人,还组织小分队救出一批乡亲。他在救人时不幸被钢筋剌成重伤住进了医院。他的英雄事迹深深感染着我们每个人。 “如果你能活着,一定要记住我爱你”
“母亲用身体护住婴儿,婴儿被救出时仍熟睡。”这是一个在网上广为流传的帖子,一个未知姓名的母亲,用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋,用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿,她留给孩子的最后一句遗言是:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
抢救人员发现这位母亲时,她已被垮塌的房子压死。清理完废墟,人们发现她身下躺着她的孩子。孩子被仔细包在一个红底黄花的小被子里,大概三四个月大,被发现时毫发未伤,安静地熟睡。
救援医生解开被子准备给孩子做检查时,发现一部手机塞在被子里。医生看到了一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”手机在现场传递着,每个看到短信的人都落泪了。
Ⅷ 中学生怎样预防地震
——要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
——尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
——用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
——几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
——寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
——一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
——保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。
互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者,应遵循以下原则:先救压埋人员多的地方,也就是“先多后少”;先救近处被压埋人员,也就是“先近后远”;先救容易救出的人员,也就是“先易后难”;先救轻伤和强壮人员,扩大营救队伍,也就是“先轻后重”;如果有医务人员被压埋,应优先营救,增加抢救力量;找寻被压埋的人。
遇强烈破坏性地震就近躲避可减少伤亡
中国灾害防御协会网站的文章指出,在震中及其附近地区,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟左右的时间,作为个人,应当保持冷静,并在12秒内作出正确躲藏的抉择。
文章还指出,遇到强烈破坏性的地震,一定不能跳楼,不能夺窗而逃。因为地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右,而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人在地震过程中站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时间就更多,有的人慌了手脚,急不可待,用手砸破玻璃,结果把手也砸坏了。另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。
地震时,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避,因为这些地方房体跨度小而刚度大,加之有管道支撑,抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。历史经验表明:就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。
文章说,地震发生时,保持清醒的头脑和镇静态度,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主,而且震动小,一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。
Ⅸ 关于汶川大地震中学生的感人事迹
抗震救灾感人故事选辑
涵文夜语
近来,通过网络,电视关注四川地震灾区抗震救灾, 看到许许多多感人故事。现辑录几则, 以慰问生还者, 悼念不幸者, 激励国人!
故事一:赵普报道灾情时潸然落泪
“为什么我们总是被这样的声音,这样的画面感动,为什么我们总是看着看着就会眼含热泪,因为我们爱这块土地,这块土地上的人们懂得相互关怀。”央视主持人赵普在直播“抗震救灾”节目时动情落泪。
故事二.去世前,她给孩子留下短信
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”一个遇难的母亲用身体护住自己的孩子,自己的手机上写下了这样的留言。
故事三.“求求你们,让我再救一个”
5月13日,四川绵竹。一所学校主教学楼坍塌了大半,100多个孩子瞬间被埋在了地下,数名战士在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体。正在抢救时,废墟因余震和机吊操作突然移动,随时可能再次坍塌。消防指挥下死命令,所有人员马上撤离,待稳定后再进入。但随即,几名战士大叫还有活着的孩子,转头又要往里钻,另几名战友将他们死死拖住。突然,一名刚从废墟中带出一个孩子的战士跪了下来,大哭,求求你们,让我再救一个!我还能再救一个!
故事四.那一刻,他张开双臂护住4个学生
“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述。张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体。张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
故事五.4个小时,他用双手刨出同学
一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧。马健说,‘我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要坚持住。’”
马健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。
故事六.家人丧生不见最后一面 校长坚守救助一线
“一个、两个、三个……”在施救现场,一个削瘦憔悴的中年男子坚守在最前沿,每当有学生被施救人员从废墟里抬出时,不管生死他都要上去仔细地看上一眼,念着他们的名字。他,就是学校的老校长康玉龙。“看着他们这样,我真是……”说着说着康校长像个孩子似地哭了起来。老师们透露,在这次地震中,校长的岳父因房屋垮塌丧生。听到这一消息时,康校长正忙着在学校参与救助学生,他当时只是呆了一下,擦了一下眼泪,说“知道了”,
然后又继续全身心地投入救助学生,不肯离开。他告诉记者,“只要还有一个学生没有救出
来,我就不会撤离现场!”这是一场特殊的救助,这是一个危险重重的救助!但让人感动的是,在蓥华镇中学的垮塌教学楼废墟里,前来抢险的300多名官兵经过一天一夜的拼死相救,创造了一个又一个生命奇迹。
故事七.民警在儿子呼救声中含泪救30学生
地震开始前,北川县擂鼓派出所民警李国林正在擂鼓镇召开辖区企业稳定工作会议,突然有一只狮子狗冲进四楼的会议室,朝着大家狂吠,还咬住李国林的裤管朝门外拖。突然,大楼晃了两晃,李国林明白了:有地震!他大声呼喊,与会的八个人全部涌向大门边的厕所,逃过了一劫。自救成功后李国林赶到了北川中学,儿子所在的初中部五层教学楼变成了三层楼,原来的一楼和二楼都不见了。呼唤中出现了儿子的求助声:“爸爸,我在这儿,快救我!”可是当时儿子被压情况较重,李国林要求幸存人员从容易处挖起,先救外围的。至当日中午,儿子声息渐无,李国林却已经成功救出了30多个鲜活的生命。
故事八.3人20小时喝一瓶水
5月13日,四川绵竹市。阴雨中,朱天强等三名来自德阳的志愿者身着短袖,在伞下瑟瑟发抖。从12日7时到13日下午4时,他们仨分享了仅有的一瓶矿泉水和二十块小饼干。在这20个小时里,他们一刻不停的奔波在学校、煤矿的废墟上,帮助医院救助伤病员。这些从省内各市赶来的志愿者,数量无从统计,仅和朱天强同来的伙伴就有54名。目前,他们已成功救出100多人。
故事九.两个素不相识女孩用“生死对话”战“死神”
“她还活着吗?她在哪,我想见她。”昨日6时许,当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥残垣将她救出时,初二二班的女生蒋德佳首先念念不忘初三一班的女生廖丽。
当医生给她输上药水后,蒋德佳哽咽着不停地问老师,“廖丽呢?”蒋德佳说:“事发时,我只觉一阵地动山摇,想往楼上跑,结果没跑几步,整个楼都垮了。”她在听见同学们的一阵阵惊慌的尖叫声后就昏过去了。醒来时,白天已变成黑夜,浑身痛得要命,她想起身,但却被一块块破碎的水泥板压住,难以动弹。在饥寒交迫中,一身伤的她好几次想入睡,但上方有一个女孩子的声音传了过来,“再疼也要忍住,千万不要睡,你一睡万一醒不来怎么办?”被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她,自己名叫廖丽,是初三年级学生,她和她虽不相识,但听到她的呻吟声后,担心她在疲倦中不小心睡着丢命,就鼓励她要坚强地活下去。为赢得生机,原本不相识的二人在废墟里不停地相互鼓劲,最终为官兵叔叔救助赢得时间。廖丽先被救出,接着她也被救。蒋德佳说:“我们经过生与死考验结下的情谊,将一生无法忘却。”
故事十.废墟里她还在读书 她的坚强让老师哭泣
“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,常在回家路上打着手电筒看书。
当邓清清被武警官兵救出来时,让陈全红与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说,“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实让听者无不流泪,陈全红一下子搂住邓清清泪流满面:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”
抗震救灾感人文章 不放弃不抛弃
5月16日,汶川地震已经过去了4天。4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量――亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
一去世前,她给孩子留下短信
5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
二山上山下,他们相互牵挂
大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。
自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。
第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者。
(综合新华社等媒体报道)
年轻妈妈怀抱女儿遇难 女婴含乳头吮吸活命
南方网5月17日报道
龚晋是一名年轻的妇科医生,在中山大学附属东华医院妇科工作。5月12日刚好飞抵成都探亲。5月13日,龚晋来到重灾区都江堰参与救援,他在现场的身份是一名普通的志愿者。三天来,他抢救近200名伤者。回忆起连续几日的救援场景,龚晋不胜唏嘘。
5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十救援人员在奋力挖掘,寻找存活的伤者。突然,一个令人震惊的场景出现在了龚晋眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。
“我们小心地将女婴抱起,离开母亲的乳头时,她立刻哭闹起来。”龚晋说,看到女婴的反应,在场者无不掩面。
“我无法想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里。”龚晋掩面而泣。一个三十岁的年轻小伙子,在妇产科见惯了初生的妈妈给自己孩子喂奶的场景,而此时此刻,这样一个幸福的场景却让他产生无法抑制的悲恸。
5月16日,龚晋加入了广东省第二批医疗救援队,在绵阳周边展开了医疗救援工作,开始以一名医生的身份投入“战斗”,他在现场以更加坚强的声音去鼓励那些伤者:放心,你们要挺住。
(本文来源:南方网 作者:严艳)
地震了我要救妈妈
本报特派记者王坚施斌唐学仁为您报道“地震了,我残疾的妈妈一人在家里,我要去救妈妈。”四川汶川强震发生时,正在上自习的何彦新冲下教学楼,顾不上仍在持续的余震,一口气跑了二里多路,将高位截肢的母亲救出危房。而何彦新的父亲也在地震发生五天后,从打工的呼和浩特星夜兼程赶回老家,劫后余生的一家人终于在学校帮助搭建的防震棚中重逢了。
今年上九年级的何彦新,就读于我省陇南市文县范坝初中。母亲高福秀因病左下肢高位截肢,父亲何国全独自一人在呼和浩特市打工。5月12日发生地震时,在校的二百余名学生正在午自习,学校领导反应迅速,几分钟之内就将全校学生疏散到操场安全地带。就在老师们统计学生人数时,一位老师发现何彦新在人群中默默流泪,老师上前询问时,何彦新说出了自己的焦虑:“地震了,我残疾的妈妈一人在家里,我要去救妈妈。”说罢,何彦新不顾持续的余震,一路狂奔,奔向独自在家的母亲。
与此同时,正在厨房砍竹子的母亲高福秀被突如其来的灾难吓慌了。看到儿子到来后,高福秀才稍稍平静。得知何彦新家六间房屋全部垮塌,父亲何国全打工未归后,何彦新所在学校的老师们给予了他们最大的帮助,当天就为他们搭建了临时防震棚。
地震发生后,远在呼和浩特的何国全在第一时间利用各种交通工具,花了整整5天时间赶回了家。对于此事,何国全告诉记者,“天灾无情人有情,房子倒了可以再建,只要人在就好,尽管家里遭受了巨大的损失,但我们会通过生产自救,尽快从灾难中摆脱出来。”
来源: 西部商报 编辑: 杨晨雨
地动山摇他扛起50娃生命之门
本报特派记者金奉乾唐明陇南灾区为您报道昨日上午11时,武都区城郊乡深沟村的受灾村民在村委会的带领下,在倒塌的废墟中清理被掩埋的粮食和物品。和村民们掩饰不住的沉重表情不同,正在村办小学废墟前上课的孩子们,脸上却洋溢着久违的微笑。因为,孩子们见到了他们敬爱的老师———巩永祥。
废墟前老师为学生们上课
在深沟村,整个村子显得格外宁静。但是,这种地震后暂时的宁静很快被学生们整齐的喊声打破:“老师好!我们要上学……”原来,在地震发生后的第五天,在学校变成废墟的情况下,50多个小学生在震后第一次看到了他们的巩老师。大家站在老师的面前,虽然手里没有拿课本,但是,他们一样高兴。记者了解到,这些学生的年龄最大的仅为9岁。
地震时老师顶门框救出50名学生
许多村民指着眼前这位已经63岁的老人说道:“巩老师是我们的恩人。”5月12日下午地震时,巩老师正在为二年级的学生上数学。刹那间,课桌在晃动,教室的墙体也在晃动,而且巩老师也明显感觉到头脑发晕。“不好,地震了。”巩老师撂下书本,马上把全体学生向教室外疏散。没等孩子们跑出去,教室的土坯墙便出现了坍塌,尤其是教室门口不停地往下掉土。
许多还在教室里的学生吓得不敢往外跑。紧急时刻,巩老师跑到已经出现坍塌的教室门框处,用肩膀牢牢地顶住了门框,让50多个孩子从他的身边往外跑。正是巩老师拼着命,才让全班学生脱离了险境。但是巩老师和最后离开教室的两名孩子还是不幸被房顶掉下的木头砸伤了。
但是,即便受了伤,在地震发生后的第二天,巩老师还是冒着教室墙体随时可能倒塌的危险,钻进教室,将同学们的课本从尘土和瓦砾中刨了出来。
重建时搭“帐篷教室”为学生开课
据巩老师介绍,他已经教书43年了,这些孩子不是自己的孩子却胜似自己的孩子。地震时,他根本没有想到自己会被砸伤。他惟一的所想就是让50名同学都能安全地逃生。
地震已经过去5天了,上级部门为村子送来了赈灾的帐篷。他说,他要搭建起一座“帐篷教室”,让这些孩子早日返回课堂。
来源: 西部商报 编辑: 杨晨雨
女护士长丧失7个亲人仍坚守手术台
本报讯据人民网消息,地震发生后,身为绵阳市中医院手术室护士长的黄琼,3天内相继接到大爸大妈、两个侄女等7个亲人在地震中去世的消息,仍然坚定地配合医生做完了一例又一例手术。
Ⅹ 发生地震中学生应做什么样的贡献
与同伴合作,保护好自己,就是最大的贡献!因为你们是未来,是希望。