A. 刘亚春的主要成就
2008年9月1日,全校3062名学生全部在板房校园如期开学。为了不让一名孩子因为灾难和贫穷无法上学,过去的一年里学校没有收取学生任何费用。在运行资金极度紧张的情况下,学校还为1800多名困难学生补助了生活费。
刘亚春在学校组织了各种活动和心理辅导课程,还邀请于丹、傅佩荣等知名人士多次来校开办专题讲座。刘亚春清楚地记得,2008年秋季开学时,于丹讲座的题目是“向生命致敬”。“仁爱天下,死而后已。二人成仁,就是仁爱。简言之,两个字,爱人。那是一种发自内心的温暖善意,对他人好。”于丹的话让刘亚春感慨万千。
这一年来,刘亚春一个人住在宿舍楼里,经常有学生看见他晚上在校园里踽踽独行。可刘亚春从来不提自己的孤独,也没有时间去感受孤独。一天只能睡6个小时,自己做饭、洗衣服,还有大量的工作,他刻意让自己劳碌,让高强度的工作弥补心灵的伤痕。
2008年北川中学593人参加高考,各类高校录取496人。刘亚春说,这就是震不垮的北川中学精神的具体体现。回归常态,2009年高考北川中学再创佳绩,考生比上年少了160人,本科上线却多了20人。
“新建的北川中学不搞雕塑,我们会把北川的大石头放到新学校里,把学校装点得自然美丽。我们要把省下来的钱放到学校建设中、用在人才招募上。”谈到对未来北川中学的校园构想时,刘亚春说道。
在刘亚春的规划里,经过“3年恢复、6年提升、9年跨越”之后,北川中学将完成从一个普通的县级中学向国内一流民族中学的飞跃。
“3年恢复”,重心是重建。2009年6月底,北川中学正式面向全国招聘40名教师充实教师队伍。学校从2008年暑期至今共外派教师培训达100多人次。“最近还要派一些老师去英国学习。”刘亚春说,“教学质量抓不上去,我心里有愧。”
“6年提升”,即全校师生在各方力量帮助下实现升学理念、学校品位、教学质量“三大提升”。
“9年跨越”,刘亚春的目标是让北川中学成为全国一流名校。“许多人对北川中学的关注,是因为灾难,但我们北川中学人更希望因为我们的一流办学而为人所知、受人称道。”
一个偶然的机会,我们见到了刘亚春写的一篇《太阳,又从这里升起》的文章。在文章结尾,刘亚春这样写道:“用心去做,做有良心的教育,有国家大爱的温暖,北川中学的明天会更加光明。”
B. 刘亚春的妻子
B
C. 抗震救灾的感人事迹
天佑中国,人间有爱
刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是:“世界末日。”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。
她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。
然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声。
我无法想象这在电话中已经如此惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面,我只知道这是真实的,而且,在现在,在震中地区,这样的事情还在重复的发生着,就在今夜,我坐在舒适的房间内,第一次意识到我是否应该做些什么,虽然我不可能到现场去,但是我是否应该做一些力所能及的事情?
于是我眼含着眼泪,首先发了这一篇博文,我知道这篇博文无法带来什么实际的帮助,但是,这是我想到的最便捷的,我所能立即做到的第一件事情,一篇文虽然没有力量,但是至少我可以让更多的人关注这件事情。只有完成了第一件事情,才有第二件,第三件。
天佑中国,人间有爱。朋友们,无论你们身边有任何的条件,只要是能帮助灾区的,希望我们都马上付之行动,莫以善小而不为,一篇文章,一元捐款,都是一种支持,2008注定是荣耀与灾难交辉的一年,灾难的是中国人的土地,荣耀的是中国人的心。
这是一个真实的故事:
2008年5月12日14时28分汶川发生7.8级地震,救援队开进受灾严重的北川县城。昔日热闹繁华的街市,已经化为一片废墟,救护队员急切的呼救声、伤者痛苦的呻吟声、失去亲人的痛哭声,使满目疮痍的景象更加令人揪心悲恸。
救援队紧张焦急的搜寻着幸存者,哪怕是脚下的水泥板轻微颤动一下,都会引起大家的高度关注,因为这可能就意味着下面有急待救助的人员,而这个时候,哪怕早一秒都可能在死神手里夺回一条生命。
13日8时左右,救援工作紧张继续着。这时候,在一处损坏严重的房屋拐角处,引起了救援队的注意。倒塌的房屋严重的错位,距离原来的位置有几米远,足以看出地震来时的急促与强烈。断壁残垣下面重重的压着一男一女两个大人,两人早已没了呼吸,但是在他们身体下,有一个小女孩,她正眨着眼看着救援人员。这让伤感的大家看到了希望,急忙开始挪动重物,企图将女孩救出。但由于两个大人被压得很严实,而小女孩的腿脚又在大人身下,丝毫不能移动,整个错位的墙壁都压在这两个大人身上。一时间,救援队找不到合适的工具,无法将孩子安全救出。
此时,大家不仅仅是着急了,而是被这对父母的伟大所深深感动着,在这样危机的时刻,两人用生命换取了孩子的平安,这样伟大的爱,让大家对这个孩子有了莫大的责任与寄托。小女孩不仅仅是她父母生命的延续,也是伟大的爱的传承。
一直阴沉的天,终于开始下雨,仿佛在为这人间灾难哭泣。援人员赶紧在小女孩头上拉起了一块遮雨布,并拿来牛奶、方便面等食品放到小女孩身边。解放军战士小心翼翼的为小女孩喂牛奶,以保持她的体能。并给她讲故事,调动小女孩的积极性,为大家想到新救助办法争取时间。
事情很快发生了转机,来自辽宁的救援队员带来了切割机等专用设备,并已经在墙壁上打开了一个口子。倾斜的墙壁摇摇欲坠,救援队员一方面紧张地撬动砖头,一方面还要用木头支撑危墙,防止墙壁倒塌伤到小女孩和周围的人们。救援过程中小女孩不时发出的阵阵哭声更是牵动着所有人的心,因为不知道撬动砖头是否影响到了小女孩的腿,救援人员不敢不用力,又不敢太用力。
14日9时40分左右,随着人们的欢呼,一名救援队员终于将小女孩从危墙下面抱了出来。这时距离地震已经过去了四十多个小时,顽强的小女孩熬过了雨夜和余震,战胜了死神!
解放军官兵立马将小女孩放到担架上,往城外救护车能行驶的地方转运。刚到城外的小欣宜幸运地遇到了一名医疗兵,他对欣宜的右腿进行了简单包扎和固定,告诉救援人员一定要快速将小孩送去手术,不然有截肢的危险。很快,小女孩再一次幸运地遇到了几名医生,他们携带的医疗设备比较全,对小女孩进行了较为仔细的处理。
担架来到了道路中断的三道拐处,只要翻过这里就可能遇到救护车。在道路中断的地方站着一群人,抬小女孩的担架员还是和其他类似情况一样一边高呼“让开、让开”,一边急速地往前冲。人们让开了一条路,这时我们才看见,人群中还有来灾区视察的温总理!
温总理亲切爱护的看望了下小女孩,由于病情紧急,担架并没有过多停留,就在总理的催促下继续往前。仅仅两分钟后,小女孩就被抬上医院的救护车,被送往医院进行救治。
这个小女孩在灾难的不幸中,因为她伟大的父母得以生存下来,她是幸运的。在深埋地下的时候,得到来自救援队的万分呵护与抢救,甚至受到总理的关爱。四十个小时的报道里,全国各地的人对小女孩的关切与期盼,她也是幸运的。她拥有着来自父母的亲情,同样也感受着人们的亲情,和我们永远值得依赖的祖国的母爱与亲情。
D. 北川中学地震后的场景
监利翔宇教育集团传来地震前北川中学场景,地震前和地震后的对比
看那些学生们玩的多开心
那些欢笑声仿佛还在耳畔
如果这是永远,那该多好
可惜欢笑不在,留下的只是地震后零乱的一切
楚天都市报(记者刘长风)绵阳市北川县是此次地震灾害最为严重的地区之一,其中最惨烈的地方,当数北川中学。地震前一天,这所学校召开了一场趣味运动会,照片上的孩子们生龙活虎,青春洋溢,但一天之后,2700多名学生中,已有1500多人遇难,且人数还有可能继续上升。
17日上午,监利翔宇教育集团总校长助理吕正军心情沉重地告诉记者,就在地震发生的12天前,北川县教育体育局局长尚勇、北川中学校长刘亚春、教师进修学校校长徐正富一行7人,趁五一假期驱车2000多公里,到翔宇教育集团考察访问。“北川人真的很直率很可爱。”吕正军回忆:“每次吃饭前,他们都要集体唱一段民族歌曲。那种热情奔放的歌声,传递出他们对生命的热爱。”
考察期间,双方达成了共建意向,按计划,北川中学将派教师到翔宇集团学习,暑假翔宇集团将派教师支援北川中学。回北川县后,北川中学多次给吕正军发来该校学生开运动会和学习的场景照片。吕正军痛心地说,现在,照片中的孩子不知道有多少已经离开了人世,再也看不到他们矫捷的身影,再也听不到他们的琅琅书声。
得知北川中学倒塌后,翔宇教育集团心急如焚。13日,他们终于与北川县教师进修学校校长徐正富联系上了,得知北川中学校长刘亚春身受重伤,他的爱人和孩子遇难;教育体育局局长尚勇地震前下乡视察,至今生死未卜。
翔宇教育集团在江苏和监利的10所学校,自发组织起来为姊妹学校捐款。至昨日中午,捐款已达170多万元,其中集团董事长王玉芬捐款100万元。吕正军说,这些捐款将对口支援北川中学重建,他们对北川中学的承诺不变,对北川中学的孤儿也随时准备接纳,将他们培养成人。
E. 北川中学校长刘亚春:这所教学楼是你在任期间建的吗建筑商是谁为什么质量这么差
我也不晓得.. 你是北一中的哇? 我想知道勾老师好吗 龙老师好吗? 还有袁秀华老师.. 唐高平老师.... 那边旧教学楼的确让人伤心.. 哎 母校... 5555
F. 抗震救灾感人事迹,最好新颖点
四川省北川中学校长刘亚春:师生共铸爱的丰碑
四川省北川中学校长刘亚春在抗震救灾英模事迹报告团首场报告会上的发言:
各位领导、同志们:
我是四川省北川中学校长刘亚春,来自北川羌族自治县。
5月12日,一场毁灭性的灾难突然降临,巨大而恐怖的地啸掩埋了琅琅的书声,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园……
仅仅是一瞬间,我被眼前的景象惊呆了:两幢五层高的教学楼,一幢完全垮塌,一幢沉下去,只剩下歪斜的三层……正在上课的师生被废墟掩埋,到处是呼救声、哭喊声。
通讯中断,道路坍塌。我立即派人前往两公里外的县城报信求救,同时迅速组织师生展开自救。在烟尘呛人、余震不断的废墟上,大家用手刨、用肩扛,只要我们还有一口气,就要刨出更多一息尚存的生命。在与外界隔绝的情况下,我们冒死奋战,硬是把两百多个年轻的生命,从死神的魔爪中夺了回来!在突如其来的灾难面前,我们的教师把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,勇敢地穿越死亡线,拯救了一个个宝贵的生命。
灾难来临时,张家春老师正在初二(1)班做物理实验,突然脚下一阵剧烈晃动,张老师立即反应过来:“同学们,快跑,地震了!”因为是底层的第一间教室,张老师位于逃生的有利位置,但他却迅速退到讲台后面,指挥学生撤离。砖头、碎石、泥块倾泻而下,教室门框变形,再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨过去,用魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。
一个又一个的学生从他的双臂下穿过,四十几个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他,砖块袭击着他。当他使出最后的力气,将一个男孩踹出去时,无情的水泥板砸了下来……张家春老师被垮塌的废墟吞没了——这位年仅29岁的羌族汉子,用生命讲完了他的最后一课!
灾难来临时,李佳萍老师冲到教室门口,把门拉开,转身大喊:“地震了,同学们快跑!”在山崩地裂般的塌陷中,她把学生一个一个推出门外,救出了30多名学生。突然,“轰”地一声,教室坍塌了,李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界。李老师腰部以下被一根横梁砸中,半个头埋在水泥块里,头上流着血……过了一会儿,他们隐约听到外面有人的声音,李老师赶紧叫同学们大声呼救。但是,由于他们被埋得很深,除了黑暗和透过缝隙吹进来的风外,没有任何回音。六个学生都在哭泣。李老师就跟孩子们聊天……时间长了,有的睡着了,但李老师强撑着一次次把他们叫醒。
在废墟中坚持了30多个小时,李老师的声音越来越弱。感到自己快不行了,她用那只能够活动的右手,摘下左手上戴了20多年的结婚戒指,交给离她最近的学生,告诉她:“如果你能活着出去,请把它交给我爱人,告诉我女儿和爱人,我很想他们,很爱他们!”最后,她艰难地、一字一句地叮嘱孩子们:“你们一定要坚持,我会在另一个世界祝福你们!”五个学生获救了,李佳萍老师和一个可爱的学生却永远地离开了我们。
在这场惊心动魄的抢救行动中,党支部书记张定文顾不上废墟中的妻子,连续苦战了四天四夜。沉着机智的刘宁老师成功救出了59名学生,却眼睁睁看着女儿失去生命。
在生死关头,我们的老师,用勇敢无私的行动,诠释和升华了人民教师的不朽师魂;同样,我们的学生,用青春的热血,和老师们共同筑起了一座爱的丰碑。
地震发生后,高一学生晏鹏被压在废墟里。过了10多分钟,他开始叫喊离自己最近的同学,一起向外发出求救信号,但是没有回音,他们就互相鼓励,顽强坚持。第二天被救出时,他感到全身疼痛,但想到那些还被埋在废墟中的同学,便不顾一切冲进废墟,呼唤同学的名字,给他们喂水……不幸的是,当余震袭来时,他再次被埋进废墟,两天后被人们救出时已不省人事。他的右腿肌肉已经坏死,必须高位截肢,医院却联系不上他的父母,16岁的晏鹏同学,在手术单上签下了自己的名字。
地震发生后,王亮刚爬出废墟就立即救人。听到王亮的声音,埋在废墟下的三名女同学大声呼喊,王亮透过缝隙喊道:“别怕,马上就找人来救你们!”两个小时后,人们在废墟中挖了一个小洞,王亮自告奋勇爬进去,刨开压在一个同学身上的砖头,把她送出来。但他却搬不开压在另外两个同学身上的石板,只得爬出来求援。
废墟里只剩一名同学的时候,王亮再次爬进去,不停地跟她说话,脱下衣服垫在她头下……凌晨,同学获救了,最后爬出废墟的王亮背部受伤、左腿流血。但是,王亮同学至今都没有爸爸、妈妈的消息。历经三天三夜与死神的抗争,被人们救出、还处于半昏迷状态的秦睿婷同学,使出全身力气喊道:“里面还有我的老师和同学,他们还活着!”
脚被砖块卡住不能动弹,凭着顽强求生的信念,颜清丞同学摸到一截钢管,撬起压在自己身上的天花板,透进阳光和空气,为身边被压的老师和同学争得了生还的分分秒秒……
太多感天动地的事例,太多催人泪下的情景,太多可敬可爱的师生……我为北川中学这样优秀的团队感到欣慰和骄傲。
在地震中,我的妻子遇难了,儿子也被埋在废墟里。我妻子梁乐平是一名中学高级教师,为了让我全身心投入工作,她包揽了全部家务;每次出差,她总是默默地为我准备好行装。5月11日晚饭后,我和妻子在操场上散步,我向她讲起遇到的烦心事,她劝我说:“把事情看淡一点,不要着急,身体第一。”没想到,这句话竟成了她留给我最后的关爱。灾后第四天,我来到埋着妻子的废墟前对她说:“乐平,谢谢你,20多年来陪伴我、照顾我。放心吧,以后我会学会自己照顾自己。”
我儿子刘林青,是我校高一(2)班的学生。他成绩很好。就在5月12日中午,他高兴地把全国中学生英语竞赛的奖状拿回家,小心地放到茶几上,又把我们吃饭的碗筷洗干净……临走前,给我打招呼:“爸爸,我走了!”可这一走,他就再也没有回来!
作为校长,在紧要关头,灾情就是战场,我必须坚守岗位,绝不能放弃任何一个老师和学生!当时,我校老师没有一个人先去抢救自己的亲人,大家都坚守在现场。灾难可以毁灭我们的校园,但毁灭不了我们坚定的信念、不屈的精神。
在党和政府的亲切关怀、全国人民的无私援助下,5月19日,在雄壮的国歌声中,北川中学师生在长虹培训中心开始复课,临时教室里传出了琅琅的书声。北川中学不会摧垮,北川中学必将重生。我们将昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,向着光明的未来前进!
谢谢大家!
G. 北川中学是初中还是高中啊还是两者都有重建花了近两亿!http://news.qq.com/a/20100818/000514.htm#p=
月1日,3000学生将从长虹培训中心临时教学点搬进新学校
华西都市报见习记者阳虹钰北川报道
昨日,北川新县城永昌镇,新北川中学“金色的钥匙”经过建设单位中铁二局、中国侨联、绵阳市政府、北川县政府传递后,交到了北川中学校长刘亚春手中。由中国侨联援建的新北川中学正式宣告建成。9月1日开学后,3000多名学生将搬进崭新的教室里开始新学期的学习。
占地225亩山水环绕
新北川中学占地225亩,建筑面积7.238万平方米,云盘山环抱着它,云盘河穿过校园。学校建筑的抗震烈度达到8级,采用桩基施工:每隔1.8米,就打一根深度为8米的桩基。这样的桩基施工,北川中学是全国第二个,奥运场馆“水立方”是全国第一个采用这种桩基施工的建筑。
6栋教学楼、4栋宿舍、1栋办公楼-图书馆、2个食堂、1栋实验楼-礼堂,1个带看台的标准化操场,2个标准化篮球场。白色和灰色为主色调的墙面上装饰着深浅不一的绿色马赛克,新北川中学展现着浓浓的羌寨风情,朴素大方。
学生:没法形容激动心情
北川中学高三16班的刘敏昨日还是第一次到新学校,因为学习任务重,每次来新学校做清洁的任务都排不到刘敏所在的高三年级。“新学校很大、很漂亮,跟设计图里的一模一样。”刘敏不止一次地看过新北川中学的设计图,想象着它成为现实的模样。当新学校伫立在她眼前的时候,她说,她没办法形
容自己激动的心情。
“这个暑假我已经来看过新学校两回了,真希望早点开学。”刚读完高一的叶晓燕趁着打扫清洁的机会,把学校好好地逛了逛,图书馆、食堂、教学楼……喜欢运动的叶晓燕对塑胶操场情有独钟,她说,等到开学了,她还要找找哪儿有场地打羽毛球和乒乓球,“学校又大又漂亮,有时候我都找不到路。”
全寄宿制可容纳5200人
新北川中学是北川县规划中的唯一一所完全中学。全寄宿制的新北川中学将容纳5200余名学生,其中初中生1200名,高中生4000名。到2015年,北川中学将会初步过渡为完全高中。
今年,55名新招聘的教师将进入新北川中学执教。刚从西南大学毕业的熊薇就是新老师之一。新学期开始,她就要在北川中学全新的音乐教室给学生们
上音乐课了。“我们有专门的电钢琴教室和吉他教室,在整个绵阳来说,我们音乐教室的水平都是很高的。”熊薇说,她是北川安昌人,这次能够到北川中学教书,就是想为家乡的建设出一份力。
□新闻背景
数十万华人爱心撑起新北川中学
2008年8月25日,中国侨联正式接受援建北川中学的任务后,即发起了“两个一”的捐赠活动,号召海外华侨华人和港澳台同胞每人捐出1美元,国内归侨侨眷和广大爱心人士每人捐出1元人民币。从1元到1500万,建设新北川中学耗资近2亿元,全部来自73个国家的爱心捐赠,捐款人数达到数十万人,创下了国内单个慈善项目捐款人数的新纪录。
H. 刘亚春的介绍
刘亚春,北川中学校长,因北川中学而痛楚、因北川中学而闻名。