美国中学生的责任

Ⅰ 美国中学生违反中学生守则会如何处罚

各位看官，这是一张美国中学老师出具的罚单（Teacher-AssignedDetention），简称Detention，上面应该有被罚学生、教师和家长的签名。

不要小看这张红单子，大多数学生还是惧怕的。虽然，学生不会因此而受到体罚，家长也不能因此而打孩子，但是，它会剥夺你的快乐，让你不爽。

首先，我来解释一下单子上的内容：

美国中小学一般是全封闭的建筑，内有包括体育馆、餐厅在内的所有设施。学生每天到校以后，只能先在体育馆内等候，不能到教室，也不能在其他地方，如走廊里逗留和“胡作非为”（走廊/过道相当于国道）。所以，所要罚的不良行为（Misconct）分为两大类：

1.过道上的不良行为

B跑动C乱扔垃圾D制造不恰当的噪音E语言不当F推推攘攘

2.教室里的不良行为

1准备不充分2没有交作业3破坏活动

画圈的就是学生所犯的错误（“破坏活动")。单子上的手写体字（“Beingusedtootherstudents”）是老师对错误的具体说明（“经常这样对待其他学生”）

大家一定急于想知道惩罚措施吧。其实说起来很简单，按照孩子的说法，就是在指定的时间里到指定的地方（学习）和吃指定的饭，类似于关禁闭，孤立术。最长的禁闭为一天。

美国中学生大多在学校吃午饭，几乎没有什么时间午休，下午放学很早，三点多就可以坐校车/家长的车回家（做作业）。于是，午餐时间就成为孩子们最为自由和快乐的时光了，他们交流感兴趣的话题，如游戏闯关、球赛、周末Party、赛事和各种活动策划等。可惜的是，这一切都和受罚的学生无关了，他/她在独人的禁闭室（Detentionstudyhall)内，吃着指定的不如意的餐饭，听到外面的喧闹声，心里像猫抓一样。

除此以外，按照规定受罚学生在下午3：05-3：35在指定的地方，校长要与其谈话；学生要准时到禁闭室，并签到，无理由的缺席要被加罚---校内外监督和开家长会；若迟到，可能加罚一次；若没有带学习资料，可能加罚一次。

其实大家知道，从天性来讲，没有一个孩子愿意学习。那么，孩子又为什么愿意上学呢？或者说不给他上学就是惩罚他。原因在于孩子可以在一起可以玩。一位小学校长对我说，他家公子上奥数课，“哪里是为了学习哦，就是能和大家一起玩”。灵长类的天性在此暴露无遗。于是限制自由和让其孤独是对人的最大的惩罚。

Ⅱ 美国中学生课程

1、美国小学课程：
英语（English Languages Arts，即ELA）、科学（Science）、数学（Mathematics）、社会学习（Social Studies）、艺术人文（Arts and Humanities）、体育（Physical Ecation，即PE）。
2、美国中学课程：
英语（英语课还分普通英语课和English as Second Language)、数学、社会交际（学一些关于各国习俗及传统的知识）、体育。

(2)美国中学生的责任扩展阅读：

中美得到中小学教育的差异：
1、美国教育偏重广而博，中国教育偏重窄而深。
2、美国教育注意培养学生的自信、自主、自立精神，中国教育注意培养学生严格、严密、严谨精神。
3、从发展创新能力的角度来看，中国的学生容易偏于自我约束、自我控制，还有因害怕出错而习惯于固守规范。

Ⅲ 美国对中学生的教育方式

关于美国与中国的教育
在教育发达美国，教育是怎样的？首先，各个学校自己编制自己的教学大纲，设定自己的课程体系，对社会公布并且自由招生。学生的选择，无论对于学校还是专业，都凭自己的自由意志，没有家长和老师的包办。而进入学校以后，还可以重新选择专业甚至学校，转系转校是十分普通的事情。自己既然喜欢，就会自发学习的，而考试只不过是测验方式的一种。所以，美国从小学开始，学生们就被要求按照兴趣组成学习团队，被要求经常做我们成年人才懂得的项目，在老师的指导下学会用图书馆查阅自己的资料，形成学习团队的领袖和队友关系，准备好在课堂上呈现给其他小组的学生听。进一步，学生自己准备好照相机，在老师带领下进入实际的地方观摩参与，然后写成一篇小论文。低年级小学生的题目包括：中国人居住的唐人街的房屋建筑特色和中国点心与美国点心的区别。高年级的题目则包括：中国文化和美国文化的异同点分析。老师，被称做“协助者”，只负责组织安排和激发兴趣。

而测验，美国学校将每周、每月、每学期的测试权重60％至70%放在这些个人写作的论文的创造性上。当然随着学生年龄的增长，逐渐要求学生增强论说力度，包含学术索引。但是，如果有谁胆敢全面引述他人的观点，就会被全班嘲笑为缺乏想象力和创造精神，剽窃是最让人看不起的行为，任何观点都要你自己的、全新的，或者对他人批判扬弃的，这是教育上的所谓主观测试。当然，还有30%左右的测验是考知识的记忆，使用类似我们这样的考试卷，所谓客观测试。
美国的测试，是完全测试学生的创造力和综合能力。而中国大部分学校执行的应试教育却是考察学生对书本的掌握，对书本上的知识是否能够记住。所以，在世界上的各种学科竞赛上，大部分美国的孩子没有中国孩子的成绩好，只能老老实实的跟在中国孩子的屁股后面。而在许多比创造性、想象力的世界竞赛上，美国孩子的创造能力举世瞩目，而中国的孩子却只能望着诱人的奖项咽口水。得诺贝尔奖的不是没有中国人，著名的物理学家杨振宁在美国得了奖，为什么？
一个美国网友问我，美国学生和中国学生有什么不同？我当时不知道怎么回答他，但后来仔细想想，美国学生和中国学生之间还真的有很多差别，至少我能想到的就有以下10点：

1．考上大学

美国学生为了能从大学毕业，上了大学才开始认真学习。中国学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习。（注：美国的大学是“宽近严出”，中国的大学是“严进宽出”。）

2．向老师发问

在课堂上，美国学生为了装懂故意向老师发问，美国学生还认为坐的横七竖八才能更好的与老师进行交流。中国学生则为了装懂而不向老师提出问题，中国学生还认为坐的端端正正是出于对老师的尊敬。

3．解题方法

如果老师给出同一道题目：“现在是12点整，时针和分针刚好重合在一起。请问，要经过多少时间，时针和分针才能再次重合？”老师的话音刚落，美国学生的反应是不约而同地拨动腕上手表，用这种其实很聪明的“笨方法”，看时针和分针什么时候能够再次重合。而在场的所有中国学生肯定立即拿出笔和纸，埋头列出一大堆公式并开始计算。

4．受教育方式

美国学生的受教育方式是“放羊”，十分轻松。因此他们大多数喜欢异想天开，想象力无比丰富。中国学生的受教育方式是“填鸭”，辛苦得很。题海战术他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题，因为很多时候他们确实转不过弯来。

5．数学头脑

美国学生一向不大有数学头脑，不得不长期依赖电子计算器。中国学生都是数学天才，口算心算水平一流。如果中国学生告诉美国学生：我们都能够不用计算器做四位数的乘除法，甚至能够徒手开平方根，那美国学生看中国学生的眼神，肯定向看见了撒谎的小木偶的长鼻子一样。

6．零用钱

美国学生的父母说：“我们不得不通知你，你这个月的零用钱已经超出预算了！去，把车库打扫一下，把游泳池刷一刷或者把花园里的草割了，我们就可以再给你一些钱花。”中国学生的父母说：“零用钱用完了吗？没钱了就自己到书房的抽屉了去取。”

7．旅游

美国学生对自己的父母说：“我已经攒够钱了，我要去旅游了！”中国学生对自己的父母说：“我要去旅游了，请你给我一笔钱。”

8．女朋友

美国学生把女孩子带回家，自豪的对父母说：“这是我的女朋友！”中国学生面对拿着自己已经被撬锁的日记本的气急败坏的父母，心虚地说：“我没有早恋……”

9．新赛车

美国学生喜欢夸耀自己：“瞧，这辆新赛车是我自己组装的！”中国学生则喜欢夸耀自己的长辈：“看！这是我爸爸给我买的新赛车！”

10．自己做主

美国学生的父母对他们说：“亲爱的，你已经长成一个男子汉了，自己的事情应该自己做主了！不要老是依赖我们给你提供意见。”中国学生的父母对他们吼道：“放肆！翅膀硬了是不是？敢把我们的话当耳边风？告诉你，就算你长出了胡子，你还是我们的儿子！还是得听我们的！”

Ⅳ 关于美国中学生平日的生活

美国中学生的暑期生活http://www.xxcb.com.cn/show.asp?id=815360
http://www.jiangshuye.com/Article_Print.asp?ArticleID=1105

美国大学生的生活

学生在大学学习期间，除了学问上的长进外，大学环境对学生的态度、信念、自信心、行为及未来的成就均有重大影响。美国的高等院校一般都允许学生有较大的自由来塑造自己的校园生活。

学生对学校事务的参与

20世纪60年代以来的一个明显的趋势是学生要求并且得到在学校决策方面更大的权力。许多院校如加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学和哈佛大学学生的抗议活动反映了学生对他们认为是专横和过时的校规的不满，同时学生的要求亦涉及课程和教学计划的改革。虽然积极参与媒体上大肆渲染的校园抗议示威活动的学生在全部大学生中所占的比例很小，但许多学校当局认为应改弦更张，比如普遍放松对学生宿舍的管理，更多地让学生自行其是，从而使学校远离代替家长的传统角色，在课程上也允许学生有更多的选课自由。但学校当局都不主张学生在聘请教员方面有发言权，并视之为对学术自由的威胁。

长期以来美国的大学一直有学生的自治团体，主要目的是帮助校方维持同全体学生的有效合作，并为学生提供自我管理的直接经验。学生干部由学生自治会主持的选举产生。学生自治组织的权威和职能因校而异，有的只是参与组织某些学生活动，有的则在制定校规和制约惩戒学生方面起很大作用。在60年代后期的校园骚动后，一些名牌大学的学生增加了他们在制定和执行校纪校规上的权力，一些院校在其校董会中也增补丁学生成员。学生参与校务的一个重要因素是1970年通过的投票权宪法修正案，它把青年在国家选举中投票的最低年龄从21岁减至18岁，许多州也把法定成年年龄从21岁减至18岁。

文娱活动

学生丰富多采的课外活动是美国大学的传统，而且被视为大学教育有价值的组成部分。但大多数学生专业课程的负担较重，只能参加2-3项有组织的课外活动。课外活动的选择范围很广，通常有剧社、乐队、合唱队、辩论社、电影协会、法语俱乐部等等。

许多院校有公认的一流戏剧系，而几乎所有校园均有剧社。舞台演出通常与公众演讲、英语文学及外国语言和文学的训练与 创作活动相结合。学生表演的戏剧、音乐剧、轻歌舞剧在学校校庆 等重大场合往往能吸引大批观众，其中不仅有学生也有当地居民；

学校的电台往往由学生管理主持，有的电台由于出色报道当地新闻事件而受到全国的瞩目。绝大多数院校都鼓励学生出版各种刊物，如日报或周报、年刊、文学期刊或幽默杂志，这些刊物的编辑和出版经理有相当大的责任，亦受到广泛尊敬，因此这些职务成为许多学生奋斗的目标。设有新闻系的院校，通常由新闻系负责校刊的出版，但许多著名的大学校刊，如耶鲁大学的《每日新闻》和威斯康星大学的《每日要闻》，却是由非新闻专业的本科生负责出版的。各种学生刊物层出不穷，自生自灭，它们造就了难以计数的作家和新闻工作者。诺曼·梅勒、约翰·阿什贝利、约翰·厄普代克等就是在哈佛大学校刊《绯红色》上撰文而开始写作生涯的。

体育活动

许多院校的校际运动会是由得到校方财政大力支持的高效率的体育部主办的。一些运动项目，特别是橄榄球和篮球，通常是商业化的，庞大的体育场馆往往座无虚席。目前越来越多的院校开始减少对只有少数学生可以参加的体育竞赛的偏重，而把注意力集中到推广有广泛参与性的体育活动。

学生会

美国第一个学生会于1896年在宾夕法尼亚大学成立，但直到1930年才在全国范围得到较大发展。作为校园里的社区中心，学生会不仅为学生，也为教职员、校友和来访者提供社交和娱乐活动的机会。一栋典型的学生会楼通常有礼堂、餐厅、小吃部及一些可供跳舞、展览、音乐欣赏、电子游戏之用的游艺室。

宗教活动

校园里的宗教活动也因校而异，从要求学生每日到学校教堂做礼拜到由学生自由选择参与宗教活动，形式多样。由于美国实行政教分离的原则，公立院校的课堂设施不能用来宣教，但对学生的课外宗教活动则无限制。在大多数非教会院校，许多不同的教会团体共同指定一位校牧来处理学校的宗教事务，并与校方和设在校外的学生宗教个心合作。由于美国的高等院校大多有宗教背景，各种建筑风格的教堂俨然成为校园一景。

学生宿舍

如果学校提供宿舍的话，绝大多数美国大学生喜欢住校，因为这不仅增加了社交和受教育的机会，其费用通常也比租借私房要低。许多院校对学生有住校的规定，除非他们的家就在学校附近。学校宿舍有的是大旅馆式的建筑，如哥伦比亚大学；有的则是小农舍式的平房，如西北大学。住宿条件出人很大，有的院校的学生宿舍有起居室和卧室，但一般只有卧室并附有公用的会客室、自修室、康乐室、厨房和洗衣设施等。有的学校如芝加哥大学安排本科生、研究生、神学生、医学生、法学生等同住一楼以增进接触交流。学校通常聘用研究生或高年级本科生为宿舍顾问，负责管理宿舍并辅导学业和个人问题。许多院校依靠男女大学生联谊会来解决大部分学生的住宿问题。

男女大学生联谊会

校园里这种以2个或3个希腊字母命名的联谊会是从18世纪和19世纪初的各种文学社团或读书会发展而来的，开始时常有秘密性质，人会者须互助并保守秘密，现在的联谊会一般只侧重社交和共同兴趣爱好。各种男女大学生联谊会大小不一，有的联谊会在遍及各地数以百计的院校设有分会，有的只有寥寥可数的几个分会，目前全国性的男大学生联谊会有150个左右，女大学生联谊会也有65个左右。至于地方性的联谊会则数不胜数。

南北战争后，美国男女大学生联谊会开始购屋建房以供其成员居住，后来也向非成员提供住所。对其成员来说，这些校园建筑是最重要的社交中心。近年来，绝大多数大学生联谊会在吸收新会员时，放弃了歧视性的规定。在一些社会团体的压力下，有的院校禁止所有的联谊会组织，或只允许少数地方性联谊会活动。

荣誉学会

在许多院校，学生的最高荣誉就是被选人Phi Beta Kappa，它在1776年建立时是一个社交性团体，后来变成纯粹的学生荣誉组织，并在200多所院校设有分会。成员评选的主要标准是学习成绩，虽然也考虑其他条件。几乎所有的学科都有荣誉学会，优秀大学生可以经评选加入，如Sigma Xi专门挑选优秀的科学研究人员为成员，而Phi Delta Kappa则由教育界杰出人士所组成。

同级会和校友会组织

早在1792年，耶鲁大学就有同级会并没有秘书。第一个校友会组织是1821年在威廉斯学院成立的，此后各校纷纷仿效，目前几乎所有的院校都有自己的校友会。由各校校友会干事组成的美国校友会理事会旨在推动校友会的活动并促进对高等教育的支持。一年一度的校友返校活动是美国的一大社会风俗。各院校均在校友间积极展开筹款活动，校友的捐款占据了高等教育自愿捐款的相当大一部分。 (摘自 美国指南)

http://www.lme.com.cn/Article/FREE_YY/YLGY/2005825175021.asp

Ⅳ 中国和美国中学生道德规范的异同点有什么

从两个国家的学生守则，就可以比较了。

• Regulations for American Pupils and Middle School Students
• 美国中小学生守则

1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x（姓）老师/主任/校长”。
2. Get to class on time or a little earlier.
• 准时或稍提前进入课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.
先举手, 后提问。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7. All assignments you hand in must be your own work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8. Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9. If you are having difficulty with a class, schele an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
中国
中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。

Ⅵ 美国中学生守则是怎样的

美国抄中学生守则

1．称呼老师要叫全称或最后一个名，如菲尔德先生、布莱克小姐……
2．稍早或按时到校。
3．问问题时要举手。
4．你可以坐在课桌边向老师提问题。
5．缺席时，必须找老师或同学帮忙补上落下的功课。
6．如果因为有急事而要离开，需事先向老师请假，并获悉你将落下的功课(你不在学校期间要上的课)。
7．所有你上交的作业都必须是自己做的。
8．考试中严禁作弊。
9．如果你在课堂学习方面遇到困难，可以向老师预约请他帮忙，他会乐于帮你的。
10．上学缺席或迟到必须有家长的说明。
11．可以接受的缺席理由有：本人生病，家庭成员的死亡，宗教性节日。其他任何理由的无故缺席都是违反校规的，都是不允许的。
12．当老师提问问题，没有特别指明让哪个学生回答时，知道答案的学生都需先举手。

Ⅶ 美国中学生都有什么假期

美国中学学校通常有四个长假期：感恩节、寒假、春假和暑假。此外，还有一些国家的公共假日。
【感恩节】约5-7天
11月第四个星期四是感恩节(Thanksgiving)，约五到七天，由于假期较短，留学生通常不回国内。会利用这个时间在美国狠狠的扫货。
【寒假】约20天
寒假是包括圣诞节、新年、寒假，假期长达三个星期至一个月。提供住宿的学校，在此期间要么让学生全部离校，要么让学生搬到统一的一栋楼进行管理，当然也有不变动的。
【春假】2周左右
美国中学每年都在春季学期中间安排春假(Spring Beak)，时间一般是一周，也有个别学校安排两周的假期，基本在三月中旬。
【暑假】2-3个月
暑假是所有假期中最长的，约3个月。学生有回国的，毕竟时间长，可以和家人多相处。或者邀请父母到美国看望自己的，带领父母感受下自己上课生活的环境。或者利用暑假上summer school。
读Summer School可以复习之前的课程以及预习下一年的课程，尤其是美国历史、生物、英文等正课，这些课程对中国学生来说相对比较难。或加强数学、理化课程，有助于开学后能够选修更深入的中学荣誉课程(Honor)或大学预备课程(Advanced Placement)，对将来申请大学有加分作用。也可以参加语言培训班，备战SAT或是利用暑假打工、完成义务服务工作，在美国做社区义工极为流行。大学生则可以利用假期时间去实习，积累工作经验。去美国中学应很重视暑假，时间长达3个月之多，而寒假基本没有。
除以上长假期外，还有美国劳动节（9月1日）、马丁路德金诞辰（1月15日）、总统日（2月中旬，4天）、耶稣受难日。

Ⅷ 美国《中学生守则》

• Regulations for American Pupils and Middle School Students
• 美国中小学生守则

1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x（姓）老师/主任/校长”。
2. Get to class on time or a little earlier.
• 准时或稍提前进入课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.
先举手, 后提问。
4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7. All assignments you hand in must be your own work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8. Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9. If you are having difficulty with a class, schele an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
中国
中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。

Ⅸ 美国中学生周末通常干什么

去教堂，

去社区中心参加青少年舞会和其他活动

打工，看电影，参观博物馆，骑自行车，玩滑板，玩游戏机，在家阅读。

可能要做作业吧。

Ⅹ 美国中学生的生活

我明年去读美国高中10年级,之前也算对美高作过了解.
我就读的高中校规非常严,和中国高中差不多.而且在入学前会让你签一份协定,保证不会违反校规.
上课纪律相对松,氛围较轻松.但老师也有自己的要求.
千万别以为美国中学作业很少.做他们的作业肯定不比在中国少费精力.
教师素质当然要视学校而定,好学校的教师素质普遍高,但也不是100%让你满意.
在美国读中学时刻不能掉以轻心,你每天的表现都被记入最终成绩.如果你平时比较放松,习惯在考试中大展身手的话,就要慎重考虑了.美期末成绩只记最终成绩的20%~50%.
日本、韩国的校规确实比较严