Ⅰ 上海市高中英语教师申报中级职称，职称英语考试考A类还是B类在线等，急
外语：自2011年起，1956年1月1日以后出生的人员申报教师系列中级专业技术职内务应有国家人事容部组织的“全国专业技术资格外语等级考试”或上海市人事局组织的“上海市专业技术人员英语等级考试”的C级考试合格成绩。（申报外语学科的人员，应有本专业外语A级考试或第二外语C级考试合格成绩）。
Ⅱ 杭州中学教师评高级职称英语样卷
官方不会发布真题和答案，职称英语的解析信息可以查看chinatat,都是网友和老师一起回忆和整理的，很不错。
Ⅲ 教师职称英语答辩问题2015年
职称英语答辩是评职称时需要的吧，去当地人事考试中心查看下具体的要求是什么。
Ⅳ 中小学教师高级职称英语答辩题哪里有
There is no such a thing as being ok to have sex before marriage or not.
It really depends on the person that you are asking this question to.
Personally I believe that there is nothing wrong with having sex before marriage.
What I believe is at certain age people will naturally get attracted by their opposite sex and when that time comes most people will follow their true feelings.
Will I have sex before marriage?
The answer is no, this is just my personal preference.
Do I have objection for people that have sex before marriage?
The answer is still no, like I said, this is just their own preferences.
no, i do not think so.
first if you do everything when you live together before marriage, the fresh feeling after marriage will be reced.
second it will destory the relationship if you can't handle this well.
third if you are a girl ,you maybe get hurt such as pregency which will make your body weaker.
fourth every hunband wants his bride is a virgin.
问题是随机的，并不是预先设计好的。
有的会问一些与生活有关的，如：what's your hobby?但有的会问一些很专业的。
比如举例说明非谓语动词的用法，举了一个例子，作宾语的，考官就要求再举一个做主语的。
Ⅳ 中学二级职称英语，教师资格证语文，本科证语文，可以改评中学一级语文吗
地方不一样，标准不一样，还文凭一样，资格证一样，所教学科一样，最终按所教学科评一级呢，你要好好 问问才行。
Ⅵ 非在编教师评职称是不是只用考职称英语和计算机
职称英语和计算机只是一个必须的条件，还有其他很多条件必须满足。一般教内师只有职称计算容机考试，另外还有工作年限、每周课时量是否符合规定、试讲等环节，教师职称评审一般由教育局负责统一上报人力资源和社会保障局。
Ⅶ 大专英语教师评职称需要职称英语证吗
符合下列条件之一的本市专业技术人员，可以不参加职称英语考试: 1、具有一内年以上留学经历，并在国外容留学期间取得国家认定的本科以上学历的; 2、申报副高级职称时职称外语考试成绩已达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的; 3、出版过外文专著、译著，由单位或出版职称英语部门证明的; 4、取得外语专业大专以上学历并从事本专业翻译或教学工作，申报职称有第二外语要求的; 5、1955年12月31日前出生的中小学、幼儿园教师; 6、在农村中小学、幼儿园任教5年以上，现仍在农村任教的; 7、从事民族传统工艺美术专业技术工作的; 8、申报各系列初级职称的。
Ⅷ 我考的是职称英语B级能评讲师吗
职称英语B级能评讲师。
讲师申报条件
一、申报条件
（一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。
（二）申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
（三）身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
（四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。
（五）学历和任职年限分别符合下列要求
1、申报讲师任职资格者，需具备下列条件之一：
（1）大学本科毕业并取得学士学位，担任助教职务4年以上；
（2）硕士研究生毕业并取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。
二、讲师任职资格评审条件
（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：
1、具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。
2、承担某些课程部分或全部章节的讲授工作，完成学校规定的教学工作任务。教学基本功扎实，教学态度端正，教学效果良好。
3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查，承担课程的辅导、答疑、批改作业，协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要，担任学生班主任或政治辅导员。
（二）工作业绩
1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：
（1）获学校教学质量考评优秀1次或良好2次，或年度考核优秀1次。
（2）在教育、教学技能竞赛中，获得校级以上奖励。
（3）获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
2、论文、著作。具备下列条件之一：
（1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。
（2）参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写1万字以上），同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。
论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
3、项目、奖励。具备下列条件之一：
（1）省辖市、厅级以上科技成果奖或校级以上教学成果奖的主要完成人。
（2）校级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人。
（3）参与完成省级以上教学质量工程项目。
（4）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专利和外观设计专利）1项以上。