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中学生恋爱班会

发布时间:2020-12-09 07:06:41

中学生班会主题有哪些

20个优秀主题班会教案集主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心……下载地址:
http://www.stlyzx.com/ReadNews.asp?NewsID=2365
刚才我试了,能下

② 初中生早恋主题班会

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.尤其我们在校大学生为青春而奋斗,所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰,如人际交往,感情纠纷,学习的压力等等,但只有经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.
青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此,不论在人际交往中的失败,还是在友谊与爱情中的迷茫,在青春的季节中,我们都要学会坚强,在此背景下,我们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念,使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性,同时让大家学会珍惜友情,爱情,让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人,动心的乐章。很荣幸能在这里为大家主持这次班会!班会的主题已经写在了黑板上,也许会很眼熟。没错,灵感就来自于央视热播青春励志剧《我的青春谁做主》。青春伊始,困惑即来,选择向左走?还是向右走?坚持自我?还是向父母妥协?任何人都不可能地一帆风顺成长。那么,我想问大家:你们认为,我们的青春应该由谁来做大家都说得不错。但我认为,青春不但是讲究个性。毕竟我们都还是未成年人,在生活上应听从长辈的指点,在学习上还应听从老师的安排。过度自我便是叛逆,有时,我们是要为此付出代价的!大家说得都很好。前四则讲述的是汶川大地震中英雄少年的事迹,他们身上散发的是一种忘我的精神。这正是我们所需要的!我们应忘我的学习忘我的为班级做贡献!作为中华民族的新希望,我们还应忘我的为我们的民族谋永福!后两则告诉了我们应勤奋刻苦的道理。青春固然美好,却匆匆短暂。我们应抓紧手上的大好时光,这样到头来就不会“白首方悔读书迟了” !可以加一些自己的想法

③ 求帮我做一个关于初中生早恋的班会的ppt

中学生应不应该早恋,早恋的危害 早恋就像是一朵带刺的玫瑰。有的学生会被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。经调查:班级40人中,有19人认为早恋是好事;有5人认为早恋不是好事;还有16人认为“早恋”不“早恋”无所为。那么,如何看待中学生的早恋问题呢? 一、学生们进行认真地讨论和辩论(一)、赞成早恋的同学的理由1、认为这是正常的心理特征。2、认为这是人生的必由之路。3、早恋可以多交朋友,伤心的时候,心理可以感觉比较塌实,不会太失落。4、可以互相讨论题,两个人在一起快乐,多一个理解你的人,互相帮助,共同进步。5、那是我们处于青春期学生的思维,是正常的事。早恋是不可避免的事。6、我们有青春期的冲动,想尝试,满足我们的好奇心理。7、经历过多次早恋后,长大了被感情欺骗的机率就小。8、这样会有一个非常的异性朋友,很好玩。9、早恋是很正常,是好事,如果能不影响学习,早恋万岁。10、如果两个人是真心相爱的话,他们肯定会为对方着想,,如果其中的一个要求另一个好好学习,那么,我想他们彼此都是一种激励,为了对方的一句话都会好好学习。(二)、不赞成早恋的理由1、认为男女生之间的正常交往是对的,早恋是不应该的,男女生经常在一起唠嗑,耽误时间,影响学习。2、早恋不是一件好事,现在学习不好,将来的生活就会一团糟,只有学习好,将来在社会上才会有一席之地,才不会导致以后的遗憾。3、如果早恋,出现冲动,行为出轨,对人的身心将会造成极大的伤害。4、如果早恋影响学业,容易误入歧途,过早地进入成年人的生活,自己的学习和生活保障都没有,对家庭不负责任,荒废了童年的黄金时光。(三)、认为早恋无所为的理由处于青春期,有早恋的心理和行为是自然的事,顺其自然吧。二、教师了解之后,本着“理解、沟通、疏导”谈看法首先,我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象。这既有生理方面的原因,也是心理方面的因素。青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果,是自然界普遍存在的规律。但是,同学们对什么是早恋问题并没有清醒地认识,很多同学把男女同学之间的正常往来和把自己心理对异性的爱慕之情看成是早恋,这是完全错误地认识。我们要明确的是:早恋就是过早地步入成人的爱情阶段,甚至造成不负责任的后果。而平时男女同学之间的正常交往都不是早恋。处于青春期的少年男女有早恋的心理和行为是一种正常地事,但这并不是说明老师、家长会支持你们的早恋行为。中学生是不应该早恋的。首先是因为青少年刚刚步入青春期的大门,性器官和性心理都还未发育成熟;其次,中学生对恋爱处于十分朦胧的状态,没有清醒地认识,一旦不如爱河对身心都会造成极大地伤害,甚至会造成不负责的重大后果;第三、中学生缺乏必要的社会责任感,再加上自己没有独立生存的能力,没有经济基础,是家长付出很多的艰辛在挣钱供你们读书;第四、家长的付出是为了让你们健康成长起来,将来成为社会的有用之才。如果不听父母的劝告,早恋了,不但浪费时间、精力和财力,更主要地是荒废了青春期学习的大好时光,将来你们会成为社会上的费才或蠢材,被社会所淘汰,被人民所瞧不起,懊悔终身。你们连自己的生存都成问题,还能对你的家人、你的父母负责任吗?社会上大量的事实已经证明:只有在用知识武装起来的人,思维和能力才能过得硬,才能有不断的创新能力,才回对人类和社会有用,才会有幸福的家庭和幸福的生活。希望大家把全部的精力都用在自己的学业上,在同学之间建立起正常的交往和真挚的友谊,对自己的家庭和社会的未来负起责任。

④ 中学生主题班会

知荣辱,树新风中队主题活动
活动目的:

1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、 懂得要从平时的一点一滴做起。

活动形式:文艺汇报演出
活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。
活动过程:

1:胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
1:下面请李恩哲同学来做一段演讲。
2:听了他的演讲,我感触颇多。
1:是啊!“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让 给我们介绍一下!
1:作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
2:你说得对!八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心,心同此理”的基本道德。作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。
1:“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
2:现在让大家轻松一下,做一些有趣的题目。
1:现在大家应该都了解了八荣八耻。
2:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
1:请听这一串光辉的名字:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
1:这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下
2:曾经有人说过"我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的"
1:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
1:最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
回答者:永远的蝶恋花 - 见习魔法师 二级 4-10 21:07

知荣辱,树新风中队主题活动
活动目的:

1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、 懂得要从平时的一点一滴做起。

活动形式:文艺汇报演出
活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。
活动过程:

1:胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
1:下面请李恩哲同学来做一段演讲。
2:听了他的演讲,我感触颇多。
1:是啊!“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让 给我们介绍一下!
1:作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
2:你说得对!八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心,心同此理”的基本道德。作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。
1:“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
2:现在让大家轻松一下,做一些有趣的题目。
1:现在大家应该都了解了八荣八耻。
2:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
1:请听这一串光辉的名字:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
1:这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下
2:曾经有人说过"我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的"
1:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
1:最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

⑤ 初中生主题班会

“让理想之光闪抄耀”
“我们在恋爱”
“拥抱母亲”
“青春期 我与异性交往”
“走过花季,走过雨季”
《角色 责任 人生》
“我是否为父母想过”
“理解时尚 追求真美”
“梦想创造未来”
《脚踏实地,积极进取》
“我们这一家”主题班会
《法制安全在我心》
“拥抱自信 扬起笑脸”
自信心培养——天生我才必有用
“为中华之崛起而读书”
“责任是事业成功的阶梯”主题班会设计方案
《拯救地球妈妈》——环保主题班会
“诚信是金”
等等,都可以

⑥ 假如你是李华,上周六你们班召开了一个“中学生可不可以谈恋爱”的主题班会,请根据下面的表格把主题班会


One possible version:
Last Saturday , our class held a discussion about the topic “Can middle school students be in love .”:As is shown in the discussion ,25% of the students are in favor of it , thinking that loving one person is the right of every student .If dealt with properly , love can improve the study of each other .However , 55%of them are opposed to it for the reason that being in love with someone takes up time and energy , which has a negative effect on their studies .In addition , not only are parents unwilling to know their children are in love while studying at school ,but students falling in love will also end up in failure .The rest 20% of the students have a neutral attitude because they don’t understand the difference between like and love .

⑦ 青春期教育主题班会

青春期异性交往班会
一、如果你被他(她)吸引,如何调适自己的情感
1、请你选择你认为比较合适的方式
A.我把这种感情放在心底里,也许我以后会改变主意的。
B.我要去问个明白,不管后果怎么样。
C.我把它记在日记里,在日记里进行对话。若干年后可能会是一段美好的回忆。
D.我告诉我的好朋友,请他们帮助我……
E.我以小说的形式写下来,如果能发表,不仅提高我的写作能力,还能引起对方的注意,甚至赞赏。
F.我努力学习,成为一个优秀人物,将来会有人欣赏、喜欢我的。
二、如何应付来自同学的“爱情”
在这儿我将“爱情”加了引号。因为大多数同学的所谓爱情仅仅是友谊而已。对异性发给你的这个信号,你会如何应对呢?
A.不理他(她)。
B.告诉他(她),你并不喜欢她(他)。
C.告诉父母,请他们帮助解决。
D.告诉他(她),如果他真的喜欢,请他等到高中毕业后,考入大学再来考虑。因为爱要经得起时间的考验。
E.如果以方带有恶意的攻击要寻找家长或老师的帮助。
三、合理异性交往的好处
1.智力互偿
2.情感互慰
3.个性互补
4.活动互激
四、异性相吸并非爱情
有些处于青春期的中学生,一方敬慕另一方的才能,也很喜欢每天都能见到他的身影。有些人认为这就是恋爱,实际上这是异性相吸,并非是爱情。
少男少女的异性爱绝大多数以单相思的形式表现出现。青春期最初那种弥散性的爱有时也可能逐渐凝聚,而聚焦在某个特定的异性身上。然而,在大多数情况下,他们对这个钟情的异性只是在心中暗暗地思恋着,关注着。却从来没有采取过任何表达感情的行动。在这种情形下,有的借日记抒发自己的感情,倾泄自己的烦恼;有的则尝试写信来表达爱心,但也多半是写了又撒,或写了却一封也未寄出去过。
异性相吸并不是爱,好感也不等于爱情,两者之间存在着很大的距离。中学时期同学间的“爱情”,实际上绝大多数是友情,同学之间的真诚友谊是可贵的,应该保持,没有必要断交。不过在交谈时要保持一定距离,尽量不要单独相处。相处时,不要表现出过分的亲热感。这样,就不会引起同学间的误会。
有些少年人不满足于只在心中纺织美妙的春梦,而想在实际中去体验那奇妙的感情。这就产生了所谓中学生恋爱问题。
五、友谊与爱情
爱情:高度专一,排他的,不许第三者插足
友谊:并不固定在一个特定的对象上
爱情:全部感情倾注在所爱的人身上,以婚姻为目标
友谊:非固定的
爱情:失去的话会不堪忍受
友谊:它的消失将会较容易地从其它人身上得到补偿
爱情:具有隐秘性
友谊:异性社会性交往,是公开的行为。
六、学会与异性交往
1.控制自己的生理欲望。男女同学之间应当自然地、坦率地、友好地进行正常交往,满足对异性的需要,但在异性交往方面应多参加集体活动,避免一对一的过度接触。
2.作风不正派的人交朋友。不迷恋色情文学和影视录像,更不能受性挑逗性的作品影响。
3.之间相处做到落落大方,对异性不谈挑逗性的话题。既要珍惜友谊,又要在发现择友不当时,勇于及时停止交往,既要重友情,又要珍惜少男少女的纯洁,培养自己高尚的道德情操。
4.拒绝。
七、校园异性交往的分寸
1.距离分寸
2.语言分寸
3.目光分寸
4.服饰分寸
八、我们不赞成中学生恋爱的原因
第一、中学生恋爱的感情是肤浅,与真正深厚的爱情并不是一回事。调查了个别班的恋爱的学生喜欢对方哪些地方,得到的回答几乎是“漂亮”“活泼”“待我好”等,没有人提到对方的性格,意志或人品。这种只从外表看人,只从外部吸引力出发而产生的所谓“爱情”,和真正的爱情相距甚远。
第二、中学生恋爱的感情和行为是不严肃的。早恋者对自己和对方缺少责任感,更反映了它的不严肃性。从恋爱者的心理健康来说,“恋爱”当然能当事的男女双方带来感情上的满足,他们会感受到难以抑制的激动和快乐,满足对异性爱的渴求。但是,必须看到,中学生恋爱所带给少年男女的欢乐不仅是短暂的,而且根本补偿不了由此带来的苦恼。
第三、中学生恋爱成功者实在少见,两个人随着各方面的不断成熟,由于理想、志趣、性格等方面的变化可以引起感情的变化;恋爱越早,离结婚之日越长,就夜长梦更多,缺乏稳定性。
第四、中学生恋爱破坏了校园里和睦的,纯洁的同学友谊,影响了校园集体的正常学习生活氛围,不利于整个集体健康发展,也不利于个人的发展。
九、学会欣赏他(她)
同学们你的人生之路才刚走几步,在这几步中你可能发现了你喜爱的鲜花(注意这朵花还没开放),于是你说:“你就是世界上最美的鲜花,你是我的唯一,我的生命里只有你,如果失去你,我也跟着死!”我奉劝你,且慢急着说出这种绝对的话来。
你最好走得再远些,到更多的花园看看。最好,是去世界各地的大森林里看看,逛了一大圈之后,你再做出选择不迟。
你目前最好学习些花的知识,思考些花的问题,假如你心急火燎地抱了一棵美丽的鲜花回家,却不懂得怎么养育它——你不知道它的生长规律,你不知道它需要什么营养,甚至你连连经栽在哪儿都不知道,结果害得它很快地生病甚至是夭折,你怎么对得起它。因为生命只有一次。
因而这朵还没开的花最需要的是放在花园里让得慢慢绽放。学会欣赏它,爱护它,而不是采摘它。到了你能为自己,为他人负责,能养起这美丽的鲜花时,你再来连花盆一起带回家。
我们正处于人生最美妙的青春期,请你努力学习吧,不要错过这美好的明天。
十、专家的建议
心理学家曾经做过这样一个实验,一些7岁左右的孩子被带进实验室,心理学家给他们每人一些糖果,然后告诉他们我要去办一件大事,大约10分钟左右,要是有谁能等到我回来再吃糖果,我就会给他更多的糖果;要是有谁在我回来之前吃了这些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。
结果自然是有一些孩子等不及心理学家回来就吃了面前的糖果,而另一些孩子为了得到更多的糖果等候了10多分钟。心理学家对这些孩子进行了跟踪研究发现, 30年后,当这些孩子长大成人后,当年忍住诱惑,等他回来的孩子大多在事业上有了成就,而那些等不及的孩子却多数碌碌无为。
这种为得到更大的回报而抵制诱惑的行为在心理学上叫做延时满足。
希望我们同学都能学会延时满足!学会做情感的主人。
十一、我们呼吁
中学时代,是学习的黄金时光,是生理和心理走向成熟的一个时期,我们应该学会正常地与异性交往,彼此珍惜同学之间纯洁的友谊,让友谊之花永远开放在心中!

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