Ⅰ 同学生日晚上开派对，我是初中生，晚上可以去参加吗，家里人会不会反对
故事主要讲述男生贾里和他的同学们在初二的学习和生活中所经历的酸甜苦辣，体现一代初中生的生活风貌和精神。
由于班主任老师被借调到电视台两个月，贾里所在的初二(1)班便成了放牛班，无人管理。班长陈应达觉得在此情况下再当班长太浪费时间，于是当众辞去了班长职务。 (1)班的同学们决定自己选出班长，张潇洒、鲁智胜大胆应征，贾里在同学的撺掇下也加入了竞选班长的行列。虽然竞选过程不是很顺利，但最终(1)班同学还是选出了自己心目中的班长和副班长――鲁智胜和贾里。 (1)班和一直相互竞争的(2)班结下矛盾，但转校生庄静的到来，使得两个班的关系有了回转的余地，两班议和的结果是，通过用一场篮球赛来结束两个班级的恩怨。贾里和他的妹妹贾梅生日那天，贾里帮贾梅请了同学到家里开生日派对。贾里无意之中向庄静透露了(1)班篮球赛的战术秘密，没想到让贾梅给捅了出去。(1)班最终输掉了篮球比赛，同学们都责怪贾里，觉得是贾里使得这次比赛（1）班失败。贾里自己也很失落，并对庄静产生了误会。在同学、老师和家长的帮助下，贾里与贾梅之间紧张的关系得到缓和，贾里对庄静的误会也消除了，贾里还想了一些方法使张飞飞的作文水平有了提高。贾里和贾梅以前对父母不太关心，对父亲在事业上的挫折也不闻不问，可现在他们在突然之间看到了做父母的不易。经过这段失意的时光，贾里觉得自己又长大了。在同学们热情的感召下，(1)班的班主任老师终于回来了，两个班级的气氛也达到了和谐。最后，在校际篮球联赛中，(1)班和(2)班组成联队，经过共同努力，终于赢得了比赛。
最多只能弄出这么多字了。抱歉哈，(⊙o⊙)
Ⅱ 有个电影很疯狂，中学生开了一场派对，但是开的太大导致警察也来了，记者也来了。欧美的
是《X计划》吗？尼玛·诺里扎德执导，托马斯·曼、Oliver Cooper等主演的那部
Ⅲ 中学生生日聚会去哪里合适
现在的中学生一般都去KTV或去吃自助餐
Ⅳ 我是一个中学生，妈妈快生日了，我想给她办一个创意，又经济的生日聚会
可以在家里办生日聚会，加一点自己心中的想法，亲手烧一桌菜，
Ⅳ 在学校元旦派对上玩一些潮的游戏（中学生），大家介绍一下有哪些游戏可以玩最好可以一起互动。
抢椅子，击鼓传花……
Ⅵ 英语作文，过生日互赠同学 礼物在中学生中似乎成为一 种时尚，甚至有的学生还去 饭店搞生日聚会。对此...
这种英复语作文要套用很多句型，开头可制以说one coin has two sides.凡事都有两面性。然后说现象，nowadays，现今··如何如何。多用一些转折的短语，besides,之类的。on the one hand,```on the other hand,```一方面，另一方面。最后就用我的观点折中陈述总结一下。in my opion,``````评论性的这种文章都是这样的套路，然后句子写对，记一些亮点的短语，老师就会给高分的。
Ⅶ 中学生要不要开派对
目前中学生文化生活也存在一些问题。除了中学生自身的因素（主要是需要师长们加强引导）以外，在家 庭、学校和社会诸方面，同样有不尽如意的地方。中学生的文化活动的数量和质量受到这些环境、条件因素的 制约。
一是学生家长对同学课业学习抓得紧，而对课外文化活动不够支持。家长包括老师并不是直接干预他们， 而是本身繁重的课业学习负担，压得中学生根本无暇从容投身课外文化兴趣活动。
二是学校和社会提供的适合中学生特点、能满足他们需要的课外活动场所和环境比较缺乏，切实的帮助和 指导也不够。被调查的中学生，大多不太满意现有的设施，即使学校开展的课外文化活动，他们也觉得比较单 一，缺少吸引力。而社会上的图书馆、博物馆、青少年宫和其他文娱场所，并不特别向中学生倾斜，都在利益 驱动下以赚钱为目的，服务质量较低，收费却很高，这已成为中学生“消费”不起的原因之一。
要把上海中学生的文化生活质量提高上去，需要方方面面共同努力。这里，提出几点建议，供有关部门和 领导参考。
第一，从加强社会主义精神文明建设的高度，认识活跃中学生课外文化生活的重要意义。上海中学生的未 来，就是上海的未来。而中学生的文化活动进行得好坏，直接影响到未来上海市民的文化素质和精神风貌。教 育领导部门应当带头端正办学指导思想，实现应试教育向素质教育的战略转变；市政府有关部门应积极关心学 生的文化生活倾斜政策、统筹规划，从为中学生的文化生活提供经济的、物质的、师资的保证，创造一个必要 的良好活动环境。
第二，增强校园文化功能，丰富学生课外文化活动的内容和形式，从而改进现有状况。学校应该发挥指导 学生课外活动的主要职能，切实提供校园文化建设。可以组织学生社团，激发学生各方面的兴趣，尽可能满足 他们的爱好。如：搞好文学社、爱乐俱乐部、集邮协会、球队、各种艺术团体，开办文娱讲座，指导影视欣赏 ，组织舞会和假期旅游，进行审美教育，培养和发展中学生的审美以及创造美的能力，以使中学生的素质得到 全面的协调发展。
第三，动员全社会关心中学生的健康成长，为他们的文化生活作出应有的贡献。新闻、出版部门要增加适 合中学生的高质量的精神食粮；企业界投资青少年娱乐活动的专项器材设施，应得到鼓励!
围绕这几个观念展开话题来辩论正方的观点
Ⅷ 中学生生日聚会有什么地方可以去
麦当劳 个人觉的还是KTV比较合适点 因为和同学在包房玩得开 在KFC里玩的放不开
Ⅸ 中学生办生日派对的反思2000
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。