中学生地理野外考察报告

① 贵州省地理考察报告1500

贵州，简称“黔”或“贵”，地处西南腹地，与重庆、四川、云南、广西相接壤，是西南地区陆路交通枢纽。辖贵阳市、遵义市、六盘水市、安顺市、铜仁市、毕节市、黔西南布依族苗族自治州（兴义市）、黔东南苗族侗族自治州（凯里市）和黔南布依族苗族自治州（都匀市）。
贵州位于中国西南部高原山地，境内地势西高东低，自中部向北、东、南三面倾斜，平均海拔在1100米左右，全省地貌可概括分为：高原、山地、丘陵和盆地四种基本类型，高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说，是全国唯一没有平原支撑的省份。
贵州是古人类发祥地之一，早在24万年前就有人类居住、活动，有旧石器时代早期的“黔西观音洞文化”，晚期直立人的“桐梓人”，早期智人的“水城人”和“盘县大洞人”，晚期智人的“兴义人”、普定“穿洞人”、桐梓“马鞍山人”、“白岩脚洞人”和安龙“观音洞人”。境内属亚热带湿润季风气候，四季分明、春暖风和、雨量充沛、雨热同期。是世界上岩溶地貌发育最典型的地区之一，有绚丽多彩的喀斯特景观。
贵州是首个国家级大数据集聚发展示范区，以贵阳、遵义、贵安新区、为中心建设大数据基地。

② 急需一篇考察报告（小学生的水平最好）地理的。

关于玉溪河污染情况的考察报告

玉溪小学五（3）班 邓 瑞

一、考察时间：
2004年4月18日下午课外活动。
二、考察地点：玉溪河（玉溪桥至双狮桥河段）。
三、考察目的：
1. 考察玉溪河是否被污染;
2. 通过对玉溪河的考察,培养自己的环境保护意识。
四、考察情况：
在4月22日“世界地球日”即将来临之际，我们玉溪小学环境保护小组在老师的带领下，对玉溪河环境状况进行了实地考察。通过考察，我们发现：玉溪桥至新桥河段，沿河两岸修建了污水排水道，这一河段，河水水质状况较良好，但是，由于河的左岸设有菜市场，所以，河道中的排污道上、河滩上的各种塑料袋、鱼的鳞片和内脏、鸡毛、鸭毛、烂菜叶、煤碴、人的粪便等垃圾随处可见，散发出阵阵刺鼻的臭气。
玉溪河新桥至双狮桥河段，污染更是严重。由于河道两岸没有修建排污道，在不到一千米的沿河两岸就有多达60多个大小不等的排污口，污水直接流入玉溪河，致使河水变浑浊，呈黑色，污水中的有毒物质又导致水中各种水生物数量急剧减少。由于沿河两岸地处商业区，居民环保意识不强，把河道当成垃圾场，把各类垃圾倒进河道中，再加上此段地势平坦，河水把上游的各类垃圾、废弃物冲下来，滞溜在此段，腐烂后不仅污染了河水，还产生刺鼻的臭气。
五、考察结论：
通过对玉溪河的实地考察，事实说明玉溪河的污染日渐严重。污染源主要来自沿河两岸居民的生活用水、医院排泄的含有大量病毒的污水，印刷厂排泻的含有铅的污水，汽车修理厂排泻的含有各种有害物质的污水……
六、防治建议：
1.保护环境，人人有责。我们小学生要树立环境保护意识，从我做起，当好一名环境保护的宣传员，让更多的公民增强环境保护意识，共同投入到保护玉溪河的行列中，为保护母亲河作出贡献。
2.建议有关部门把新桥至双狮桥河段的两岸修建排污道，最好修建污水净化工厂，以防止污水流入下游危害下游人民的身体健康。

③ 关于地理的调查报告

国土资源部 国家统计局

全国农业普查办公室

关于土地利用现状调查主要数据成果的公报

根据国务院决定，我国自1984年开始的全国土地利用现状调查，截止到1996年全部完成，并将数据成果统一到了1996年10月31日同一时点。这次调查，全国组织了50多万专业人员，采用航空为主的遥感资料和大比例尺地形图，全野外实地调查的方法，逐地块调绘量算面积，查清了每个地块准确的土地数据。逐级汇总出全国土地类型、数量及分布。农业土地面积普查是全国农业普查的重要内容之一。这项调查是以全国土地详查的原始资料为基础，通过土地变更调查取得分行政村的耕地面积数据。这一重大成果为编制国民经济和社会发展计划、制定有关政策、科学决策提供了重要的依据。

各地、各部门编制规划和计划等应采用公布的土地调查数据；农用地转用、征用等应以土地利用现状调查确定的地类、面积为准。全国土地利用现状数据根据全国土地调查结果变更后，农村土地承包、农业税赋以及其他涉及农民负担等现行政策都不作调整。

一、调查的全国主要地类面积

耕地：13003.92万公顷（19.51亿亩）

其中坡度大于25度的陡坡耕地607.15万公顷（0.91亿亩）

园地：1002.38万公顷（1.50亿亩）

林地：22760.87万公顷（34.14亿亩）

牧草地：26606.48万公顷（39.91亿亩）

居民点及工矿用地：2407.53万公顷（3.61亿亩）

交通用地：546.77万公顷（0.82亿亩）

其它为水域和未利用土地。

二、 我国耕地分布及质量状况

（一） 耕地面积总量

我国用来种植农作物的耕地面积，包括新开荒地、休闲地、轮歇地、草田轮作地；以种植农作物为主间有零星果树、桑树或其它树木的土地；耕种三年以上的滩地和海涂。耕地中包括南方宽小于1.0米，北方宽小于2.0米的沟、渠、路、田埂。据汇总的结果显示：截止1996年10月31日，全国耕地面积为13003.92万公顷（19.51亿亩）。分东中西部地区来看，东西部地区的耕地面积较少，各占28.4%，中部地区较多，占4.32％（见表1）。

(二)耕地质量结构

在全国耕地面积中，坡度大于25度的陡坡耕地607.15万公顷（0.91亿亩）。分东中西部地区来看，25度以上的陡坡耕地主要分布在西部地区（见表2）。按照国家有关规定，25度以上的陡坡耕地应当有计划地逐步退耕还林、还草，改善生态环境。

表1 东中西部耕地分布情况

地区
耕地面积
占全国比重（％）

万公顷
万亩

东部地区
3695.59
55433.83
28.4

中部地区
5611.89
84178.33
43.2

西部地区
3696.45
55446.68
28.4

表2 东中西部地区25度以上的坡耕地面积

地区
耕地面积
占全国比重（％）

万公顷
万亩

东部地区
38.67
580.00
6.4

中部地区
104.00
1560.00
17.1

西部地区
464.00
6960.00
76.5

在耕地面积中，无灌溉设施的耕地比重高于有灌溉设施的耕地，分别占60.2%和39.8%；分东中西部地区看，东部地区有灌溉设施的比重大，中西部地区的无灌溉设施比重大（见表3）。

表3 东中西部地区有灌溉设施和无灌溉设施的耕地占各自耕地面积的比重

有灌溉设施耕地比重（％）
无灌溉设施耕地比重（％）

东部地区
57.7
42.3

中部地区
32.9
67.1

西部地区
32.4
67.6

三、土地基本国情未变，贯彻执行“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策仍是长期任务

在土地面积的调查中，以国际和国内标准的公顷和市亩统一了各地在耕地面积计量中普遍使用但标准不同的“习惯亩”。同时，对耕地的概念和口径范围也实行了统一标准，包括了北方宽二米、南方宽一米以下的沟、渠、路、田梗面积。全国耕地面积调查数比经常性的统计年报数大3506.83万公顷（5.26亿亩），主要是耕地面积数据的计量单位和统计口径标准化了，数据准确了，实际耕地并没有增加。

从人均耕地看，全国人均耕地面积0.106公顷（1.59亩），仍不到世界人均的一半，且地区分布很不平衡。人均耕地大于0.13公顷（2亩）的12个省，主要分布在东北、西北和西南自然条件较差、粮食产量较低的地区。人均耕地少于0.067公顷（1亩）的7个省（市、区），主要分布在东南沿海和京津沪三个直辖市。这些地区自然条件较好，粮食产量高，但也是耕地大幅度减少的地区。

我国人口多，人均耕地少，耕地后备资源不足。这是我国国情的一个重要特点。因此，“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”，是我国必须长期坚持的一项基本国策。严格控制建设用地规模，实现耕地总量的动态平衡，是我们当前执行基本国策的重要措施和目标。

参考资料：http://www.stats.gov.cn/tjgb/nypcgb/qgnypcgb/t20020331_15502.htm

④ 初一暑假作业地理考察报告怎么写

作业.急！！包括所在地春节的风俗习惯、风土人情，自然景观、名胜古迹、经济发展状况、高手给我一个提纲。谢谢勒 ...我也是初一的 就写一篇作文差不多吧.

⑤ 地理考察报告

选择你们家附近的一个景点，主要写以下内容：基本概况、植被、土壤、河流湖泊情况、矿产，外力作用，工业、农业等。
也可以把其他的简单写，着重写一项突出的。最好附带照片，既增加篇幅又显得生动真实

⑥ 阅读图文材料，完成下列问题．材料一 某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍到了一组图片（如图

（1）分析图片及文字说明，并结合各区域地理事物特点可以知道：甲版--③北方地区，乙、丁--④南权方地区，丙--①西北地区．
（2）青藏地区最突出的特征是高、寒，由于海拔高，空气稀薄而造成缺氧，导致体力消耗大，因此所带物品应轻便实用，必要时带吸氧工具；由于空气稀薄、大气洁净导致太阳辐射强，因此外出时应带上墨镜、遮阳帽等物品；由于高而寒冷且昼夜温差大，因此最好带着鸭绒服．
（3）分析语句中地理事物的空间分布来判断对应的区域；毡房--内蒙古--①西北地区；苍松雪岭、沃野龙江--黑龙江--东北地区--③北方地区；泰山--山东省--③北方地区；漓江、琼海--广西、海南--④南方地区．
（4）西北地区主要发展畜牧业，因此居民饮食以畜产品为主．
（5）地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．该题侧重于考查对四大地理区域气候类型、河流、农业等有关知识的识记，有一定的综合性，但内容简单，易记忆．
故答案为：（1）③；④；①；④；（2）海拔高，空气稀薄，气压低，缺氧，造成游客体力消耗大；空气稀薄，太阳辐射强；高原上气温日较差大，早晚气温较低；（3）B；（4）C；（5）

⑦ 阅读图文材料，完成下列问题。材料一 某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍到了一组图片（如下