2014年初中学生第二学期考试

㈠ 2014-2015寿光市圣城街道第一初级中学八年级什么时候期末考试

初中地理学习主要有两个目的：

1、建立高中地理学习的地理背景知识：我国及世界主要地区（国家）的自然地理特点和社会经济特征，如地形、气候、水文、土壤、植被、农业、工业、交通、商贸、旅游、人口及民族、城市、科技、市场、国家政策等。

2、培养高中地理学习所需要的基本技能：读图提取信息、地理特征描述的基本术语、地理研究的基本思路等。

学习过程中需要注意的问题：

（1）初中地理重点在于理解我国和世界的基本地理特征，在于地理现象的时空分布。如果平时能够注意知识的及时落实、课外知识的及时积累，实际上没有太大的难度，而且如果平时能够记忆一些知识，课堂上多理解一切知识，在考前复习的时候就不会觉得内容太多，无法记忆了。

（2）可能由于小学时没有经历过类似的学习过程，因此有许多学生可能无法快速适应，但世上无难事，只怕有心人，只要能给地理以一定的重视程度，加上认真努力的记忆，掌握好初中地理知识是不难的。按照以往的经验，初中学生学习地理最大的难处在两个方面：不重视，怕背书。

建议：

1、课上听讲效率必须保证，这是前提条件。

2、课上积极参与教学活动，多与教师和同学交流，互相学习好的学习方式。

3、课外通过各种途径（报纸、网络、聊天等）进行知识积累，这是最有效的捷径。

4、平时可以通过积少成多的方式，加强知识的记忆。即平时不断记忆，而每次记忆时不要贪多，但必须保证记忆的效率。（例如：每周记忆一至两次，每次15到20分钟左右即可）

给你一句忠告：学习过程中最忌讳的事情就是考前突击。（许多初中的学生就是因为养成了这一不良习惯而在高中阶段吃到了苦果，这是我多年教学中总结出来的，切记）

高中地理学习要注意：高中地理不像初中地理，决不是考前突击背一下就能取得好成绩的，因此要改变主副科的沉旧思想观念。这是非常重要的一条。

其次明确中学地理的特点：高中地理更注重地理要素的因果关系、优劣评价及发展方向，因此注意以下细节。

（1）地理要素分为自然要素与社会经济要素，自然要素主要包括地形、气候、水文、土壤、植被，社会经济要素主要包括资源、能源、农业、工业、交通、商业贸易、旅游、人口、民族、城市、市场、科技等。

（2）地理各要素之间的影响关系，如地形如何影响气候、气候如何影响水文、水文如何影响地形、自然条件如何影响经济活动、人口的变化受哪些地理因素影响..........

（3）各地理要素变化对人类的影响（有利与不利），人类发展中应该如何尽量克服不利因素，发挥有利影响..........（可持续发展观）

第三在知识记忆过程要注意：

1、毅力与决心是最关键的。

2、知识记忆过程中，多进行归类、对比。例如，复习中国北方地区的时候，不要只记忆零碎的知识点，而要将北方的各种自然、人文背景知识做系统记忆，而且可以将北方与我国另外三个地理区域做个对比，如果能总结出表格式的内容纲要最好。世界知识同理。

3、知识记忆过程中，注意课本教材描述中使用的专业术语，在答题过程中，如果能够有效使用教材术语，能够起到事半功倍的效果。

4、建立空间、时间概念，地理要素均存在一个时空变化的问题，因此记忆过程中头脑中一定要有清晰的时空概念，最基本的方式就是结合地图记忆。

5、多练习审题，现在的高考中，许多解题的信息都或明或暗地储存在题目中的文字、图表等资料中，一定要善于信息的提取和加工，这方面一要靠知识的熟练度和理解深度，二要靠勤加练习即多做题。

最后，祝你成功。加油吧！

㈡ 查2014至2015学年度第一学期教学质量检测考试要点70158的学生考多少分

各中心学校、局属中小学、民办学校：
依据安徽省教育厅教基字[2002]038号《关于加强学校管理提高农村中小学教学质量的意见》中提出的“重点加强农村中小学教育教学管理，提高教学质量，建立并不断完善教学质量监测制度”的要求，结合我县课程改革和课堂教学实际，经研究，拟在初中、小学阶段部分年级进行教学质量检测。本次检测委托县教育学会教育咨询服务部命题制卷，现将有关事项通知如下：
一、检测年级及学科：
三至六年级：语文、数学两科。
七年级：语文、数学、英语(含听力)、政治、历史、地理、生物。
八年级：语文、数学、英语(含听力)、政治、历史、物理、地理、生物。
二、检测时间和内容：
检测时间为2014年11月17－21日。检测内容为各学科课程标准及教学计划规定的本学期教学内容的一半。
三、检测对象：
小学：三至六年级全体在校学生。
七、八年级：各中心校、局属初中、完中初中部、新城初中等。
其余学校是否参加由各中心学校确定。民办学校是否参加自定。
四、检测方法：
1、小学：小学的检测由各中心校负责组织（实验小学自主组织），做到规范考试，相对集中，考试结束后由中心校统一组织阅卷、统分。并按要求于考试结束后5日内将考试成绩按规定形式发送至邮箱[email protected]。民办学校如参加考试，可与所属中心学校联系,统一组织考试阅卷或者自己单独组织考试阅卷。
2、初中：七、八年级的检测由初中组各“学校发展协作共同体”组织，成立由“学校发展共同体”牵头学校负责的考务领导小组。初中之间互换监考，保证每场有两名监考教师。各校学生在原校考试。考试结束后，由“学校发展共同体”牵头学校分别组织阅卷、统分，并按要求于考试结束后5日内将成绩发送至邮箱[email protected]。
其余学校如参加考试，可与所在区域相关学校联系，统一组织考试、阅卷或单独组织考试、阅卷。
3、县教研室将抽检小学的部分年级、初中的部分年级的部分学科，所有抽检的年级、学科及所有科目的考试日程将于2014年11月7日前通过电子政务发至各个单位，同时将领卷时间、地点一并通知。
五、试卷征订办法：
试卷征订以中心校及局属学校为单位，试卷分大袋(30份)、小袋(10份)，订数不到一袋者要订足一袋。凡列入质检的年级与学科试卷必须全部订。
各单位订数及试卷费于10月24日前报送县教育学会教育咨询服务部。试卷费不得向学生收取。
六、注意事项：
1、三至六年级检测时，如需集中考试，各校领导及任课教师要把学生集体整队带到考试地点。结束后，各校把学生带回原校解散，不准在考点就地解散。各校校长要切实负起责任，高度注意考试期间的安全工作。
2、七、八年级检测期间，学校应对学生加强安全教育，采取有力措施，保证学生的安全。
3、本次检测的相关年级的相关科目算作期中考试，各单位在安排期中考试时不得再安排这些科目的考试。同时，为方便工作安排，各单位可将期中考试合并安排，统一编排考试日程。
4、本次检测试卷一律装订，望各有关单位备好装订工具。

㈢ 2014年初中毕业生学业考试

一、报名
（一） 报名条件
1.初级中等教育学校毕业；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律；
3.身体健康；
4.下列人员不得报名：
⑴职业技术学院、中专、技校、高中、职中的在校生；
⑵未接受完九年义务教育的初中在校生；
⑶因触犯刑律被追诉或正在服刑的人员。
（二） 报名时间
3月17日至22日,逾期不再办理。3月10日至20日为资格审查时间，各县区在此时间段内，做好报名前的各项准备工作。
(三)报名方式
全市实行网上报名。
（四） 报名办法
应届毕业生在就读学校报名，由学校进行资格审查，以班级为单位办理报名手续。
外地回宝鸡参加中考的应届毕业生持户口本、就读学校证明材料、就读学校所在地县区教育局证明材料到户籍所在县区考试管理中心（招生办）进行资格审查，合格后办理报名手续。
社会青年持户口本、初中毕业证到户籍所在县区考试管理中心（招生办）进行资格审查，合格后办理报名手续。
外来务工人员子女在就读学校报名，由学校进行资格审查，合格后办理报名手续。
符合报名条件的考生，在县区考试管理中心（招生办）规定的时间和地点领取报名条后，在报名时间内按照报名条上的报名号和密码，登录宝鸡招生考试信息网（www.bjzsksxxw.com）进入中考报名系统，认真阅读有关规定后，按照要求如实输入报名信息（具体流程见附件1）。考生应保管好自己的登陆密码，不得遗失和泄露。
（五）收费标准
根据陕价费调发〔2001〕29号文件规定，报名考生须交纳报名考务费40元。各县区报名点要公布收费项目、收费标准和收费依据，自觉接受社会监督，严禁收取规定以外的任何费用。

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二、数码照片采集与考生信息确认
（一）数码照片采集时间：3月25日—3月31日
（二）报名结束后，各县区要按照实际情况，在规定时间内采集考生数码照片，照片质量标准参考高考网上报名要求，根据（陕招办〔2006〕34号）执 行。照片采集时，对在校生，必须由班主任现场确认考生身份，对非在校生，考生须提供本人身份证或户口本由工作人员进行身份核实。尤其是考生户籍和毕业中学 信息必须做到准确无误。县区考试管理中心（招生办）或相关学校必须有《数码照片采集工作记录表》（参考样式见附件2），照片采集完成后，班主任或考生身份 核实人应在《记录表》上签名以示负责。《数码照片采集工作记录表》由县区考试管理中心（招生办）保存至考试结束后半年。
（三）县区考试管理中心（招生办），在数码照片采集完成后，必须打印考生信息确认单，并经考生本人签字确认。对考生确认过程中指出的错误信息，县区招办要及时更正，并再次打印信息确认单，考生签字确认，确保无误。所有确认单由县区保存至考试结束后半年。
（四）凡因考生个人原因，未在报名期限内上网填写报名信息，未在县区考试管理中心规定的时间、地点进行数码照片采集和考生信息确认者，按自动放弃报名处理。考生所在学校应将这部分考生名单造册上报县区考试管理中心（招生办）备查。

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三、考点设置及考场编排
考生信息确认工作结束后，各区县应根据实际情况，务必于4月10日前完成考点设置及考场编排工作。考场编排前，各县区必须认真核查报名人数与参加信息确认人数是否一致，严防遗漏和出现各种差错。
（一）考点设置
考点应设置在设施较好，无安全隐患，交通便利，水电有保证，通讯畅通，听力考试设施合格，能够封闭管理，保密、保卫条件良好，外界干扰少的学校，
（二）准考证号及考场编排
考生准考证采用十二位码。
各县区按考点采用计算机随机编排，每个整数考场30人。座位编排必须单人、单桌、单行。
（三）《准考证》打印
《准考证》实行套打。打印结束后，各县区及各中学要组织人员对《准考证》上所打印内容及照片逐考生进行核对，确保无误。

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四、工作要求
（一）精心组织，做好报名前的各项准备工作
报名是整个中考工作的基础，报名工作中的差错，将会直接影响到后续各个环节工作的正常进行。各县区务必高度重视、精心组织，确保网上报名工作顺利实 施。各县区在报名前，要详细了解各初中学校的计算机设施及配备情况，对硬件及软件薄弱的学校要求制定周密的网上报名工作实施方案，保证网上报名工作顺利进 行。
（二）逐级负责，扎实培训
各县区要在今年市级培训的基础上，结合去年报名中遇到的问题，对各初中学校的有关人员进行一次扎实、有效的培训，务必使他们熟练掌握网上报名操作流 程，引导考生规范报考。同时要针对网上报名的方法、步骤及要求，向考生进行全面培训，并认真指导考生正确操作计算机、准确填写报名信息，确保填报内容真 实、准确、规范、完整。
（三）明确责任、规范资审
在报名资格审查工作中，落实工作责任和责任追究制，坚持“谁审查、谁签字、谁负责”的工作制度。各县区要指定专人认真审核考生相关证明材料，严格按照报名要求办理相关报名手续。
（四）严格管理，确保考生权益
中考成绩是院校录取新生的重要依据，必须确保所有初中毕业生参加中考的权利，严禁任何学校、任何组织限制或阻止符合规定考生报名。各县区应向社会公布咨询、投诉电话。对于考生投诉，各县区应及时落实情况，妥善处理。
打字不易，如满意，望采纳。

㈣ 聊城市2014年初中学生学业考试语文试卷

一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有10分的超纲题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共37分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共48分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计30分。文题《如果我能___》，补全题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求。对作文字数的要求为不少于450字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第 8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%，（让学生分析出字义属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读 （二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现： （1）目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实； （2）教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够； （ 3） 语文教学关注课堂多，关注课外少；关注课本多，关注生少； （4） 学生学习语文的积极性整体不高； （5） 作文教学训练水平不高，机械有余，活力不足。 三、对语文教学的几点建议 1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高 学习效率。” 2、更新观念，构建充满活力的语文课堂。立足实际，精选教学内容，突出重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正能得法于课内。在注重双基的同时，让课堂充满活力，这样学生学习语文的兴趣才高，上面得分率低的题目也就成了得分率高的题目。 3、加强学生课外阅读的指导。能让学生受益于课外。积极创造条件，加强学生的课外阅读，研究如何加强课外阅读的指导，建议整体设计富有创意的语文实践活动，以活动带动和丰富课外阅读。 4、强化作文教学，强化“识字与写字”教学。 “识字与写字” 和“写作”教学的改革相对落后 ，课程标准对初中阶段提出了更为明确的要求。规范的书写是对祖国语言热爱的体现，有活力的作文教学，才能使学生写出有活力的文章。

㈤ 谁有青岛市2014年初中学生学业考试英语的答案，>3<急求！！！

案。(共25小题，每小题1分，共25分)
1. ______ Father’s Day is coming. Jerry will buy a new wallet for his father. A. A
A. little A. because A. twelve — It’s three miles. A. How far A. Stays A. sound A. crispy A. took
A. get on A. girl
B. How long
C. How big D. How high
D. To stay D. throat D. sour D. missed D. depend on
6. ______ away from the lake, boys. It is deep.
B. Stay C. Staying B. noise B. sweet B. caught B. keep on
C. voice C. salty C. saw C. hold on
7. It’s better to keep your ______ down in public places even if you’re with your friends. 8. The potato chips have been in the paper bag for half an hour. They are not ______ any more. 9. I ______ the school bus this morning. Luckily, Tony’s father gave me a ride.
10. Children these days ______ their parents too much. They should learn how to look after themselves. 11. There is a nice picture in the little ______ bedroom. She likes it very much.
B. girls C. girl’s D. girls’ B. An B. a little B. so B. twelfth
C. The C. few C. and
D. / D. a few D. but
2. There is only ______ yogurt left. We need to buy some more. 3. Peter can play the guitar, ______ he can’t play it very well. 4. Alice felt happy to receive some gifts on ______ birthday.
C. the twelfth D. next
5. — ______ is it from your home to school?
英语试题 第1页（共8页）

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12. — What do you think of the trip to Yunnan? — It’s ______ trip I’ve ever had.
A. the most excited A. successful
B. more excited
C. the most exciting
D. more exciting D. succeed
13. The students arrived at the top of the mountain ______ two hours later.
B. successfully C. success
14. — Where is Jenny?
— I’m not sure. She ______ in the school library.
A. maybe
B. must be B. with, friendship B. send
B. will practice
C. may be C. on, friends C. sends C. is practicing
D. will be D. in, friendly D. will send D. has practiced
15. Everyone likes Lisa. She always speaks ______ a ______ way. A. in, friend
A. sent A. practiced
16. Robert turned on the computer and ______ an e-mail to his friend.

㈥ 炯炀镇初级中学2013到2014学年度第二学期期中考试七年级数学

答: 炯炀镇初级中学2013到2014学年度第二学期期中考试七年级数学还可以
祝心想事成
开心快乐。

㈦ 2014年上海市初中学生学业考试历史考卷

㈧ 2014年上海市初中学生学业考试历史试卷开卷部分

闭卷部答案：BEABC BDAEC CBCD 1949 、四试卷难度直接考历史部比重少都考史考容易容易啊

㈨ 2014年上海初中学生学业考试科学试卷

2012年中考科学模拟试卷一 考试时间：120分钟 满分：180分 本卷可能用到的原子量：内 O∶16 Na∶23 S：32 H：1 C：12 Ba：137 Cl：35.5 Ca∶40 一．选择题(每小容题只有一个选项符合题意 每小题4分，共24分) 1．下列与人的生理有关的叙述中，正确的是 。

㈩ 2014年小学6月几号考试谢谢

关于2013—2014学年度第二学期
全县初中、小学期末考试及放假的有关通知
各中小学：
根据我县实际情况，2013—2014学年度第二学期初中、小学期末考试由各学校自己组织安排，但考试科目、时间全县统一，具体有关事项如下：
一、考试科目、分值与时量
科目：
七年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物
八年级：语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物
小学一至二年级：语文、数学两科
小学三至六年级：语文、数学、英语三科
分值与时量：
七、八年级：语文、数学、英语、物理四科卷面满分均为100分，政、史合卷满分为100分，地、生合卷满分100分。其中语文考试时间为120分钟；七、八年级史地合卷60分钟；地生合卷60分钟，其他各科考试时间均为90分钟。
小学一至六年级：语文、数学两科各100分，其成绩转化成等级分填入成绩报告单。考试时间：一、二、三年级语文各60分钟，数学各50分钟；四、五、六年级语文各90分钟，数学各60分钟，英语60分钟。
二、考试时间安排
1、小学期末考试

时间

上午(四、五、六年级）

下午(一、二、三年级）

6月26日

8:00-—9:30语文

2:00——3:00语文

9:40--10:40数学

3:10--4:10数学

10:50--11:50英语

4:20--5:20英语

2、初中期末考试

时间

上午

下午

6月26日

语文（七、八年级）8:10--10:10

英语（七、八年级）2:40--4:10

地、生（七、八年级）10:30--11:30

6月27日

数学（七、八年级）8:10--9:40

物理（八年级）2:40--4:10

政、史（七、八年级）10:00--11:00

考试范围
初中、小学各科依据现行修订《教学大纲》和《调整意见》或《课程标准》命题，各科考试范围为本学期的教学内容。考试期间各校要加强管理，把安全工作抓实抓好。任何学校不得提前或滞后考试时间。
三、暑假放假安排：根据饶教字〔2013〕137号文件精神，全县义务教育阶段、高中阶段学生，2014年7月5日开始放暑假。

余干县教育局
二0一四年六月十日