成成中学教师

① 太原原成成中学高中的普通班怎么样太原师院附中高中的师资怎么样

我是师院附中04级毕业生
师院附中的高中老师没有多么“名”
但是绝对的认真负责！五版中十中都是太原市名列权前茅的学生
这样老师还用的着费心么？如果你有能力考上重点高中就去吧
那里氛围好点
，如果你来了师院附中，
老师们绝对会对你的前途负责的!

② 成成中学初中那个老师好

成成中学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

③ 韩老师中国山西省太原市迎泽区成成中学哪个英语老师最好

你好你好你好你好你好

④ 成成中学怎么样

你不能单独比较这两个班级，而应该总体比较两个学校怎么样。如果你想上大学，还应该去看看学校的升学率怎么样，一般学校的升学率基本是一定的。还有就是学校的师资力量和管理方法各种综合因素。如：太原成成：目前，学校有70个教学班，学生4000余人，拥有专兼职教师300人，其中学科带头人26人，骨干教师41人，特级教师12人。高级教师69人。小店一中：一中现一个年级教学班20~22个，一个年级1200余名学生（高一高二和高三分开来的校区高三几乎是全封闭式的！），198名教职工，160名一线教师。在学校的教师队伍中，高级教师有38名，一级教师有41名，其中，已取得研究生学历的有一名，研究生进修班结业的有5名，还有二十几名教师正在进修研究生。小店的管理高三是封闭式的，对高考就很有利，而且师资力量也不错，所以这是小店的优势。这只是其中一个问题还有很多问题和你的自身资质，这也是非常重要的因素，要综合选择啊。

⑤ 太原理工大学走出过哪些名人

一、云布龙

云布龙，男，1937年12月出生于土默特左旗革命干部家庭。生前任中共中央委员、中共内蒙古自治区党委副书记、自治区主席。

1962年毕业于太原工学院（今太原理工大学）机械系，大学文化。历任太原重型机械厂技术员、检查站站长。

1973年6月后，任内蒙古工学院教师、党委委员、团委书记。

1998年1月任内蒙古自治区政府主席。中共第十五届中央委员。

二、郑斯林

郑斯林，男，汉族，1940年5月生，江苏吴县人，出生天津市，1965年加入中国共产党。1963年9月参加工作，太原工学院机械系机械制造专业毕业，大学学历，工程师。

曾任第十一届全国人大外事委员会副主任委员，第十届全国政协人口环境资源委员会副主任委员，劳动和社会保障部部长，江苏省人民政府省长。

三、赵沁平

赵沁平，1948年4月9日出生，男，汉族，山西介休人，中国共产党党员，计算机软件与虚拟现实领域专家。

1975年太原理工大学本科毕业。

1982年进入北京航空学院任教，先后担任教研室主任、系主任、副校长。

1995年调教育部，先后任国务院学位委员会办公室主任、教育部副部长。曾担任一届全国政协教科文卫体委员会副主任，一届中国科协副主席。

现任教育部科技委主任、北京航空航天大学校学术委员会主任、中国仿真学会理事长、虚拟现实技术与系统国家重点实验室主任。

四、秦晓

秦晓（1947年4月- ），男，山西人。中共党员。经济学博士，高级经济师。

1975年毕业于山西矿业学院（今太原理工大学）机械工程系。

1983年于中国矿业大学获经济管理硕士，剑桥大学经济学博士。

1995年4月任中国国际信托投资公司总经理，中信实业银行董事长、亚洲卫星公司董事长。

2001年至2010年任招商局集团董事长和招商银行董事长；是第十届、十一届全国政协委员。

五、程贵堂

程贵堂，教授级高级工程师，一级建造师，1983年7月毕业于太原工学院(今太原理工大学)土木系工业与民用建筑专业，曾任中建保华董事长、中建二局深圳分公司总经理、中建二局副总经理。

现任中建二局有限公司总经理、党委副书记。

⑥ 回复：成成中学最棒的语文老师是谁

那要看你分到哪个班了，我是08届的 2011届也是我们的老师

⑦ 山西省的中考考不考地理

地理如此重要，中考为何不考？ 2009年06月18日 07:59:30 来源:山西日报 人口增长、资源短缺、环境污染、气候变暖等人类共同面临的诸多问题，其实都与地理学科有着非常密切的关系。但目前初、高中所修科目中，地理成为副科，高考仅在"文综"中占1/3 东京是欧洲哪个国家的首都？甘肃是不是沿海省份？我国白天时美国为什么是黑夜？北半球夏季时南半球为什么是冬季？ 不要认为这些是小学生提出的"幼稚"问题，这是许多高中生尤其是理科生不止一次向地理老师提出的、令他们苦笑又无语的问题。 问题出在哪里？学生？老师？还是学校？其实都不是，可能是中学地理课的教学安排和现在的考试制度有问题了。 减负"牺牲品" 上级检查前，校长怒问：谁把地球仪弄歪了？ "撇开升学率，都觉得地理重要。"曾在中学地理教师岗位工作近20年，现为省教科院普通高中课程教学研究中心副主任李元平说，"可一涉及到升学率，地理因不在考试范围，只能降为副科，再加上近年来的减负要求，有的学校把减负等同于减科目，在个别学校，地理课只能在课程表上看到了。" 李元平说，2000年新一轮课程改革前，全省中考不考地理，之后，临汾市作为课程改革试点市单独命题，增加了地理，其他各市和太原一样，地理继续不考。大同市在前两年因初二结束时要考地理，一时间，地理老师成了"香饽饽"，坚持了两年，最后也"泯然众人矣"。 不仅中考不考地理，高考也在上世纪90年代中期有几年不考。李元平说，这对地理学科形成了非常大的冲击，致使地理教学工作举步维艰，地理老师专业思想发生了动摇，甚至受到不公正待遇，有的改代其他课程，有的在学校的其他科室"打杂"。 多年的冷落使得地理学科逐渐被边缘化，多数人对学习地理重要性缺乏应有的认识，甚至一谈地理教学，就是"圈重点，背重点，考重点"，与培养具有全球视野、综合分析能力、珍爱地球善待环境、可持续发展理念的地理教学目标相差甚远。 因不重视，发生在现实生活中与地理有关的"笑话"让地理老师听了直想哭：上级检查前，校长怒问，谁把地球仪弄歪了？一老板住星级酒店，在总服务台看到有好多表，习惯性对了一下后说，还是咱北京时间准确…… 人生"必修课" 小王上学期在苏州实习。他说，转了四次车，劳心费神不说，还多花了200多元。 生活中与地理相关的知识真是太多了。老家在运城市、在太原读中专的小王去年寒假就有一次非常难忘的旅行。 根据学校安排，小王上学期在苏州实习，实习结束时正值春运，火车票"一票难求"。小王和同学决定坐长途汽车，等他们赶到汽车站时，正好错过了当天运城方向的车次，只好坐上去郑州的长途汽车。到郑州后，他们改坐火车到三门峡，计划再坐火车返回运城。由于与家人联系及时，在三门峡改乘汽车返回运城。小王说，转了四次车，劳心费神不说，还多花了200多元。 介休一中的地理老师卫代玲分析说，小王的经历充分说明了学习地理的重要性，因为中长途交通工具的最佳选择应该是火车，即便坐汽车也要选择直达目的地的。尤其是到了三门峡，坐火车到运城因绕中条山得走258公里，坐汽车走运三高速仅为42公里。 卫代玲说，"上知天文，下知地理"是地理，"读万卷书，行万里路"更离不开地理，在中学虽是一门副科，但站在学生全面发展和能力培养的角度看，却是人生的"必修课"。它不但能帮助学生了解一些自然知识，一些简单的天文现象、气候常识，而且还能知道一些人文地理知识、经济地理知识，懂得人与环境的关系，对青少年科学文化素养的提高，人格的完善，起着十分重要的作用。 期待"归本位" 杨林仙说，教育部制订的《地理课程标准》为新时期地理课程注入了新的生机与活力，在努力回归"本位"。 地理是一门兼有自然科学和社会科学的学科，在现代科学体系中占有重要地位，与现代社会有着非常密切的联系。然而，在当前高考指挥棒起决定作用的情况下，学科的兴衰与考试制度密切相关，地理课处在一个十分尴尬的地位。 "但地理真的是太重要了。"太原市成成中学地理老师杨林仙说，"学好地理，就会对'门前的那条小河流到了哪里'不再迷茫，能在迷途的森林中选择求生的路，还可以面对突发的自然灾害从容逃生。"杨林仙说，地理教育与地理知识产生于人类生产与交往之中，并随着生产力不断提高，交往范围不断扩大而得到发展，与人类社会的进步息息相关。当今世界的热门话题如人口问题、环境问题、粮食问题、气候异常、经济发展、防灾减灾等无一不与地理学科有关。通过地理教学，可使学生树立正确的人口观、资源观、环境观，懂得协调人类发展与环境关系的重要性，进而培养学生的忧患意识。 杨林仙说，令人欣喜的是，教育部制订的《地理课程标准》为新时期地理课程注入了新的生机与活力，该标准实行"一标多本"，努力回归地理学科的"本位"。在义务教育阶段，要改变"学科中心""知识本位"下的地方志式的教学模式，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程，培养学生的地理实践能力和探究意识，进而激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感。 对于当前地理教学来说，这些信号无疑是清晰而强烈的。要让学生学习对生活有用的地理，对终身发展有用的地理，就要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，使学生主动了解地理知识的功能与价值。只有这样，地理才能学生爱学，老师爱教，家长欢迎。记者张隽波 通讯员张小妮

⑧ 太原成成中学普通班和小店一中实验班 哪个好现代双语怎么样 详细点……

你不能单独比较这两个班级，而应该总体比较两个学校怎么样。如果你想上大学内，还应该去看看学校容的升学率怎么样，一般学校的升学率基本是一定的。还有就是学校的师资力量和管理方法各种综合因素。如：
太原成成：目前，学校有70个教学班，学生4000余人，拥有专兼职教师300人，其中学科带头人26人，骨干教师41人，特级教师12人。高级教师69人。
小店一中：一中现一个年级教学班20~22个，一个年级1200余名学生（高一高二和高三分开来的校区 高三几乎是全封闭式的！），198名教职工，160名一线教师。在学校的教师队伍中，高级教师有38名，一级教师有41名，其中，已取得研究生学历的有一名，研究生进修班结业的有5名，还有二十几名教师正在进修研究生。
小店的管理高三是封闭式的，对高考就很有利，而且师资力量也不错，所以这是小店的优势。这只是其中一个问题还有很多问题和你的自身资质，这也是非常重要的因素，要综合选择啊。

⑨ 山西太原2016年成成中学招聘教师吗

教师招聘一般是当地学校少老师，由当地教育局统一组织，发布公告的，可以及时关注当地教育局网站信息。

⑩ 太原成成中学白秀茹老师谁知道

太原成成中学白秀茹老师
自己可以去学校问问～确认一下～
打听班主任老师回的联系方式～清楚答的人未必来答题～未必会在此告诉～
最妥当准确的，还是问学校的同学和老师才好。在这儿打听地方上校园的情况?知道的人很少～所以想在这儿知道确切信息，不容易的。