中学生知识竞赛

① 班主任知识竞赛 哪些是中学生常见的心理问题

1．自卑心理

自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己；但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。

2．逆反心理

所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。

3．孤独心理

人是社会性的动物，所以人离不开群体，同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种认为自己被世人所拒绝、所遗忘，心理上与世人隔绝开来的主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不了解自己，不接纳自己。一些中学生很少和别人交往，常常一个人背着大家独自活动、寡言少语，他们人际关系疏远化和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。
4．嫉妒心理

嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉，是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现时的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学，一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。

5．唯我独尊心理

一些中学生只沉湎于自我实现和个人奋斗中，处处都得以自己为核心，遇到稍不顺心的事就会大发雷霆、躺倒不干，或触犯到个人一点点利益就斤斤计较，对集体麻木不仁，对社会漠不关心。在处事中，只有别人关心他（她），他（她）却从不去关心别人，一旦个人欲望满足不了，就想方设法去损害别人和社会利益，以至于走上犯罪的道路。

6．厌学心理

厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得开课本,作业不能独立完成,盼望着早点毕业以求解脱,更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。

7．早恋问题

所谓早恋，指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点：一是生活自立的程度；二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对中学生的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。

8．迷恋网络问题

随着社会的发展，网络越来越多的走进了我们的生活，网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端，比如说中学生迷恋网络的问题，有的中学生自制能力很差他们走进网络就走不出来了，就会迷恋上网络，比如说，我的一个表弟，读高中一年级的时候迷恋上了网络，呆在网吧里几天几夜都不出来，学校找不到他就通知了家里，后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他，他就跟疯了似的，直上网吧跑，最后只好辍学在家。

9．“追星”问题

当五彩的追光辉映着荧屏、舞台上富于青春生机活力的歌星、舞星、影星，以及体星、作家等成功者的身影时，一双双发自内心的崇拜目光，也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影，这成为青少年文化现象之一——“追星族”的涌现和“青春偶像热”的掀起。中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了，我曾经在我们镇中学初中一年级教育实习，下课的时候与同学们聊天，同学们都围着我问我喜欢哪个歌星、哪个笑星等等。

10．考试焦虑

考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起，以担心为基本特征，以防御或逃避为行为方式，受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张,心慌意乱,记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。

11．情绪方面的问题

表现为:中学生情绪丰富而强烈,但情绪起伏变化很大,不稳定,而且容易冲动,往往不善于调节和控制自己的情绪,有时,可能会一点点小事而情绪激动,也可能为一点点小事而灰心丧气。多变的情绪,常常使他们难以专心致志、善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此受到干扰。放任的情绪往往又会影响同学之间的友爱和团结。由于中学生情绪起伏变化大,加上自我控制力较弱,很容易成为不良情绪的俘虏,以致影响自己的精神状态,妨碍了自己积极向上的进取心,甚至违反校规,触犯法律。美国心理学家艾利斯认为，人之所以有不愉快的情绪，是因为人们对事有许多不合理的信念。导致我们不愉快的往往不是事件本身，而是我们对事件的不合理的看法。

12．学业不良问题

学业不良现象在学校中是很普遍的，其实质是学生的学习结果未能达到教学的基本要求，离教学的基本要求尚有一段差距。一般来说成绩极差的学生，其学业显然是不良的。这类学生就是我们常说的“差生”，也叫“后进生”。在学习过程中看重分数，这已是一个不争的事实，学习不应该是一件痛苦的事情，学生时代是学习知识的黄金时光，为什么学生却如此痛苦呢？把学习的结果简单地用分数来评价，我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛，在竞赛中注定大多数是失败者，使学生感到学习是痛苦，因而也失去了对学习的乐趣，这不能不让人痛心。成绩不好的学生有着最敏感的心灵，老师、家长、同学一些不自觉的行为，一些未在意的话语，都会伤害到他们的自尊。

② 全国中学生英语知识竞赛的试题

你说的太多了，呵呵听力部分（共四大题 30 分） I. 句子理解（Sentences） 1—5 CADBC II. 问句应专答（Responses） 6—10 CBAAD （ III. 对话理属解 Dialogues） A) 11—15 DBDCA B) 16—20 BADDC （ IV. 短文理解 Passages） A) 21—25 CBDBA B) 26. 7:。

③ 初中生百科知识竞赛题

1．《二十四史》中篇幅最大的是哪部？ (A)
A．《宋史》 B. 《明史》 C. 《唐史》 D. 《资治通鉴》

2．谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧？（B）
A．奥斯汀 B．威尔第 C．福楼拜

3．"生存还是死亡，这是一个问题。"出自莎士比亚的哪部作品？ (A)
A．《哈姆雷特》 B．《李尔王》 C．《麦克白》

4．"侦探福尔摩斯"第一次出现是在下列哪部作品中: (A)
A.《血字的研究》 B.《东方快车谋杀案》 C.《尼罗河上的惨案》 D.《难逃一生》

5．李清照词中名句"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的词牌名是: (D)
A.醉花阴 B.一剪梅 C.如梦令 D.声声慢

6．泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品是: (A)
A.《飞鸟集》 B.《吉檀迦利》 C.《草叶集》 D.《瑭璜》

7．"破釜沉舟"讲的是历史上哪位名人的事迹（B ）
A．李煜 B. 项羽 C. 贾岛 D. 李世民

8．樱花的花期一般有几天（C）
A. 5天 B. 6天 C. 7天 D. 8天

9．在俄罗斯象征友谊的颜色是什么（A）
A. 蓝色 B. 红色 C. 绿色 D. 黄色

10．旗袍起源于我国哪个少数民族的服装 （ D）
A. 傣族 B.汉族 C. 维吾尔族 D. 满族

11. 夺得欧洲冠军杯最多的是下列哪只球队？（ D）
A. 曼彻斯特联队 B. 拜仁慕尼黑队 C. AC米兰队 D. 皇家马德里队

12. 本次釜山亚运会上中国体育代表团共夺得多少枚金牌？( C)
A. 145枚 B. 150枚 C. 155枚 D. 160枚

13. 乒乓球是中国的国球。你知道世界上仅有的三名获得过"大满贯"的运动员
的名字吗？( D)

A. 瓦尔德内尔，刘国梁，王励勤 B. 孔令辉，王励勤，金泽洙
C. 瓦尔德内尔，孔令辉，刘国正 D. 瓦尔德内尔，孔令辉，刘国梁

14. CBA联赛中获得最有价值球员称号最多的运动员是下列哪一位？(B )
A. 姚明 B. 王治郅 C. 刘玉栋 D. 胡卫东

15. "飞人"乔丹曾多少次获得NBA总冠军称号？(C )
A. 4次 B. 5次 C. 6次 D. 7次

16. 我国可以发展边境贸易最多的省(区)是(C )

④ 全国中学生应用物理知识竞赛的宗旨

竞赛在内容上突出了物理知识的应用，着重考查学生应用物理知识的能力和创新的能力，不搞赛前集训，强调平时教学与实际的联系。因此，多年来竞赛促进了物理教学中素质教育目标的落实。近年来竞赛内容的改革与教育部的课程改革同步进行，特别是在体现过程与方法，情感、态度与价值观的教育目标上，做了卓有成效的尝试。一些竞赛题目已经作为样例被写入《物理课程标准》。
全国中学应用物理知识竞赛至今开展了近20年，在广大中学师生中有着广泛而积极的影响，已成为广大中学生所欢迎的一种课外活动。同时，这项活动对于喜好物理、善于钻研的学生，也是一种积极的引导与培养。因此，全国中学应用物理知识竞赛委员会秘书处决定继续组织全国中学应用物理知识竞赛。为了把这一活动搞得更好，现将有关事宜通知如下。 1．竞赛面向全体在校学生，遵循和贯彻国家的教育方针，使学生了解物理学在技术、经济、社会生活中的重要作用，扩大视野，丰富学生的课余生活，激发学生学习兴趣，启迪思维，增长知识，培养能力，发展智力。竞赛活动要促使学生形成学物理、用物理、爱物理、积极向上的良好风尚，促进学生生动活泼地、主动地全面发展，使其成为一种激励性的竞赛活动。竞赛活动的一切工作都要有利于学生科学知识的增长和身心的健康发展，有利于教育、教学质量的提高。
通过课外竞赛的途径，进一步配合我国基础教育整体改革的实施。通过竞赛过程体现新的教育理念，执行新的课程标准，实施新教材，推动现代教学方式的改革，以利于新课改精神在课内外的落实。
2．坚持自愿参加的原则，不加重学生、教师、教育行政部门的工作负担和经济负担。竞赛活动不以营利为目的，仅收取竞赛试卷费。
3．对中学物理教学要发挥正确的导向作用，并使竞赛活动作为一种有益的课外读书、探究、合作交流等形式的学习活动。 由于本竞赛是激励性的竞赛，因此采用按比例进行奖励的办法。即分别以当年参加初、高中竞赛的总人数为基数，初、高中奖励的具体比例分别是：
初中：一等奖为千分之三；二等奖为千分之六；三等奖为千分之十。凡获奖的学生其当年的物理教师同时获优秀指导教师奖。
高中：一等奖为千分之四；二等奖为千分之六；三等奖为千分之十。凡获奖的学生其当年的物理教师同时获优秀指导教师奖。 1．全国初中应用物理知识竞赛的工作安排
（1）由省（区、市）中学应用物理知识竞赛委员会组织报名、竞赛、阅卷和颁发获奖证书的工作。
（2）各省（区、市）向全国竞赛秘书处报名的截止日期为12月31日。
（3）竞赛时间：全国统一定于3月的最后一个星期日上午9：30～11：10。
（4）参照全国统一的评分标准进行阅卷，若有分歧意见，由各省（区、市）竞赛委员会做出解释。
（5）各省（区、市）要按照全国统一的办法进行奖励，获奖证书由全国竞赛委员会统一制作、编号。
（6）竞赛工作的具体事宜，将另行发文通知。
2．全国高中应用物理知识竞赛的工作安排
（1）由省（区、市）中学应用物理知识竞赛委员会组织报名、竞赛、阅卷和颁发获奖证书的工作。
（2）各省（区、市）向全国竞赛秘书处报名的截止日期为2月10日。
（3）竞赛时间：全国统一定于星期日上午9：30～11：30。
（4）阅卷执行全国统一的评分标准，若有分歧意见，由各省（区、市）竞赛委员会做出解释。
（5）各省（区、市）要按照全国统一的奖励办法执行，获奖证书由全国竞赛委员会统一制作。
（6）竞赛工作的详尽事宜，将另行发文通知。
3．请参赛地区的竞赛组织部门严格遵守以下原则：
（1）向本地区教育行政部门申报，征得同意；
（2）必须坚持学生自愿参加的原则；
（3）绝对不以营利为目的，尽量减轻学生的经济负担。 竞赛活动在全国中学应用物理知识竞赛委员会的统一领导下进行。全国中学应用物理知识竞赛委员会秘书处负责具体组织工作。在具体工作中，山东省物理教学专业委员会、广西师大杂志社、山西大学英语报社等单位，均承担了辅助性的工作。

⑤ 中学生黄河知识竞赛开场白

同学们：
……（介绍黄河的历史）
千百年来，黄河向母亲一样哺育着我们，让我们了解一些有关她的知识吧！！！

啊，黄河中华民族的母亲河，她奔腾不息，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。春去冬来，黄河以她伟大的灵魂，保卫着祖国的大江南北。她热情洋溢的血脉，围绕在我们身边，我们将学习她的伟大她的坚强。

同学们:
今天的综合性学习是我们的母亲河.
下面,就由我介绍一下黄河的基本信息.

【河流】黄河（Yellow River）——世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程达5464千米，流域面积达到752442平方公里，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。
【基本信息】
长度5464 千米，源头海拔4675米，平均流量 1774.5 立方米/秒，流域面积 752442平方公里，源头在青海省，注入渤海，上、中游分界点：旧孟津。发源地：巴颜喀拉山北麓的约古宗列曲是黄河的源头。
【自然特征】
黄河是我国第二长河，世界第五长河，源于青海巴颜喀拉山，干流贯穿九个省、自治区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，全长5464公里， 流域面积752442平方公里，年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。但水量不及珠江大，沿途汇集有35条主要支流，较大的支流在上游，有湟水、洮河，在中游有清水河、汾河、渭河、沁河，下游有伊河、洛河。两岸缺乏湖泊，黄河下游流域面积很小，流入黄河的河流很少。黄河的入海口河宽1500米，一般为500米，较窄处只有300米，水深一般为2.5米，有的地方深度只有1.2～1.3米。

我们是喝黄河水长大的，看着黄河母亲一天天的苍老，瘦削，我们心如刀绞，黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨，喝着人类排放的污水，吃着人类的生活垃圾，却仍然为人类灌溉农田，滋润万物。

⑥ 2019年上海市中学生（初中生）数学应用知识竞赛现在还有吗能否自己报名（学校没名额了）。

你想多了，这种事都是由学校组织本校学生参加比赛，报名也只能在本校报名。

⑦ 2014东亚中学生金融知识竞赛（预赛）答案

本次活动旨在增强中学生群体对金融知识的认识和了解，并培养青少年的理财意识和维权意识，推进金融知识普及对象年轻化的进程。比赛现场精彩纷呈，经过必答题、自选题、抢答题等多个环节的紧张角逐，上海市文来中学和上海市七宝中学分别荣获初中组和高中组一等奖。参与本次活动的全市31所学校的师生代表、积极来稿参赛的读者代表，以及市八中学的师生共170余人观看了决赛和颁奖典礼。

此次赛题结合了金融历史、货币常识、金融基础知识、电子银行、防范金融诈骗等多方面的知识，内容多样化且与实际生活密切相关，丰富了学生的第二课堂，拓展了他们的课外知识。在最为激动人心的抢答环节中，场上各支队伍士气高涨，比分紧紧相扣，交错上升，充分展示了当代中学生的自我学习能力和金融知识方面的功底。参赛选手们以稳健的台风和丰富的知识积累征服了在场观众。

东亚中国行长助理张少锋先生在活动现场表示：“在中国银监会和上海银监局普及金融知识教育、加强消费者权益保护的倡导下，东亚中国有责任也有义务把此项工作落到实处，我们率先让金融教育走进校园，希望帮助学生正确地认识金钱与物质，教导其取之有道、用之有道；同时也要懂得维护自身的权益不受侵害。”

此次金融知识竞赛于2013年11月底正式启动，预赛阶段共收到了全市约3100份参赛答卷。在日常生活中，参赛学生通过多渠道接触金融知识，除了长辈的教导与影响外，也主动关注财经类新闻，通过阅读报刊、观看电视和浏览网页积累理财知识。在上海，已有不少中学在拓展课堂上开设金融理财班。