『壹』 淮阴中学高三数学老师有哪些
罗会元 最强的了~固定在高三
『贰』 淮阴中学好的数学老师：我想给孩子找一位有经验的数学老师补课。
要补课的话你报课外机构呗
『叁』 2010江苏高考数学怎么样
当我们在狂骂葛军的时候，某些领导在偷笑！ 江苏考生必转！ 昨天我们经历了一份死去活不来的数学试卷， 很快大家挖掘出了葛军这个名字，还有电话号码。。。家庭住址。。。 与此同时，教育考试院和省教厅的领导们正偷着乐， 葛军，他也是被逼无奈， 给大家分析一下， 由于教改的失败，江苏的文科生数量直线上升，而文科生的录取量远低于理科生，一度有2：8的悬殊， 在这样的状态下，某领导迫于舆论压力，提出了“五五开”的录取方案，可是在操作过程中，省教厅的人发现根本不可能达到55开，连46开都难， 于是，老实人葛军同志就接到了命令，用超级难题把所有小孩的数学分数都搞死， 为什么要这么做？ 请大家想想，如果数学卷子很正常，那么会出现什么情况？ 由于文科考生太多，还有很多是理科转课过来的， 势必导致文科数学均分狂高， 很有可能，江苏文科本科线达到350以上！ 那么，考了340多的文科生，居然没有本科可以上， 社会舆论会给省教厅和教育考试院多大的压力啊！ 那些领导的日子会多么的不好过啊！ 这些领导为了让自己的日子好过一些，便转移矛盾，出此下策， 第一歩，数学卷子狂难 第二步，数学分数狂低， 第三歩，本科线降到300以下， 大家想想，如果本科线掉到280左右， 那么也就是270左右的考生没有本科上， 因为其分数较低，尽管名次不低， 但引起社会的关注度自然就会低得多， 呵呵，我真是佩服那些领导，搞教育一点不会，搞****转移矛盾头头是道， 现在好了，你们成功的把一切罪过都推到了葛军的身上，成功的转移了数十万考生的注意力， 朋友们，不要钻进领导们设下的圈套！ 葛军只是个替罪羊而已， 替领导背了黑锅，还遭到我们的痛骂，这对他不公平！ 我们应该骂的，是那些领导！ 你们的教改究竟是什么东西！为什么导致文科生数量直线上升？ 文理科考生比7：3录取比3：7这个局面是谁造成的？ 通过一张狂难的卷子，降低了全省考生的分数，以此降低了本来有可能极高的文科录取线，你们以为这样就能掩盖矛盾吗？你们错了！ 我们要说，我们要说，江苏高考，考掉了我们的希望，考烂了我们整个人生！这不是一个葛军就能承担的责任！ 高考什么时候能回归其本质？考试的目的在于发现学习中存在的问题，解决问题查漏补缺， 教育什么时候能回归其本质？师者，所以传道授业解惑也， 这么难的数学卷子，这哪是让我们发现问题查漏补缺呢？这样的考试已经丧失其本来的意义！ 只会给我们增加疑惑，无法给我们解答疑惑，这样的教育工作者已经丧失其本来的意义！ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗， 吾，未，能，见，其，明，也， 吾未能见其明也！ 江苏教育，何时能见其明？ 老天爷瞎了眼了，
『肆』 找一位好朋友，男 1982年出生，姓名，江海洋。1997年江苏省淮阴中学初中部毕业。 后考入复旦大学数学系。
可以去校内看看，校内上有一个人挺像你说的这个情况，但是我不确定！祝你好运！
『伍』 请问盐城市滨海滨淮中心小学的三年级，四年级，五年级的数学和英语课本是人教版的还是苏教版的
因该是人教版的吧，小学苏教版应该很少见了，英语应该是pep的。(￣▽￣)