中学生总评

⑴ 学期末学生自我评价

1.我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

3.我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
4.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
5.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干， 性格开朗、热爱生活。 我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
6.我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。??

7.我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！

8.我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！
以上几个你可以根据自己实际情况适当拼凑

⑵ 需求中学生学期末的总评评语.

第一学期
该同学在开学军训时，表现出了超强的毅力和耐力，骨子里有一种不服输的精神，努力把事情做到尽善尽美。帮助同学，同时自己的疑难也找同学和老师解决。他一直不断的激励自己，事事都要做好。他很快融入了集体，并展现了自己的能力，在校运会中努力拼搏，为班级赢得了荣誉，并且还鼓励队友，自己赛程结束后，还担当起幕后工作者。事事都为集体考虑。在学习上也是严格要求自己，刻苦学习，通过不懈的努力成绩稳步上升，与同学老师关系良好。继续保持肯定能有一番作为，扬帆起航，将走的更远。
行政班主任签名：

第二学期

该同学在开学后，心境很好，学习上踏踏实实的走好，学习积极性也有了很大的提高，上课更加认真，积极回答问题，课下与同学商讨问题。课堂纪律很好，乐于助人，热心帮助同学。责任心很强，将课代表一职做的非常好，做好了同学与老师之间的纽带作用，老师能即使了解并解决学习上存在的问题。做人谦虚，不骄不躁，办事沉稳，心思缜密，考虑周全，经常为班级提一些建议，真正把集体当成了自己的家，从学习和生活中磨练自己的心性。记住在大海中只有把握住方向，才不至于在大海中迷路，那一座座灯塔，只能指引方向，而走到终点还靠你自己的努力，天下为你而存在，勇敢拼搏才能获得成功。
行政班主任签名：
第三学期
开学后，积极承担了体委一职，在工作中锻炼了自己的能力，改变了自己的性格，帮助老师解决疑难，对班级热心，处处维护班级利益，起到了带头作用，得到了老师同学的肯定。在工作期间取得了优异的成就。学习成绩有明显上升，时时挑战自己，努力做得最好。在生活中要勇于改变自己的短处，竞争是残酷的，没有能力就会被时代的浪潮拍在沙滩上，遇到事情要以积极的心态面对，但是有时要忍让，不要冲动，忍一时风平浪静。美好的生活是要争取的，老师相信你，努力做好自己。
行政班主任签名：

第四学期

该同学在学习上积极上进，勤奋刻苦，热爱学习.在日常生活中，处事有条理，团结同学，勤俭节约，乐于助人，性格活泼开朗，善于言谈，与老师相处融洽，有良好的道德品质和生活习惯，言谈举止有生气，能直吐心声，不掩饰自己的缺点，能接受批评。不嫉妒他人。不沉重抑郁，乐观的面对生活中的失意和挫折，勇于承担责任，在老师心中是个品学兼优的学生。
行政班主任签名：

你遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。
行政班主任签名：

第六学期

你经常帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。你认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

⑶ 跪求一篇初中社会实践活动个人总评50字左右！速度

自我总评可以从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来写。范文如下 ：

经历了将近一周的社会实践我感慨颇多。我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果。

这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真地贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

(3)中学生总评扩展阅读

自我总评的意义：

1、自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。学习目标指标体系，既是自我诊断的依据，也是走向“康复”的方向。

2、在学习活动中，大学生通过主动确立学习目标，及时进行自我诊断，以自我评价的结果来指导和改进其学习活动，调节和控制自己的行为偏差，最终提高学习目标的实现水平。这正是自我评价的导向功能的体现。