中学生信息学

『壹』 全国中学生信息学奥林匹克竞赛问题

不要误导新人，要学PASCAL，就算你没有语言这方面的基础，那学起来还是比较轻松的，我就是学Pascal的，而且你学这个还不是为了拿奖吗，当然要学个简单的了

『贰』 关于保送生中的 全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物学）省赛区复赛

我也是搞竞赛的
省赛区一等奖应该就是清华的要求的那个 ，不过告诉你 你这个奖项不能报送，清华北大早就不能凭一等奖保送进去了，否则湖南少说也有几百个了，你只是有资格参加它提供的自主招生考试，如果考得很好的话就可以被录取，不能被录取也有高考再降分的希望
过一阵就自主考试了，你现在应该赶紧多学习
祝你考上！1！！ 有不懂可以问我

『叁』 中学生信息学竞赛难吗

我也在安徽，其实对于那些大牛来说，我认为他们在安徽没感觉，只要有实力，一切好说话

『肆』 中国中学生的信息学奥林匹克竞赛有什么意义

得了冠军可以报送啊！！！

『伍』 全国中学生信息技术奥林匹克竞赛比些什么

NOI竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以下三种：

1、非交互式程序题

非交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

输入文件名和输出文件名（可以是标准输入/输出）

输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围

对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制

2、交互式程序题

交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序通过调用所提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式

输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围

对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制

3、答案提交题

答案提交题不要求选手提交程序的源文件。选手需要按题目要求，根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的，也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行设计的程序生成题目答案时，其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

输入数据格式、输出数据格式

输入数据文件的获取方法

对于交互式程序题和非交互式程序题，对选手程序使用内存大小的限制包括运行代码、程序运行时所需的栈和堆在内的所有工作内存的总和。当题面中没有给出对使用内存 的限制时，以选手用机的实际使用限制为准。对选手程序运行时间的限制一般均大于标准答案程序所需最长运行时间的50%以上，以避免测试中的超时判断误差。

(5)中学生信息学扩展阅读：

1、全国青少年信息学奥林匹克竞赛旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

2、竞赛时间NOI的竞赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时。两场竞赛之间应间隔一天。

『陆』 高中阶段在全国中学生数学、物理、化学、生物或信息学奥林匹克竞赛中获得省赛区一等奖

请注意：每门竞赛的省一指的是复赛而非初赛
一个省一只有自主招生资格，得参加自主招生考试（据说搞数学物理的能捡到便宜）
两个…………咳咳，单门竞赛两个说明高二就拿省一哈，非人哉。传说某一本重重点自主招生起点线就是两个。
……预赛哪来的一等奖？只有复赛才划分数线算人的吧……

『柒』 你会叫孩子从小学编程，高中参加中学生信息学奥赛吗

会的，编程对小朋友有很大的好处，特尔是对逻辑思维的锻炼。
有个非常好的例子，就是现任的阿里云首席安全研究员 人称“道哥”，他凭借初中学历，进入阿里云面试，第一轮面试，面试官瞧不起他，他当着面试官的面，直接用电脑黑掉了整个阿里的内网，阿里系统直接瘫痪，因此直接入职，也是现任阿里云，神盾局的首席安全员。

至于他为什么这么厉害，大家可以去网上搜一下他小时候的故事。最主要的就是，他从小就对这个感兴趣，自己会主动去学习，在读小学的时候，就有那种自觉思考研究的精神，那未来肯定要比别人优秀很多，别的同年龄的小伙伴都在玩游戏的时候，他在研究自己感兴趣的事情。等长大了，能不优秀吗？

所以说，兴趣很重要，只要自己做感兴趣的事情，永远都不会感觉枯燥无味，也有一直坚持下去的动力，任何一个行业，只要坚持一万小时定律，结果不会很差。

确实，学习编程语言能提高自己的逻辑思维能力，以及解决问题的能力，但是这个也需要非常强大的自学能力的，也就是解决Bug的能力，其实，人就只有两种能力，分析问题的能力和解决问题的能力！

现在也有许多的编程少年班，但是，我感觉我不会把孩子放进那个班里去学习，除非他自己非常愿意去，主动要求去，否则我不会，为什么呢？
原因就是，小孩子从小培养，没有错，但是，我担心现在的教学方法，以及教学老师的实力和技术水平，可能有的朋友会问，这个有什么担心的，你可以把孩子送入好点的培训班嘛！那里的师资力量雄厚，没有太大的问题的。

但是，我可以告诉你，我自己之前也在一家全国知名的教育培训公司，做过一段时间的教育培训工作，包括中小学生文化课的培训，现在我自己现在也是做软件编程开发的，身边朋友也有一些在编程行业的做培训讲师的。也知道其中的一些事情，包括他们是怎么操作的，怎么忽悠家长的，让你们报名的，这里我就不细说了，进过培训学校的家长就知道。

当然了，也不排除确实有一些好的培训机构，和一些好的老师，这个确实有，但是，你孩子能不能遇上，看自己的缘分了！反正我是不太相信了。对于孩子的教育问题，我觉得我输不起，他的思维方式一旦形成，那就很难再改变，尤其是小时候。
所以说小时候遇到一个好的导师，对孩子来说，那就是一笔宝贵的财富，但是，现在的老师的教育方式，已经让我非常失望了。这里我没有其他的什么意思，只是说出自己的想法，以及看到的事实。

大家现在也知道，目前软件行业的培训机构多如牛毛，自然也缺少培训讲师，专门培训那些刚毕业的大学生或者想转行的人士，自然了，也会培训小孩子，他们也招收少年班的小学生。一般来说，软件开发这个行业是有瓶颈的，遇到瓶颈之后的一些开发人员，要么转行自己投资做点事情，要么做管理，或者说做个培训老师，这个时候自己也经济方面不会有太大的压力。
总之，就是一句话，主要看孩子他自己的意愿，如果他感兴趣，做家长的，肯定支持，但是，为了所谓的别让孩子输在起跑线上，多学点东西总是有用的，这样的思想，还是不要有为好。

『捌』 初中生可以参加哪些信息学竞赛

最最主要的当然还是NOIP普及组，算是为高中的比赛做下一个铺垫。
然后一般你们所在的省、市、区县乃至学校都会组织一些小型的练习赛，比如我是北京的，有北京市信息学竞赛，海淀区信息学竞赛以及什么四校联合比赛等等。
如果还觉得不过瘾可以去OJ参加月赛~

『玖』 初中生欲参加信息学奥赛的问题

C++是趋势，来信息学前途较大，但需自要数学功底。
初中可参加信息学。
高中可参加信息学竞赛，也可参加ACM/ICPC大学生程序设计竞赛。
这两项竞赛，既有国内的也有国际的。
这两项竞赛要求的是天才。
不是天才的最好是别参加，因为参加的人太多太多。
当然LZ应该属于天才一类的。

『拾』 中学生信息技术竞赛

青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介

信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。现把有关赛事情况简介如下：

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛：

在举办1995年NOI活动之前，为了扩大普及的面，并考虑到多数省、直辖市、自治区已经开展了多年省级竞赛，举办了首届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛。考虑到不同年级学生的知识层次，也为了鼓励更多的学生积极参与，竞赛设提高组、普及组，并分初、复赛进行，这样可以形成一个梯队，确保每年的竞赛活动有比较广泛扎实的基础。
从1995年起，至2001年共举办了七届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛，每年举办一次，有选手个人奖项（省、国家级）、选手等级证书、优秀参赛学校奖项。

广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克决赛（简称GDOI）：

省级信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。由各市组织代表队参赛，参赛名额实行动态分配制度，每年举办一次。从1984年起广东省奥林匹克竞赛活动得到了蓬勃发展。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，奖励学校团体总分1-8名、市团体总分1-8名。

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称NOI）：

由中国算机学会主办的、并与国际信息学奥林匹克接轨的一项全国性青少年学科竞赛活动。1984年举办首届全国计算机竞赛。由各省市组织参赛，每年举办一次。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，各省队团体总分名次排队。

国际青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称IOI）：

每年举办一次，由各参赛国家组队参赛。

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛竞赛大纲

一、初赛内容与要求：（#表示普及组不涉及，以下同）

计 基
算 本
机 常
的 识

* 诞生与发展 *特点 *在现代社会中的应用
* 计算机系统的基本组成
* 计算机的工作原理# *计算机中的数的表示
* 计算机信息安全基础知识 *计算机网络

计 基
算 本
机 操
的 作
* MS DOS与Windows的使用基础
* 常用输入/输出设备的种类、功能、使用
* 汉字输入/输出方法
* 常用计算机屏示信息

程

序

设

计

基

本

知

识
程序的表示
* 自然语言的描述
* PASCAL或BASIC语言

数据结构的类型
* 简单数据的类型
* 构造类型：数组、字符串
* 了解基本数据结构（线性表、队列与栈）

程序设计
* 结构化程序的基本概念
* 阅读理解程序的基本能力
* 具有完成下列过程的能力：
现实世界（指知识范畴的问题）
—>信息世界（表达解法）
—>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来）

基本算法处理
* 简单搜索 * 字串处理
* 排序 * 查找
* 统计 * 分类 * 合并
* 简单的回溯算法
* 简单的递归算法

二、复赛内容与要求： 在初赛的内容上增加以下内容(2002年修改稿)：

计算机
软 件
*操作系统的使用知识
*编程语言的使用

数
据
结
构

*结构类型中的记录类型
*指针类型
*文件（提高组必须会使用文本文件输入）
*链表
*树
*图#

程
序
设
计
*程序设计能力
*设计测试数据的能力
*运行时间和占用空间的估算能力#

算
法
处
理

*排列组合的应用
*进一步加深回溯算法、递归算法
*分治法
*搜索算法：宽度、深度优先算法
*表达式处理：计算、展开、化简等#
*动态规划#

三、初赛试题类型：注：试题语言两者选一
（程序设计语言：基本BASIC或TURBO PASCAL）
*判断 *填空 *完善程序 *读程序写运行结果 *问答

四、推荐读物：
*分区联赛辅导丛书 *学生计算机世界报及少年电世界杂志

网站 http://www.nocow.cn/
如果能获省级奖，可以获得加分待遇，传说最多能加50分。
最好是理科生，文科生可能也能……