A. 中学生违法犯罪的实例
一天晚上，某县中学的4位学生，晚餐在校同桌饮酒后，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里，?其中3位封门堵道，一位大声地对学生喊叫：“弟兄们，快把你们的钱物交上来，若谁顽抗脱逃，就要谁的狗命。”他一边说着，一边就揪住1位学生，把他打翻在地，并掏出匕首对准他的脖子，在场的其他学生吓得惊慌失措，不知怎办才好，不得不乖乖地把自己的钱掏出来。当晚，他们采取这种强制手段，?共收取了人民币480余元。由于受害学生报案及时，他们在作家40分钟后同时落网。
在此案中，行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法，迫使其支出财物；”在方法上，实施暴力，公然“对被害人的身体实施打击或者强制，例如，捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”，严重威胁着他人的生命、健康的安全；在主观上，是有意地采用暴力手段，夺取钱物，并以非法占有为目的。故，4位学生的行为已触犯了刑律。
我国刑法还对刑事责任年龄问题作了明确的规定：“（1）犯罪时已满16岁的人是完全负刑事责任时期。因为他们的智力随着年龄的增长已具有分辨是非善恶的能力，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。（2）犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期，只对几种社会危害性较大的犯罪如杀人、重伤、抢劫、放火、惯窃罪或者其他严重破坏犯罪负刑事责任。达到这种年龄的人，虽然具有一定的识别能力，但毕竟尚小，社会知识缺乏，对不少犯罪行为还不具有完全辨认和控制自己的能力，因此，把他们负刑事责任的范围控制在几种重大犯罪之内是适宜的。”这4位学生犯罪时3位16周岁，一位15周岁，理应根据刑事责任年龄，追究他们应负的法律责任，他们是罪有应得。中学生是祖国的未来，作为教育工作者，我们应加强对他们的法制教育，把中学生违法犯罪消灭在萌芽阶段，把每一位学生都培养成为遵纪守法的好公民。此案给我的启示是：第一，作为班主任，不能只管教不管导，上例就是很好的教训。要在平时教育学生遵纪守法，并根据这个主题多开展活动，使学生德、智、体、美、劳全面发展，不可轻德重智。
第二，学校要有计划地组织青少年学生学法用法，使学生明白什么是法律禁止做的，什么是法律规定必须做的，什么是提倡努力去做的。使他们通过学法用法提高法律意识和法制观念。
第三，校政教处要组织学生开展多种形式的法制教育活动。如法制报告会，组织指导观看法制题材的电影、电视剧，组织学生参加公开审判会等，使学生直观地认识到法律的神圣和威严。
第四，全校教职工要把对学生的行为规范教育作为自己工作的共同任务，不能误认为规范教育是政教处、班主任、政治教师的事，与己无关。要严格禁止学生的吸烟饮酒、谈情说爱、打架斗殴等不良行为。从日常行为抓起，从小事抓起，只有这样，才能控制不良倾向的产生，才能避免违法违纪事件的产生。
B. 中学生常见的犯罪行为及其处罚有哪些
中学生常见的犯罪行为很宽泛，故意杀人、故意伤害、盗窃、抢劫等等，都有可能犯的。如果问处罚有哪些，要看不同情况：
1、未满14岁的话，所有犯罪都不会做刑事处罚的，年满14不满16岁的话，只有8种犯罪会处罚，即故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪，都需要负刑事责任，但会减轻处罚。
2、年满16岁不满18岁，一切犯罪都会受到处罚，不过因为是未成年人应当从轻或者减轻处罚
C. 中学生哪些行为叫犯罪
一、青少年违法犯罪现状
（一）从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等
物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻
衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“
英雄”，无所顾忌，不故后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等
严重罪行。
（二）、从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由于过早辍
学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗
酒滋事、交流作案经验。有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙。值
得重视的是，有的少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻求精
神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。
（三）从犯罪年段年看，作案手段残忍，犯罪后果严重。我市一名少年犯杀人
案，该少年看着手表杀人，计算杀一个人需多长时间，杀完以后还准备杀第二个
人。有的少年犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，
选择时机，准备作案工具；作案时分工明确，注意配合；有的已会运用反侦察手
段；有的一人就犯有数罪，而且情节都比较为严重。
（四）从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满
14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事
责任的人数也占相当大的比例。有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。
（五）从犯罪身份看，辍学少年人数居多。
D. 中学生中常见的违法行为有哪些
中学生常见的违法行为很宽泛，故意杀人、故意伤害、盗窃、抢劫等等，都有可能犯的。
E. 求中学生犯罪案例
16岁学生抢劫杀人分尸 警察称心理素质罕见
2011年5月3日晚11时许，陇西县首阳镇发生一起凶杀案，该镇“诚鑫电脑维修中心”老板史勇忠及其8岁的女儿被人杀死在家中，尸体被肢解。起初许多人都猜测凶手不是与被害人有深仇大恨，就是因情杀人。5月8日此案告破，凶手竟然是一名年仅16岁的初中生，与被害人无冤无仇。在侦破类影视作品的影响下，犯罪嫌疑人抢劫几百元现金和一部手机后居然残忍地杀人碎尸。
夜幕下的罪恶
位于陇西县城以西40公里的首阳镇被誉为西北药都，是目前西北最大的中药材交易市场，当地有12000多人常年从事个体中药材加工和贩运。但是，最近几天当地人谈论最多的不是中药材行情，而是5月3日晚发生在首阳镇上的一起杀人碎尸案。
42岁的史勇忠是首阳镇董家堡村人。2009年9月，史勇忠在首阳镇什字西北角开了一家名为“诚鑫电脑维修中心”的电脑销售兼维修店铺，同时将8岁的女儿送到当地一所小学上学。父女二人平时就住在维修店里。
史勇忠的妻弟赵强（化名）是当地一所小学的老师。5月3日晚8时许，赵强路过史勇忠的电脑维修店时发现，姐夫的摩托车停在门口，维修店的灯亮着，但敲门时无人应答。赵强以为姐夫带着孩子外出散步，也没有太在意。
晚9时许，赵强再次路过电脑维修店时发现摩托车依然停在门口，店里亮着灯，敲门无人应答，拨打姐夫的手机也无人接听。
晚11时许，一直担心姐夫摩托车安全问题的赵强和妻子再次来到电脑维修店门外，发现摩托车依然停在门外，维修店的灯依然亮着。
赵强连续敲门一直没人应答，妻子透过门缝隐约看到门内侧处垂着一只戴手套的手，当赵强通过门缝查看时“手”却不见了。赵强夫妻觉得情况不对，猜测店里是不是进了贼，随即站在距离店铺几米外的街道上商量拨打110报警。就在此时，店门突然打开，一个男子窜出门后拔腿就往首阳中学方向逃窜。赵强追了几十米没追上，最终该男子逃脱。
赵强夫妻随后返回电脑维修店查看，现场的情况让夫妻二人胆战心惊，店铺的地面上到处是血迹，遂立即拨打110报警。
当晚11时27分，最先接到处警指令的首阳派出所民警赶到现场，发现史勇忠倒在店铺门后面，已死亡多时，部分尸体已被凶手肢解，史勇忠8岁的女儿被害后尸体塞在一个纸箱里。案发现场留有凶手作案时用的一根钢管和一把沾血的壁纸刀。
赵强的妻子后来回忆，在凶手出门的一刹那，她借着灯光看见凶手身着蓝色上衣，身高1.72米左右，体态偏瘦，长头发，年龄大概在27岁至30岁之间，但没看清凶手的面部特征。
后来的事实证明由于目击者过度紧张，对凶手体貌特征的描述出现了偏差，一定程度上也影响了警方的判断。
4天5夜破案
5月4日零时许，陇西县公安局局长孟庆海带领30余名民警赶到现场，在对案发现场进行勘查，询问过赵强夫妻后立即成立了“5·03”专案组，专案组指挥部设在首阳镇一宾馆内。
“这是一起超常规的案子，思维定势下我们走了不少弯路。”陇西县公安局主管刑侦的副局长兰建伟告诉记者。
5月4日凌晨2时，专案组召开了第一次案情分析会。大家认为凶手杀人后残忍分尸，没有深仇大恨不会这么做，凶手很可能与被害人相熟，应该是一成年人。专案组一致认为仇杀、情杀皆有可能。可能性最低的是抢劫杀人，因为案发现场地处闹市，以抢劫为目的杀人后完全没必要分尸。
确定侦破方向后，办案民警分成4个小组展开工作。首先对死者生前的活动情况及社会交往，尤其是矛盾纠纷重点调查，同时进一步寻找并核实案发前曾到过现场的人的相关情况。其次，深入调查死者经济往来及收入情况。
办案民警经过昼夜侦查，发现了一条有价值的线索：经检查维修店铺内死者使用的电脑，发现死者在网上与一男一女有过多次联系，初步调查3人均有可能相互认识。聊天记录中女子称其感情受挫，郁闷异常。不明身份男子5月3日凌晨3时许的留言是“保佑今天没事，阿弥陀佛”。
难道是情杀？针对这一线索，专案组迅速查清了聊天记录中一男一女的身份，找到二人仔细询问并进一步调查，最终否定了二人的作案嫌疑。与此同时，另外几条线索也被逐一否定，案件侦破工作一时陷入了僵局。
兰建伟告诉记者，在排除了所有常规可能后，专案组将侦查方向转向了最不可能的抢劫杀人。为此专案组扩大了摸排范围， 专案组民警先后深入18个村社，逐户摸排800余户2000多人。
5月7日，办案民警摸排到一条极有价值的线索：5月3日晚11时许，有一路人经过首阳中学附近时，发现一身着蓝色上衣、体态偏胖、中学生模样的年轻男孩从附近仓皇跑过。
很快，16岁的初三学生王万虎（化名）被警方纳入视线，经过深入调查发现他有重大作案嫌疑。
5月8日凌晨3时，专案组民警包围了首阳镇南门一出租房，将睡梦中的犯罪嫌疑人王万虎当场抓获。警方随即在王万虎的租住房内找到了其作案时所穿的鞋、上衣、死者的手机等物证。
有什么深仇大恨？
5月8日上午11时许，专案组民警带着王万虎指认了现场。
“那个学生娃体格健壮，虽然面相比实际年龄稍大些，但一看就是个学生。”一名商铺老板告诉记者，他们听说凶手只有16岁，还是一名在校的初三学生，家住距首阳镇40公里的福星乡大湾村。
当地群众一致推测，凶手肯定与被害人认识并且有深仇大恨，否则怎么会连8岁的小姑娘也不放过，而且采用杀人分尸的残忍手段呢！
记者到被害人史勇忠位于首阳镇董家堡村的家中采访时了解到，史勇忠家里如今剩下妻子、9个月大的儿子和年迈的双亲。亲戚们介绍，史勇忠及其家人与凶手及其家人素不相识，无冤无仇。
在福星乡大湾村，记者见到了王万虎的父母，他们都是普普通通的农民，家里的经济状况不是很好。王万虎的父母称他们不认识史勇忠，与其家人也素无瓜葛，以前也没听说儿子认识被害人。对于王万虎的所作所为，他们也无法理解。
王万虎的父亲告诉记者，王万虎生于1994年10月8日，是福星初级中学初三的学生。去年前半年在福星初级中学上初二， 学期结束时因盗窃班主任老师的笔记本电脑被老师抓获。
王万虎的父亲说，儿子最后没脸继续在这所学校上学，去年后半年，在首阳镇中学借读上初三。今年开学后儿子称不愿再去首阳借读，要在家里自学，等到6月中旬参加中考。5月2日中午，王万虎称要到福星中学询问准考证办理事宜，谁知离家后再没有回来，直到接到警察的通知，他们才知道儿子出了事。
据其家人讲，王万虎平时寡言少语，不愿与人交流沟通，最爱看凶杀、侦破类影视剧，去年后半年在首阳镇借读时经常泡在网吧里，沉迷于网络。
“儿子是不是精神上出了问题，否则怎么会做出这种事？”这是王万虎的父亲对儿子杀人碎尸行为能做出的唯一解释。
冷血中学生
王万虎被警方抓获后，很快交代了自己的犯罪事实。他的作案动机非常简单，就是为了抢劫，此前与被害人素不相识。
5月3日晚8时许，王万虎为了抢劫，喝了些酒后在腰间衣服下藏了一根钢管，进入“诚鑫电脑维修中心”，佯装要买电脑。当老板史勇忠低头取货时，王万虎迅速从腰间抽出钢管连击其头部，将其打死。当时，史勇忠8岁的女儿燕燕（化名）在电脑柜台后的床上睡觉，听见响动后起来查看情况，穷凶极恶的王万虎用钢管将燕燕打昏后，用红领巾将其勒死，而后搜寻抢走了史勇忠店铺和身上的450元现金及一部手机。
作案后，王万虎为了掩盖真相，拿着维修店的钥匙，锁上店门后外出买来了一把壁纸刀，随后二次进入现场对尸体进行肢解，并将燕燕的尸体装入纸箱，准备运出后抛尸。作案后的3个小时内，王万虎一直呆在维修店里肢解尸体，其间有人敲门喊话他并没有惊慌逃走，直到听到门外赵强夫妻商量报警后仓皇逃离。
狡猾的王万虎第二天逃至陇西县城、渭源县城等地，随后又返回了其在首阳镇的租住地，每天混在群众中打听警方破案的消息，因为他相信“最危险的地方就是最安全的地方”。
“王万虎被抓后第一句话是‘唉！我还是没逃脱’，审讯时他的情绪非常稳定，竹筒倒豆子般交代了所有犯罪事实。截至目前，我们未发现王万虎有精神方面的疾病。”“5·03”专案组一位办案民警告诉记者，王万虎虽然只有16岁，但此人是他干刑侦工作十几年中见过的最凶残、心理素质最好的犯罪嫌疑人。被害人的店铺位于首阳镇什字繁华地段，两侧及对面都有商铺，但他毫无顾忌，抢劫杀人后又出门买刀分尸，其间，受害人亲属多次敲门查看，他都未逃离现场，直到最后一次发现受害者亲属有报警意向后才夺门而逃，这一切，一般的罪犯根本做不到。
暴力影视剧
“王万虎超常规的作案行为，不但当地群众难以理解，就是我们也觉得不可思议。”专案组办案民警告诉记者，审讯针对王万虎作案时的心理活动，他们专门进行了详细询问，他们发现暴力以及侦破类影视剧作品对王万虎的影响很大。审讯中王万虎交代，他特别喜欢诸如《案发现场》、《重案六组》等侦破类影视剧，自己的作案手段基本上都是模仿侦破类影视剧中犯罪嫌疑人的作案手段。通过影视剧他知道如果让受害人看到他的面部特征会很麻烦，因此当8岁的小姑娘看到他的脸后他没有选择逃跑，而是决定杀人灭口。也是通过影视剧他知道杀人后找不到尸体警方就无法定罪，因此也就有了抢劫得手后的碎尸行为。
案发当晚王万虎并没有逃离首阳，而是心安理得地睡在了在首阳镇的租住房中。抢来的450元现金和一部手机，第二天用其中300余元买了一件T恤和一双鞋，然后大大方方地到陇西县城、渭源县城等地逛了一圈后又回到了首阳镇，模仿影视剧作品中反侦查手段的他相信“最危险的地方也是最安全的地方”。
办案民警告诉记者，现在的影视作品过度渲染暴力和犯罪分子的作案手段，但是对违法行为要承担的后果很少交代甚至不交代，不明是非的未成年人长期观看这种东西会给他们带来不良影响。同时，在目前应试教育的情况下，学校也没有专门的法制教育课，最多是一年请辖区派出所民警随便讲一下，教育意义不是很明显。
预防青少年犯罪是一项系统工程，依赖于全社会的共同努力，公安、司法、综治、文化等部门更有责无旁贷的义务。家庭、学校、社会各方面应当紧密结合起来，用各种方式大力开展法治教育，用发生在身边的生动案例、鲜活的人物来触及青少年的灵魂，真正让他们了解什么是违法行为，以及违法后将承担的责任。
F. 中学生如果犯法了该怎么处理
根据相关法律处理。法律面前人人平等，中学生也没有特权，还是好好读书，遵纪守法，做个好学生吧！
G. 中学生犯罪案例+分析
希望对你有参考帮助：
李某(男，19岁)、王某(男，19岁)、徐某(男，15岁)预谋绑架某乡中学生刘某、张某，然后向其家勒索现金。于2005年5月8日晚6时许，犯罪嫌疑人李、王带着事先准备好的凶器卡簧刀二把，绳子三根，铁棍一根，胶带一卷，预先到达某乡大桥东头第三泻洪口处，另一犯罪嫌疑人徐以去河西玩电脑游戏为由将刘某(男，16岁)、张某(男，15岁)从家中骗出，当三人走到西大桥东头时，徐借口说去桥墩取事先藏在那的钱，将被害人骗至西大桥东头第三个桥墩处，这时躲在桥墩处的李、王手持卡簧刀将二被害人逼住，李用铁棍猛击刘头部数下，刘倒地后王、徐又用事先准备好的绳子将刘的脖子勒住，约一分钟后见刘不动了，又用同样的手段将被害人张打倒，认为二被害人已死亡迅速逃离现场。三犯罪嫌疑人第二天给张某家打电话索款，要人民币五万元。
案例分析：
李某、王某和徐某预谋实施的是绑架罪，但具体实施犯罪过程中，他们不仅实施了绑架的行为，并且还实施了故意杀人的行为。按照我国刑法的规定，实施绑架行为并杀害被绑架人的，以绑架罪论处。这种类型的绑架罪实质上包含两种具体的行为：一为绑架行为，二为杀害被绑架人的行为。这两种情况在我国刑法中均可构成独立的犯罪，即一般情节的绑架罪和故意杀人罪。本案中，李某、王某已够法定年龄，所以应承担完全刑事责任。徐某案发时的年龄为未满16周岁，根据刑法第17条的规定，其不应对绑架罪承担刑事责任，但应对其实施的故意杀人罪承担刑事责任。
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。让我们每一个同学自尊自爱，遵规守纪，做一名品学兼优的好学生。
一天晚上，某县中学的4位学生，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里，掏出匕首威胁并殴打宿舍学生，共抢劫200余元。由于受害学生报案及时，他们在回家40分钟后同时落网。
案例分析：
在此案中，行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法，迫使其交出财物”；在方法上，实施暴力，公然“对被害人的身体实施打击或者强制，例如，捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”，严重威胁着他人的生命、健康的安全；在主观上，是有意地采用暴力手段，夺取钱物，并以非法占有为目的，故4位学生的行为已触犯了刑法。
我国刑法还对刑事责任年龄问题作了明确的规定：“（1）犯罪时已满16岁的人是完全负刑事责任时期。因为他们的智力随着年龄的增长已具有分辨是非善恶的能力，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。（2）犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期，对社会危害性较大的犯罪如故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒等犯罪负刑事责任。这4位学生犯罪时3位16周岁，一位15周岁，理应根据刑事责任年龄，追究他们应负的法律责任。
16岁的中学生刘某是某中学高二学生，家庭条件很好，刘某从小就娇生惯养，在学校不求上进，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水，时间长了，父母知道他的恶习，便严格控制他的经济来源。由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下，一天，他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。一个多月后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。此时，5000元钱都快被他挥霍光了，刘某害怕家长责备，便一再说自己没有拿，其父亲便向公安机关报了案。公安机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的，公安机关遂将其刑事拘留，后转为逮捕。父母知道窃贼是自家的儿子后，认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪，他们也不想追究责任，要求公安机关释放刘某，但公安机关认为刘某已涉嫌犯罪，因此对于刘某父母的请求未予允许。
案例分析：
盗窃父母或近亲属的财物，在是否构成犯罪和处罚上有其特殊性。法律规定：“偷拿自己家的财物或者近亲属的财物，一般可不按犯罪处理；对确有追究刑事责任必要的，处罚时也应与在社会上作案的有所区别。”刘某偷盗自家钱财达5000元，数额大，在父母追问时又拒不承认，且把偷拿的钱用于赌博和挥霍，结合这些情节看，刘某应当属于“确有追究刑事责任必要的”情形。司法机关以涉嫌盗窃罪将刘某刑事拘留，这是完全符合相关法律规定的。不过，刘某偷盗的财物毕竟是自己家的，其社会危害性明显比在社会上作案要小，加之他属于未成年人，因此法院在宣告其有罪的同时，通常会给予较大幅度的减轻处罚。
H. 17岁中学生犯法怎么处理
（第一）14岁以下的人因为属于未成年人，所以，根据我国的《未成年人保护法》的有关规定：对犯罪行为不负刑事责任。而“不负刑事责任”并不是“不负责任”，只是要由未成年人的法定监护人承担民事赔偿责任，并责令对未成年人严加管束。这体现了我国法律对未成年人的保护。
（第二）已满16岁、不满18岁的人如果犯下如：杀人、强奸等比较严重的罪行，需要承担刑事责任。但法院在量刑方面会从轻。
（第三）已满18岁的人犯罪将负完全刑事责任，需要承担一切刑事、民事责任。
I. 中学生应遵守哪些法律知识
中学生应该具备的法律常识
一、导语
中学学生往往认为自己很难碰到法律问题，其实，校园并不是
远离法律的地方，
学生们随时会遇到一些法律问题，
只是当时没有意
识到罢了。在校园里有这样一种现象，学生为了图便宜，有一些学生
去买二手自行车，有的学生甚至买了赃车。其实在法律上，这已违反
了《中华人民共和国治安管理处罚条例》。近年来发生校园和学生身
上的一些违法犯罪案件，
也已引起社会的广泛关注。
由于没有足够的
法律意识，缺乏法律知识，
有的学生是在无意中触犯了法律，像同学
间的纠纷，
有的学生不能采取正确的方法解决，
往往采取一些过激的，
甚至愚昧的方式，
最终造成了严重的后果；
有的则是当学生的合法权
益受到侵害时，却不懂得如何用法律来保护自己。可见，目前中学生
缺乏法律意识的现象普遍存在，下面，浅谈一下中学生身边的法律：
二、一个中学生应具备哪些法律常识
?
1
、不要犯法不要违法不要侵犯别人的合法权益，做个守法的好
公民。
2
、当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决；至于怎么解
决
,
遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。
3
、寻找法律救济的过程是打“证据战”的过程，注意寻找并保
护证据。
4
、平时多看点法律书籍，电视上的法律节目，厚积薄发。
三、中学生交通安全常识
1
、
交通事故的预防
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全
常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家
必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。（
1
）在道路上行走，应走
人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，
耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走
人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标
志的地方。（
2
）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依
次上车，
不挤不抢。
车辆行驶中不得把身体伸出窗外；
乘坐长途客车、
中巴车时不能贪图便宜，
乘坐车况不好的车，
不要乘坐“黑巴”、
“摩
的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵
守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
2
、
发生交通事故的处理办法
（
1
）及时报案
。一旦发生交通事故后，首先想到的是及时报
案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者“私了”。还应该及
时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。
（
2
）保护现场。
事
故现场的勘查结论是划分事故责任的依据之一，
若现场没有保护好会
给交通事故的处理带来困难，造成“有理说不清”的情况。切记，发
生交通事故后要保护好事故现场。（
3
）控制肇事者若肇事者想逃脱
一定要设法控制，
自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，
若实在
无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。
四
、
在互联网上对他人进行人身攻击要承担法律责任吗？
许多同学都喜欢上论坛“灌水”，享受畅所欲言的快乐。大家
也许会注意到，
论坛上有时会出现意见不合而相互攻击的情况。
那么，
现实生活中的人是否要为自己在虚拟的网络中所发表的过激言论负
责呢？答案是肯定的。
计算机信息网络国际联网安全保护管理办法规
定：任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播捏造
或者歪曲事实，
散布谣言，
扰乱社会秩序的以及公然侮辱他人或者捏
造事实诽谤他人的信息。
违者由公安机关处以警告或罚金，
情节严重
的将追究其刑事责任。
所以同学们以后在网上记得要慎言慎行了，
当
然，必要时也别忘了维护自己的合法权益。
五、未成年人不得实施的不良行为主要有哪些？
不得实施的不良行为主要有：⑴旷课、夜不归宿；⑵携带管制
刀具；⑶打架斗殴、辱骂他人；⑷强行向他人索要财物；⑸偷窃、故
意毁坏财物；⑹参与赌博或者变相赌博；⑺观看、收听色情、淫秽的
音像制品、读物等；⑻进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营
业性歌舞厅等场所；⑼其他严重违背社会公德的不良行为。
六、
《预防未成年人犯罪法》所称
“
严重不良行为
”
是指哪些行
为？
答：
《预防未成年人犯罪法》
所称
“
严重不良行为
”
，是指下列严
重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（
1
）纠集他人结伙打架
滋事，扰乱治安；（
2
）携带管制刀具，屡教不改；（
3
）多次拦截殴
打他人或者强行索要他人财物；（
4
）传播淫秽的读物或者音像制品
等；（
5
）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（
6
）多次偷窃；（
7
）参
与赌博，屡教不改；（
8
）吸食、注射毒品；（
9
）其他严重危害社会
的行为。
七、对违犯《预防未成年人犯罪法》规定行为的，如何处罚？
任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施《预防未成年人犯
罪法》规定的不良行为、严重不良行为，或者为未成年人实施不良行
为、严重不良行为提供条件，构成违反治安管理行为的，由公安机关
依法予以治安处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
八、在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理？
首先，如果是社会青年向在校学生要钱，应当及时向学校老师、
家长反映或者向公安民警报案，
以便尽快处理。
既不能自己拿刀来解
决，也绝不能逆来顺受，从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。
其次，如果是高年级的学生向低年级学生要钱，可以向老师举
报这种行为，
不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者，
否则很容易
在不知不觉中走向犯罪。
九、刑法对故意伤害罪是怎么规定的？
《中华人民共和国刑法》规定：
“
故意伤害他人身体的，处三年
以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上
十年以下有期徒刑；
致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重
残疾的，
处十年以上有期徒刑、
无期徒刑或者死刑。
本法另有规定的，
依照规定。
”
十、未成年人对犯罪如何进行自我防范？
未成年人对犯罪的自我防范是指个人为减少被害可能性，进行
自我保护而采取的各种措施和方法。
主要包括以下几个方面：
①未成
年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范；②树立自尊、自律、
自强的意识；
③增强辨别和自我保护的能力；
④加强未成年人用法律
维护自身合法权益的意识。
十一、
在校女生如何保护自己？
答：一是平时尽量少和社会不良青年及校内有不良倾向的学生
接触。二是注意端正自己的行为举止。三是外出时尽量结伴而行。四
是遇到情况要巧妙周旋，会自我保护。五是拒绝陌生人的好意。
十一、
自然人犯罪与年龄的关系是怎样的？
根据中华人民共和国刑法第
17
条规定：
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人
重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应
当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加
以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
五、
什么是法律援助？
法律援助，是国家对某些经济困难和特殊案件的当事人给予减
免费用或者义务提供法律帮助的一项法律制度。
凡是具有中华人民共
和国国籍，
因维护合法权益需要律师，
公证员和基层法律工作者以及
其他法律专业人员提供法律帮助或需要减免诉讼费用，
其经济收入低
于当地政府确定的最低收入水平的公民为法律援助的对象。
结语
树立中学生的法律意识和公民意识，有利于增强其的法制观念
和法律素质，
使自身的遵纪守法意识得到强化，
有利于中学生的成长，
同时也会为走入大学和社会奠定良好的基础。