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中学校长实名推荐

发布时间:2020-11-27 02:53:41

1. 概况:2009年,北京大学正式对外公布了中学校长实名推荐制的实施方案.部分地区中学

“校长推荐制”是北京大学在2010年推行的一种自主招生政策。在面向社会公示的前提下,各校长可实名向北大推荐优秀学生,经中学校长实名推荐的学生,可成为高校自主招生直接候选人。6月24日,北京大学招生办公室发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案,该方案指出,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。自方案公布之日起,全国各省(自治区、直辖市)的中学均可报名申请。 2012年北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单

2. 请根据要求表达对以下事件的看法。北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名

(1)赞同:推荐学校公认的分数尖子生,不仅显示了此次推荐的公正性,而且对自主招生中可能出现的暗箱操作有警示作用。
反对:推荐学校公认的分数尖子生,对于我们不仅没有激励作用,而且限制了我们自主发展的可能。
(2)这样的推荐有利于怪才、偏才脱颖而出吗?有利于学生主动重视创造力的培养吗?有利于中学乃至全社会关注有特别才能的人才的成长吗?难道这就是高考招生改革的恰当做法?这样的推荐难道没有违背“校长实名推荐”的初衷?这岂不是在提前“掐尖”?

3. 中学校长实名推荐制的北大招生

6月24日,北京大学招生办公室发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案,该方案指出,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。自方案公布之日起,全国各省(自治区、直辖市)的中学均可报名申请。
此次公布的实施方案中对于获得“中学校长实名推荐制”推荐的高中生提出了明确要求:“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。
北京大学招办负责人表示,2010年的试点工作效果良好。在这个过程中,社会各界人士提供了许多富于建设性的意见和建议,对不断完善“中学校长实名推荐制”起到了积极作用。北大招办负责人称,“中学校长实名推荐制”的顺利实施,离不开社会各界对教育事业的关心和支持,也离不开社会各界的参与和监督。“阳光是最好的防腐剂”,北京大学将坚持公开、公正、公平、透明的原则,不断完善相关制度和措施,欢迎社会各界对此继续参与和监督。
北大公告
依照北京大学招办10月31日晚23时对外发布的公告,北京地区共有13所中学获得了2011年度“中学校长实名推荐制”资格,这些中学共有13-21个推荐名额。如果按21个推荐名额计算,北京地区的推荐名额占全国最多推荐210名的10%。
31日北京大学招办对外宣布称,共有161所中学及校长获得北大“中学校长实名推荐制”资质,较之于2010年度的39所中学,2011年扩充了122所中学。这161所中学共最多拥有210个推荐名额。其中江苏共有16所中学获得该资质,延续了获得资质的中学数全国排名第一的情况。
申请数量
申请中学数量减少一半
北大招生办31日晚发布消息称,在规定的期限内,北大招办共收到来自全国31个省份近200所中学递交的申请,申请学校数较2010年减少一半。经北大自主招生专家委员会“认真评议”,最终确定161所中学(含2010年首批试点的39所中学)获得2011年北京大学“中学校长实名推荐制”资质,推荐学生总额为210名。
受到照顾
农村地区中学受“照顾”
和2010年度相比,虽然2011年度获得资质的中学在地理分布上有较多学校分布在非省会城市,但这仍未改变省会城市获得资质数量占明显优势的现状。
北大招办负责人表示,在2011年评议过程中,北大自主招生专家委员会对农村地区、边远贫困地区和民族地区的中学和学生给予了特别的关注。获得推荐资格的中学中,不仅有北京牛栏山一中、河北冀州市中学等一批县级及农村中学,也有湖南湘西土家族苗族自治州民族中学、西藏拉萨中学等少数民族地区的优秀中学。
北大招办负责人表示,2010年试点“中学校长实名推荐制”的出发点正是要克服传统教育的“一考定终生”的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养,“北大希望沿着这条道路继续积极探索”。 北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单 省份 中学名称 校长姓名 推荐名额 安徽 合肥市第一中学 陈栋 1 安徽 安徽省马鞍山市第二中学 汪正贵 1 安徽 合肥市第八中学 王建明 1 安徽 芜湖市第一中学 庞定亚 1 安徽 安庆市第一中学 沈波 1 安徽 合肥一六八中学 阮厚广 1 安徽 合肥市第六中学 范广伟 1 北京 北京人大附中 刘彭芝 3 北京 北京四中 刘长铭 3 北京 北京师大二附中 曹保义 3 北京 北京北大附中 生玉海 3 北京 北京师范大学附属实验中学 蔡晓东 2 北京 北京市十一学校 李希贵 1 北京 北京市第八中学 王俊成 1 北京 北京市第二中学 钮小桦 1 北京 清华大学附属中学 王殿军 1 北京 北京市顺义区牛栏山第一中学 刘克祥 1 北京 首都师范大学附属中学 沈杰 1 北京 北京市一0一中学 郭涵 1 北京 北京市第十二中学 李有毅 1 北京 北京师范大学附属中学 刘沪 1 北京 中央民族大学附属中学 田琳 1 北京 北京汇文中学 陈维嘉 1 福建 厦门外国语学校 赵继容 1 福建 福建省福州第一中学 李迅 1 福建 福建省厦门双十中学 陈文强 1 福建 福建省厦门第一中学 周君力 1 福建 福建省泉州第五中学 刘殊芳 1 福建 福建省泉州市第七中学 卢清山 1 福建 福建省漳州第一中学 连思标 1 福建 福建省莆田第一中学 蔡辉森 1 甘肃 西北师范大学附属中学 刘信生 1 甘肃 甘肃省兰州第一中学 化得福 1 广东 广东华南师大附中 吴颖民 3 广东 广东深圳中学 王占宝 3 广东 广东实验中学 郑炽钦 2 广东 汕头市潮阳实验学校 张复昌 2 广东 珠海市第一中学 韩廷辉 2 广东 中山纪念中学 贺优琳 1 广东 佛山市顺德区国华纪念中学 季德华 1 广西 南宁市第三中学 方洁玲 2 广西 南宁市第二中学 农光学 1 广西 柳州铁一中学 胡冬梅 1 贵州 贵阳市第一中学 赵福菓 1 贵州 贵州省铜仁第一中学 冉贵生 1 贵州 贵州师范大学附属中学 王丽萍 1 贵州 遵义航天高级中学 杨亚斌 1 海南 海南中学 马向阳 1 河北 石家庄市第二中学 邵喜珍 1 河北 邯郸市第一中学 高玉峰 1 河北 秦皇岛市第一中学 张国光 1 河北 河北唐山市第一中学 刘长锁 1 河北 河北冀州市中学 马学伟 1 河北 河北省定州中学 凌波 1 河北 沧州市第一中学 刘月廷 1 河南 河南郑州一中 朱丹 2 河南 郑州外国语学校 毛杰 2 河南 河南省实验中学 王学进 1 河南 北京大学附属中学河南分校 任艳丹 1 河南 信阳高级中学 毕乐武 1 河南 开封高级中学 常跃进 1 河南 林州市第一中学 王志强 1 河南 河南濮阳市第一高级中学 陈运道 1 河南 安阳市第一中学 付宏 1 河南 商丘市第一高级中学 陈云昌 1 河南 内黄县第一中学 刘富强 1 河南 夏邑县高级中学 韩好典 1 黑龙江 黑龙江哈尔滨三中 赵文祥 6 黑龙江 大庆铁人中学 宁德忠 3 黑龙江 佳木斯市第一中学 付晓秋 1 黑龙江 齐齐哈尔实验中学 田忱 1 黑龙江 大庆第一中学 杨文杰 1 黑龙江 牡丹江市第一高级中学 卜祥林 1 湖北 湖北华中师大一附中 张真 2 湖北 湖北武汉二中 董汉利 1 湖北 湖北武汉外国语学校 李鸿朗 1 湖北 湖北省襄阳市第五中学 曹荣葆 1 湖北 钟祥市第一中学 杜传家 1 湖北 湖北省宜昌市夷陵中学 周云久 1 湖北 湖北省黄冈中学 刘祥 1 湖北 湖北省襄阳市第四中学 程敬荣 1 湖北 湖北省荆州中学 彭继平 1 湖北 湖北省巴东县一中 宋发刚 1 湖北 荆门市龙泉中学 马德明 1 湖南 长沙市雅礼中学 刘维朝 1 湖南 湖南长沙长郡中学 卢鸿鸣 1 湖南 湖南师大附中 常力源 1 湖南 湖南长沙市一中 赵雅茜 1 湖南 湖南省湘西自治州民族中学 王斌 1 湖南 长沙市南雅中学 孙传贵 1 湖南 湘潭县第一中学 赵罗海 1 湖南 麓山国际实验学校 李素洁 1 湖南 湖南省桃源县第一中学 燕立国 1 湖南 湖南省岳阳县第一中学 郭光前 1 湖南 怀化市铁路第一中学 罗霞 1 吉林 吉林东北师大附中 李桢 3 吉林 吉林省长春市十一高中 朱杰 1 吉林 松原市实验高级中学 陈东军 1 吉林 吉林省实验中学 潘永兴 1 吉林 吉林油田高级中学 迟振国 1 江苏 江苏南京师大附中 陈履伟 1 江苏 江苏海门中学 石鑫 1 江苏 江苏淮阴中学 张元贵 1 江苏 江苏南京外国语学校 董正璟 1 江苏 江苏启东中学 王生 1 江苏 江苏省姜堰中学 高志雄 1 江苏 江苏省天一中学 沈茂德 1 江苏 江苏常州高级中学 张耀奇 1 江苏 江苏海安高级中学 吕建 1 江苏 江苏南通中学 姚天勇 1 江苏 江苏盐城中学 李志成 1 江苏 如皋中学 左伯华 1 江苏 徐州市第一中学 王志勇 1 江苏 江苏省泰州中学 蒋建华 1 江苏 江苏省苏州中学 张昕 1 江苏 盐城景山中学 殷广平 1 江苏 江苏扬州中学 卫刚 1 江苏 南京市金陵中学 邹正 1 江西 江西省临川第一中学 饶祥明 2 江西 新余市第一中学 黄余平 1 江西 江西省临川第二中学 华小明 1 江西 新余市第四中学 陈晓红 1 江西 江西省鹰潭市第一中学 黄福康 1 江西 玉山县第一中学 李云生 1 江西 江西省丰城中学 熊才卫 1 江西 南昌县莲塘第一中学 胡金金 1 辽宁 大连育明高级中学 刘春普 1 辽宁 本溪市高级中学 庞鸣嵘 1 辽宁 东北育才中学 高琛 1 辽宁 辽宁省实验中学 关俊奇 1 辽宁 大连市第二十四中学 黄启成 1 辽宁 鞍山市第一中学 周兴国 1 辽宁 辽河油田第一高级中学 何绍纯 1 辽宁 盘锦市高级中学 王海斌 1 辽宁 沈阳市第二中学 刘辉 1 辽宁 阜新市实验中学 王洪奎 1 内蒙古 呼和浩特第二中学 郭炳胜 1 内蒙古 包头市第九中学 陈超峰 1 宁夏 宁夏回族自治区银川一中 王力争 1 宁夏 宁夏银川市第二中学 孙武平 1 青海 青海湟川中学 张建国 1 山东 山东省实验中学 王品木 2 山东 山东省青岛第二中学 孙先亮 1 山东 山东省寿光市第一中学 李玉明 1 山东 东营市胜利第一中学 刘志春 1 山东 山东省临沂第一中学 李世良 1 山东 山东省烟台第二中学 王德清 1 山东 山东省莱州市第一中学 蔡润圃 1 山东 山东师范大学附属中学 王玉璋 1 山东 山东省日照第一中学 许崇文 1 山东 山东省潍坊第一中学 于允锋 1 山东 山东省昌邑市第一中学 张景和 1 山东 高密市第一中学 侯宗凯 1 山东 山东省泰安第一中学 桑爱民 1 山东 山东省广饶县第一中学 高欣华 1 山东 淄博实验中学 程德权 1 山西 山西大学附属中学校 杨素珍 1 山西 山西省实验中学 苏建庭 1 山西 太原市第五中学 王一瑛 1 山西 山西省大同市第一中学校 刘平 1 山西 山西省运城市康杰中学 路胜利 1 山西 山西省长治市第二中学校 焦建中 1 陕西 西北工业大学附属中学 王永智 6 陕西 西安交通大学附属中学 王佩东 1 陕西 西安市铁一中学 王加奇 1 陕西 陕西师范大学附属中学 边团结 1 陕西 陕西省安康中学 徐新人 1 陕西 陕西汉中市勉县一中 何柏康 1 上海 上海市上海中学 唐盛昌 1 上海 华东师范大学第二附属中学 何晓文 1 上海 复旦大学附属中学 郑方贤 1 上海 上海市七宝中学 仇忠海 1 四川 成都市实验外国语学校 温瑞征 2 四川 四川省成都市第七中学 刘国伟 1 四川 绵阳东辰国际学校 祝启程 1 四川 成都市树德中学 陈东永 1 四川 四川省江油中学 梁玉帮 1 四川 四川省成都市石室中学 田间 1 四川 四川省阆中中学校 赵书远 1 天津 天津南开中学 马跃美 3 天津 天津耀华中学 任奕奕 3 天津 天津市第一中学 李新 1 天津 天津市实验中学 张红 1 天津 天津市新华中学 于异 1 天津 天津市第四十七中学 刘学安 1 西藏 西藏自治区拉萨中学 唐泽辉 1 新疆 新疆乌鲁木齐市第一中学 闫立晋 1 新疆 新疆生产建设兵团第二中学 杨学东 1 云南 云南师范大学附属中学 关磊 1 云南 云南省玉溪第一中学 张炜 1 云南 云南省昭通市第一中学 何红斌 1 云南 云南省腾冲第一中学 罗仁幸 1 云南 德宏州民族第一中学 党颖 1 浙江 浙江镇海中学 吴国平 3 浙江 浙江杭州二中 叶翠微 2 浙江 杭州学军中学 马里松 2 浙江 浙江省舟山中学 唐华 2 浙江 浙江省温州中学 胡海帆 1 浙江 浙江省慈溪中学 鲍旭明 1 浙江 浙江金华第一中学 高亚军 1 浙江 浙江省诸暨中学 潘国权 1 浙江 余姚中学 王胜战 1 浙江 衢州第二中学 潘志强 1 浙江 浙江省新昌中学 王伟勇 1 浙江 绍兴县鲁迅中学 许吉安 1 重庆 重庆市巴蜀中学校 王国华 2 重庆 重庆市第一中学校 鲁善坤 2 重庆 重庆市南开中学校 田祥平 2 重庆 重庆市第八中学校 曹勇 1 重庆 重庆市第十八中学 马培高 1 重庆 重庆市第十一中学校 莫裕全 1 2012年程序
一、招生对象
全国各省(自治区、直辖市)综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。
二、推荐人数
获得北京大学实名推荐制资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。
三、实施程序
1、实行年度申请审核制。中学校长须以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交《北京大学2012年中学校长实名推荐制中学申请表》。北京大学自主招生专家委员会根据中学的办学条件、生源质量或以往推荐学生在北大表现情况等因素,对递交申请的中学进行评审。评审通过的中学,将获得参加北京大学实名推荐的资质。未能通过评审的中学,当年所推荐的学生不具有实名推荐的性质,不享有实名推荐学生所享有的优惠条件。
2、获得北京大学实名推荐资质的中学校长,须遵守诚实信用原则,认真履行职责,由校长以实名形式向北京大学推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。具有资质的中学,如当年没有符合推荐条件的学生,可以不推荐。
3、当年提出申请未获通过的中学,可在下一年度向北京大学招生办公室再次提出书面申请。
4、获得推荐资质的中学,须在本校校园网或公告栏显著位置对校长实名推荐的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示,告知全校师生和社会。
5、中学须在本校校园网或公告栏显著位置对校长实名推荐的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示,告知全校师生和社会,接受各方监督。
6、具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消中学及校长的推荐资质。
7、获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2012年中学校长实名推荐制报名表》,并附相关报名材料,经中学校长实名签字盖章同意后,及时提交北京大学招生办公室。
8、获推荐的学生,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消学生的资格。
9、北京大学根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对中学推荐情况、学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北京大学自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者在高考录取时将享受降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。
10、北京大学自主招生专家委员会将在中学资格审核、学生考核等环节中加大对农村地区、偏远地区中学的倾斜力度,推动农村教育发展,促进社会教育公平。
11、北京大学在北大招生网上对获得实名推荐资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示。
四、附则
本《方案》自公布之日起实施,北京大学招生办公室享有相关条款的解释权。 2013年1月4日,就部分2012年有“中学校长实名推荐”资质中学2013年未继续推荐考生一事,北大招生办负责人表示,此因部分中学并未申请2013年的资质,部分中学则是北大基于往年的推荐生源表现未审核通过,也有部分中学曾提前通报北大招办称,2013年无合适人选,暂不推荐。
有些中学之前有资质后再申请而未被北大审核通过2013年的资质。另外,由于公示名单是“中学校长实名推荐制”的候选人,这并不是说有些中学并未参与推荐,而是未能通过北大自主招生专家委员会评审和面试。
北大招办负责人表示,根据北大对在校学生的追踪调研,“中学校长实名推荐制”学生的学业成绩积点比其他学生平均高出0.18(积点最高值为4),在社会服务和获奖方面高出近20个百分点,在本科生科研方面高出8个百分点。该负责人称,学业成绩积点是一个综合评价,每差0.1就需要在学科成绩上高出很多。

4. “中学校长实名推荐制”是怎么回事,好不好

北京大学宣布2010年自主招生将在部分省市试行“中学校长实名推荐制”,获得北大“实名推荐”资格的中学校长可按分配名额推荐优秀学生,这些优秀学生将不同程度(如降分30分录取)享受“绿色通道”。这一消息引起社会的巨大反响。11月18日,教育部发出紧急声明:“北大的这一做法是对中国高考制度之改善的积极探索,为各类优秀学生提供了有益条件。”北大此举的最大意义是高考制度改革终于迈出了小小一步,但细究起来问题多多。

问题一:“中学校长实名推荐制”对非名校的优等生不公平

这种不公平显而易见:被挑中的中学都是各省市名列前茅的重点中学,是国家或地方给予了大量资源等倾斜做法堆砌出来的“名校”,而非市场竞争的结果,这些“名校”学生,有最好的老师和学习条件,他们的成绩有多少应该归功于这些倾斜政策而不是自己?大量的非重点中学特别是农村中学一开始就是输家。毫无疑问,相比来自农村或非重点中学的学生,就算一样成绩,后者有更大的潜力。很多美国名牌大学在录取时,更倾向于录取一些偏远的、办学条件差的、非名校的优秀学生,相信他们在更好的教育条件下会取得更大成就。从全局来讲,这种措施更具公平性。

问题二:操作过程难以避免不公平

批评高考制度的声音多不胜数,但大家都有惊人的一致共识:高考纵有千般不好,现在还没有其他可以取代的更好的办法,何故?公平耳!半分之差定成败,愿赌服输,谁都没有异议。北大实行的“推荐制”,虽然众目睽睽,但能否杜绝暗箱操作和关系网的强大惯性?请拭目以待。

问题三:对学生的评价系统不成熟

同一层次的学生,为什么甲被推荐而乙不行?背后的评估系统能否服众?我们有这样的系统吗?针对这些质疑,有些“被资格”的校长已经想好对策,而且广而告之:组织“评选委员会”,大家投票,我只是当众签字,有责任是大家的。听起来是否有点像“招投标中心”?谁能保证评选委员会的公正和清白?归根到底,社会的诚信体系和监督体系没有建立,好人在某种条件下会是坏人,好制度会变成坏制度。

国外大学的推荐制怎么操作?

以美国为例,美国大学多是自主招生,SAT(所谓的美国高考)、托福(外国学生需要)、平时成绩都作为综合指数,更为重要的也是招生官员最为看重的,是本人在自己的个人陈述(ESSAY)里所显现的性格、素质、背景和志向。此外,找个合适的推荐人来写推荐信。事实上,美国的推荐信制度已经成为人才流动的一个不可缺少的重要环节。高中毕业申请大学时,由班主任为每一位学生起草并经校长签名的推荐信直接寄到大学招办。这封推荐信,其举足轻重的作用,家长们、学生们人人皆知。有些学生会再找到了解自己特长、品性的老师、朋友写额外的推荐信,推荐人一般会把写好的“推荐信”封好,然后再由被推荐人交给要求提供推荐信的院校。为保公正,被推荐人通常不能看到推荐信的具体内容。而对于推荐人而言,他们通常会很认真地对待“写推荐信”的事,不会作假,拿自己的“声誉”当儿戏。因为在西方,个人的“诚信”、“声誉”被看得十分重要。这是诚信体系减少社会成本的最大好处。推荐信固然重要,但没有一刀切地起到“减30分”的作用,录取与否,全取决于校方的录取官员。很少听说有哪个学校因为录取而出丑闻的。何故?诚信体系耳!

在我们这个如此缺乏诚信的土壤里,推荐人制度能否成事?道不行,乘桴浮于海,能否解释越来越多的学生放弃高考,用脚投票,出国留学的成因

5. 北大开始实行校长实名推荐制,但有人认为中学校长实名推荐学生上大学不可行,你怎

可行就怪了。没有有效监管,这只能造福有钱有势的人。再说校长那么忙,怎么知道哪个学生综合素质优秀,如果单看成绩,还不如不推荐算了,就考试得了。我倒不觉得校长能黑到把学习很差的学生推荐去,只是如果学校前三有一个人有资格推荐的话,这里面就会出现钱与势之争,在目前解决不了这些严重干扰的情况下,推荐制很不公平。因为清华招生有限,第三名假如因为一些背景原因被推荐去,第一二名去的有机会就小不少了。现在国内风气正在不好的势头上,这制度肯定缺陷非常多,起不到想要的作用。根据我的了解,就算没有钱权之争,学校也会这么做:推荐不太一定能考上的人去上,然后让比较有把握的第一二名自己去考。这只是为学校的荣誉想,也没起到推荐贤才的用处。总之,现在解决不了监管的问题。

6. 中学校长实名推荐制的简介

所谓“中学校长实名推荐制”,是北京大学推行的一种自主招生政策。
据北大招办主任刘明利介绍,北大自主招生有两个新思路:一是院系夏令营活动,由北大部分院系举办,提前考察一批对特定学科具有浓厚兴趣的学生;二是在面向社会公示的前提下,各校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐的学生,可成为高校自主招生直接候选人。
2009年9月7日北大招生办有关负责人介绍:“校长推荐制”将不仅仅只限于示范高中。这就表示2010年自主招生时,全市高中校长都有机会向北大推荐优秀毕业生。校长推荐只是“入门”,得到推荐的学生是否可以享受录取优惠,还需通过北大专家的考核。“校长推荐制”仅仅是北大自主招生的一种尝试,并非所有自主招生名额都通过校长推荐。北大有关负责人透露,“校长推荐制”实施以后,每年的录取名额预计只占当年自主招生推荐人选的1%。为确保公平公正,北大不仅将公示参与推荐的校长和被推荐学生的信息,还将建立“黑名单”,曝光不诚信校长。北大的招生政策和录取方式包括高考、保送生、外语类专业招生、自主选拔录取等多种方式,2009年的3300多名本科新生中,经过面试的学生占40%至50%,新生中有20%的学生在录取时使用了加分。
据了解,由校长个人名义推荐的学生,将可免试直接成为北大自主招生候选人,推荐名单将公示。按照常规,考生需经过笔试、面试,成绩合格才能成为自主招生候选人。2010年北大招生过程中,校长推荐制将在北京、广东、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、陕西、天津、新疆、浙江、重庆13个省区进行。
对于有学生表示校长推荐很可能出现造假的疑问,北大招办表示,北大将尽力创立一套合理的校长推荐制。

7. 中学校长实名推荐制有哪些学校

很多 好像有39所学校

8. 北大指定的校长实名推荐,是哪些学校获得了

“校长推荐制”是北京大学在2010年推行的一种自主招生政策。在面向社会公内示的前提下,各校容长可实名向北大推荐优秀学生,经中学校长实名推荐的学生,可成为高校自主招生直接候选人。6月24日,北京大学招生办公室发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案,该方案指出,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。自方案公布之日起,全国各省(自治区、直辖市)的中学均可报名申请。

2012年

北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单



9. 中学校长实名推荐制的发展状况

“为什么会出现申请中学数量下降?原因可能是多方面的,我们对此不做猜测和评价。”该负责人通过邮件回应了2011年度申请“中学校长实名推荐制”的中学数量明显下降的问题。 2010年度只在13个省份试点,400多所中学申请。2011年度要在全国推行,却只有近200所中学申请。据了解,在北大招办公布了2010年度的方案后,有一些非试点省份的中学也递交了申请,最终只有39所中学获得了资质。
该负责人表示,判断“中学校长实名推荐制”的理念是否得到认同,不能通过对申请中学的数量进行简单比较得出结论。其援引媒体人士曹景行的话来佐证自己的观点:“北京大学率先实行的校长实名推荐制开始的时候引起了不少争议,现在看来实际效果应该不错。上海的同济大学表示也将实行校长实名推荐制,可见这种由中学校长实名推荐的方式逐渐得到了各方的认可。” 2010年度一些中学最多获得了5个名额,但2011年度有些中学的最多推荐名额降为3名,其中包括人大附中和北京四中。该负责人解释,推荐名额最大值下降是因为总名额的限制。与2010年度相比,2011年度从13个省份推广到全国31个省份,获得推荐资质的中学数量也由39所增加到161所,扩充了122所,但最多推荐名额只从92名增加到210名,这使得推荐名额分布相对比较分散。
北大表示,该校也高度关注教育公平和教育均衡发展问题。在2011年度评议过程中,北大自主招生专家委员会对农村地区、边远贫困地区等的中学和学生给予了特别关注,“这些新增的中学消化了部分推荐名额增量。换句话说,原有中学的推荐名额在一定程度上被‘稀释’了。”
该负责人不认可“这些学校是因为推荐的生源质量不高才被减少推荐名额”的说法。首批获得推荐的90名考生中,3人高考发挥欠佳未能达到北大当地录取线,2人选择了香港高校,另有20人因具有保送资格被提前保送,其余65人均被北大录取。这个数据充分说明了首批获得北大“中学校长实名推荐”资格的候选人非常优秀。

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