济南中学老师

1. 济南舜耕中学的师资力量

学校现有36个初中班，1500余名在校学生，132名在职教职工。学校师资水平较高，教学设备齐全， 教学秩序稳定，教育教学质量逐年提高，多次受到市区教委的表彰奖励。已成为省市规范化学校。
自建校以来，学校一直把环境教育作为一项重要工作来抓。学校领导以校园绿化为突破口， 以课堂教学为主渠道，以课外教育为载体，全方位、多渠道、多形式加强环境教育工作，走出 了一条具有舜耕特色的环境教育之路。
学校从1991年春天种上第一棵树，此后每年绿化，至今已有木本类花木35个品种，10000多棵 树竹，3000多盆花卉，主要绿化带16个。1993年学校请市园林科学研究所所长和高级工程师来 校设计绿化整体布局，设计情况令人满意。现在，学校既有平面绿化，又有立体绿化，绿化布 局科学合理，四季常青，三季有花，已初步建成为花园式学校。1997年济南市市中区绿化局在 学校召开现场会，充分肯定了学校的绿化成果。1997年和1998年，学校被评为市级绿化先进单位。
学校重视课堂教学的主渠道作用，在各学科（特别是生物、地理、物理、化学等学科）教学 中渗透环境教育的内容。并采用做实验、看实物、看录像等手段增长学生的环境知识，培养学 生的环境意识。以GLOBE计划为主体的课外教育更是形式多样、丰富多彩。它着重从培养学生 动脑、动手的能力出发，是课堂教学的延续和补充。
由于思想统一、措施到位、领导支持，学校环境教育工作取得了一些成绩。1999年被第一批 授予济南市绿色学校荣誉称号，2000年被批准参加GLOBE计划。
回首走过的环境教育之路，舜耕中学的领导和教师达成了这样的共识：在全球掀起的绿色浪 潮中，加强环境教育、创建绿色学校、培养未来绿色世纪的主人，是时代赋予舜耕的神圣使命。

2. 如果想在济南当中学老师,对学历有什么要求吗

想在济南当中学老师，就没那么简单的，最低都是本科学历才可以的

3. 济南明湖中学的师资力量

现有教职工175人，在校生1530人，38个教学班。学校拥有一支爱岗敬业、甘于奉献、永不言败、追求卓越的教师队伍，其中省级特级教师1人，高级教师44人，一级教师62人。省教学能手1人，市优秀教师3人，区名师3人，区“五名工程”名教师培养人选3 人，名班主任培养人选2人。学校中青年教师所占全体教师总数的82%左右，广大教师近年来获得国家、省、市等各种荣誉称号的共有70余人次。

4. 济南新东方优能中学老师怎么样

我认识济南新东方优能一对一的老师，有很好的，各种证都有，教的也好，很系统，长得也好。有很差的，当年刚考上本科的那种，在些偏远地区上学回来，找了自己的同学或者亲戚进的新东方，有些教语文的，连简单的成语都不懂。
但是新东方有好处，你如果觉得这个老师不行，可以换老师。也可以试听，觉得整体教的不行直接不上了也允许。
所以，你可以报一个试试，一对一最好，不怕跟不上，因为老师都是给你量身定制进度和课程。

5. 山东省济南市第二十七中学的师资力量

学校建有达到国家教育部Ⅰ类配备水平的各类专用教室，多媒体教室，教师人人有微机，学生班班多媒体，实现了校园网上办公和网上教学。学校开拓进取，走科研兴校、特色办学之路，成立了山东正道棋校，挖掘了围棋这一传统文化启蒙益智、冶情炼志、修身健体的育人功能。棋校成为被教育部、国家体育总局确定的全国八家棋类教育活动中心之一。
优良的校风、规范的管理、浓厚的育人气息，铸就了学校的辉煌成就。学校多年被授予“教书育人”、“电化教学”、“教学工作”、“市德育规范化学校”等荣誉称号，是“山东省棋类传统项目学校”、“山东省科普实验基地”，培养了数以万计的优秀毕业生、特长生，为济南市教育做出了重要的贡献。
学校有一支素质强、水平高、作风正的干部队伍。面对竞争日益激烈的形势，学校领导班子坚持“以德治校”和“依法治校”相结合，不断更新教育理念，致力于建立富有27中特色的干部机制和利于人才成长的学习型管理机制，率先在市中区进行干部人事制度改革，推出了后备干部竞聘制；启动了“名师工程”，推出首席教师评聘制、班主任竞聘上岗制等激励机制，充分了调动教师干事创业的积极性、创造性；学校还建立优秀教师梯队、命名了“褚爱华级部”、“武树滨工作室”两个团体，同时创造一切机会，推荐优秀青年教师参加各级各类教师培训和高层次学历进修，不断搭建教师成长成功的平台，发挥首席、骨干教师的示范辐射作用。
学校始终不渝的推进教育教学改革，在“坚信尊重是最好的教育，一切为学生的未来奠基”的办学理念下，全面实施素质教育。学校“以人为本”，坚持德育为首，注重德育创新，相继开展了以“尊重与爱”为主题的系列教育，在培养学生完整人格、加强校园文化建设方面取得了较为明显的突破。学校不断强化师德建设，注意在实践中提升教师师德，明确提出全体教师要“以德从教”，注重培养自己的健全人格和健康身心，以身作则，用自己高尚的人格魅力和良好的师表形象来影响学生、感染学生。
学校坚持以教学为中心，重视课程改革，倡导质量立教，科研兴校。为扎实推进新一轮改革，学校提出了“科学、省时、高效地来提高课堂教学的含金量，还给学生更多的自我发展与创新的宝贵时间”的口号，要求教师积极探索适合现代教育的教学方法和课堂教学模式，教学中关注全体学生，积极营造平等和谐的教学氛围，使学生成为自主学习、探究学习、合作学习的真正主人。
为实现教育基本现代化，学校全力加快教育信息技术现代化建设，率先在全区建立了高规格的多媒体专用室，实现了教师人手一机，学生实现了班班多媒体教学。学校建有齐全的各种功能教室，建有以行政管理、教育教学管理等为主要内容的教育信息平台，充分运用网上信息资源管理和教学，满足了教师教学和学生学习需要。
在素质教育思想的指导下，学校开拓创新，走特色办学之路，创办了山东正道棋校，开挖了围棋这一传统文化启蒙益智、冶情炼志、修身健身的育人功能。实践中，学校坚持“以棋育人、文棋并重、突出特色、全面发展”的办学宗旨，短短五年，棋校就取得了良好的教学效果，并在全国形成影响。棋校成为被教育部、国家体育总局确定的全国八家棋类教育普及中心之一。
学校加强文化建设、不断优化育人环境。在进行校园校舍改造，改善办学条件，改造图书馆、阅览室之际，还大力营建书香校园、厚重学校的文化内涵，积淀学校可持续发展的后劲，提升学校的核心竞争力。
学校科技活动蓬勃开展。活动中，学校倡导“学科学，活动中激发学生主动参与；爱科学，实践中培养学生创新能力”。学生参加科技活动的热情空前高涨。在省市区组织的各类竞赛活动中，学校学生频频获奖。
学校多次被上级领导部门授予市德育规范化学校、市科普示范学校、市绿色学校、新课改实验学校优秀单位、区教书育人、教学先进单位等多项荣誉称号；涌现出了以褚爱华、武树滨为代表的一大批省市区级师德标兵、百佳教师、教学能手；为高一级学校输送了大量的优秀生、特长生，为济南中学教育做出了重要贡献。

6. 济南一中和济南中学哪个教师待遇更好

楼主你好 好，我来为你一一分析吧 升学率：一中一直在本市所有高中行列里内居于前三的位置，尽管容近年有下降，但依然雄风建在。 济南中学正在发展中，暂时落后于前者 一中胜。 硬件：通过总建筑面积，运动场，篮球场，教室，教学设备等，明眼人都可以看出，济南中学优于一中。 济南中学胜。 师资力量：前者的老师基本都是80后，观念新，知识新，能力强。比较受学生欢迎。 后者的教学成绩，教师荣誉方面更好些 两者平。 教学态度：两学校管理都很严格，教室比较负责，但实际执行力度上，一中更好。 学习环境：一中胜利。为什么呢？因为一中有更多爱学习和肯学习的学生，尤其是那些家境不好的同学。 在身边的话，基本都会到影响。 再给你追加—— 知名度：一中胜。 社会口碑：一中小胜。 综合评价：一中得分95分，济南中学得分91分。 在哪里读书不重要，重要的是自己肯不肯用功学习 只有自己可以帮自己。 你要加油。 祝你成功

7. 济南中学老师的待遇薪金福利怎样

比财政拨款事业单位工资高一些

8. 济南一中和济南中学哪个好

济南一中历史悠久，教育资源和教学质量优良，建议高中首选济南一中，济南中学初高中兼备，也是不错的学校。

9. 济南中学体育老师工资大概多少

梦回流苏

10. 济南市小学老师的工资和中学老师的工资一样吗

济南城乡中小学教师统一编制和工资待遇，教师工资“因人而异” ——回 试用期工资、见习答期工资、转正定级工资、初级教师工资、中级教师工资、....................拿定级后 —— 工资构成还有薪级工资
具有专技职务后—— 对应专技职务“档次”工资
教师工资是“一步一步”的“熬”出来的，专业年限越长、专技职务越高，工资就越高。教师间工资没有“可比性”