① 中学生正常作业量是多少
2-3张试卷。较难的学习资料，大概7-8页，普通的作业做一下大概一小时。（我是提高班的，普通班级的话最多1张试卷，其他作业做好大概2.5小时以上吧，我写得快只需要1.5小时大概）
② 初中生这正常吗
不正常，初中生已经是12岁以上，具有了基本的思想和思维能力。
这样的孩子得管，通知他的家长，让家长管，再严重的话就上报学校给处分。
老师跟学生打成一片是好，但是也要有基本的威严，毕竟是老师，不能任由学生胡闹。
如果是无意的，不小心的，好好教育后原谅他一次，如果就是熊孩子，那么就不要心软。
我以前上学时候的母校，骂老师和政教都是会被记过或者开除的，我以前班上就开除过几个，还都是好学生，全校前几十名的那种。
③ 中学生正常跑步速度
作为一个21世纪中国独生子女
本人初三 田径体育生
如果一个经过训练的中学生 男 最快途中跑 会接近1秒10米
普通 男 百米在15秒左右 也就是10米一点五秒
女生在20秒左右 一秒五米
请采纳 谢谢
④ 中学生正常血压是多少
110/70左右
⑤ 中学生的正常体重是多少
其实标准体复重与身高是密切相制关的，这里没有一个绝对的标准，应该说一个相对的标准是：体重=身高-105，比如你身高180cm，那么你的标准体重应该是180-105=75kg即150斤。一般情况下，实际体重超过标准体重的10%以内属于正常范畴，不必担心；实际体重超过标准体重的10%至20%之间属于轻度肥胖，此时要注意加强锻炼和控制饮食了；实际体重超过标准体重的20%以上就属于严重肥胖，此时就要采取一些必要的减肥措施了，否则就会影响实际生活了。同样的道理，与此相反的瘦也是类似情况。
⑥ 中学生正常步行速度是多少
一般在4-4.5km/h。快步走可以7km/h。正常成年人步行消耗热量情况如下：一般慢走（一小时内 4 公里）消耗热量 255 卡快容走（一小时 8 公里）消耗热量 555 卡慢跑（一小时 9 公里）消耗热量 655 卡快跑（一小时 12 公里）消耗热量 700 卡
⑦ 初中生智力多少是正常
在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。
智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。
1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。
⑧ 中学生听力正常值
统计分析经过严格选择的4,147名健康男性中学生(15～20岁)的神经系统检查及其中338名植物神经功能试验的结果,4,147人中有异常所见者330名(7.95%),其中屈组病理反射阳性269名(6.48%),不典型Babinski 阳性9名(0.21%)。故屈组病理反射的临床意义不如典型 Babinski氏征。338名的植物神经功能试验结果以交感及副交感神经兴奋性同时增高或降低为多。
⑨ 中学生的正常的作息时间 及其意义
不过我读中学的时候每天睡眠时间保持在8-9小时左右 中午的午休要是真的进入深睡眠 效果是卓越的 绝对比晚上的效果好很多 希望保持！中学生9小时，入睡快而睡眠深者，一般无梦或少梦，睡上5至6小时，或者更少一点时间即可恢复精力；入睡慢而睡眠浅者，常多恶梦，即使睡上10小时，仍难精神爽快，因此要注重改善睡眠质量，不能光靠延长时间来弥补。睡眠质量高低，与所处的睡眠环境很有关系。一般来说，在15至24摄氏度的气温中能获得较好的睡眠，过冷或过热，常使人辗转难眠。夜间睡眠时间太长不利于寿命哦，目前男性在夜间的平均睡眠时间为7.58小时,女性为7.12小时。那些每晚睡眠时间在6.5至7.5小时之间的人平均寿命最长。根据人体生物钟来说，11点左右睡觉是比较有利的，因为脑部活动和新陈代谢在10点到2点之间是最需要得到充分休息的了。学生合理的作息时间安排：
生活有规律，睡眠有保证：
一、早睡早起，自我减压。尽量利用白天学习，提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时，别把考试成绩看得太重，一分耕耘，一分收获，相信自己只要平日作出努力了，必然会有好的回报。这样，学习时就能心里轻松、心情愉快，注意力就容易集中了。
二、明确目标，用好方法。从大的方面说，我们要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。
诚然，我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率：
1.放松训练法。舒适地坐在椅子上或躺在床上，向身体的各个部位传递休息的信息。从左脚开始，使腿部肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息，然后，从右脚到躯干，再从左右手放松到躯干。这时，再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松。只需短短的几分钟，你就能进入轻松、平和的状态。
2.难易适度法。对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算，要找一些这方面经典性的题目去攻克。对于难度大的题目，先是独立思考，再求助老师、同学或家长。对于不感兴趣难度又比较大的内容，自己首先订好计划，限定时间去学习，就不会松懈拖沓。拿下学习中的一个“山头”，就给自己一个奖赏，让成就感来激励自己，从而集中注意力。
3.感官同用法。调动多种运动器官来协同活动，在大脑皮层形成一个较强的兴奋中心。如耳听录音带，嘴里读单词，眼睛看课本，手在纸上写单词。这样，注意力就当不了“逃兵”了。
4.排除干扰法。先在没有任何干扰的情况下背诵一段200-400字的文章看需要多少时间，然后在旁边有干扰时背这段文章，看需要多长时间，直到在两种环境中时间相同为止。 要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。
另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。 要留出足够的时间来进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。要知道，身体是“革命的本钱”，也是一个人心理健康的物质基础。 开展一些有益的文娱活动，这样既能够使你的心情得到放松，也可以是你的社会交际能力得到提高。 此外，还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利 。
⑩ 中学生正常步行速度为
中学生正常步行速度为，
每小时120~130步，
步幅：初中生60~70㎝，
高中生65~75㎝。