① 怎么正确引导青春期孩子对于异性的爱慕
我们要试着从孩子的角度出发,幻想你在这个年纪的时候会做出什么内样的事情,然后以大哥哥容或者大姐姐的身份去和孩子沟通。
首先我们要清楚,这是青少年不可避免的一个时期,因为这个时候他们的身体趋于成熟,而心理上也有很强烈的好奇感,所以他们便会很容易的受到异性的吸引,作为家长,我们应该抓住这个机会,帮助他建立一个正确的恋爱观。
你可以和他讲讲你之前的经历,告诉他们有这种想法是正常的,不要让他们感觉自己好像做错事了一般,接着你再找一些美好的爱情故事给他们说,让他们保持对爱情的向往,然后你再和他说什么时候才是恋爱的最佳时机,让他们心里有个明确的答案,这样他们也就不会胡思乱想了,切忌不可严厉的批评他们,因为这样会适得其反。
② 抑郁了怎么办
有些事情就像是酒。沉寂的越久,发酵的越浓。你的抑郁也不是一天两天形成的。于是就形成了一个恶性的循环。所有不好的事情都在你的心里堆积。所有快乐的事情都被你有意的抛弃。你就越来越觉得自己不幸。久而久之自然就会抑郁。
我想和你说的是。小的时候的事儿是你没法控制的。但是现在你已经可以到了,控制自己的年纪。过去的事情就让它过去。多想一想好的事情。比如说你的妈妈和爸爸还十分的爱你。比如说你的男朋友也在远方,默默的支持着你。比如说你还在读书上学,有一个可以供你学习上进,逃出你现在环境的好的出路。那么你想一想,你还有什么可以值得抱怨?
现在最好的出路是要好好学习,只有你学习好了,才能够逃出你现在的环境,才能够自由的飞翔。如果你觉得你的父母现在对你不好,那么你想要远离他的唯一出路就是考上大学。这样你就可以离他们远远的过自己的生活。
对于你的男朋友虽然是异地恋,如果他真的是关心你爱护你,那么他一定也愿意等你,等你到可以和他在一起的时候再在一起。这个时候你们互相加油鼓励。彼此让对方考入自己想考入的学校,或者是奔着同一所大学努力。等到了大学里,你们就可以快乐的生活在一起。
至于你的父母,其实也没什么大不了的,起码他是爱你的,希望你能够有一个好的前程。至于你理不理解,等你长大了就会慢慢明白。
还有你过去那段不幸的经历。我觉得你完全不必那么挂怀。时间已经过去了那么久,宛如被蚊子叮的一口伤疤,如果你一直在想那么伤疤就一直在痛。如果你忘掉他,那么他早就平复了
需要关注的是你的心境,学习好还是不好,和人的心境是有关系的。一个开朗快乐自信的女孩儿,谁都会喜欢。而开朗自信和乐观从哪儿来呢?在于他一次一次的努力成功超越自己。还有就是看轻自己的过去。因为人都是为以后而活。
所以多想想以后的生活,多为自己的以后做的筹划过去的就让它过去,未来才是最美好的,当你一直盯着前方看,那么你的抑郁也就会慢慢的消失。因为有更好美好的东西值得你去为之奋斗,而不是沉浸在过去的悲伤中。
③ 女朋友(初中生)连续两三次订外卖都是一个外卖员送的,挺热情的之前还把垃圾顺便倒了,会不会被强奸
不会,他应该是看不上你只是比较热心。不用乱幻想,青春期也不要这样乱想
④ 男子直播性侵少女称9000买的,女孩哭叫一小时,顶风作案该如何处理
涉案男子是云南文山人,他称自己花9000元购买了一个初中生,然后以“验货”为目的开始直播。该视频在某软件上传播迅速,且该色情软件服务器在多国变换。此事已经引起当地警方高度重视,男子被抓只是时间问题。数罪并罚,等待他的将会是法律的审判。
男子在直播上靠淫秽低俗的内容博取眼球,争夺关注获得暴利,已经构成制造、传播淫秽物品牟利罪。若真如他所说,女孩是被买来的,那么他还涉嫌强奸罪、贩卖人口罪。直播行业的兴起,想要不劳而获的人太多,特别是行为低俗博眼球的更应该受到重罚。在这扫黄打非的风口浪尖,抓住机会彻查。这样低劣的行为,必须严惩不贷。
⑤ 关于怎样做好中学生防范性侵教育
一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育
未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗,除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外,其关于性方面的知识较为贫乏,关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。
对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育,早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求,小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法,提高自我保护能力,初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识;初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能,了解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识;高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病毒感染者和患者,学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害,当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。教育部于2008年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定,小学一二年级学生要知道“我从哪里来”的有关知识;三四年级学生要了解身体主要器官的功能,学会保护自己;五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等;初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害;高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健康,避免婚前性行为,了解艾滋病的预防知识和方法等。上述两个《纲要》明确提出了各个年龄阶段性教育的目标及内容,为中小学校进行性知识教育和预防性侵害教育提供了指导依据。
学校在对学生进行性教育的过程中,首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”,对于“不可触碰区域”,特别是隐私处,除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外,应当拒绝任何触摸;对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触,无论对方是谁,都可以拒绝让其触碰或靠近;如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人,否则事情只会变得更糟。其次,学校要让未成年学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。再次,学校还应当向未成年学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍;不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,在保证自身安全的情况下可以采取如下方式自卫:用手指戳刺对方眼睛,用膝盖顶撞对方裆部(前两者可同时进行),用肘部猛击对方胸部,伺机快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害,要及时告诉家长或老师,同时不要急于清洗身体,要注意保留相关证据,并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等。
二、严把教师的入口关
对学生而言,来自教师的侵害行为往往让其防不胜防。当教师将犯罪的双手伸向自己的学生之时,其后果将是灾难性的。鉴于教师职业的特殊性,教育行政部门和学校应当建立严格的教师行业准入制度。富有爱心,遵纪守法,具有良好的品德和健康的心理是从教者的必备条件,不具备者不得从事教师职业。对于因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其教师资格,已经获得教师资格的应当依法撤销其教师资格。学校在招聘教师时,应当严把品德关、心理关,仔细审查应聘者的档案,不得录用因故意犯罪而受过刑事处罚的人、有精神病史的人或者品行不良者担任教职工。必要时,学校应当委托专业机构对应聘者进行心理测试,对心理异常者要慎重录用。对于因故意犯罪而受到刑事处罚或患有精神疾病的教职工,以及品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师,学校应依法予以解聘。
三、加强对教师的法制教育、师德教育
一些教师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。生活中,除非是自己遇到了法律纠纷,相当一部分教师不会主动去学习法律知识。因此,除了新任教师上岗前必须接受法制教育之外,学校还应当邀请法律专家定期对教师开展法制讲座,引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育,重点让教师了解普通公民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强教师的法制观念和模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
法律是道德的底线,违法犯罪是思想腐化、道德败坏的产物。教师是一个神圣的职业,从教者应当有崇高的理想和追求。现实中,一小部分教师经受不住一些负面东西的诱惑,放松了对自己的要求,做出了违背师德的行为,甚至滑向犯罪的深渊。鉴于此,学校应当以《中小学教师职业道德规范》为参照标准,强化师德建设,经常性地对教师开展师德教育,并建立相应的考评机制,确保教师的职业道德水准。
四、完善学校的管理制度,加强对教师在校行为的管理和监督
现实中,发生未成年学生遭受性侵害案件的学校,往往也是管理松散、相关制度不健全的学校。与企业员工在上班期间的行为受到所在单位较多的管束不同,教师在平时的上班时间内,除了上课必须严格遵守学校的课时规定之外,其他时间多由教师个体自主安排工作事项,个别责任心不强的教师在上班时间干着与教育教学活动无关的私活也并不罕见。从聘用关系上看,上班期间应当是受聘者向用人单位提供劳动服务的时间,受聘者在这一期间不得从事与本职工作无关的事项,否则即构成了对聘用关系的违背。为保证上班时间的劳动效率,用人单位有权对受聘者的劳动过程进行管理和监督,受聘者不得对此予以拒绝和排斥。对于学校而言,为了保证教育教学活动的效率,学校有权也应当对教师在上班期间的行为进行必要的管理和约束,以防止个别教师失职甚至“出轨”。
在预防校园性侵害事件的问题上,学校应当根据本校的实际情况,制定教师履行职务行为的守则,对教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。比如规定,教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上教师进行个别辅导和保护除外),尤其是对异性学生更是如此;上课期间不得随意让学生离开课堂;对学生进行个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,且不得关闭房门;在没有第三者在场的情况下,教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或其他主管教师,等等。学校通过对教师的言行进行规范和管理,减少、消灭发生意外事件的时空条件,最大限度地保护学生的安全。此外,学校还可以通过定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式,对教师的教育教学及师德情况进行评价,从各个方面强化对教师的监督和管理。
五、正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件,学校应当予以高度重视,并本着对学生、对社会高度责任的态度,及时采取恰当的应对策略。
(一)保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情
以往,个别学校发生了教师性侵害学生事件之后,出于各种考虑(如怕影响学校名誉、影响学校参评先进等),学校领导往往不情愿、不积极立即上报案情,而是极力瞒报、缓报,或者消极等待、听之任之,认为是否报案应由受害学生的家长自行决定,与学校无关。个别学校领导甚至越俎代庖,力促受害学生的家长与施暴教师进行“私了”,意图将案件“内部消化”。 这样的做法是非常错误的,须知,对未成年学生进行性侵犯已构成违法犯罪,应当由司法机关进行追诉,追究违法犯罪者的法律责任。学校的瞒报、缓报之举,是对施暴者的袒护和纵容,更是对受害者的冷漠和伤害,是严重不负责任的违法行为。不仅如此,这样的做法还有可能让施暴者在违法犯罪的泥塘中越陷越深,从而让受害学生遭到更大的伤害或导致其他学生受到新的伤害。在对待、处理校园性侵害案件问题上,学校应当抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的安全放在首要位置。有鉴于此,《教育部、公安部、司法部关于辽宁等地相继发生教师强奸、猥亵学生事件情况通报》中明确指出,学校发生危害学生的性犯罪案件时,要立即向上级和公安部门报告,积极协助公安、司法部门尽快侦破案件,惩办罪犯;对推卸责任、延缓上报的要追究学校领导的行政责任,对包庇罪犯、隐瞒不报的要坚决依法追究有关领导及相关责任人的法律责任。
(二)保护和帮助受害学生
在上报案件的同时,学校还应当做好对受害学生的保护工作。鉴于性侵害案件的敏感性,学校知情人员应当特别注意保护受害学生的隐私,不得向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。此外,由于性侵害案件对受害学生的影响不可能在短期内消除,学校还应当通过适当的方式,在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的基础上,在心理上、学业上给与其更多的关怀和支持,鼓励、帮助其尽快走出阴影,恢复正常生活。【高考蜂背,听着背】
⑥ 韩国国会通过赵斗顺防治法是什么
据韩媒,为防止《素媛》原型案件的类似情况再次发生,韩国国会近日通过了《保护收容法》。该法案以强化对电子脚链佩戴者的管理和监督为目的,又名“赵斗顺防治法”。
据悉,即便在佩戴电子脚链的情况下,韩国平均每年仍有60起性犯罪发生。曾因对6名儿童实施性暴力后服刑12年的朴某,今年3月出狱仅8天后便又对女中学生实施了性暴力。朴某虽然戴着电子脚链,由于当时案发地位于犯人居住地半径2公里内,因此警报并没有响起。
调查显示,性犯罪相关再犯案件一半以上发生在电子脚链佩戴者居住半径1公里以内,33%发生在犯人居住半径100米以内。因而,韩国民众认为政府有必要制定《保护收容法》,让赵斗顺出狱后接受一定的隔离治疗。
(6)中学生被性侵扩展阅读:
赵斗顺人物事件
2008年12月,赵斗顺绑架并性侵了只有8岁的受害人,2009年被判处12年有期徒刑,将于2020年12月13日刑满出狱。
2019年3月,韩国国会通过了被称为“赵斗顺法”的法案,自2019年4月16日起,针对曾对未成年人实施性犯罪并具有再犯危险的罪犯,在其出狱后,将有专人进行一对一24小时监视观察,为期至少为半年。4月24日晚间,韩国媒体首次公开了赵斗顺长相。
2020年12月将刑满出狱,回到安山市老家,当地民众人心惶惶。为了消除市民的不安情绪,韩国政府决定在安山市加装3700个摄像头,并在赵斗顺家附近1公里内设置女性安心区域,由机动巡逻队执勤,保护观察人员将对赵斗顺进行24小时一对一监视。
⑦ 放学回家的少女,被一群中学生挟持至一个破旧的房屋中,用性侵的方式让好朋友先行庆是什么电影
《别哭妈妈》是由金龙韩执导,柳善、南宝拉、申东浩、权贤相等主演的韩国剧情片。
影片改编自韩国现实中的真实事件,讲述了得知女儿因为被男学生们强暴而自杀的妈妈亲自为女儿报复”的残忍故事。影片于2012年11月22日在韩国上映。
该片入围了第17届釜山电影节的广阔镜单元。