中学生自创诗歌

① 求几篇中学生自创的现代诗80字以上

1、现代诗一

孤独的匠人喜欢黑，大块的黑狂热又镇静。

像草药箱，能够激发疗效。

又比显影剂客观，那只黑猫通体纯粹，

不是可有可无的。奥林匹亚的神女，

乌尔比诺的维纳斯，背后，都有一堵黑墙，

也不是可有可无的。

出于对创造力的呼应

一种最深的事物营造的，

颜色，如果不想被吞噬。

一股绝对的美，

呼之欲出。

2、现代诗二

袋鼠金黄色皮毛佝偻着，

光泽流过山脊，它还有潜力。

十月也是，当其躬身待发，

后肢的美泼流而出，两道弧线。

再往前一点，就那么一点点，

便会兜住年轮，富含春秋的贡士。

正在赶赴一场秋闱，策论饱含暗伤，

内敛的逻辑需要打通血脉。

有谁名落孙山，把苦果嚼甜，

多美妙的汁液，生成海水。

不能够丈量的深处，我但用文字回馈。

那些没有弹出的颤音，等待着琴弦变蓝。

有人把肉体当做竖琴，只是躺下时的那种僵硬。

并不适合弹奏，我期待有，

鲜活如春天的手风琴，那种嗡嗡的嘤鸣。

3、现代诗三

在场，不是莅临。

巫术和艺术对等，

高更和我在砝码的两端。

对峙，我被一团火焰，

和丛林深处的漆黑。

震慑，观礼者或坐或游荡。

幽魂一般，两个巫师或者小丑。

试图主宰焦点，但夜火喷发的热力，

漾开气场，一颗老树也为之倾倒。

血色钻心，好似从地心冒出，

又好似已贯通了天地两极，

把所有的污浊，热病，面具通通烧掉，

包括看客和画面外的麻木猎奇。

红与黑的爻卦划开整个文明底裤，

然后在耶路撒冷的窖藏里镀上包浆。

好盛大的一场巫术啊像个活物

啮噬，撕咬，那么大的魔力，

刺激我眼球，印象派大师设的道场。

在一个被色彩勾魂的画盲眼里，

感觉还缺少一道献祭，

牺牲或女儿红。

(1)中学生自创诗歌扩展阅读：

写诗技巧：

诗的画面。欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此，一首好诗它对形象化的要求非常高，而形象化的主要特点，就是不能“如散文那样直说”，而要用形象和图画来讲述，要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感

② 中学生自创现代诗

告别
再看一眼
我永远不再错过
无悔邂逅
一把雨伞
一场静雨
一位少年
漫长的雨中散步
你好、少年
几次对视
几回微笑
几季花开
短暂的似水流年
再见、少年

③ 中学生自创现代诗歌 10句

《独吟秋潭》
枫叶落了一回
天更凉
坐禅溪旁
夜阑风寒
没有欲望
失去了冥想
一泓清冽的休止符
凝住了九曲回肠
秋去也
谁惆怅
欲笺心事
独吟秋潭
难难难
沉静的水面
倒映着月光
一道清凛的剪影
把我的容颜
拉的很瘦很长

④ 求二十篇中学生自创古诗。

1. 《课室铭》
   分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是课室，唯无闲情。小说传的
   快，杂志翻的勤。琢磨下象棋，寻思看录像，可以打磕睡。写情书，无书声之
   乱耳，无复习之劳累。是非跳舞场，堪比游乐厅。心里云，“混张文凭”。

2. 《相见欢·岁月 》
   狂风吹动往事，泪何流，无情细雨拍打少年愁。
   青丝发，渐白头，何必留，光阴一去还能相谁求？

3. 《蝶恋花·人生路 》
   人生之路孤独走。蓦然回首，往事向空流。人生坎坷亦常有，何必回首再追究。
   绵绵春水向东流。掩埋许久，人生无不有，倘若一生无再求执着飘渺为谁愁。

4. 《江南春·无题 》
   风飘飘，树摇摇。春雨洒芳草，落日夕阳红。
   春色满园喜眉梢，哪还管人生萧条。

5. 《青玉案·叹古》
   万里征途归无路,凄凉苦,无处诉,乡眼望断蹉跎度,白发依然,北风不住,朔漠孤独处. 狼烟萧索见如故,黄沙夹杂英雄怒,一生仇怨皆满腹,兵戈相交,昔心不顾,挣断恩仇录
   

⑤ 中学生自创现代励志诗

伤生日记
沉重的铁门

打不开梦想

安逸的月夜

更无法阻止渴望去流浪

如果非专要给生属命
指引一个方向
绝不会是现在这张
温暖的课桌
借口只是懦弱的迷药
等待就像
哥伦布的远航
就是现在
走出房门
扔掉手中的纸笔
只要心摆脱了迷茫
即使很慢
也能走到人生的殿堂
只要学会从痛苦中
汲取力量
即使很小
也会在黑夜中
绽放光芒
只要还能听到
同学们的歌唱
只要还能听说
依旧纸条飞舞的考场
即使很激动
也要再次
握起纸笔
咋的来？？？
自己做呗

⑥ 中学生自创诗歌，急急急！！！

《独吟秋潭》
枫叶落了一回
天更凉
坐禅溪旁
夜阑风寒
没有欲望
失去了冥想
一泓清冽的专休止符属
凝住了九曲回肠
秋去也
谁惆怅
欲笺心事
独吟秋潭
难难难
沉静的水面
倒映着月光
一道清凛的剪影
把我的容颜
拉的很瘦很长
__________________________________________________________________________
梦
涉足了太久
倾诉了所有
才知道大地也有裂口
蓦然回首
心中的蔚蓝已不再拥有
凝望朗朗苍穹
流星划过
却留下瞬间永恒
轻轻的风吹醒了淡淡的梦
让我童稚未泯的心
追逐生命的流动
追逐雨后的彩虹
======================
曾发表于我们中学校报

⑦ 中学生自创诗歌

《花来》
花香四溢满城醉，
花容憔悴易破自碎。
二月未见其芳容，
柔叶已褪寒冬装。

《春兰秋菊》
又到浓秋时，
娇菊欲争景。
待到春回日，
兰香溢满城。

《杨柳辞》
柳垂湖边湖依柳，
水拂柳枝柳随风。
若能听闻风声语，
淡笑依柳在湖边。

《深宫怨》
君恩荣宠集一身，
华衣美人使君倾。
妃子憔悴恨宫深，
红颜流泪怨薄情。

《寒风暮雨》
北风一夜紧，
潇潇暮雨声。
寒风徐徐入，
家家紧闭门。

《美人愁》
斜倚秋风望残阳，红尘掩满天，伤情三寸苦无言，任凭思念愁苦泪沾裳。
半月如勾凝寒霜，哪日月如盘，倒时故人在何方？不过千里相思愁断肠！

《兰花辞》
芳名誉四海，落户到万家。
叶立含正气，花妍不浮华。
常绿斗严寒，含笑度盛夏。
花中真君子，风姿寄高雅。

《伤春怨》
书成蕉叶卷，寒夜长难眠。秋叶乱水月，疏影倚窗边。
望断天涯远，泪眼凝霜雪，痴醉情已倦，孤灯孤影闲。

⑧ 中学生自创古诗20篇

1、《月夜》

世间唯我笑苍天，烟柳岸边赏画船。

伏窗听雨乐悠然，山鸟一路鸣青山。

心事如碎难落笔，残凉半盏贪清欢。

秉烛夜游几许趣，杯中美酒醉婵娟。

4、过客

四面钟声春唤梦，风吹午夜暖香塘。

南方四季山川美，只醉楼台过客觞。

5、犹忆淑桦

八起云龙俏走峰，三十二载展高鹏。

清霜冷壁梧桐日，黄卷沉宵漫夜灯。

寒枕泪冲翻照乱，深秋门掩弃音终。

何曾经意当时曲，一笑红尘竟半生。

(8)中学生自创诗歌扩展阅读

古诗写作十法和写诗的要领和技巧：

凡作古诗，体格、句法俱要苍古，且先立大意，铺叙既定，然后下笔，则文脉贯通，意无断续，整然可观。

五古要法

五言古诗，或兴起，或比兴，或赋起，则须要寓意深远，托词温厚，反复优游，雍容不迫。或感古怀今，或怀人伤己，或潇洒闲适。写景要雅淡，推人心之至情，写感慨之微意，悲欢含蓄而不伤，美刺婉曲而不露，要有三百篇之遗意方是。

七古要法

七言古诗，先要铺叙，要有开合，要有风度，要迢递险怪，雄俊铿锵，忌庸俗软腐。须波澜开合，如江海之波，一波未平，一波复起。又如兵家之阵，方以为正，又复为奇，方以为奇，忽复是正。出入变化，不可纪极。

⑨ 有没有中学生自创的诗歌，类似于心灵鸡汤类的，在线等！

青春是一个美梦

却终有梦醒的一天

青春是一条小河

却终有干涸的一天

青春是一道彩虹

却终有消失的一天

青春是一朵盛开的鲜花

却终有凋落的一天

青春是握在手里的细沙

不知不觉已然漏去

青春是天上的一颗流星

虽然美丽却瞬间逝去

青春是幸福留下的阵阵香气

想要珍惜它已离去。

梦
涉足了太久
倾诉了所有
才知道大地也有裂口
蓦然回首
心中的蔚蓝已不再拥有
凝望朗朗苍穹
流星划过
却留下瞬间永恒
轻轻的风吹醒了淡淡的梦
让我童稚未泯的心
追逐生命的流动
追逐雨后的彩虹