❶ 普通高中学生综合素质评价表怎么写
普通高中学生综合素质评价内容
评价内容 评价要点
道德品质 1、爱祖国、爱、爱科学、爱劳动、爱；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。
2、关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。
3、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
5、诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉违法和不良行为，考试不作弊。
公民素养 6、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
7、了解法律知识，具有和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。
8、具备一定的环保知识，有保护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。
9、维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。
10、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。
学习能力 11、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望；学习主动、认真，能克服困难。
12、养成良好的学习习惯，自觉完成学习任务，掌握适应时代发展需要的学习方法。
13、能制定计划，学会收集、判断和处理信息；善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思。
14、能够进行研究性学习，并掌握进行研究的初步方法。
15、善于运用已有的知识技能，提出问题、问题和解决问题；具备一定的创造能力。
交流与
合作能力 16、对现代社会交流与合作的重要性有充分认识
17、具有团队精神，有良好的人际关系，能够为实现集体目标付出努力。
18、能用正确的方式表达自己的思想和观点，并能理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见。
19、能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作，和他人共同确立目标，并努力实现目标。
20、在实现目标的过程中，能正确评价和调节自己的行为，和他人共同努力，直至实现既定目标。
运动与
健康 21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
22、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。
23、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。
24、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。
25、意志坚强、有恒心、有毅力，能积极应对挫折，能有效地调节情绪。
审美与
表现 26、有健康的审美情趣和生活情调。
27、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
28、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。
29、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
30、在学习和生活中有创造美的意识。
❷ 高中学生综合素质评价手册是什么复读生要提取吗怎么弄
没什么影响的复读那一年是不计入档案的所以没关系的，只要是原来档案没问题就可以了
❸ 宁夏回族自治区高中学生综合素质评价手册怎么填 就两个方面
网上可以查询，也可找孩子班主任问一下。
❹ 高中综合素质评价手册怎么写
综合素质评价电子平台填写模板
（请自己结合实情稍作改动）
刚开学时的我
在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心.面对失败,让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了,并不证明他永远完了；如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了.做人第一,做学问第二.看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心.
新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步.应该振奋精神,争取迎头赶上.不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心.
我的发展目标
新学期刚开始,要做好”五个心”:
一,是收心.
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.
二,是决心.
我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.
三,是恒心.
在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.
四,是爱心.
不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做学问.
学期末的我
在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西.
其实,无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了.能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.
我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.
我的发展目标
这半学期过去了,应总结过去,弥补以前的不足.
我决心:1,树立一个信心：我能我行
2,创立一种学风：认真刻苦
3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业.
4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦.“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理.
5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步,贵在自觉.我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯.
新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们.今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中.
新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .
思想道德 自我评价
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 .
思想道德事迹记录袋
我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空.
学科学习记录
语文：在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论.每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野.以后我应该更加严格要自己,努力做得更好.
英语：课上认真听讲,课下按时完成作业.有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成.考出一个满意的分数.
思想政治：课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点.当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野.
学业情感自我评价
无论过去是失败还是成功.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心.要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步.应该振奋精神,争取迎头赶上.
合作与交流 自我评价
积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上.与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.
合作与交流行为记录袋
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业.和同学一起探讨问题.
运动与健康自我评价
对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务
审美与表现自我评价
有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西.
对艺术学习有兴趣,具有创新意识.
审美与表现记录袋
我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣.不追求和接受低级、庸俗的东西!
个性与发展 基本情况
特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.
体育运动特长：对多数运动热爱.
艺术特长；唱歌
有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱
其他:对电脑技术小有研究.
自我评价
从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心.对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们.我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿.遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来.对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想.
个性发展过程
我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校的老师比赛,在比赛中虽然我们从来都没有胜利过,但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们.在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契,和老师也建立的很好的师生友谊
个性发展特长与成果展示
本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展.
❺ 普通高中学生综合素质评价指导手册的填写
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同版学的好朋友。我学习权勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
❻ 学生综合素质评价手册怎么填
道德品质：
范例1：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。
范例2：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
范例3：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。
范例4：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
范例5：我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。
公民素养：
范例1.热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。 范例2：我追求上进， 乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信。
学业成就：
范例1：学习勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
范例2：学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
范例3：学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，
范例4：我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。
范例5：我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
范例6：我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重能力的培养，同时我还利用课余时间自学了相关的知识。
范例7：我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。
合作与交流：
范例1：我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，注重团队合作精神和集体观念。 范例2： 积极参加集体活动，学习勤奋，与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.
合作与交流：
范例1：我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，注重团队合作精神和集体观念。 范例2： 积极参加集体活动，学习勤奋，与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.
范例3：我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。 范例4：在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，也建立了良
好的学习关系，互帮互助，克服难关 范例5：我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
范例6：我积极参加社会活动。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
运动与健康：
范例1：我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展， 范例2：积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打乒乓球。心理健康。积极向上。
范例3：对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
范例4：我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯。
范例5：爱运动，积极参加户外的体育锻炼。
范例6.积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
❼ 普通高中学生综合素质评价成长手册
十分不够！！
❽ 普通高中学生综合素质评价指导手册怎么写啊
给你一个方法：
一、 学习未动，兴趣先行
二、 务学与求道
三、 自信是成功的第一秘诀
四、 态度决定一切
五、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
六、 学习别人