中学生防溺水生命安全

① “普及安全知识，确保生命安全”主要针对交通安全和防溺水对学生进行教育。急需一篇教案。好心人帮帮忙吧

活动主题：普及安全知识,确保生命安全
活动目的：通过本次班会，学习和掌握一些安全常识。形成学习和讲安全知识的氛围。增强安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生自我保护意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动主持：胡锦阳 吴欣迪
活动方式：视频、抢答、诗歌、快板等。
活动议程：1、观看视频（五分钟）；
2、关于交通安全的抢答题；
3、关于校园安全的选择题；
4、请8名同学诗朗诵《防火歌》；
5、主持人带领全班同学说快板《报警歌谣》；
6、孙老师做活动总结（班队活动结束）。
活动过程：
胡：敬爱的老师
吴：亲爱的同学们
胡：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
吴：也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯 竭。
胡：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
吴：五年前的汶川地震又是那样残忍，毁灭了多少个幸福 的家庭！
胡：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫 富贵贱。
吴：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
胡：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
吴：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
胡：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。今天我们召开《普及安全知识，确保生命安全》安全教育主题班会。
吴:同学们，你们知道吗？据权威部门统计，近10年来，我国中小学生平均每年意外死亡人数有4万左右。
胡：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
吴：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
胡：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
吴：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
胡：其实，很多时候，大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
吴：所以，我们必须懂得安全知识，学会自救自护。
胡：随着经济的日益发展，我们的地球母亲已变得越来越 美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
吴：然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
胡：面对这一幕幕，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
吴：下面请看短片《交通安全要注意》（大约五分钟）。http://v.youku.com/v_show/id_XMTcxNDQyODg=.html
胡：同学们，你们看，那个小男孩的行为是多么危险啊！我们可千万不能象他那样做的。
吴：这里有几道关于交通安全的判断题，请同学们抢答对还是错。
胡：过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种做法对不对?答案（对）。
吴：行人在没有人行道的路上行走，应该靠路边行走对吗？答案（对）。
胡：汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向右转对吗？答案（错），是向左转。
吴：我国的道路通行原则是右侧通行原则，对不对？答案（对）。
胡：交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。
吴：我们每一个人都要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则， 珍惜和爱护我们的生命。
合：同学们，让我们遵守交通规则，注意交通安全，健康成长，让安全与我们同行，让安全永驻我们心间!

胡: 同学们，三月份的最后一个星期一是什么日子？
吴: 是国家规定的“中小学安全教育日！”
胡：看来国家对儿童的安全该有多么的重视。

吴:是啊！我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
胡:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面请同学们做以下关于校园安全的选择题：
吴：下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
（正确答案：②追赶打闹。）
胡：哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易 燃物品。
（正确答案：③利器、易燃物品。）
吴：哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③ 翻单杠、荡秋千。
（正确答案：②攀越围墙、滑楼梯。）
胡：上下楼梯怎样行走：①靠右行。②靠左行。③左右行都可 以。
（正确答案：①靠右行。）
吴:同学们回答的真好！我们一定要遵守学校的校规校纪，注意安全，健康成长！
胡：亲爱的同学们，火是人类的朋友啊，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
吴：但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了一些消防方面的知识。希望大家掌握防火安全知识，减少火灾事故的发生。
胡: 请听 等几位同学朗诵《防火歌》
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。
吴：同学们，你们知道怎样报火警吗？下面请同学们和我一起来说段快板：《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。

胡：关于安全的问题还有好多，比如说食品安全，还有怎样防震，但是今天的时间有限，我们就不一一说明了。希望同学们在课后能多看看这方面的知识，多多加强自我保护意识。
吴：生命是脆弱的，生命又是如此的宝贵，让我们珍爱生命，健康成长。
合：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
合：同学们，下面请孙老师做班会总结。（鼓掌）

② 防溺水安全的正文怎么写给我来一篇。

星期五，我看完了《珍惜生命，预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵，多么脆弱不堪。

《珍惜生命，预防溺水》描述着这样一个故事：有的孩子由于淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生命。

《珍惜生命，预防溺水》，以动画片的形式，让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉，他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗?

同学们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来珍惜生命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，这样才不能他们疼我们，对吗?请记住一句话;“生命如花，绽放出生命的活力;生命如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是一个冷血的杀手。”

③ 学校防溺水宣传标语

1、不明水域,请不要下水游泳
2、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长
3、生命只有一次,请珍爱生命
4、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯

④ 防溺水安全教育片读后感100字以下

真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚内烈的一面，有容时尽然夺取人的生命。
小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。
我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

⑤ 防溺水名言警句

1、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

2、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

3、生命只有一次，溺水只差一念。

4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

5、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

6、水中非天堂，涉水请慎重。

7、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

8、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

9、常在水边走，安全记心头。

10、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

11、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

13、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯 克

(5)中学生防溺水生命安全扩展阅读：

溺水急救方法

溺水病人从水上救出来之后，首先要判断病人有没有意识。

如果没有意识，马上请人拨打120，请求医护人员的帮助，然后令患者平卧，触摸患者的颈动脉，并且判断胸廓有没有起伏。

如果颈动脉搏动消失，胸廓也没起伏，就证明呼吸、心跳已经停止，应该马上进行心肺复苏术。

胸外按压与人工呼吸交替进行，胸外按压一般做30次之后再进行2次的人工呼吸，在人工呼吸之前必须要打开气道，去除气道里面的异物，然后再进行人工呼吸。胸外按压与人工呼吸进行5个来回之后，再次快速判断心跳与呼吸有没有恢复。如果没有恢复，继续心肺复苏术。

如果救上来的时候患者有意识，首先要让患者更换身上的衣服，并注意保暖，可以拍打患者的背部，促进咳嗽反射，帮助误吸到气管里面的水咳嗽出来，然后马上送医院救治。

⑥ 珍爱生命谨防溺水的学习笔记怎么写

一、预防溺水“六不准”:
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不准到无安全设施、无救护人员的的水域游泳；
5、不准到不熟悉的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
二、为创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
3、对学校负责：遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，学会相关的预防溺水知识，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责：对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
珍爱生命，谨防溺水，远离危险，平安成长！让我们的校园更加和谐，让我们的生命更加精彩！
推荐于 2019-08-30
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⑦ 防溺水安全作文150

真爱来生命，谨防溺源水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。
小朋友，你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。

我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

⑧ 防溺水安全“六不准”的内容是什么