新城红旗中学教师

① 阜阳市城郊中学，红旗中学，十五中三个学校哪个学校教师待遇好些啊望知情者能详细告知。

这三个学校我都有朋友在里面当老师，我分析下。
第十五中：整体教学水平一般，但是有尖子班，其尖子比一中本校的升学率都高。教师待遇一般。
红旗中学：整体水平高于十五中，教师待遇不错，经常组织旅游。
城郊中学：整体教学水平不错，略低于十五中，教师待遇也和十五中在伯仲之间。

② 赤峰红旗中学是怎么样的学校，要介绍，和怎样招生标准，拜托了各位 谢谢

赤峰市松山区红旗中学创建于1976年，赤峰名学校，自治区示范性高中。30年的优秀传统，铸就了独特鲜明的学校精神。 红旗中学松山校区占地面积120亩，建筑面积40100平方米；红旗中学新城校区占地面积200亩，建筑面积73000平方米，现在的红旗中学已成为赤峰市规模最大的高中，完备一流的教育教学设施，一流的师资队伍，将改变过去上学容易，进红旗中学难的现象，满足部分学生和家长对优质教育资源的需求。 学校现有特级教师3人，高级教师137人，一级教师236人，有35名教师被评为自治区级教学能手和自治区学科带头人，78人为赤峰市学科带头人，5人获全国优秀教师称号，拥有国家级骨干教师7名，自治区级骨干教师26人 教师开拓进取意识较强，学者型教师逐年增多，有16个科研课题通过自治区或国家级立项，教师单独编写并公开发行的教学指导用书有几十种，每年在全国性的学术刊物或经验交流会上发表与交流的教育教学论文100余篇。 多年来，学校坚持以“三个面向”的发展战略为指导，形成了自己的特色，形成了自己的风格。“素质全面，个性彰显，德才并进，和谐发展，既求人人上大学，又求个个成英才”是我们的学生培养目标。“观念先进，治学严谨，学识渊博，教艺精湛，师德高尚，敬业奉献”是我们建设学习型、创新型教师队伍的目标。“结构合理，高能精干，民主务实，善于创新”是学校班子队伍建设的目标。“全面贯彻教育方针，尊重个性，发展特长，促进学生全面和谐发展，为学生终身发展，终身幸福奠基”是我们的办学思想。“科学、民主、厚德、创新”是我们总的办学理念。先进的理念和独具特色的教育方式不仅赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉，也为红旗中学向高层次发展拓展了空间。 建校三十一年，累计为高校输送一万余名合格新生，有近百人升入清华、北大，近2000人被浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等名校录取，优异的办学质量引起越来越多名校的关注。 学科竞赛方面成绩显著，近几年，有62人获国家级奖励，180多人获自治区级奖励，有14名学生被清华、北大免试录取，受到自治区物理学会和化学学会的高度赞扬。 三十一年来，在“明德修身、笃学成志”的校训引导下形成了“团结、爱校、求实、创新”的校风，“乐教、敬业、求精、务实”的教风，“博取、精思、笃学、力行”的学风。 2006年，为了拓展学校的发展空间，学校积极响应上级的教育布局调整，形成了松山校区、新城校区、木兰校区的格局，在做强、做精的基础上做大。教师队伍在整合平民中学师资的基础上，选调了松山区其他高中优秀教师33人，招聘了全日制硕士研究生7名，师资力量在全自治区居于上游。红旗中学全体教职员工有信心有能力把学校建成功能齐备、设施一流、管理科学、师资精良、特色鲜明、区内有位，国内有名的国家级示范性高中红旗中学。

③ 红旗中学的规模

学校现有教学班51个，其中初中教学班33个，普通高中教学班18个，学生人数约2490人其中初中回学生约1680人，高中答学生约810人。教职工161人，其中专任教师140人，专任教师中，有高级教师2人，一级教师84人，二级教师25人，未定级教师7人；本科学 历以上教师117人，教职工党员42人。学校教师队伍老中青结合，搭配合理。这是一支敬业奉献、团结协作、勇于创新、追求卓越的教师队伍。
学校设校长一人，党支部书记一人，副校长两人，教导处正副主任两人，教研室正副主任三人，政教处正副主任三人，总务处正副主任两人，团委书记一人。班子健全，结构合理。
学校以“爱国、守纪、勤奋、创新”为校训，以“团结、诚信、礼貌、进取”为校风、以“敬业、爱生、精研、善教”为教风，以“自觉、刻苦、扎实、灵活”为学风。坚持鲜明的“以学生为本，因学因为施教，为学终生发展奠基”的办学理念，坚持“整体规划、分步实施、重点突破、灵活办学、有所作为”的办学思路。红旗中学校园环境优美，绿树成荫，花团锦簇，是学生学习，教师工作的好地方。

④ 佳木斯红旗中学初三补课成风，举报就停，不举报就补，老师为了挣钱就像打游击一样，到底谁能彻底解决

好好学习吧，多学点不错。

⑤ 赤峰红旗中学那个老师好啊

数学王景龙 化学徐海燕 我就是让他们教过后数学和化学成绩提高很快的

⑥ 赤峰二中和红旗中学哪个好呢

赤峰二中相对好。下面从多角度进行二者的比对：

一、师资力量

1、赤峰二中：赤峰市第二中学共有特级教师5名，国家级骨干教师5名，自治区级学科带头人5人，自治区级骨干教师21名，市级学科带头人42名，自治区级教学能手16名，赤峰市级教学能手46名，教师队伍中研究生学历以上人数占教师总数的20%。

2、红旗中学：学校现有特级教师3人，高级教师137人，一级教师236人，有35名教师被评为自治区级教学能手和自治区学科带头人，78人为赤峰市学科带头人，5人获全国优秀教师称号，拥有国家级骨干教师7名，自治区级骨干教师26人。

二、硬件设施

1、赤峰二中：设有教学区、运动区、生活区、休闲区。学校有9000平方米的篮球、排球、网球等运动场地，400米的国际标准田径运动场，以及功能齐全、设备先进的体育馆。

2、红旗中学：设置了大量先进的功能室，实现了校园管理信息化，教育教学设施现代化。

三、学校规模

1、赤峰二中：学校共有初高中6个年级共63个教学班，在校学生4300余名，教职工263人。

2、红旗中学：占地面积200亩，建筑面积73000平方米。

(6)新城红旗中学教师扩展阅读

赤峰二中坚持“五育并重，德育为先”，创新德育模式，着力打造“绿色德育”特色，锁定了“让学生健康成长，让每个学生成人成才”这个终极目标，精心培育幼苗，培养全面发展的接班人，坚持爱严结合，提出“德育工作回到学生起点”。

赤峰二中全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，注意减轻学生过重的课业负担，按要求开齐体育、艺术类课程，课时开足。坚持开展“两操”、阳光体育进校园，学生每天体育锻炼一小时，学校各学部每年举办的体育节、艺术节和科技节，气氛热烈，学生参与率高。

⑦ 赤峰红旗中学怎么样

赤峰市松山区红旗中学创建于1976年，赤峰名学校，自治区示范性高中。30年的优秀传统，铸就了独特鲜明的学校精神。
红旗中学松山校区占地面积120亩，建筑面积40100平方米；红旗中学新城校区占地面积200亩，建筑面积73000平方米，现在的红旗中学已成为赤峰市规模最大的高中，完备一流的教育教学设施，一流的师资队伍，将改变过去上学容易，进红旗中学难的现象，满足部分学生和家长对优质教育资源的需求。
学校现有特级教师3人，高级教师137人，一级教师236人，有35名教师被评为自治区级教学能手和自治区学科带头人，78人为赤峰市学科带头人，5人获全国优秀教师称号，拥有国家级骨干教师7名，自治区级骨干教师26人
教师开拓进取意识较强，学者型教师逐年增多，有16个科研课题通过自治区或国家级立项，教师单独编写并公开发行的教学指导用书有几十种，每年在全国性的学术刊物或经验交流会上发表与交流的教育教学论文100余篇。
多年来，学校坚持以“三个面向”的发展战略为指导，形成了自己的特色，形成了自己的风格。“素质全面，个性彰显，德才并进，和谐发展，既求人人上大学，又求个个成英才”是我们的学生培养目标。“观念先进，治学严谨，学识渊博，教艺精湛，师德高尚，敬业奉献”是我们建设学习型、创新型教师队伍的目标。“结构合理，高能精干，民主务实，善于创新”是学校班子队伍建设的目标。“全面贯彻教育方针，尊重个性，发展特长，促进学生全面和谐发展，为学生终身发展，终身幸福奠基”是我们的办学思想。“科学、民主、厚德、创新”是我们总的办学理念。先进的理念和独具特色的教育方式不仅赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉，也为红旗中学向高层次发展拓展了空间。
建校三十一年，累计为高校输送一万余名合格新生，有近百人升入清华、北大，近2000人被浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等名校录取，优异的办学质量引起越来越多名校的关注。
学科竞赛方面成绩显著，近几年，有62人获国家级奖励，180多人获自治区级奖励，有14名学生被清华、北大免试录取，受到自治区物理学会和化学学会的高度赞扬。
附2006-2007年高考成绩：
2002年
左秀辉，赤峰市理科状元，清华大学
高 宇，清华大学
刘 艳，清华大学
计哲飞，清华大学
刘喜波，清华大学
王铁磊，北京大学
2003年
杨 旭，赤峰市理科第二名，清华大学
于文考，赤峰市理科第四名，清华大学
杨润泽，赤峰市理科第九名，清华大学
秦文超，清华大学
张慧楠，北京大学
陈伟光，北京大学
2004年
计鹏飞，物理竞赛自治区第一名，清华大学
苗昊春，化学竞赛自治区第一名，清华大学
王 珺，清华大学
于洪馗，北京大学
邹 博，北京大学
王景昊，北京大学
2005年
李 敏，自治区第九名，清华大学
安广宇，清华大学
刘利彬，清华大学
王擎宇，清华大学
马延青，清华大学
2006年
张 磊 703分，清华大学
王志利 698分，清华大学
于 洋 695分，清华大学
任宏达 680分，清华大学
王伟杰 680分，清华大学
贾 飞 675分，清华大学
房爱萍 661分，北京大学
李大伟 656分，北京大学
2007年
李文龙 699分 被清华大学录取
王潜 698分 被清华大学录取
曹阳 691分 被清华大学录取
朱建峰 685分 被清华大学录取
郭龙飞 671分 被清华大学录取
曹宇坤 680分 被北京大学录取
张彬彬 671分 被北京大学录取
郑国伟 669分 被北京大学录取
许晴 文科 被北京大学录取
三十一年来，在“明德修身、笃学成志”的校训引导下形成了“团结、爱校、求实、创新”的校风，“乐教、敬业、求精、务实”的教风，“博取、精思、笃学、力行”的学风。
2006年，为了拓展学校的发展空间，学校积极响应上级的教育布局调整，形成了松山校区、新城校区、木兰校区的格局，在做强、做精的基础上做大。教师队伍在整合平民中学师资的基础上，选调了松山区其他高中优秀教师33人，招聘了全日制硕士研究生7名，师资力量在全自治区居于上游。红旗中学全体教职员工有信心有能力把学校建成功能齐备、设施一流、管理科学、师资精良、特色鲜明、区内有位，国内有名的国家级示范性高中红旗中学。
去岁曾经千里目，今朝更上一层楼，红旗中学将以新的姿态引领赤峰市高中改革的潮流。

⑧ 珠海市红旗中学是不是很烂

红旗中学的学生以恶为尊，谁的拳头硬谁就能说话，有道理没地方讲的，跟老师反映老师管你个锤子。老师骂学生，讲课给学生施加压，问老师问题脾气态度差死了，一点耐心都没有。思路是解决问题的纲领，同时学习最重要的就是思路的导通，红旗中学的老师不能说全部，但是我碰到的这些老师一个个都是讲局部，就是只讲冰山一角，而方法的应用和思路的贯通或拓展一概没有。没学过的知识点出的问题直接让我们写，抽答，造成一种恐怖的学习氛围。并且跟老师反映问题，他们的作风从来不是问题导向的，而是各种挑你说话语病，他们的侧重点在于你表述不准确，而不是我结合实际情况给你情景复现一下给你分析分析你问题在哪，给你一个标准的权衡各处利弊的解决方案。他们是把问问提的人弄得不懂表述问题就算是彻底地解决了所有问题。我还记得红旗中学侧门上方挂着几个大字，其中有一条写着“创新”，就这样一座死气沉沉，墨守“陈”规的校风的学校，“创新”只能来自全套抄袭。因为没有哪个创新是没有自主思考，缺少灵性和不直面问题的。这样的一座学校，是扼杀人思考，让人只知道生搬硬套，人生价值观都下沉的一座精神病院！本人不幸高中在此精神病院度过，这精神污染像核废料，一旦沾染就会产生长期、持续的伤害。别来！别来！别来！

⑨ 赤峰市红旗中学的师资队伍

学校现有特级教师3人，高级教师137人，一级教师236人，有35名教师被评为自治区级教学专能手和自治区学科带头人，属78人为赤峰市学科带头人，5人获全国优秀教师称号，拥有国家级骨干教师7名，自治区级骨干教师26人
教师开拓进取意识较强，学者型教师逐年增多，有16个科研课题通过自治区或国家级立项，教师单独编写并公开发行的教学指导用书有几十种，每年在全国性的学术刊物或经验交流会上发表与交流的教育教学论文100余篇。

⑩ 赤峰市红旗中学如何如何

老师就是老师 脾气和风格我感觉和学校没什么关系 其实每个学校也是大同小异 至于学习不好老师会管么 我特别感觉 老师肯定只是提醒 不会太管 。 老师只会特别的管那些学习好的 真的是这样