江苏省常熟中学老师

① 江苏省常熟中学数学老师有哪些

邹雪芬……………………一个很好的女老师~作业布置少，人又好~蛮年轻的~

邓一先……………………牛掰的副校长，据他所说，“为了防止老年痴呆症所以教数学”=。=

② 江苏省常熟中学，常熟实验中学，哪个好

这是没有可比性的抄租纤。
常熟中学是弊培仿常熟公认最好的高中，常熟当地人称其“省中”
常熟市实验中学是在常熟范围内比较好的初中。
还有就是常熟市中学，虽与常熟中学一字之差，也算得上常熟较好的高中了中脊，但常熟人称“市中”。其差别不言而喻。

③ 江苏省常熟中学的历史沿革

江苏省常熟中学前身国立第二中学建于四川合川。1938年3月28日开学上课。1946年夏，学校奉命东迁江苏常熟，更名江苏省立常熟中学。
国立四川临时中学（1937年底——1938年初）
1937年--1938年冬春季节，上海市、南京市和江苏省各地相继沦陷。南京市和江苏省各地公私立中等学校广大师生，背井离乡，几经辗转，历尽艰辛，先后撤退到武汉。国民党政府教育部接受南京市和江苏省教育界人士建议，在武汉设立内迁师生登记处，并先期派人去川、陕、甘、湘、黔、滇等省觅地筹建临时中学，收容内迁师生，以求弦不辍，并组织部分教师成立中小学教师服务团，分配到内地各省加强中小学教师队伍。1938年1--3月，在武汉登记的内迁师生分批乘船到达重庆。南京市和江苏省籍师生继又转往北碚和合川县。教育部派员组建国立四川临时中学校务委员会，并指定许逢熙为主席，周厚枢兼校长，是为国立第二中学创建之始。
国立四川中学（1938年——1939年）
1938年3月28日，学校改名为国立四川中学。校务委员会委员先后有：许逢熙，王万钟，周厚枢，曹刍（未到校），李清悚，马客谈，薛钟泰，刘奇，时相曾（未到校），孙为霆，沈涤生，钱用和（未到校）。
国立第二中学（1939年——1946年）
由于川、陕、甘、湘、黔、滇等省建立的国立中学日渐增多，1939年教育部以建校时间先后为序，改国立四川中学为国立第二中学。此后，凡沦陷区进入大后方的南京市和江苏籍青年学生，大多分配到该校读书。学校创建伊始，设办公处于北碚，以收容到达北碚和合川县两地的师生，并安排他们的生活。1938年暑假，学校筹建初定，校委会撤消，实行校长制，由周厚枢校长负责。学校分设高中，初中，女子和师范四部，高中部设合川，初中部设北碚附近的文星场，女子部设北碚关庙，师范部设北碚。
江苏省立常熟中学（1946年——建国初）
1945年8月15日，日本帝国主义战败无条件投降，历时八年的抗日战争胜利结束。是年秋教育部明令国立第二中学复员江苏，校内非江苏籍师生各回原籍，无家可归者则随学校复员，委派校长严立扬先生主持复员工作，并负责在常熟县筹建新校，以接纳国立二中复员江苏的师生，更名为江苏省立常熟中学，并明令严立扬先生继续担任校长。10月常熟中学筹备工作基本就绪，国立二中复员江苏省的师生相继到达常熟，11月初，校长严立扬先生偕同最后一批师生，并运载着国立二中原有的大量图书、仪器、档案以及在合川为常熟中学新制的教学和生活用具到达常熟。1946年11月学校开学时，仅设有6个班级，即初中，高中六个年级各有一个班，注册学生，包括二中复员和新招初一，高一各一个班以及部分插班生，共280多人。
苏南常熟中学（建国初——1953年）
1949年常熟解放，学校更名为苏南常熟中学。
江苏省常熟中学（1953年——今）
1953年学校更名为江苏省常熟中学。 1990年通过省教委验收，确认为首批合格重点高中。1998年，学校搬迁至现址。2000年，被省教育厅确认为国家级示范性普通高中。2004年转评为江苏省四星级普通高中。

④ 江苏省常熟中学重点班有几个

高一入学的时候是4个 11 12 13 14 班 另外 15 16 班是原来的预备班
分班以后 两个理科重点班 （物化） 一个预备班（原预备班剩下的人）

⑤ 江苏省常熟中学数学老师有哪些

不认识 只知道有个叫 王宇宏 还有个叫 叶勇 李安 归瑞青 李亚

⑥ 江苏省常熟中学1984年毕业的，当时班主任是邹广银

江苏省常熟中学不挂网公布此类信息。

如有合法需要，

可直接询问学校办公室、教务处。

建议自己建群拉人。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你好运。

⑦ 常熟最好的中学

常熟市中学
学校建于1924年，解放前即为苏南名校，解放初定为苏南新民主主义教育方针试点学校，老校长陈旭轮“三进怀仁堂，四见毛主席”成为美谈。1980年成为江苏省首批办好的重点中学，1992年确认为合格的省重点高中，2001年通过了江苏省国家级示范性普通高中的评估验收。七十多年来学校输送毕业生4万余名，许多学生已成为国家杰出人才。

学校拥有一流的师资队伍，其中特级、高级、中级教师占81.9%，有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，苏州市名教师一名，苏州市学科、学术带头人7人，常熟市学科、学术带头人24人。学校拥有一流的校舍和教育设施，而“全面育人、全员育人、全程育人”的办学宗旨、“科学、严谨、务实、高效”的办学特色更获得社会的赞誉。学校先后被评为江苏省先进集体、德育先进学校、关心下一代工作先进集体、优秀家长学校、共青团工作先进集体、电化教育示范学校、体育传统项目学校先进集体、人口教育工作先进集体、苏州市和常熟市文明单位等。
进入新世纪，常熟市委、市政府决定在城市东区新建市中高中部，投资1.2亿元，占地260亩，建筑面积达8万平方米，2002年秋季正式招生。全校师生员工正同心同德，为胜利实现学校“十五”规划，把市中建成“现代化、高品位、有特色”的一流国家级示范性普通高中而努力奋斗。
常熟外国语学校
常熟外国语学校是江苏省三星级重点高中，全国外语特色学校教育研究会副理事长学校，国家基础教育实验中心外语教育研究中心命名的首批“全国外语实验学校”，承担的国家级“十·五”课题“外语特色办学成功机制和措施研究”已成功结题，促进了学校外语特色的发展。

学校始建于1993年，原名常熟市第七中学，1995年增挂常熟外国语学校牌子；1998年春，时任中华人民共和国常驻联合国副代表、特命全权大使沈国放先生为学校题写了校名；2001年两校分设，形成办学集团；2006年第七中学独立，常熟外国语学校进入发展新阶段。

学校坚持以人为本的办学理念，按照“文理并重，外语强化，各科并进，全面提高”的方针办学，进行了五大变革——变革培养目标，走“全面发展，外语见长”特色办学之路；变革学制，实行六年一贯制，搞好初高中衔接教育；变革教育方法，注意开发非智力因素，挖掘学习潜能；变革教学模式，创设民主开放的情景教学氛围；变革管理方略，构建框架式网格化管理机制，实践以人为本思想，成功构建外语特色办学新模式。学校也实现了跨越式发展，从特色立校、质量树牌、改革强校走上了内涵优校的发展新阶段。学校将充分发挥外国语办学的优势，走教育国际化的道路，培养具有国际知识、国际意识和国际交往能力，能得心应手游弋于世界各种领域、富有排除各种险恶能力的复合型国际人才。

教育的成功来自学生的成功，学校的发展来自教师的发展；教学生六年，为学生着想六十年。学校培养了一大批外语能力突出且具有发展潜能的优秀高中毕业生，八年间（1999年——2006年）就创造了“三状元两榜眼两探花”的辉煌，05年从我校高二到英国读书的章程，参加英国全国数学比赛获得金奖，参加英国数学奥林匹克选手选拔赛获得第27名，现在已被世界名校剑桥大学录取，成为常熟在剑桥读书第一人；05年从我校高二到英国读书的金垠博，成绩也非常优秀，现在已被英国排名第三的著名大学帝国理工录取。我校学生在大学的发展也占有很大优势，毕业后考研和出国留学的比例很高，《红旗》杂志和《光明日报》分别对此做了专题报道。

在全校教职工的努力下，先后获得苏州市德育工作先进学校、苏州市中小学教师继续教育和校长培训先进集体、苏州市教育科研先进学校、苏州市双语实验学校，常熟市文明单位、常熟市常规管理示范学校等荣誉称号。 常熟外国语学校将以“文化立校，科学发展，构建一流和谐学校”为目标，迈向全国一流的示范性外国语学校。

⑧ 江苏省常熟中学和常熟市中学

总体上呢，省中偏理，市中偏文。（你看省中的校长就是化学的吗）
其实两所学校差不了多少，师资也差不多。在哪所学校更容易考到本一？我想说的是只要自己努力，在浒浦梅中等学校也能考上，甚至能考得比省市中学生都好，省市中的学生每年不也都有很多同学考不上本科吗，关键还在自己不是吗？
所以，学校只是给了你一个学习的平台，一种学习的氛围。这样看的话，省中生源略胜一筹，所以学习氛围个人感觉更利于激励自己，当然市中的学生也是相当认真的。
还有，你说你想提高一些理科的，这个建议省中。
还有，不知道今年市中有没有强化班，你分数多少，可以够上市中强化班的话可以考虑。

⑨ 江苏省常熟中学里有几个班

高三有16个

⑩ 江苏省常熟中学的学校领导

校长 唐建雪
副校长 潘一兵
副校长 沈英姿
副校长 龚胜强
副校长 邹科惠 截至2013年9月，江苏省常熟中学有辩论队、晴川文学社、合唱团、各类运动队。