中学生科学手报

⑴ 关于中学生日常行为规范教育的手抄报的资料

中学生日常行为规范
（修订）

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

⑵ 中学生仪容仪表 手抄报

1.胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年是学生身心发展的关键时期，学生在校期间的仪容仪表不仅直接关系到学校的精神面貌和整体风尚，还与学生今后的性格形成和人格养成有必不可分的联系，这也是培养合格社会主义事业建设者和接班人的基本要求之一。
2.仪容仪表是一个人外在气质的显著特征，讲究仪容仪表是一个人内在素质的基本体现，同时，这也是与人交往的礼节要求，体现了对别人的尊重和礼貌，学生们良好的仪容仪表有助于展示学校向上的精神面貌，对中华民族优良传统的继承和发扬起着不小的作用。
3.仪容仪表规范
------仪表仪容：指容貌，是学生的本身素质的体现，反映了学生们的自尊自爱。仪表：指人的外表，包括人的服饰和姿态方面，是个人精神面貌的外观体现。
------标准：
------整体：整齐清洁，自然，大方得体，精神奕奕，充满活力。
------头发：头发整齐、清洁，不可染色，不得披头散发。短发前不及眉，旁不及耳，后不及衣领，长发刘海不过眉，过肩要扎起（用发网网住，夹于脑后），整齐扎于头巾内，不得使用夸张耀眼的发夹。
------手饰：除手表外，不允许佩戴任何手饰。
------面貌：精神饱满，表情自然，不带个人情绪，不准化妆。
------手：不留长指甲，指甲长度以不超过手指头为标准，不准涂有色指甲油，经常保持清洁。
------衣服：统一着校服，烫平、清洁、无油污，长衣袖、裤管不能卷起。
------鞋：保持清洁，无破损，不得趿着鞋走路。
------袜子：袜子无勾丝，无破损，只可穿无花，净色的丝袜。
------身体：勤洗澡，无体味，不得使用浓烈香味的香水。
4.仪表仪态得体，往往能更能获取面试官的青睐。

⑶ 关于初中生自主学习的手抄报

要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话是联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中讲的。当今现代，不是学不学，而是要“学会怎样学”。随着“全民学习，终身学习”的“学习型社会”逐步建立，这个问题越来越严峻地摆到了我们每个人面前。

什么是“学会学习”？顾名思义，学会学习就是在获得必要的基础知识与基本技能的同时，掌握有效的学习方法和策略，具有自我调控学习过程的能力。我们学生必须学会学习，做学习的主人，这不仅仅是成为人才的需要，也是适应社会发展、报效祖国、富国强民所必需的。
预习、听课、复习这三点最基本的学习方法。

预习、听课、复习是学习过程的三个基本环节，也是学习的基本形式。这三个基本环节紧密相连，缺一不可。另外，培养对学科的学习情趣也是不可或缺的。

“凡事预则立，不预则废”。听课前不预习，对所学内容心中无数，是很难提高学习效率的。预习的过程大致分三步：1、粗略浏览一下第二天要学习的内容，重要的地方和不懂的地方要做记号。这是预习的准备阶段，不可忽略；2、通过使用字典等一些工具书，尽可能将不懂的问题弄清楚。对实在无法理解的问题，在课本上做记号，以便第二天上课时，集中精神去听老师是怎么样解答这些问题的；3、在各学科做好平衡预习的同时，可以针对自己擅长的学科，多做一些侧重。

课堂是学生们获取知识的主要途径。因此，掌握科学的听课方法，提高课堂学习效率是取得好的学习成绩的关键。如果听课的质量不高，那么课后就要花更多的时间去复习、去补课。事倍功半，到最后却加重了学习的负担。我们掌握知识常常需要一系列的课来完成，这样每节课就成了上课总链条中的一环，每一节课都有它独特的地位与意义，这就需要我们要注意以下几个问题：1、控制好自己的思想，克服注意力分散的毛病。读书时如果遇到其它干扰使注意力分散，有的地方没有弄懂，还可以回头多看几遍。但是上课时若思想开小差，有的地方没有听到，尤其是关键地方漏掉的话，老师不可能再在课上为你单独重讲一遍。克服注意力分散、思想开小差，主要靠你自己的毅力；2、抓住学科的特点，努力提高与学科有关的能力。有的同学听课不善于抓住学科特点，上语文、外语课不愿高声朗读，上劳动课不爱动手，上数学课不注意老师推理、演算的过程，那么与学科相关的能力就不能得到充分的发展，课堂学习效率也难以提高；3、注意老师讲课中提示的关键词或提示句，以便抓住听课的重点；4、注意开头和结尾。每节课开头，老师一般要亮出本课的教学目标和要求是什么；每节课结束时，老师一般要归纳、概括本课主要内容并且复习巩固。有的同学上课后思想不能及时集中到课堂上，就在那儿讲课间的话题或者忙于做一些其他事情，这样会错过老师开头讲的重要内容。有的同学临近下课,思想再次想到下课该干什么事,或者忙于收拾书本、文具。而老师恰恰有时候会将某些重要问题留到课堂最后几分钟来“画龙点睛”一下。这时候，如果你心里想着下课干什么，那你根本听不进老师对本课内容的归纳、复习和巩固的话，这节课所学的内容大部分都被遗忘。

课后复习是为了巩固和深化课堂所学的知识。所以，每天课后，必须及时复习当天所学习的内容。有的学生把每天的作业完成了，就感到没有事情可做。我父亲曾说过：“完成学校布置的作业是仅仅不够的。”这说明这些我们学生不懂得复习的重要性。有句古话说的好：“学而时习之，温故而知新”。因此，必须重视复习这一个重要的学习环节，而且要及时复习。复习的过程可以分三步：1、回忆与看书。可以先在头脑中把老师上课讲的内容再回想一遍。这是自己考自己，逼着自己专心致志地动脑记忆。回忆一遍，这样知识就在头脑中被强化一次。而且，在看教科书时，也就有了重点，已经懂了并且记住的部分，就不必再花时间看了。回忆以后再次看书，多看看没有掌握或者没有记住的内容，复习的效率就会提高了。不然的话，看书时，就像看小说那样从头到尾看一遍，好像明白了，也好像记住了，但放下书，又忘了。2、整理与练习。老师叫我们准备的课堂笔记本上记载着老师讲课中的精华。整理笔记就可以使知识再一次得到强化。把笔记整理好，又可以利于以后的单元复习和期中、期末复习。练习就是完成老师布置的作业。至于是先整理还是先练习，这可根据各人到家的情况而定。但做作业前，必须要回忆老师讲课的内容。3、扩展和提高。这是指在有时间的情况下，自己看一些课外书或者做一些练习题等，提高灵活运用知识的能力。以上就是我六年学习生涯总结去的学习方法，如果讲的不对的地方还请指出来。如果你能采用的话，我会感到欣慰与自豪的。

⑷ 做一名合格的中学生的手抄报

相较于老《中学生守则》，新守则体现的是一种时代性，它将老中学生守则的第二条简洁的概括为“遵守学校纪律”。这是作为学生最起码的行为准则，不必再赘述。对于以往的“认真完成作业”，现在的要求已是“勇于探究”，这与当今大谈特谈的“创新”是一脉的。“文明上网”、“远离毒品”，这些是针对社会现状所做出的决策，社会的发展必然会使《中学生守则》一变再变，当然，一些原则性的如“四个热爱”是肯定不会变的。如果说老《中学生守则》要求大家成为合格的中学生，那么新的《中学生守则》便是要求大家优秀再优异了。更可喜的是，我们可以清楚的看到，新守则已走出了“学校”这个狭小的圈子，再方方面面都对我们的行为做了要求，更具体，更全面。“孝敬父母”在家里，“保护环境”关系时时刻刻，“积极参加有益的文体活动和社会实践，热心公益劳动”，充分体现了理论联系实际，这也是当代中学生所缺少的。而那条据说充满争议的“尊重外宾”，在如今这个各国频繁交流的时代，尤其在上海这个国际大都市，也就显得尤为重要了。然而，看完之后，心里却觉得沉甸甸的，或许是感觉到肩上的担子不轻吧。是的，我们是中学生，《中学生守则》的出台是对我们提出了更高的要求和期望，我们要力争做到每一条，每天都在进步，使自己成为一个合格的中学生
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更 全 面 的 新《中 学 生 守 则》

新《中学生守则》相对于旧的而言，似乎更全面了。新《中》的“按时到校，不迟到，不早退，不旷课”全面归入“遵守学校纪律”，因而范围和要求原先更广更全。新《中》在“专心听讲，勤于思考，认真完成作业”的基础上而要求我们“热爱科学，勇于探究”，这一点，说明了以科学的方法发展社会及创新突破的重要性。“积极参加社会实践活动，热心公益活动？这一点要求我们在重视学业的基础上，更要做到全面发展，特别是要培养良好的精神素质。新《中》的第七条也是原先没有的，可见社会的发展对我们的要求越来越高，想成为人才不仅靠的是学识，更需要良好的人格教养。同时随着社会的进一步发展，对环境的保护意识日趋加强，因而这已要求的增加更是希望我们从小就能重视这些问题，更好的支持实施可持续发展战略。而新《中》的第九条更是针对近年来逐渐递增的各类青少年事故、案例等做出对我们的要求和制约。至于最后新增的一条守则，显而易见，随着上海逐步走向世界，成为中国面向世界的窗口，“尊重外宾，增进国际理解，维护国家尊严”是对我们最基本的要求。社会与时俱进地在发展，我们也应该以新的标准来要求自己，不要让这些成为纸上谈兵，我们需要把他们付诸于实际行动啊！

⑸ 中学生手抄报图片大全(积极向上类型)

想你所想，画你所想。

实在不行，网上、参考黑板报都会有相关设计内容，参考一下。

⑹ 我们要做关于“如何做一个文明的中学生”的手抄报。要有内容。

如何做一个文明的中学生，可以遵守学生守则为准则。2015版《中小学生守则》如下：
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的精神财富、发明创造。智慧生物为更好地认识世界而团结协作，就构成了文明的物质基础。也就是文明存在的前提是智慧生物。其余由智慧生物创造出的各种现象只是文明的附属品。
文明，人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学，文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

⑺ 怎样做一名合格的中学生手抄报

首先，大家要争做理想远大、信念坚定的宏志中学生。毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。

拿破仑也说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”。这些名言告诉我们，做人应该有信仰、有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。

美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。

立下志向，树个目标，人生才有方向。心在哪里，路就在哪里；心有多宽，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本领、气魄和胆略。

其次，大家要争做品德高尚、富有教养的文明中学生。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。

五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。

大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。所谓有教养，就是应该知深浅、明礼仪、懂高低，识轻重；就是应该讲文明、循规则、守道义。有教养的人做事，不以术而以德，不以谋而以道，不以权而以礼。

有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，同学们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明中学生。

(7)中学生科学手报扩展阅读：

做一名合格的中学生手抄报内容：

大家要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。树美的是绿叶，人美的是知识。知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。但是天才在于勤奋，聪明在于学习。同学们正处在学习文化知识的黄金时期，更应该刻苦钻研，摸索有效的学习方法。

新世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。从上学期开始学校就有意识地培养同学们的学习习惯和学习能力。

老师在课堂上鼓励大家自学、质疑、自拟试卷、建错题集、当小老师走上讲台授课，指导大家开展六人学习小组合作学习、研究性学习等，同学们一定要听从老师的教导，切实提高自身素质，不辜负学校的良苦用心。

⑻ 我要做一张中学生科技手抄报应该加入哪些内容

科技小知识

插头小常识
为什么电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器大多用三线插头？三线插头与三相插头有什么区别？
三相电器指三根不相同的火线，它们每两根线之间的电压都是380伏，一般用于动力系统，多见于工业用电。而家用电器一般采用单相电源供电，其三根线分别是火线、零线（中性线）和地线，火线和零线之间的电压是220伏，所以这不是三相电，它的插头和插座也不是三相插头和三相插座，地线为的是保障安全。
具有降压作用的水果
山楂；山楂能扩张血管，降低血压，降低胆固醇。可选野山楂10粒（鲜品为佳），捣碎加糖30克，水煎常服，有良好的降压、健胃作用。
香蕉；香蕉含有多种维生素，能清热降压，可常食。用香蕉皮或果柄30~60克，煎汤服也有效。有条件的取适量香蕉花煎水服，疗效更佳。
荸荠；有清热降压的作用。可用鲜荸荠（洗净、去泥）、海蜇（洗去盐分）各30~60克，煮汤，日分3次服。既能降压又可化痰止咳。
菠箩： 常食菠萝能加强体内纤维蛋白的水解作用，对高血压水肿、血栓形成等有改善血循环，消除水肿炎症的良好作用。
乌梅：富含枸橼酸，苹果酸，琥珀酸。对高血压头晕失眠、夜难入睡，可取乌梅3枚加冰糖适量开水炖服，有降压、安眠、清热生津作用。
苹果：内含苹果酸、枸橼酸、维生素A、B、C等10种营养素。常食苹果可改善血管硬化.
科学饮乳小常识5则
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸，在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应，生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。
4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症，这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但几乎保留了牛奶所有的营养，其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖，有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。

水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。
水星距离太阳最近，只有5790万千米，是日地距离的0.387倍，水星赤道半径约为地球的2/5。水星没有空气。水星外观同月球十分相像，表面布满了大大小小的环形山。亿万年前可能发生过火山活动，星面上现在可见几处貌似火山熔岩形成的平原地区，还到处遍布大大小小的陨石坑。水星上有一个巨大的同心圆构造，半径约有1300千米，它位于水星北纬30度西经195度，由于特别酷热，就被科学家们命名为“卡路里盆地”。水星表面还有100多个具有放射状条纹的坑穴，还有大量三四千米高的断崖，有的长达数百千米。
水星的密度与地球接近。它的中心可能是一个与月球大小相近的铁镍组成的核心，也有一个磁场，但其强度只是地球的1/100。水星轨道速度为48千米/秒，每秒比地球还快18千米。绕太阳公转一圈的速度也最快，只要88个地球日，还不到地球的3个月，水星就是1年了。不过，水星的“日”很长，水星自转1圈将近58.65个地球日，也就是说水星的1天是地球的近两个月，在水星上的1年里，只能看到两次日出和日落。水星和金星一样没有一颗卫星。

科技人物
http://www.chinababy.com/chinababyxl/kwbc/kjrw/
华罗庚是世界数论界的领袖数学家之一。但他宁肯另起炉灶，离开数论，去研究他不熟悉的代数与复分析。
早在4O年代，他就提出“天才在于积累，聪明在于勤奋”。华罗庚虽然聪明过人，但从不提及自己的天分，而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为成功的钥匙，反复教育年青人，要他们学数学做到“拳不离手，曲不离口”，经常锻炼自己.
50年代中期，华罗庚提出：“要有速度，还要有加速度。”所谓“速度”就是要出成果，所谓‘加速度’就是成果的质量要不断提高。1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。”
后来又进一步提出：“努力在我，评价在人。”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律，即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实价值，这是不依赖人的主观意志为转移的客 观规律。”
在50年代，华罗庚在《数论导引》的序言里就把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家较量。中国象棋有个规则，那就是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”.
1981年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗康指出：“观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。”
1979年在英国时，他指出：“村老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实以终。”

爱因斯坦是划时代的大科学家，现代物理学的开创者和奠基人。
1879年3月14日生于德国乌尔姆镇，在瑞士度过青年时代。1900年毕业于苏黎世工业大学。毕业后即失业。经过两年的努力，才在伯尔尼的专利局找到固定工作。他早期的一系列有历史意义的贡献都是在这里完成的。
1909年他开始在大学任教，1914年被邀请回到德国，任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。1933年希特勒上台，爱因斯坦因是犹太人，又坚决捍卫民主，就首遭迫害，被迫迁居到美国的普林斯顿。1940年入美国国籍。1955年4月18日在普林斯顿逝世。
爱因斯坦的一项开创性贡献是发展了量子论，他的标志性事业是他的相对论。他在1905年发表的题为《论动体的电动力学》的论文中，完整地提出了狭义相对论。狭义相对论确立之后，爱因斯坦开始致力于引力理论的研究。爱因斯坦对天文学有重大影响的是他的宇宙学理论。1917年，爱因斯坦发表他的第一篇宇宙论文《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》，这篇论文宣告了相对论诞生。
他曾说：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”他的宇宙学研究，体现了这种反对迷信的精神。

科技小发明
最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水，糨糊，万能胶，把外套贴在杯子上。嚼过的口香糖也行，口香糖要拽得小一点，重要的是把边界、接头处都贴严实。这就差不多了，把不太整齐的地方修剪一下，在上面随便粘上个装饰物，彩笔写几个字，就搞定了。