中学生政治心得笔记

A. 初中的政治学习经验或心得体会。

学习任何一门学科，事先都应该掌握这门学科教材的编写规律，悟出这门学科的通用学习规律。你只有在整体上把握了这门教材的编排结构及规律，在以后的具体、细微的学习中，才能科学高效地完成这门学科的学习任务。我们许多学生在学习上都犯“近视眼”的毛病，只知道一节课，不懂得一本书，更谈不上对一门学科的认识和掌握。对于许多初中生来讲，不是学不会的问题，而是不会学的问题。从根本上解决学生的学习方法问题，是教育改革的头等大事，只有解决好这一问题，学生才能从繁重的习题训练中解放出来。

基于以上的认识，想省时、省力地学好政治，就必须对政治教材的编写规律有一个清醒认识。初中政治课教材在编写上有什么规律呢？就拿山东版的政治教材来说吧，它在教材编写上有以下特点，作为学习者应该认识到。首先是在每课内容的编排上，它大体都按介绍主题、讲解意义、提出要求这样的思路来编写的，即是什么、为什么、怎么样三大问题。每课皆如此，只要学生能掌握了这一规律，在课堂上他就能预见教材和老师下一个问题将要讲什么，做到把问题相互贯通，相互融合。其次是在讲道理的方法上，它也很有特点。在讲每一个道理之前，它都在前面附一个能说明这个道理的材料，那么每一个材料所说明的道理，自然就是接下来所要讲的观点。材料和观点行影相随。如果学生掌握了这一特点，在自学的过程中就不至于产生离题的分析。三是在说理的方法上还有一个特点，就是政治教材的编写者们，一般都喜欢使用正反论证、对比论证的方法来表达自己的观点。

学政治不同于学数学，学数学重在学运算，而学政治重在学观点。一个学生在学政治之前，必须树立起掌握观点的意识，掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获。对于每一个观点，如果你要进行深刻挖掘的

话，通常就是按照是什么、为什么、怎么样，这样一个思路来挖掘它的内涵的。学政治不仅要学观点，在某些章节里还要学关系，即学习观点与观点之间的关系，所以建立一套辨证思维程序，也学好政治的关键。现在的政治考试是开卷考试，有一些学生感觉教材好学，试题难做，这种感觉也是符合实际的。对于做政治试题来讲，首先要不怯题。政治试题一般分两种，一是知识运用性习题，考察你对知识的理解与运用能力；二是开放性习题，用于考察你的情感、态度及实践活动能力。对于前者来讲，在答案上一般要求较严，要想做好此类试题，除对知识的深刻理解与掌握外，还必须学会对试题的变通。因为毕竟是开卷考试，老师不可能把书本上试题原封不动地搬到考试的习题中，所以学会变通也是做好政治试题的关键。对于后者来讲，答案一般是开放的，只要你符合教材的思想，言之有理，教师都会给分。不过要想做好后者试题，单凭自己的发挥是不够的，在日常的试题训练中，你必须善于倾听别人的观点，尤其是老师的看法，甚至有必要记忆一些老师分析问题的思路和思考角度，这样更能增强你所拟定答案的全面性和深刻性。

B. 初二政治心得体会，急急急

貌似初中的政治很简单

C. 学霸心得：我是如何学好初中政治的

对于初中的政治呢,也就是思想品德.他是能够在学生自主看书的时候全部都能看懂的一本书.理解能力一般的人呢.都是能够看懂的,并不是很难的一本书.所以呢,个人觉得学习政治是非常简单的.一件事儿.那么,下面我们就来看一看怎么学好初中政治吧!

初中政治教学模板

五是要做好这节课的笔记.因为笔记是文科类最重要的东西,只要是文科,不管是政治还是历史,都是需要做笔记的.俗话说,好记性还不如烂笔头呢,所以多写多练,一定会记住的.

上面就是关于怎么学好初中政治的一些内容和方法.记住要灵活的使用,并且一定要记好笔记,这是文科类的重要东西.最后祝愿同学们都考上最好的高中!

D. 学生政治课学习心得体会

学习任何一门学科，事先都应该掌握这门学科教材的编写规律，悟出这门学科的通用学习规律。你只有在整体上把握了这门教材的编排结构及规律，在以后的具体、细微的学习中，才能科学高效地完成这门学科的学习任务。我们许多学生在学习上都犯“近视眼”的毛病，只知道一节课，不懂得一本书，更谈不上对一门学科的认识和掌握。对于许多初中生来讲，不是学不会的问题，而是不会学的问题。从根本上解决学生的学习方法问题，是教育改革的头等大事，只有解决好这一问题，学生才能从繁重的习题训练中解放出来。基于以上的认识，想省时、省力地学好政治，就必须对政治教材的编写规律有一个清醒认识。初中政治课教材在编写上有什么规律呢？就拿山东版的政治教材来说吧，它在教材编写上有以下特点，作为学习者应该认识到。首先是在每课内容的编排上，它大体都按介绍主题、讲解意义、提出要求这样的思路来编写的，即是什么、为什么、怎么样三大问题。每课皆如此，只要学生能掌握了这一规律，在课堂上他就能预见教材和老师下一个问题将要讲什么，做到把问题相互贯通，相互融合。其次是在讲道理的方法上，它也很有特点。在讲每一个道理之前，它都在前面附一个能说明这个道理的材料，那么每一个材料所说明的道理，自然就是接下来所要讲的观点。材料和观点行影相随。如果学生掌握了这一特点，在自学的过程中就不至于产生离题的分析。三是在说理的方法上还有一个特点，就是政治教材的编写者们，一般都喜欢使用正反论证、对比论证的方法来表达自己的观点。学政治不同于学数学，学数学重在学运算，而学政治重在学观点。一个学生在学政治之前，必须树立起掌握观点的意识，掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获。对于每一个观点，如果你要进行深刻挖掘的话，通常就是按照是什么、为什么、怎么样，这样一个思路来挖掘它的内涵的。学政治不仅要学观点，在某些章节里还要学关系，即学习观点与观点之间的关系，所以建立一套辨证思维程序，也学好政治的关键。现在的政治考试是开卷考试，有一些学生感觉教材好学，试题难做，这种感觉也是符合实际的。对于做政治试题来讲，首先要不怯题。政治试题一般分两种，一是知识运用性习题，考察你对知识的理解与运用能力；二是开放性习题，用于考察你的情感、态度及实践活动能力。对于前者来讲，在答案上一般要求较严，要想做好此类试题，除对知识的深刻理解与掌握外，还必须学会对试题的变通。因为毕竟是开卷考试，老师不可能把书本上试题原封不动地搬到考试的习题中，所以学会变通也是做好政治试题的关键。对于后者来讲，答案一般是开放的，只要你符合教材的思想，言之有理，教师都会给分。不过要想做好后者试题，单凭自己的发挥是不够的，在日常的试题训练中，你必须善于倾听别人的观点，尤其是老师的看法，甚至有必要记忆一些老师分析问题的思路和思考角度，这样更能增强你所拟定答案的全面性和深刻性

E. 1如何做好一份政治初中笔记。说多点

你好 请购买两份简洁的笔记本 一本写上政治初中专业笔记 （后面简称A）一专本为政治初中课堂随笔（简称属B）上课时老师讲课 语速过快 而来不及记录 因此使用B笔记 无视字体或书面是否整洁 如有生词或不熟悉的句子标写一个小符号或划出横线 下课时询问老师或查字典 明白其中含义 等一堂课的主要内容与知识点记下来后 再在有空时 尽量简短明了的写在笔记本A 注意抄写在A笔记本上要字面整洁 这样有助于之后复习 而生词与不熟悉的句子人名等也可写在笔记本左边或右边标写符号或用荧光笔划出作为注意内容

F. 初一学生政治的心得体会

学习政治不能死记硬背，要在理解的基础上记忆为好，经济，哲学，政治，经济这几内个内容要善于分容析，同时要有一个好的学习方法，想学好初中政治，基本可以用背，看，用这三个字概括，背当然就是背书了，每天背书的内容不能太多，学习是一个循环的过程，看即使看书，只有不断的看谁，才能真正将老师传授的知识掌握，理解，用即是用书，实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。
（一）课前预习。
课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。
（二）课时听讲。
在老师授课时，学生要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。教师所作的板书，是经过老师精心准备和提炼的，对研读教材大有裨益，对学生的帮助很大的。
（三）课后复习。

课后的复习，一定要及时。做到“堂堂清日日清周周清”。因为，知识是连贯的，这一节不打好基础，就影响下一段落的学习，此外，复习一定要及时，才可以加深理解，提高学习效果。

G. 如何上好初中政治课心得体会

首先、在教学上，教师观念要更新，做到与时俱进，可以从下面几个方面入手 1、由应试教育向素质教育转变。 2、由教师为中心向学生为主体转变。 3、由维护师道尊严的观念向平等，民主的教学观念转变。 4、由单一的教学目标向多元化的教学目标转变。而教学观念的转变，就具体的落实在课堂教学中。 其次、在教学方法上的尝试 1、通过提问，掌握基础知识，提高分析能力，思维从问题始，提问既包括教师的提问，也包括学生的提问。 (1)．教师提问 教师道德的核心是关心爱护每一位学生，尤其是成绩较差的学生。教师要面向全体，贯彻分层教学，分层要求的教学思想，针对不同层次的学生，设置不同难度的问题。特别要积极诱导和鼓励差生发言，对他们发言中的正确部分或闪光点，要及时给予肯定和表扬，以增强他们发言的自信心 (2)．学生提问 古人云：不耻下问，自古以来，只有敢问敢求，善问善求之人才会有学业的进步，认知的丰富。在课堂教学活动中，要真正贯彻以学生为主体的教学思路，要求教师放下师道尊严，创设民主，和谐的教学环境。使的学生在学习过程中敢问，善问 2、通过讨论、比较、帮助学生构建知识网络 政治课是综合性较强的学科，学科内的联系和学科间的联系，在开卷考试中较多，在平时教学中要围绕教学内容理解知识点之间的内在联系，尤其是相关或相近知识点之间的联系和区别，帮助学生构建相应的知识网络。使系统化和条理化，并进行比较综合理解运用，达到融会贯通。 3，通过时政演讲，理论联系实际 理论联系实际，紧扣时代脉搏，是政治课教学的基本原则。教师在平时教学中，应注意将课文基本知识与国内外重大时政以及学生思想实际有机的结合起来。 最后、用老师自己的人格魅力来牵引学生的学习兴趣。 1、老师要有扎实的课本知识。 2、做一位有个性的教师，用自己的人格魅力将学生深深吸引。政治课内容较枯燥，极易造成气氛沉闷，学生厌学。我的政治课就尽量避免出现这种消极状况。做老师，就如做演员，只要进了课堂，就调动全身的激情，以感染、吸引学生。 3、不断地收集资料为教材补充新鲜血液，开拓学生视野。

H. 初一政治心得体会600字

作业还来是自己写的好，600字并源不难。毕竟我们也不了解你们的具体学习情况，但我可以提些建议
首先，作一个开始接触政治，逐步学习的总起开头

然后就是主干内容。根据学习内容提炼，最好是上课的重点，并加上自己的简介；语言表示出自己都学会了什么较为深刻的知识、道理、思想；作出对于政治的评价，表明政治的重要性（就是树立政治理论思想),不用很麻烦的罗嗦的措辞。

写下发自肺腑些的感想，并表明对学习政治的信心与决心。

600字不多，很快就能写好。以后的语文作文可比它麻烦得多，用词积极，向上一些，不用太华丽的词藻，能够表示真情实感就好
最后，还是向你建议，我们学的是学习方法和理论知识，心得体会是别人所替代不了的，你有你的风格和思想，以后还是自己多动脑的好。