㈠ 中学生有何推荐的国学阅读书目
无论什么年龄段我都会推荐《学记》
㈡ 中国有哪些经典国学适合中学生学习
首推《论语》《大学》《中庸》其次《古文观止》《唐诗、宋词》
其中《论语》《回中庸》其实要有一些人答生阅历，才来的深刻，才更好理解其中内涵。
但是，我认为《唐诗300首》是中学生之必读。
能有阅读国学的想法是好事，但要切记，这些都是建立在完成自身学业的基础上，而后才要涉猎的领域，望你满意！
㈢ 初中生读哪些国学经典
鲁迅的、四大名著、朱自清的、老舍的、冰心的、儒林外史........
㈣ 名著书籍推荐中学生
《平凡的世界》 作者:路遥；《穆斯林的葬礼》 作者:霍达；《挪威的森林》 作者:村上春树；《基督山伯爵》 作者:大仲马；《教父》 作者:马里奥·普佐；
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德；《麦田里的守望者》 作者:塞林格；《白鹿原》 作者:陈忠实；《破碎的四月》 作者:卡达莱；《万历十五年》 作者:黄仁宇；《美的历程》 作者:李泽厚；《围城》 作者:钱钟书；《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人；
《尘埃落定》 作者:阿来；《根》 作者:亚历克·黑尔；《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼；《活着》 作者:余华；《许三观卖血记》 作者:余华；
《牛虻》 作者:伏尼契；《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特；《拿破仑全传》 作者:刘乐土；《曹禺剧本选》 作者:曹禺
编辑于 2019-02-02 · 著作权归作者所有
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与成
与成
人神统一论者
不知道你多大了，以下书籍可供参考，有条件可以试着读下，很多人生的道理早知道胜过晚知道。
因为年轻的时候找不到好书，后来就自己写了两本，也可以说是一本。所谓真传一句话，假传千万言，就成长自助、自我管理而言，这两本书足以。
https://pic1.mg.com/v2-_b.jpg
《个体的维度》和《作为主体的人》分别是关于个人和组织的两本小书，或者可以说是关于自我管理与组织管理、关于个人成长与人生经营的一些个人思考，也是我作为一个70后献给后来者最珍贵的礼物。
https://pic4.mg.com/v2-_b.jpg
这两本书可以适读人群为20-50岁，有一定知识基础跟阅历人群，年长者也可以将该书赠送晚辈。有兴趣的朋友友可移步本人知乎文章栏了解详情，相关链接在我的简介中。
这两本书是我大学毕业后10-20年间的产物，见地独到，不落俗巢，到底有多么值得阅读，我的承诺是不满意不要钱。
附：读者谈及本书
最近发现了一本奇书，叫做《个体的维度》，郁青
之所以称之为奇，是因为这本书包装十分美。
㈤ 求适合初中生看的优秀历史书籍
《中国上下五千年》《抄世界上下五千年》《图说天下世界大国系列》，如果你想更好地了解历史的话，强烈推介你看《大国崛起》系列丛书！！
注：《中国上下五千年》《世界上下五千年》千万不要看精简版，否则会造成你对历史的一知半解的哦～
㈥ 适合初中学生阅读的国学经典文献有哪些
一、经类5种
★1.《诗经》（简称《诗》）
当全部熟读成诵,即不尔,亦须一大部分能其词；可专读国风、二雅.程俊英译注本或清陈奂《诗毛氏传疏》.
★2.《春秋左传》（亦称《春秋左氏传》,通称《左传》
宜选出若干篇熟读成诵.杨伯峻注本或晋杜预集解本.（笑独行按：梁启超先生以为,或与《国语》本为一书,由西汉人析出,当合读之.徐元诰集解本或三国吴韦昭解本.）
★3.《论语》
当熟读成诵,即不能,亦须翻阅多次；宜专读正文,有不解处,方看注释.杨伯峻译注本、清焦循通释本或宋朱熹《四书集注》.
★4.《孟子》
当熟读成诵,即不能,亦须翻阅多次；宜专读正文,有不解处,方看注释.杨伯峻译注本、清戴震字义疏证本或宋朱熹《四书集注》.南怀瑾《孟子旁通》可参.
★5.《说文解字》（简称《说文》）
清段玉裁注本.（笑独行按：另推荐中华书局版无注本.）
二、子类6种
★6.《荀子》（又称《孙卿书》）
解蔽、正名、天论、正论、性恶、礼论、乐论诸篇最当精读,其余亦须全部游览.张觉校注本、梁启雄简释本或清王先谦集解本.
★7.《孙子》（通称《孙子兵法》）
杨炳安等校释本或魏曹操等十一家注本.
★8.《管子》
姜涛新注本、颜昌峣校释本或唐房玄龄注本.
★9.《老子》（又称《道德经》）
当熟读成诵；专读白文自行寻索为妙.陈鼓应注释及评介本或朱谦之校释本.南怀瑾《老子他说》可参.
★10.《庄子》（又称《南华经》）
内篇与杂篇中之天下篇最当精读.刘文典补正本、陈鼓应注释及评介本或清王先谦集解本.马恒君《庄子正宗》可参.
★11.《六祖坛经》（简称《坛经》）
郭朋《坛经校释》或丁福保笺注本.
三、史类5种
★12.《史记》（又称《太史公书》）
以下前四史可根据需要和兴趣摘读,其列传均当全体游览一过,并选取若干篇熟读.（笑独行按：在下向以韩兆琦先生《史记选注集说》为选文精当,兹推荐所选为精读篇目,即项羽本纪、越王勾践世家、陈涉世家、留侯世家、伯夷列传、孙子吴起列传、商君列传、平原君列传、魏公子列传、廉颇蔺相如列传、田单列传、屈原列传、刺客列传、李斯列传、淮阴侯列传、张释之冯唐列传、魏其武安侯列传、李将军列传、游侠列传、货殖列传等二十篇.当然,韩先生的视角是文学的,不是历史的.）南朝宋裴骃等三家注本.（笑独行按：另推荐上海古籍版精装全二册与浙江古籍版精装全一册横排无注本,省钱且版本不俗、印装精良.）
★13.《汉书》
清王先谦补注本.（笑独行按：另推荐上海古籍版精装全三册与浙江古籍版精装全一册横排无注本,省钱且版本不俗、印装精良.）
★14.《资治通鉴》或《通鉴纪事本末》
当全部精读一过.元胡三省音注本.（笑独行按：另推荐岳麓书社版全四册横排无注本,省钱且版本不俗、印装精良.）
★15.《战国策》（简称《国策》,又称《长短书》）
宜选出若干篇熟读.缪文远新校注本或汉高诱注本.
★16.《水经注》
杨守敬、熊会贞纂疏本.
四、集类8种
★17.《楚辞》
屈、宋作宜熟读,能成诵最佳,其余可不读.宋洪兴祖补注本、宋朱熹集注本或汉王逸章句本.
★18.《经史百家杂钞》
宜熟读,能成诵最佳.
★19.《十八家诗钞》
宜熟读,能成诵最佳.
★20.《世说新语》（简称《世说》）
徐震堮校笺本、余嘉锡笺疏本或南朝梁刘孝标注本.张永言主编《世说新语辞典》可参.
★21.《西厢记》（全名《崔莺莺待月西厢记》,简称《西厢》）
王季思校注本.
★22.《桃花扇》
王季思、苏寰中合注本或梁启超注本.
★23.《水浒传》（又称《忠义水浒传》,简称《水浒》）
明《李卓吾先生批评忠义水浒传》百回本.
★24.《红楼梦》（简称《红楼》,又称《石头记》）
清《脂砚斋重评石头记》八十回本.（笑独行按：另推荐人民文学版中国艺术研究院红楼梦研究所百二十回校注本.）上海市红楼梦学会、上海师范大学文学研究所主编《红楼梦鉴赏辞典》、蔡义江《红楼梦诗词曲赋鉴赏》可参.
笑独行按：该首读书叙录序言所称“16位近现代国学大家”为章太炎、梁启超、鲁迅、傅熊湘、汪辟疆、顾颉刚、毛泽东、钱穆、朱光潜、胡秋原、施蛰存、蔡尚思、屈万里、张岱年、徐中玉、严耕望.
㈦ 适合初中学生阅读的国学经典文献有哪些
以现代的教学方式，适合初中学生阅读的国学经典文献有唐诗、宋词、汉文章、元曲小令。
至于读“四书五经”，以小学、初高中的水平，他们是读不懂的。因为读不懂，所以没兴趣。过去的私塾教学方式是：不懂不要紧，让孩子先背下来，随着年龄的增长，古文水平的提高，自然就明白了。
现代的教学方式，崇尚西学。但西学的思维方式和中学的思维方式是不同的。举个具体的例子：譬如数学，西学对数的研究，创立了“数轴”的思想。以“零”为原点，左负无穷，又正无穷。因为无穷，所以数没有最大，也没有最小。
国学有没有数轴，我认为是有的。是什么？就是太极。即九九归一的思想。我们的数轴以一为最小数字，以9为最大数字。把一和就连起来就是太极。我们的数轴——太极是没有西学意义上的“0”。0 是“五四运动”后从西学引入中国的。汉语中的“零”本义没有“无”的意思。因为引入西学，以“零”借代“0”。 那国学中有没有“无”--------即代表西学意义上的0？有！就是数字5 。5---无因声求意。所以八卦中有“5寄中宫”5不代表任何卦。
也就是说：西学的数轴以0为原点。数没有大小；中学的数轴是以5为原点，数是有大小的。
基于国学数轴原点为5的太极思想，我们的思维才有别于西方的思维。这一点从汉众多的语成语就能反映出来：“九九归一，半斤八量、九五之尊、二白五、七上八下、物极必反 等等”。
“九九归一”------我们不考虑最大数字，所以我们的数轴把1和9连起来，化为太极。我们的思维崇尚“物极必反”，“否极泰来。” 而西方的数轴妄想穷极数的最大最小，所以他们的思维是：“没有最好，只有更好。没有最小，只有更小。”其思想用语实践，有打破沙锅问到底的憨劲。如西学物理，苦苦追寻构成物质的最小单位是什么？
“半斤八两”——典型的中国思维。为什么我们的老秤半斤是八两？这是因为：我们是太极思想，八卦九宫格，把数字5寄于中宫，横竖斜三数相加均为15 ，太极思想5即无，所以，15为一斤，但半斤为7两5，用于衡量，0。5斤很麻烦，所以我们老祖宗采用“七上八下”硬性规定半斤八两。
这样的例子很多。 所以我说，什么国学经典适合中小学生阅读？这个问题首先要解决两种思想的不同。明白我们的思维和西方思维的差别，在阅读中加以注意，那什么经典都适合学生阅读。否则，“以己昏昏”，来“使人昭昭”。学生会找不道北的。
㈧ 适合初中生看的历史书籍
《中国上下五千年》《唐史并不如烟》
《中国上下五千年》这里不乏有帝王霸业的丰功伟绩，也不乏血雨腥风的残酷烙印：更有可歌可泣的历史人物创造的辉煌成果。我们用最精美优质的图片展现中国上下五千年的恢弘浩大和神奇梦幻，让我们带你沿着历史发展的轨迹穿越时空。一起去重温令人惊心动魄的历史时刻。
《唐史并不如烟》无论过去多少年代，多少年，透过历史的尘埃，在不经意间却会发现，其实唐史并不如烟。拭去岁月的浮尘，英雄豪杰、金戈铁马……历史重新复活！本书主要将隋末（杨广）至唐末（唐哀帝李祝）的一段历史，以白话文的形式给读者展现出来。作者用幽默的语句把深奥难懂的历史简洁而又细致的描绘了出来。把唐史的“烟”驱散，展现出了一个实在的唐朝，给了读者一个并不难读懂的唐史。这就是这本书的特点所在。我觉得挺幽默诙谐的，挺好读的。
参考资料：https://www..com/s?wd=%E5%94%90%E5%8F%B2%E5%B9%B6%E4%B8%8D%E5%A6%82%E7%83%9F&rsv_spt=1&issp=1&f=3&rsv_bp=1&rsv_idx=2&ie=utf-8&tn=home_pg&rsv_enter=1&rsv_pq=cc4e816e000117a4&rsv_t=f65ax8TI%2BZgHYoXLg2L40tD%2B4%%2FCzJoq1qK7R&inputT=7582&rsv_sug3=24&rsv_sug1=17&oq=%E5%94%90%E8%AF%97%E5%B9%B6%E4%B8%8D&rsv_sug2=1&rsp=0&rsv_sug4=7769
㈨ 我孩子初中了，请高人指点看国学哪些书籍合适
高中的文科要看的，四大名著，东周列国，欧也尼，老人与海，基督山伯爵，子夜等…
㈩ 适合中学生诵读的国学经典有哪些
《论语》
《三字经》
《幼学故事琼林》
《千字文》
《唐宋诗举要》或《唐诗三百首》
《史记》《左传》
《古文观止》
是公认的适合中学生阅读的国学经典著作。功底较深的可以试着阅读《庄子》
参考文献：http://blog.sina.com.cn/calenla28