Ⅰ 2022年北京冬奥会，以冬字为主题，将抽象的滑道，冰雪运动中华传统文化与奥林匹克精神结合，对中学形
北京的申奥标志则由一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字“冬”。标识以内中国书法——“容冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；冬字下方亮点顺势融为2022。标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
Ⅱ 请问什么叫做东奥会
冬季奥林匹克运动会，简称为冬季奥运会、冬奥会。国际奥林匹克委员会主办的回世界性冬季项目运答动会。冬季奥运会每隔4年举行一届，并与奥林匹克运动会在同一年内举行。按实际举行次数计算届数。
该赛事的主要特征是在冰上和雪地举行的冬季运动，如滑冰、滑雪等适合在冬季举行的项目。第一届冬季奥林匹克运动会于1924年在法国的夏慕尼举行。
1986年，国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开每两年间隔举行，1992年冬季奥运会是最後一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。
1908年第四届和1920年第七届奥运会，曾将花样滑冰、冰球列为比赛项目。1924年第八届奥运会前，在法国的夏蒙尼举行国际体育周，并进行冬季运动项目比赛。1925年国际奥委会布拉格会议决定每4年举行1次这类运动会，并将夏蒙尼国际体育周作为第一届冬季奥运会。冬季奥运会的比赛项目目前有：冰球、滑冰（速度滑冰、花样滑冰）、滑雪（高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪）、现代冬季两项（滑雪＋射击）、有舵雪橇和无舵雪橇。2002年美国盐湖城冬奥会中,我国短道速滑选手(大杨扬)为中国实现了中国冬奥会金牌零的突破
Ⅲ 围绕中学生对冬奥会的了解程度有多深提四个问题
1.中国第一次参加冬奥会是哪一届冬奥会
2.中国代表团零的突破是在几几年在哪里由谁取得的
3.第一届冬奥会是哪一年在哪里举办的
4.中国冬奥历史上获得金牌和奖牌最多的运动员是谁
Ⅳ 为迎接2022年冬奥会成功举办，我们青少年怎么做才好
对于中国人来讲对2022年冬奥会的最大支持就是做好自己的本职工作。
对于青少年来讲，努力学习天天向上就是对冬奥会的最大支持。
Ⅳ 做为中学生，我们如何将"传承首钢精神，助力冬奥精彩"体现在自己平时的行为点滴中
首先把首钢精神具体化，比如具体到哪些行为、哪些准则，然后严格要求自己就容易些。
避免了抽象，也避免了自己无从下手。
Ⅵ 我为东奥做贡献作文400子
暑假的时候，我和爸爸妈妈还有弟弟以及舅舅一家一起去了“东奥岛”。我们去东奥岛是坐船去的，坐船去东奥岛一共要45分钟，怎么样！快吧！但是，快也有他的代价哦！它的代价就是呕吐，很多人都是受不住，所以就在服务员发给的胶袋里呕吐了。终于到了东奥岛了，我们一眼望过去，绿树成荫，鲜果飘香，因为东奥岛里有一个果园，那里有苹果、香蕉、西瓜、香梨……我们就先走了果园一圈，我们摘了几个苹果和香梨来吃，一咬下去，好吃得不得了。接下来我们就要到“五星级大酒店”里登记名字，其实也不是什么“五星级大酒店”啦！虽然他们说是，但是我们觉得并不是：每个房间只有那么小小的位置，一台旧的电视，两张单人床，厕所空间的位置，连转一个身都不够位置，还要是一套非常旧的煤气设施，洗澡的时候会“啪”一声，很大声的。吓得人的胆都要跳出来一样。然后就是我的娱乐——下海游泳，我先去更衣室换好衣服，然后和弟弟比赛，看一下谁最快跳进水里，结果是我们同时跳进水里，本来是我赢得，因为我跑的那段路太多碎贝壳了，刺得我的脚一个个洞的。然后我们就游泳了，我潜进水里，我看到一条条小鱼在水底里吐泡泡，游着游者，我觉得我的脚，就是缝针那，我越来越疼，最后疼得立刻跳出水面，哇哇直叫，好像狼嚎一样。我一看我的脚，我的伤口上已经有一个小洞是爆开了的，妈妈立刻走来，问我怎么样，我说没事，舅舅立刻走过来说：“没事，男人大丈夫，流鼻涕不流泪嘛！”我这个舅舅就是这样的，总是爱说笑。怎么样！这就是我暑假去过的——东奥岛。
Ⅶ 为迎接2022年冬奥会，我们青少年该怎么做
当志愿者去 多学习外国语言 增进一些社交礼仪知识
Ⅷ 2020年张家口冬奥会的举办对青少年有什么影响
地域自豪感提升，青少年更加有自信，张家口更加有社会地位，可以连带着提升张家口其他产业！
Ⅸ 我们中学生能为奥运会做什么
我们中学生能为奥运会做什么
看着奥运会的倒计时日历一天天的变薄，就好像听到它到来的脚步越来越近，我也想为奥运尽一份自己的力量，可是我只是一名普通的中学生，我又能为奥运会做些什么呢？
总的来说，首先要加强爱国主义教育和增强民族自豪感。申奥成功是中国在国际事务较量中少有的完胜，回顾奥运百年历史上新旧中国的鲜明对比，申奥成功对于培养爱国主义、凝聚民心起到积极作用。其次是要注意培养世界公民意识和地球人意识。申奥成功极大地推动了中国的开放进程，让北京更快的跨入国际化大都市的行列，学会合作、学会宽容可以让我们更好地与世界各国的青少年进行沟通与交流。然后是培养环境意识。狭义的环境意识包括：环保、节水、节电、爱护环境、讲究卫生、不随地吐痰、不乱扔废弃物等；广义的环境意识则包括文明礼貌、学会如何对待外国友人、通过学习、沟通与世界各国青少年友好交流。最后是要学好外语。语言环境是国际化大都市的主要标志，外语不仅是一项交流工具和手段，还可以通过语言了解世界、了解世界各国风俗。
我个人认为，环境保护最重要。如今电视、报纸到处都在宣传环保，近年来，我国在环保事业上投入很大，但是最近的太湖蓝藻污染、南方洪灾、洞庭湖鼠患的接连出现，说明了我国环保事业任重而道远。国际奥委会把环境保护列为奥运会的重要内容，与体育、文化一起成为奥林匹克的三大支柱。根据中国的实际情况，2008北京奥运提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，为了倡导全民环保意识、宣传绿色奥运理念，尤其是向我们中学生宣传，毕竟青年人是与环境、发展和体育活动最有关的人群。现代奥林匹克运动强调教育的价值。青年人也应该在竞争中享受快乐，获得教益，成为和平世界的倡导者和实践者。
为奥运会尽力其实并不用轰轰烈烈，惊天动地，其实需要尽力的地方就在我们身边，认真学习绿色奥运知识、学习环境知识，从现在做起，从身边的小事做起，从自身和动员周围的人做起，培育环保责任意识、道德意识，树立人与自然和谐的新理念，并把这种理念贯穿到今后学习、生活、工作和社会实践中去，这才是真正的为绿色奥运尽一份力。