北京市中学生金帆奖

Ⅰ 北京大学附属实验中学好吗

北大附中的教师爱岗敬业，教书育人，用自身的人格魅力和学术魅力培养和影响着一代又一代的学生。现有在岗教师117人，其中高级教师77人，特级教师11人，大学正高职教师1人。数学特级教师周沛耕是北京市首届“十大杰出教师”，数学特级教师张思明是北京市第二届“十大杰出青年”。数学、语文、物理、计算机、英语等学科共有北京市级中青年骨干教师6人，各学科海淀区“学科带头人”20人。大多数教师毕业于北京大学等综合性大学及重点师范大学。

北大附中现有高中教学班33个，初中教学班12个（北达资源中学除外）。北京大学与附中合办的“大学——中学衔接试验班”，每年招收一个班，经考核凡符合北京大学保送条件的直升北京大学。80年代以来，每年高考均取得好成绩，80%以上统招生考入全国重点大学，其中近一半考入北大、清华等著名大学。学生参加各类学科竞赛成绩突出，千余人获北京市一、二、三等奖。在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，北大附中学生获奖牌14块，其中金牌9块。在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，附中学生连续获得第一名。10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。独具特色的育人环境使附中的学生形成了富于理想，个性活泼，视野开阔，善于合作，敢于创新的特点，在大学和大学后的学习工作中具有美好的发展前景。

Ⅱ 北京大学附属中学的办学成果

高考成绩 2014年高考，北京大学附属中学学生一本上线率99%，其中一同学以717分的成绩位居海淀区理科第二名（含10分加分），另一同学以684分的成绩位居海淀区文科第四名；文科650分以上15人，理科680分以上28人；此外，还有60余位学生被芝加哥大学、杜克大学、康奈尔大学等海外高校录取。
2013年高考，北京大学附属中学学生一本上线率超过99%；其中理科650分以上人数160人，同比增长10%，文科7人，总计167人；理科600分以上296人，文科41人；此外，还有70余位学生被康奈尔大学、布朗大学等海外高校录取。
2011年高考，北京大学附属中学学生一本上线率均达到100%；其中理科600分以上人数168人，居海淀区第二名；此外，还有40余位学生被芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、宾夕法尼亚大学等海外高校录取。 学科竞赛 截至2010年9月，北京大学附属中学学生在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，获奖牌14块，其中金牌9块；在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，均获得第一名；10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。
2012年，在第29届全国中学生物理竞赛中，北京大学附属中学学生王思真获决赛金牌（全国第三名），乔袭明决赛金牌（全国第八名）；此外，获北京赛区省级一等奖人数为6人，二等奖获奖人数为14人，三等奖获奖人数为3人。 北京市示范性普通高中
北京大学“中学校长实名推荐制”资质学校
清华大学“新百年领军计划”资质学校
北京市中小学科技活动示范学校
北京市青少年科技俱乐部活动基地学校
全国先进体育传统基础学校
北京市翱翔计划基地校
北京市科技活动先进校
北京市体育、艺术传统项目学校

Ⅲ 北京的金帆奖、银帆奖是怎么回事

北京市的“金帆奖”、“银帆奖”，是市教委为了表彰在思想品德方面表现突出，以及在国际、国内学科、体育、艺术、科技活动中获奖学生而设立的荣誉奖。

一、申报条件
（一）北京市中小学校的在校学生
（二）思想品德、学习成绩良好，积极参加体育锻炼
（三）思想品德行为表现突出或在国际、国内的学科、科技、体育、艺术比赛中取得优异成绩

二、申报项目
（一）思想品德类：全面发展，思想品德行为表现突出，受过教育部、团中央或市委、市政府及区县委、政府的表彰。
（二）学科类：国际数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛和全国中学生（高中）数学、物理、化学、生物、信息学联合竞赛（不包括省级分区赛）；中国数学奥林匹克竞赛；全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
（三）体育类：
1．由教育部（中国中学生体协）举办或与国家体育总局联合举办的各类体育项目比赛（如：足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、武术、健美操、艺术体操、体操、羽毛球、网球、棒球、垒球、跆拳道、射击、定向越野等项目）。
2．由教育部、中国学生体协派遣参加的相关国际比赛。
(四)科技类：
1．全国青少年科技创新大赛（优秀项目成果竞赛）、明天小小科学家奖励活动

2．全国青少年航空、航天、航海模型锦标赛（传统项目）
3．全国青少年无线电测向锦标赛（全能、2M、80M波段；不含测向机制作）
4．全国青少年业余电台锦标赛（知识竞赛除外）
5．天文奥林匹克竞赛
6．由教育部及市***派遣参加的相关国际比赛
(五) 艺术类：
1．全国中小学生艺术展演
2．由教育部、文化部举办的艺术比赛
3．由教育部、文化部、市***推荐派遣参加的国际艺术类比赛
三、申报标准
1．在申报项目（一）中，当年9月至次年8月"全国十佳少先队员"、"全国十佳中学生"获得者可申报金帆奖。受到市及区县委、政府表彰的学生可申报银帆奖。
2．在申报项目（二）至（五）中，当年9月至次年8月期间，获得国际竞赛金牌、第一名的可申报金帆奖；获得国内竞赛中金牌、第一名，国际竞赛银牌、第二名的可申报银帆奖。
3．体育比赛中足、篮、排等集体项目限报主力队员（足球3人，篮、排球2人，乒乓球、羽毛球、射击等团体项目、田径、游泳接力不参加申报），艺术比赛集体项目中合唱项目申报主要演员3人，器乐项目申报主要演员4人，舞蹈和戏剧申报主要演员2人。个人项目按实际获奖情况申报。
4．同一项目曾被评为金、银帆奖，三年内如获得更高奖项可继续申报，如获同等奖项则不再申报。

Ⅳ 北京电子科技职业学院

北大附属实验中学很好

北大附中的教师爱岗敬业，教书育人，用自身的人格魅力和学术魅力培养和影响着一代又一代的学生。现有在岗教师117人，其中高级教师77人，特级教师11人，大学正高职教师1人。数学特级教师周沛耕是北京市首届“十大杰出教师”，数学特级教师张思明是北京市第二届“十大杰出青年”。数学、语文、物理、计算机、英语等学科共有北京市级中青年骨干教师6人，各学科海淀区“学科带头人”20人。大多数教师毕业于北京大学等综合性大学及重点师范大学。

北大附中现有高中教学班33个，初中教学班12个（北达资源中学除外）。北京大学与附中合办的“大学——中学衔接试验班”，每年招收一个班，经考核凡符合北京大学保送条件的直升北京大学。80年代以来，每年高考均取得好成绩，80%以上统招生考入全国重点大学，其中近一半考入北大、清华等著名大学。学生参加各类学科竞赛成绩突出，千余人获北京市一、二、三等奖。在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，北大附中学生获奖牌14块，其中金牌9块。在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，附中学生连续获得第一名。10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。独具特色的育人环境使附中的学生形成了富于理想，个性活泼，视野开阔，善于合作，敢于创新的特点，在大学和大学后的学习工作中具有美好的发展前景。

Ⅳ 北京市第二中学的办学成果

学校充分尊重学生在学习中的主体地位，融入多种学习方式，丰富和创造有生命活力的课堂。在共同必修的基础上，各科目课程分类别、分层次设置了全部选修模块。校本选修课程设置了文学与艺术、人文与社会、科学与创新、技术与生活、体育与健康五类，三年中开设的校本课程总数达146门。学校拥有科技俱乐部、陶艺社团、话剧社、电视台、DI头脑创新思维社团、红十字会、模拟联合国、数码摄影与后期制作、音乐沙龙等二十多个学生社团，并有金帆舞蹈团、金帆管乐团、金鹏科技团、女篮、乒乓球队等专业团队。学校的文化节、科技节、体育节、艺术节、戏剧节、读书节已经成为学生活动的亮点与品牌。学校在学生中实行义工制，以增强学生认识社会、适应社会、服务社会的能力。 二中在社会上有较高的知名度和良好的声誉。在国际奥林匹克竞赛中，有两位同学获得金牌；多位同学获得北京市“金帆奖”、“银帆奖”。
2006年，二中学生参加全国及市级学科竞赛，近四百余名学生获奖，12位同学分别获得全国各类学科竞赛一等奖。
二中金帆舞蹈团赴英国、台湾参加文化交流活动，取得圆满成功后，又在全国第二届中小学生艺术展演出活动中获得金奖，并荣获北京市金帆艺术奖。并于2006年12月18日在保利剧院公演首部中学生原创校园剧《晴朗的天空下》，获得陈至立等国家领导人及教育、文化界各位领导的高度赞扬。
二中是北京市科技、篮球、乒乓球传统校，连年在全国、市级比赛中取得好成绩。学校开设了60余门自主开发的选修课。
多年来，二中为高等学校输送了大批高质量的学生，不仅高考升学率多年稳定在100%，每年均有90%左右的学生升入一批重点大学，其中每年约有十分之一的学生考入清华、北大，学生何璇获得北京市2006年高考文科状元，这已是该校学生第六次获得北京市高考状元。每年还向清华、北大、人大、北航等高校输送舞蹈、管乐和体育特长生。
2008年，二中高二学生王安妮作为学生代表赴雅典参加奥运会圣火交接仪式。同年，校长钮小桦也在北京参加了奥运火炬接力。
二中先后与瑞士、丹麦、日本、英国、芬兰、新加坡、香港等11个国家和地区的学校建立了友好交流关系，广泛开展了学校间的交流与合作。先后有十几批学生出访瑞士、丹麦、英国、法国、日本、香港等国家和地区。2009年,高二年级同学荣幸地参与了背景组字表演,并获得了巨大成功,得到好评
北京二中2010届学生高校录取情况为：理科95.2%的学生被一批重点院校第一志愿录取，文科91.8%的学生被一批重点院校第一志愿录取。 是北京二中国际部启航的一年，也是北京二中深入落实课改，促进学生多样化、多素养、多个性发展逐步收获的一年。继2010年高考取得骄人成绩后，2011年北京二中的高考成绩更是：亮点纷呈，再创辉煌。1、文理总分一批上线率高达99%，绝大多数学生取得了较为理想的成绩。2、文科学生总平均分超过610分以上。3、100多名学生获得了清华、北大、人大、北医、北航、复旦、上海交大、厦门大学等大学的自主招生的加分。4、二中的文艺、体育特长生的专业水平被诸多名校高度认可，这些同学的高考也获得较好成绩，这些同学均获得了如：清华、北大、人大、北航、西南财大等名牌大学的文艺、体育的特长生60分——20分的不等加分。竞赛、科技类的学有专长同学，在学科竞赛、科技创新比赛中表现突出，分别被北京大学、西南大学等破格录取。
5、十几名优秀同学被国外的如：埃默里大学、英属哥伦比亚大学、南加州大学、纽约大学、南洋理工大学、波士顿大学、加州大学伯克利分校、加利福尼亚圣地亚哥分校等著名大学录取。

Ⅵ 北京二中、五中、一七一中、一六六那个最好

北京二中最好

北京市第二中学是北京市高中示范校。她坐落于东城区内务部街15号，是一所历史悠久的学校，其最早前身是清朝左翼宗学，始建于1724年，至今已有280年的历史。

北京二中拥有师德高尚、结构合理、学识广博、治学严谨的一流教师队伍和先进的教学设施。现有32个高中教学班，教职工194人，其中，专任教师128人，具有中高级职称的教师占教师总数的61.34%，特级教师8人，具有硕士研究生学历的24人。市、区级骨干教师36人。学校占地面积29000平方米，建筑面积23775平方米。物理、化学、生物实验室和各种专用教室18个。体育场地7432平方米。学校建设了一流的图书馆、阅览室，藏书10万余册，还开辟了电子阅览区和视听区。建设了一流计算机房，并配有数码信息港。校园网千兆主干、百兆到桌，8条光缆贯穿整个学校。全校有600个信息点，楼道安装了触摸屏，可随时点击上网。

为适应时代发展的需要，学校创造性地继承和发扬了优良的传统，提出了“学校一切工作的最终目的都是为了促进人的发展，为人的发展服务，培养学生具有可持续发展能力是学校工作的出发点和归宿”的办学理念。

二中在社会上有较高的知名度和良好的声誉。在国际奥林匹克竞赛中，有两位同学获得金牌；多位同学获得北京市“金帆奖”、“银帆奖”。仅2003年二中学生参加全国及市级学科竞赛18个项，68人次获奖，其中53人次获得一等奖。六位同学获全国生物竞赛一等奖，其中李昂同学入选由3名学生组成的北京队参加全国生物竞赛决赛并取得银牌；三位同学获全国数学联赛一等奖，其中赵煦同学入选由5名学生组成的北京队，参加了在澳门举行的全国数学联赛决赛取得铜牌；两位同学获全国化学竞赛一等奖。二中金帆舞蹈团继赴法国参加中法文化年活动，取得圆满成功后，又在全国首届中小学生艺术展演活动中获得一等奖；在全国科协主办的第四届全国青少年电脑机器人竞赛中，二中参赛的项目全部获奖；在北京市中小学生生乒乓球比赛中，获得高中男子和初中女子组两项团体冠军；获北京市“嘹望杯”时事竞赛团体一等奖，参赛的四名同学全部获得一等奖。学校开设了40多门自主开发的选修课。多年来，二中为高等学校输送了大批高质量的学生，不仅高考升学率多年稳定在100%，每年均有95%左右的学生升入一批重点大学，其中每年约有五分之一的学生考入清华、北大。每年还向清华、北大、人大、北航等高校输送舞蹈和体育特长生。二中在学生中设立了“叔苹奖学金”，还制定了“四?一”校庆“金质奖章”、“银质奖章”、“三好生”、“特长生”的表彰制度。

二中先后与瑞士、丹麦、日本、英国、芬兰、香港等国家和地区的学校建立了友好交流关系，广泛开展了学校间的交流与合作。先后有十余批学生出访瑞士、丹麦、法国、香港等国家和地区。

在新的世纪里，北京二中正以饱满的热情和昂扬的姿态不断推进教育创新，努力成为先进教育思想的代表，优秀教师成长的沃土，培养创新人才的摇篮，实施素质教育的典范。

详细介绍请点：http://www.bjn2ms.net/

Ⅶ 北京二中怎么样

简介：北京市第二中学，位于北京市东城区，是教育部“开展高中特色发展试验”项目内学校、北京市高中示范校、容北京市高中课改自主排课自主会考实验校、北京市培养创新人才翱翔计划基地校、北京市高中新课程“选修模块”网络资源开发与实施项目实验校。 学校前身是清朝左翼宗学，创建于1724年，先后更名为左翼八旗第五初等小学堂、左翼八旗中学堂、京师公立第二中学校、北平市立第二中学、北京市立第二中学。1951年，定名为北京市第二中学。 截至2011年1月，学校校舍占地面积20821平方米，建筑面积22624平方米；教职工总数215名，专任教师134名。 截至2013年9月，学校有40余个教学班，学生一千五百余名。 截至2015年5月，建有60多个专业实验室和专业活动场所。

Ⅷ 同学你好！我的弟弟开学就上初三了，想到北大附中插班初三，想向你了解学校情况。QQ543813719不胜感激！

北大附中是由时任北京大学校长的陆平于1960年在北京市104中学的基础上建立起来的。
1951年，政府为了提高工农分子的知识文化水平，中华人民共和国政务院提

议在清华大学开办了清华大学附设工农速成中学，1957年，工农速中完成了其历史使命被改制为北京市104中学，这就是今天北大附中的前身。
1960年，按照北大校长陆平“小学－中学－大学－研究生院，四级火箭”的思路，由北京大学牵头将北京市104中学改为北大附中，作为四级火箭的第二级，北京大学非常重视附中的建设，北大附中的首任校长由当时任北京大学教务长的尹企卓担任，并从北京大学各个院系抽调了43名青年教师补充了附中的教师队伍，后来这些下放的大学教师很多都成为中学名师。
在北京大学的全力支持下，北大附中很快就跻身北京市优秀中学的行列，当时的北大附中是全北京仅有的两所接受外国友人子女就读的学校之一，其中就包括了柬埔寨国王西哈努克亲王的次子纳拉迪波。
文化大革命爆发后，北大附中因其特殊的政治地位，又成为政治风暴的中心，受到迷惑和鼓动的青年学生爆发出野蛮的力量，在这里和临近的清华附中成立了全中国最早的数个红卫兵组织，有报道指出，文革中“老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋”的血统论口号也是源出于北大附中，（一说该口号起于北京外国语大学，由北大附中红卫兵领袖彭小蒙在全国叫响）在文革期间的北大附中校园甚至还出现了红

北京大学附属中学欢迎你
卫兵殴人致死的恶劣事件。
北大附中在经历了文革初期的混乱之后逐渐回复平静，一批敬业的教师在文化革命的恶劣环境中坚持教书育人，在逆境中取得了骄人的成绩，在1978年首次恢复高考后，出自北大附中的历届毕业生在全中国很多省份摘得高考状元的桂冠。
文革后教育系统回复正常，北大附中成为北京市重点中学，又成为北京市基础教育示范高中。北大附中在高考和各类学科竞赛中都取得过不俗的成绩，是北京市高中名校之一。
编辑本段学校简介
在40年来，北大附中全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思想，伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长，北大附中在教育事业上取得了累累硕果并已形成自己独特的风格和优秀的传统，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱，成为“英才辈出的摇篮、名师成长的沃土、教育科研的基地”。

北京大学附属中学教学西楼
北大附中地处中关村高科技开发区核心区，与北大、清华、人大、中国科学院相邻。占地75亩，教学实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂建筑面积共4万平方米，设有闭路电视系统、计算机系统、多媒体辅助教学一体化校园网络，是北京市科技活动示范学校、北京市青少年科技俱乐部基地学校、北京市体育、艺术传统项目学校，全国知名中学科研联合体总部和理事长学校。
编辑本段师资力量
北大附中的教师爱岗敬业，教书育人，用自身的人
本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图数据为准。
格魅力和学术魅力培养和影响着一代又一代的学生。现有在岗教师117人，其中高级教师77人，特级教师11人，大学正高职教师1人。数学特级教师周沛耕是北京市首届“十大杰出教师”，数学特级教师张思明是北京市第二届“十大杰出青年”。数学、语文、物理、计算机、英语等学科共有北京市级中青年骨干教师6人，各学科海淀区“学科带头人”20人。大多数教师毕业于北京大学等综合性大学及重点师范大学。
编辑本段办学成绩
北大附中现有高中教学班34个，初中教学班18个（北达资源中学除外）。北京大

教学西楼
学与附中合办的“大学——中学衔接试验班”，每年招收一个班，经考核凡符合北京大学保送条件的直升北京大学。80年代以来，每年高考均取得好成绩，80%以上统招生考入全国重点大学，其中近一半考入北大、清华等著名大学。学生参加各类学科竞赛成绩突出，千余人获北京市一、二、三等奖。在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，北大附中学生获奖牌14块，其中金牌9块。在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，附中学生连续获得第一名。10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。独具特色的育人环境使附中的学生形成了富于理想，个性活泼，视野开阔，善于合作，敢于创新的特点，在大学和大学后的学习工作中具有美好的发展前景。

北京大学附属中学
北大附中教育教学环境宽松，提倡和鼓励创新精神，各学科教育改革旨在促进学生素质培养和全面发展，形成了“四重一主”（重基础、重个性、重能力、重发展；充分尊重发挥学生主体性）的办学特色。80年代起开设“小论文”写作课程，坚持近20年，成果丰厚，获北京市首届基础教育成果二等奖。近年来张思明老师数学建模课程及“导学探索”教学模式在教学中成绩显著，获北京市首届基础教育成果一等奖和全国苏步青教学一等奖。“学校心理教育模式研究”、“‘青年英才’中学阶段培养措施研究”、“大学与中学一体化贯通教育研究”、“高中综合实践课研究”、“素质教育与校园文化”、“素质教育与高校招生改革”等一批区、市、全国级研究课题促进了学校育人模式、课程结构、教学方式的革新和发展。
北大附中的校园是青春的校园、民主的校园、开放的校园。平等和谐的师生关

2001年至2009年校长 康健
系、教学相长的学术氛围，体现着北京大学“爱国进步、科学民主、兼容并包”的传统。团委、学生会凝聚了大批有使命感、责任心，勇于奉献，才华横溢的有志青年；广播站、电视台、文学社、艺术团、运动队、科学俱乐部等社团，丰富了学生校园文化生活，成为实践、创造、增长才干的园地。文学社是全国中学生文学社联合会理事长单位，金帆交响管乐团获99年北京市中小学生艺术节管乐第一名，曾出访香港、台湾、美国波士顿和日本访问演出均获很大成功，舞蹈团99年代表大陆中学生赴澳门参加迎回归文化交流活动，棒球队多次参加中学生国际友谊赛，田径队在全国中学生运动会为北京市争光，科技中心组织多种综合实践和课题学习活动，多位科学

1960-1966任校长尹企卓
院院士、北大知名教授在附中开设讲座和论坛。每天都有学生根据自己的选择参加的选修课和课外文、体、科技社团及实践活动，每年假期学校组织多种形式的活动，扩大学生的视野，增长学识。美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到该校进行计算机网络应用和创业实践培训，该校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园，美国康科德中学、希德威尔中学、吉墨斯河谷中学，法国德比西中学，澳大利亚凯礼中学，加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系，每年举办师生互访等交流活动。
北大附中正在努力实践“现代化创新型示范性高中”建设方案，积极构建具有北大附中特色的现代教育育人模式，热诚欢迎和期待优

北京大学附属中学
秀初中毕业生走进附中美丽的校园，实现自己青春的理想。
北大附中作为北京大学的一个组成部分，以北大“勤奋、严谨、求实、创新”校训作为自己的校训；坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针；通过年近40年的努力，形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色，并积累了丰富的办学经验。在基础教学和素质教育及特长生培养等方面都取得了显著的成绩。北大附中创办于1960年，作为北京大学培养人才的“四级火箭”的基础，她一开始就具有高层次的起点。40年来，她为自己写下了一段虽然短暂却又充满奋斗的光荣历史。
编辑本段办学特色

1960-1968常务副校长刘美德
北大附中的办学特色集中表现在教师队伍的高层次上。北大附中有一批学者型的名师、优师，他们为附中教师队伍的形成和发展打下了良好的基础。他们思想活跃、眼界开阔、冶学严谨、教学方式多样，着眼于学生能力、素质的培养，致力于教材、教法和课程的改革，教学研究风气浓厚。在多年的教学实践中，北大附中培养了一支专业基础扎实、知识视野开阔、理论研究深刻，学科全面、年龄结构合理、热爱教育事业、热爱学生的教师队伍，形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格，建立了完整的教学研究系统，编写了具有北大

1971--1980革委会主任、校长孟广平
附中特色的教学用书。为进一步加强教师队伍建设，推出的“名师工程”已经取得了可喜的成果，培养和引进了一批优秀青年骨干教师；有相当一批教师在区、市乃至全国教育界享有声望，成为本学科领域的专家和学科带头人，其中特级教师11人，占教师总数的8.5%；大学正高职教师1人，高级教师77人，占66%；市、区学科带头人20人，市青年骨干教师6人，占22.2%。
北大附中的办学特色还表现在育人环境和校园文化的高品位上。北大附中教学环境开放、民主，为广大教师发展教学个性与特长，进行教育教学的探索和创新的实践提供了良好的氛围。如语文课坚持17年的小论文写作，体育文化节的创设，学生自己设计的生物实验，理科试验班在大中学衔接方面的探索，在理科试验班设文科综合课，史地政教师同上一专业课题，数学应用与建模的实践活动等一批有特色的学科教学设计相继诞生、发展、成熟。北京大学“五四”科学与民主精神的熏陶使北大附中在中学界独具魅力。
北

1980-1984代校长、1985-1992校长夏学之
大附中的办学特色更表现在培养的学生高素质上。北大附中的学生思想活跃，富于理想，敢于置疑，勇于创新，教师支持鼓励学生大胆探索、创新，注重学生综合素质和个性特长的发展。相对较轻的课业负担，使广大学生有独立思考、独立钻研的时间，各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。这种环境使得附中成为“优秀

北京大学附属中学
人才的摇篮”，在为北大、清华等重点高校输送优秀毕业生和培养国际、国内学科竞赛优秀人才方面，取得了令人瞩目的成就。北大附中到目前为止共培养了9位“奥林匹克”金牌获得者和三位“雷达杯”少年科学英才第一名。26名学生获北京市中学生最高奖“金、银帆奖”。上千名学生在各级各类学科竞赛中获奖。丰富多彩的第二课堂活动和综合实践活动使北大附中学生的个性得到健康发展，综合素质得到合面培养。全校目前有各学科兴趣小组、俱乐部和社团40多个，参加的学生两千多人次。经常组织专家讲座、社会调查、专题采访、学科实验、课题研究、论文报告、编辑刊物

1997-2001校长赵钰琳
、演讲辩论等活动。第二课堂的活动形式多样，生动活泼，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的个性特长，使一些在某方面有天赋

1992-1997校长毛美华
的学生得到了发挥、发展能力的天地。仅从90年以来，就有上千位同学在区、市、全国的各种科技制作、科技论文、小发明、征文比赛、朗诵演讲比赛、各类艺术比赛中获奖，学校也连续九年被评为北京市科技活动先进校。1997年北大附中首批成为北京市科技活动示范校，1999年又确定为北京市青少年科技活动俱乐部活动基地学校。[1]
编辑本段高中部课程体系

理科常规体系自主创新体系文科发展体系自主出国体系培养在高中阶段选择自然学科作为学习主要方向、并愿在高等教育阶段选择此方向深入学习的学生。培养有志参加数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛、并有一定基础且愿为此深入钻研的学生。培养在高中阶段选择人文学科作为学习主要方向，并愿在高等教育阶段选择此方向深入学习的学生。培养①准备在高中阶段出国学习或高中毕业后进入外国高校继续学习的学生。
②自愿并有能力进行自主学习、自我安排高中学习课程的学生。
编辑本段国际部简介
北京大学附属中学国际部，是北京大学附属中学和美国Hotchkiss高中合作创建的项目。
本项目宗旨是帮助中国学生，为适应美国大学的学习、生活做好充分的准备，在活动的过程中帮助学生建立良好的学习技能和生活习惯。为中国的课程改革提供更多的经验和借鉴。致力于培养能够传播两国文化，并且增进两国合作及友谊，同时能够自如生存于两国的国际化领袖。
编辑本段单元制与导师制
北大附中于2010年首先实行单元制与导师制。
单元制

北京大学附属中学
单元制既是将高一高二分为六个不同的单元。
一、二、三单元为理科常规单元
四单元为文科单元
五单元为竞赛单元
六单元为出国自主单元
其中每个单元都有自己的单元色
1——橙 理科常规单元长：张景山老师（数学）
2——黄 理科常规单元长：孙玉磊老师（语文）
3——绿 理科常规单元长：王来宁老师（语文）
4——青 文科实验单元长：马燕老师（英语）
5——蓝 理科竞赛单元长：曲小军老师（心理）
6——紫 出国自主单元长：祝会清老师

Ⅸ 北京市中小学生金帆奖多少人申报

北京市中小学生金帆奖、银帆奖评选办法

一、申报条件

（一）北京市中小学校的在校学生

（二）思想品德、学习成绩良好，积极参加体育锻炼

（三）思想品德行为表现突出或在国际、国内的学科、
科技、体育、艺术比赛中取得优异成绩

二、申报项目

（一）思想品德类：

全面发展，思想品德行为表现突出，受过教育部、团中
央或市委、市政府及区县委、政府的表彰。

（二）学科类：

国际数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛和全
国中学生（高中）数学、物理、化学、生物、信息学联合竞
赛（不包括省级分区赛）
；中国数学奥林匹克竞赛；全国青
少年信息学奥林匹克竞赛。

（三）体育类：

1
．由教育部（中国中学生体协）举办或与国家体育总
局联合举办的各类体育项目比赛（如：足球、篮球、排球、
田径、游泳、乒乓球、武术、健美操、艺术体操、体操、羽
毛球、
网球、
棒球、
垒球、
跆拳道、
射击、
定向越野等项目）
。

2
．由教育部、中国学生体协派遣参加的相关国际比赛。

(
四
)
科技类：

1
．全国青少年科技创新大赛（优秀项目成果竞赛）
、明
天小小科学家奖励活动

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2
．全国青少年航空、航天、航海模型锦标赛（传统项
目）

3
．全国青少年无线电测向锦标赛（全能、
2M
、
80M
波
段；不含测向机制作）

4
．全国青少年业余电台锦标赛（知识竞赛除外）

5
．天文奥林匹克竞赛

6
．由教育部及市教委派遣参加的相关国际比赛

(
五
)
艺术类：

1
．全国中小学生艺术展演

2
．由教育部、文化部举办的艺术比赛

3
．由教育部、文化部、市教委推荐派遣参加的国际艺
术类比赛

三、申报标准

1
．在申报项目（一）中，当年
9
月至次年
8
月“全国
十佳少先队员”
、
“全国十佳中学生”获得者可申报金帆奖。
受到市及区县委、政府表彰的学生可申报银帆奖。

2
．在申报项目（二）至（五）中，当年
9
月至次年
8
月期间，获得国际竞赛金牌、第一名的可申报金帆奖；获得
国内竞赛中金牌、第一名，国际竞赛银牌、第二名的可申报
银帆奖。

3
．
体育比赛中足、
篮、
排等集体项目限报主力队员
（足
球
3
人，篮、排球
2
人，乒乓球、羽毛球、射击等团体项目、
田径、游泳接力不参加申报）
，艺术比赛集体项目中合唱项
目申报主要演员
3
人，器乐项目申报主要演员
4
人，舞蹈和
戏剧申报主要演员
2
人。个人项目按实际获奖情况申报。

4
．同一项目曾被评为金、银帆奖，三年内如获得更高
奖项可继续申报，如获同等奖项则不再申报。

5
．过期未报，不再补报。

Ⅹ 北京二中怎么样

北京市第二中学是北京市高中示范校。她坐落于东城区内务部街号，是一所历史悠久的学校，其最早前身是清朝左翼宗学，始建于1724年，至今已有280年的历史。
北京二中拥有师德高尚、结构合理、学识广博、治学严谨的一流教师队伍和先进的教学设施。现有32个高中教学班，教职工194人，其中，专任教师128人，具有中高级职称的教师占教师总数的61.34%，特级教师8人，具有硕士研究生学历的24人。市、区级骨干教师36 人。学校占地面积29000平方米，建筑面积23775平方米。物理、化学、生物实验室和各种专用教室18个。体育场地7432平方米。学校建设了一流的图书馆、阅览室，藏书10万余册，还开辟了电子阅览区和视听区。建设了一流计算机房，并配有数码信息港。校园网千兆主干、百兆到桌，8条光缆贯穿整个学校。全校有600个信息点，楼道安装了触摸屏，可随时点击上网。
为适应时代发展的需要，学校创造性地继承和发扬了优良的传统，提出了“学校一切工作的最终目的都是为了促进人的发展，为人的发展服务，培养学生具有可持续发展能力是学校工作的出发点和归宿”的办学理念。
二中在社会上有较高的知名度和良好的声誉。在国际奥林匹克竞赛中，有两位同学获得金牌；多位同学获得北京市“金帆奖”、“银帆奖”。仅2003年二中学生参加全国及市级学科竞赛18个项，68人次获奖，其中53人次获得一等奖。六位同学获全国生物竞赛一等奖，其中李昂同学入选由3名学生组成的北京队参加全国生物竞赛决赛并取得银牌；三位同学获全国数学联赛一等奖，其中赵煦同学入选由5名学生组成的北京队，参加了在澳门举行的全国数学联赛决赛取得铜牌；两位同学获全国化学竞赛一等奖。二中金帆舞蹈团继赴法国参加中法文化年活动，取得圆满成功后，又在全国首届中小学生艺术展演活动中获得一等奖；在全国科协主办的第四届全国青少年电脑机器人竞赛中，二中参赛的项目全部获奖；在北京市中小学生生乒乓球比赛中，获得高中男子和初中女子组两项团体冠军；获北京市“嘹望杯”时事竞赛团体一等奖，参赛的四名同学全部获得一等奖。学校开设了40多门自主开发的选修课。多年来，二中为高等学校输送了大批高质量的学生，不仅高考升学率多年稳定在100%，每年均有95%左右的学生升入一批重点大学，其中每年约有五分之一的学生考入清华、北大。每年还向清华、北大、人大、北航等高校输送舞蹈和体育特长生。二中在学生中设立了 “叔苹奖学金”，还制定了“四?一” 校庆“金质奖章”、“银质奖章”、“三好生”、“特长生”的表彰制度。
二中先后与瑞士、丹麦、日本、英国、芬兰、香港等国家和地区的学校建立了友好交流关系，广泛开展了学校间的交流与合作。先后有十余批学生出访瑞士、丹麦、法国、香港等国家和地区。
在新的世纪里，北京二中正以饱满的热情和昂扬的姿态不断推进教育创新，努力成为先进教育思想的代表，优秀教师成长的沃土，培养创新人才的摇篮，实施素质教育的典范。

详细介绍请点：http://www.bjn2ms.net/