1. 求做关于早恋的研究性学习表格
你这个听起好专业的。我觉得先要对早恋有很透彻的了解，对于研究性学习的话，需要做个一定数量人群（中小学生）的问卷调查。然后统计数据过后，结合自己的分析就可以完成了。纯属个人建议，希望能帮到你！！！
2. 关于初中生早恋研究性学习报告范文
http://ke..com/view/9219.html?wtp=tt摘几句：“关于怎么样的程度才算早恋，也没有广泛的共识。一般认为，产生对异性的爱慕就算是早恋。但在这种意识下看，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为“早恋”，显然不科学。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。”师长和社会禁止它，不是因为它不好，主要怕年轻人不懂事犯错误，耽误学业，耽误前程，耽误一辈子。而且太年轻，怕社会经验不丰富容易受伤害。但是要是不接触，怎么能积累经验呢。难道等到适婚了，才去琢磨如何谈恋爱，那时岂不更容易造成恶果。 而且，我们一边称颂青梅竹马，一边打击两小无猜。我的建议：1，千万千万，不要犯错误，你知道我是什么意思。就是不要有性的接触。一旦发生，有可能这个人一辈子就毁灭了。 2不要耽误学业，学业是为了将来独立生活做准备。通俗说：为了吃好饭，穿好衣，有好的舒适的生活，可以孝敬父母，养育子女。 3如果真的无法投入学习，脑子里总想着他，那就打打电话，网上聊聊天。肯定是晚上或者周末没上学的时候，见不到面才想。晚上的话就绝对不要见面了。大禹治水就是：疏，而不是堵。越压抑，越思念。彻底把情绪发泄掉。 记住：不要犯错。不要耽误学习。
3. 初中生研究性学习报告格式
http://ke..com/view/9219.html?wtp=tt摘几句：“关于怎么样的程度才算早恋，也没有广泛的共识。一般认为，产生对异性的爱慕就算是早恋。但在这种意识下看，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为“早恋”，显然不科学。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的；亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。”师长和社会禁止它，不是因为它不好，主要怕年轻人不懂事犯错误，耽误学业，耽误前程，耽误一辈子。而且太年轻，怕社会经验不丰富容易受伤害。但是要是不接触，怎么能积累经验呢。难道等到适婚了，才去琢磨如何谈恋爱，那时岂不更容易造成恶果。 而且，我们一边称颂青梅竹马，一边打击两小无猜。我的建议：1，千万千万，不要犯错误，你知道我是什么意思。就是不要有性的接触。一旦发生，有可能这个人一辈子就毁灭了。 2不要耽误学业，学业是为了将来独立生活做准备。通俗说：为了吃好饭，穿好衣，有好的舒适的生活，可以孝敬父母，养育子女。 3如果真的无法投入学习，脑子里总想着他，那就打打电话，网上聊聊天。肯定是晚上或者周末没上学的时候，见不到面才想。晚上的话就绝对不要见面了。大禹治水就是：疏，而不是堵。越压抑，越思念。彻底把情绪发泄掉。 记住：不要犯错。不要耽误学习。
请采纳。
4. 关于早恋的研究性学习论文。麻烦各位帮帮忙
如果一个男孩喜欢你，他会一直不叫你的名字， 他会叫你蠢猪，傻瓜或者87
如果一个男孩喜欢你，他会在你忘记带钥匙而哭的时候为你爬墙， 最后被宿舍管理员纪律处分。
如果一个男孩喜欢你，他会说你不漂亮， 但从他喜欢上你的那一天开始，他已经没兴趣再看其他漂亮女生了。
如果一个男孩喜欢你，他会说你是一头猪， 因为在他心里你就像一头笨笨猪一样可爱。 如果一个男孩喜欢你，他会在和你一起逛街的时候，一直看经过身边的美女，然后被你骂色狼的时候他还会好开心。
如果一个男孩喜欢你，他会陪你去看他不喜欢的言情片， 然后任由你把他的衣服当纸巾。
如果一个男孩喜欢你，他会叫你和他一起看恐怖片，然后喜欢你躲在他怀里尖叫。 如果一个男孩喜欢你，他会把自己说得无所不能， 并非自大，他是因为太喜欢你。
如果一个男孩喜欢你，他会为了在玩游戏中帮你赢取分数，常常苦练那个他不喜欢的游戏到深夜。
如果一个男孩喜欢你，他会在玩游戏的时候故意输给你， 然后忍受你一遍又一遍地笑他是超级大菜鸟。
如果一个男孩喜欢你，他总是最后一个挂掉电话或最后一个下线， 因为他觉得这样才放心。
如果一个男孩喜欢你，他睡觉时不会关掉手机， 他会害怕你深夜有什么事却找不到他。
如果一个男孩喜欢你，他会在你肚子痛的时候， 四处打听什么药治肚子痛最有效。
如果一个男孩喜欢你，他会在你遇到危险的时候奋不顾身，在你痛哭的时候手足无措。
如果一个男孩喜欢你，他会在你轻轻打他的时候说很痛， 在你真正用力打他的时候说一点都不痛。
如果一个男孩喜欢你，他会在你生气的时候充当你的出气筒， 在你开心的时候充当你的冷场笑话的听众。
如果一个男孩喜欢你，他会忘记男女平等这一事实， 他会接受你一切的不平等条例。
如果一个男孩喜欢你，他会跟着你喜欢你所喜欢的一切， 讨厌你所讨厌的一切。
如果一个男孩喜欢你，他会把你和一切美好的东西联系在一起
5. 如何正确对待早恋问题研究性学习
近几年中学生早恋现象变得愈来愈突出。早恋所衍生的副作用众所周知,小则关系到学生个人的前途、幸福，大则关系到社会的安宁、祖国的未来。所以，处理中学生早恋问题依然是我们当前迫切需要解决的教育问题。
1.进行青春期知识教育。目的是使学生了解青春期卫生保健的知识，从而减少对异性的朦胧感和冲动感，有着减少早恋比例的功效。在一定程度上是解决早恋问题之根本。
2.要教育学生积极向上，自尊自爱。我们教师千万不能以异样的眼光看早恋学生，相反要教育他们积极向上，懂得自尊自爱，如果真正懂得自尊自爱，就会积极向上，就不会沉溺于早恋。
3.要理解，切忌粗暴干涉。随着时代的进步和人们观念的转变，男孩或女孩学会与异性交往是一件大好事。早恋并不是洪水猛兽，你越是压抑他的欲望，那种偷偷摸摸的爱情，反而让他觉得更具诱惑力，所以，你要允许他有适当的接触。
4.要宽容、疏导，对青少年应多一点理解。通过与学生交朋友方式，让这些中学生正确处理同学与恋人的关系，明确中学阶段的主要任务，从而把主要精力投入到学习上。
5.学会尊重学生，尽量丰富学生的社交。相当数量的学生“早恋”的直接原因是社交范围狭窄，如果设法扩大其交往的队伍，而不是单独与某一个异性伙伴独处，这样就可以避免许多酸涩的早恋。
6.教师要积极指导学生处理情感问题。教师不要以教育者的身份，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真心交流，才能帮助学生重新摆正自己的位置，培养他们追求理想的信心。宜单独交流，尊重学生的人格和他们之间的纯洁感情。
7.家校密切配合。在家长和老师的共同配合下，充分发挥学生的主观能动性，这不再是难题。当然，全社会的精神文明建设也将对此起到积极的作用。
8.既不能不闻不问，也不能小题大做。应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法，有的需进行个别的谈心教育，寓教育于谈心之中；有的只需通过适当形式的“暗示”教育；有的则需要进行悄悄地说理；有的还需要进行个别的有说服力的批评；有的还可以巧妙地进行“冷处理”。总之，千万不能“热处理”——当众训斥，搞得学生抬不起头来。
总之，在处理中学生早恋、引导学生避免早恋问题上，教师必须尊重学生人格，追根溯源，以健康、积极的心态引导学生，有区别、有针对性地实施生理及心理健康教育，将是行之有效的方法。
6. 研究性学习关于高中生早恋问题研究 课题研究活动实地考察记录表 怎么添
研究性学习真成研究 性学习了