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2014上海市中学生古诗文阅读大赛

发布时间:2021-01-10 10:38:00

『壹』 上海市第十二届中学生古诗文阅读大赛决赛试题答案

左手携一壶,右手挈五弦。
傲然意自足,箕踞于其间。
兴酣仰天歌,歌中聊寄言。
言我本野夫,误为世网牵。

『贰』 上海第十一届中学生古诗文阅读大赛决赛试卷答案,初中组

第七届上海中学生读诗书大赛

最终参考答案(初中组开始)

一个选择题(30分,每题1分)

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二,填空题(20分,每题1分)

31。寒鸦飞水哟32谁买不起家乡爱33。行人临发开放34。君看六南事情

35。如车辆的水马如龙36。桃花流水窅然37。 Yisuoyanyu温任平盛38。怀旧空笛殷文富

39。无敌国外患者出40。日暮乡关何处是41。清泉石上流42。影徒随着我的身体

43。任何情况下,牍劳形44。博客45。小人甘若醴46。丧偶道德的人

47。名词作状语48卖柑者言49。父子(贬义)50。梅花落

三,阅读理解题(30分)

(一)(14分)

51。 (2分)如梦

52。 (6分)颜色(2分)鲜花盛开,双色燕(4分)

53。 (6分)五菱(2分)高贵的心,超凡脱俗(4分)

(二)(16分)

54。 (4分)(1)攀岩(2)非常,非常(3)慢慢地,慢慢地(4)结尾

55。 (4分)(1)虎头皮发痒,它是让猴子爬不断从头开始。

(2)我偶尔得到一点荤腥,独自享受,把它献给左右(吃)。

56。 (2分)的猴脑,取虎观看痒,这个过程是渐进的,但也保持麻木的老虎所用的修辞。

57。 (6分)想听到的好东西,但粗心的(一)(2)一个人要诚实,要警惕那些逢迎拍马小人

四,鉴赏评价题(20分)
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58。 (10分)重要注意事项:第一联盟第二句“伤心”,即设置的诗的情感基调。领联盟风光,景感情,透着淡淡的旅客清晨上路时那种凄凉,孤独的,猥琐的情绪。昨晚结束联合书面回味梦想,呈现出节日的气氛,对比游子思乡伤心外面住。

59。 (10分)重要提示:头是一个学者袁靖,虽然晕倒在路上,他们宁可了比盗吃的食物的土堆,为了信守义,原来是更重要的生活视觉的完整性聪明的绅士。

五,创意题(10分)

60。略

『叁』 上海市第七届中学生古诗文阅读大赛高一高二组复赛试卷答案

第七届中学生古诗文阅读大赛复赛试卷(高一高二组)参考答案与评分标准

(满分110分)

一、选择题(20分,每题1分)

1. 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 1 1.B 12.C 13.C 14.D 15.A 16.C 17.B 18.C 19.D 20.A

二、填空题(20分,每空1分)

21.玩赏、欣赏 22.临川 牡丹亭 23.杜甫 柳宗元 24.建安七子 建安风骨 25.香山居士 歌诗合为事而作 26.郑光祖 白朴 27.论语 孟子 28.兄长 29.疏 表 30.任莱州知府 31.主持、掌管 32.古诗十九首 叠字

三、阅读理解题(30分)

(一)(8分)33.(2分)鸥鸟(或:群鸥) 因客至而欢欣 34.(1分) 对比 35.(2分)客至 待客 36.(3分)纵观全诗,语势流畅,除“盘飧"、“兼味”、“樽酒”、“旧醅”之外,其余诗句都近似口语,尤其是尾联虚字(“肯与”)和俗语(“呼取”)的运用,足当“戏效元白体"之评。另外,诗用第一人称,表达质朴流畅,自然亲切,与内容非常协调,形成一种欢快淡雅的情调。与杜甫其他律诗字斟句酌的风格迥别,难怪刘克庄说它是“戏效元白体"。(意近即可)

(二)(14分) 37.(3分)法 道 墨 38.(4分)(1)磨 (2)穿过 (3)暗中 痛恨 39.(2分)你想让寡人噎着吗?为什么在烤肉上绕着毛发? 40.(2分)朝堂里嫉恨宰臣的人 41.(3分)宰臣正话反说,处处证明烤肉上的头发是肉烤熟后别人绕的,他无罪。

(三)(8分)42.(2分)(1)恳切,诚恳 (2)苦恼 43.(2分)求学问 做官 44.(2分)只是自己已在官府,便难以得到老师和朋友。 45.(2分)作者感慨于为仕途琐事忙碌而无暇读书交友;作者向往自由自在的生活。(意近即可)

四、鉴赏评析题(30分)

46.(15分)提示:可从内容或形式等方面比较其异同;答题时须从相同与不同两方面人手,比较的角度要清楚,要结合原文展开;以下八个要点能选答四点则不扣分。

相同之处:

一、两首词都抒发了漂泊他乡而思恋故乡和亲人的浓浓愁情。“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼照望,误几回、天际识归舟”是《八声甘州》流露的浓浓忧愁;这与《蝶恋花》“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际”中的“愁”是一致的。

二、借景抒情,情景交融,是这两首词共同的表现手法。《八声甘州》先描写景象:雨后江天,澄澈如洗。当时,天色已晚,暮雨潇潇,洒遍江天,千里无垠。加上霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,红衰翠减,使人顿觉凉风忽至,其气凄然而道劲,直令衣单之游子,有不可禁当之势。这幅图景何等凄切,不正是漂泊他乡思恋故乡和亲人的孤寂和忧愁?这与《蝶恋花》“危楼风细细"、“草色烟光残照里”的手法是一致的。

三、共同的婉约派风格。

四、先描写景物,后直抒胸臆:二者都从登楼远眺开始,到直书感情结篇。

不同之处:

一、前者重在伤感与哀叹,思恋而无归,徒耗青春:“是处红衰翠减,苒苒物华休",“误几回、天际识归舟”。而后者则愁而无悔,忧而有志:“衣带渐宽终不悔,为伊消善人憔悴。”

二、感情抒写的路子不同:《八声甘州》是作者先让自己的满腹乡愁在清爽的清秋中暂得释放与舒缓,其中“雨”字,“洒”字和“洗”字,三个上声,循声高诵,定觉素秋清爽;但接着那一个“渐”字,领起全宇宙之悲秋一起袭来,将凄悲伤感一层层推向极致。而《蝶恋花》则是一上来就点出了愁:“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。”可是,下片写主入公为消释离愁,决意痛饮狂歌:“拟把疏狂图一醉”。虽然强颜为欢,终觉“无味”。但笔势开阖动荡,颇具波澜。至词的末尾则以“衣带誓宽”二句以健笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴,表现了主人公的坚毅性格与执著的态度,词境也因此得以升华。

三、情感基调不同:《八声甘州》是伤感低沉的,最后是挥之不去的浓愁;《蝶恋花》则是由低沉渐渐高昂、清朗而坚定。

四、《八声甘州》是虚实结合:先是实写自己登楼生愁而伤叹,后是设想“佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟”,以佳人急急盼“我”而误认归舟的想象,拓展了诗词的时空,耐入寻味;《蝶恋花》则是具体实写,主人公由登楼远望生愁进而喝酒至醉,后来坚定不悔,其形貌神情,栩栩如生,如在目前,呼之欲出,感人至深。

47.(15分)提示:可就下面任选一个角度作赏析。

【文章主旨】:黄州虽然是宋代贬官任职的穷乡僻壤,但它南临奔腾的长江,西接起伏的丘陵,从这里人江的滔滔巴水气象万千,境内名胜赤壁游人如织。作者却无视江山胜景,也不发思古幽情,偏偏着眼于平平常常的竹子,对竹楼这一描写对象进行了深入开掘。这是为什么呢?因为竹对于中华民族来说实在不是一种平凡的植物,它常常作为一种人格力量、人格理想的象征。苏轼说:“可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”(《于潜僧绿筠轩》)郑板桥说:“盖竹之体瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有似乎士君子豪气凌云,不为俗屈。”(《郑板桥集补遗》)千古以来文人雅士,多乐以竹为对象吟诗作文作曲绘画,表现狷介人格,展露隐逸意趣。王禹偁被贬黄州,而其地多竹,这就自然地使他借竹来抒发自己的身世之叹。作者没有正面描写竹、赞美竹,而是描写以竹所构建的竹楼,实际上是他的“心灵宅宇”。

【写作思路】:本文不厌其烦地写竹楼非同寻常的特征:第1自然段略写黄冈多竹和用竹造屋的好处,并为下文详写竹楼作铺垫。第2自然段写登楼远眺和“楼中六宜”,详写了在楼中可以领略到种种别处无法领略到的清韵雅趣。第3自然段写楼的主人由于居住此楼而产生的“谪居之胜概。第4自然段举出历史上的四大名楼来与竹楼作比,衬出竹楼的不俗。最后一段述作者年年奔走的坎坷遭遇和眷恋竹楼的思想感情,并交代了写作时间。

【写法赏析】:1.象征手法。和四大名楼的豪高富丽相比,竹楼实在寒伧至极,然而高华富丽中藏污纳垢,有说不尽的浮华庸俗,为“吾所不取”;小小的竹楼却有干般雅趣,万种风情。这里用了象征手法,四楼之高华象征着朝廷的腐败;而竹楼却是当下自身地位的写照:地位虽如竹楼一样卑小,但拥有竹的高洁、狷介、昂然自信和恬然自安。 2.通篇写黄州之竹楼,处处泻自我之心潮。在叙述竹楼存留时间的一段中,首先引用竹工的话,紧接着用一“噫"字以抒自己的人生之叹,叙述自己频繁迁徙的经历:“吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,……岂惧竹楼之易朽乎!”这里的叙写构成了一对情感矛盾:通篇皆谓挚爱竹楼,此处却说“岂惧竹楼之易朽乎”。其实这是愤极之语,前后四年间,马不停蹄,奔走不息,不知道明年又将在什么地方,哪里用得着去担心小竹楼容易毁坏和倒塌呢!表露了对世事无凭的哀伤。但毕竟竹楼为作者亲手所建,还寄托着作者的理想和情操,因此最后又说:“幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也。”这寄托了作者殷殷厚望,从表面看,他希望后之与己同道者,能继续修葺竹楼,使其至于不朽;而实际上,是希望后之“同志”理解自己的心志,即身处逆境而矢志不渝的信念,官位名利皆可朽,唯有意志不可朽。 3.对比与烘托手法的运用,也是一绝。

『肆』 求2014第十三届中学生古诗文阅读大赛专辑答案!我要的是提高篇的,也就是41到80篇,41篇是申胥

http://blog.sina.com.cn/s/blog_57a2aa280102uyrz.html

『伍』 2014年第十三届中学生古诗文阅读大赛增刊 高中适用翻译1-70

都差不多的,书店有

『陆』 上海市古诗文大赛和古诗文阅读大赛一样吗

不一样。古诗文大赛是会考古诗文阅读和文学常识的,但古诗文阅读大赛知识古诗文的阅读。

『柒』 上海市中学生古诗文大赛

笔试 有初赛复赛 今年刚过

『捌』 上海市中学生古诗文阅读大赛高中组,若通过复赛入围决赛,没获一二三等奖,还能拿优胜奖或别的区级奖吗

要看组织竞赛规则的
可询问组织的老师

『玖』 上海市初中古诗文阅读大赛 要背哪些

我想应该是有发一本书的吧【因为我也参加了】
有70%是书上的内容
20%是语文书课本上的
10%是要靠自己平时积累的、、、
具体考哪些就不知道了,好好看书就好了
加油吧~一起努力

『拾』 2014第十三届中学生古诗文阅读大赛专辑答案

我现做的抄,先给第一篇,曾子1/1出使2修饰3接受4反复5给予6保全2/1接受了人家赠送的东西,就怕得罪人家;给人家东西的人免不了要露点高傲。2曾参的好品德,是足以保全他的节操的。3/1略二.君不自诈1/1去除2正直3要求4极5喜好6以……为耻2/1
希望能解决您的问题。

阅读全文

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